别开生面造句大全
1、别开生面的近义词是什么
(1)、千篇一律 如出一辙 优孟衣冠 千篇一律 亦步亦趋 依样葫芦 如法炮制 循规蹈矩
(2)、关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱。
(3)、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，字里行间充分体现了小作者对女足的敬佩和热爱之情，激发了读者的共鸣。文章结尾点题，情真意切，发自内心，不愧为一篇佳作!
(4)、大领导：“保障和改善民生没有终点，只有连续不断的新起点。”
(5)、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
(6)、小青松的根盘根错节，一部分深入泥土，一部分露在上面，像一件人工雕砌的艺术品。它的枝条千姿百态，有的挺拔直立，像一位倔强的小男孩；有的曲折蜿蜒，像一位腼腆的小姑娘；有的枝条已脱皮，那就更像一位老态龙钟的老人了。
(7)、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
(8)、结构顺序：在写作文时，首先提出问题，把你的想法写清楚，然后写对这种想法的改进办法或建议。
(9)、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
(10)、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
(11)、(近义词)别树一帜、别出心裁、自出机杼、匠心独运
(12)、金光闪闪：太阳像火球一样炎热，又像黄金一样金光闪闪。
(13)、之前 之后 相同 相对 相间(jiàn) 远近
(14)、2)今天，一堂别开生面的语文课深深地刻在我的脑海中，永生难忘。
(15)、“扑通！”“扑通！”。大家“奋不顾身”地一头扎进清亮的小河中，有的手脚并用在水中扑腾，有的仰肚朝天在水面漂浮，有的则像泥鳅一样潜入水底。
(16)、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。
(17)、细心 细节 仔细 夕阳 除夕 李子 行李
(18)、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。
(19)、饿着肚子走了大半夜的摸黑山路，实在是累饿交加，浑身无力。听到休息的号令一下，我们便把箩筐放在窄窄的山路上，然后把扁担横放箩筐上，管它三七翻天便倒在扁担上，酣然睡去。
(20)、前天我们上了一堂别开生面的公开课，使我们受益匪浅。
2、别开生面写一段话
(1)、友谊，据他看来，越来越象一出别出心裁的`闹剧，情节过于复杂，人物过于纷纭，动作过于疯狂。
(2)、十万火急：现在的情况十万火急，稍有不慎就会酿成大祸。
(3)、啊，校园的清晨！这里是一天的开始，这里是人生的起步；理想的种子要播种，人生的意义要认识。
(4)、《申论作文专项批改课》(录屏课程·549元)
(5)、欢笑 欢心 欢呼 上网 一张网 可造之才
(6)、自吹自擂：有些广告自吹自擂，令人半信半疑。
(7)、近日 学习 见习 自习 远方 远大 远东
(8)、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
(9)、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
(10)、概括选段所写的主要内容。(不超过5个字)
(11)、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
(12)、这篇文章像一首优美的散文诗。文字素朴隽美，几乎全是白描，然而神态逼真，形象飞扬。白描之所以生动，首在准确，菜畦绿油油，水汪汪的，所以“碧绿”；石井栏多年经人攀爬，自然“光滑”；皂荚树干粗枝繁，用“高大”修饰再好不过；桑椹已经熟透，因此“紫红”；油蛉鸣声细弱恰似“低唱”，蟋蟀声调铿锵，故如“弹琴”；覆盆子果实小巧玲珑，因而“像小珊瑚珠攒成的小球”。这些都是以一词绘写了物象的形态，作者把状物与写意联系在一起，以简约而富有生命力的笔调，传达了百草园的风韵，做到如古人所说的“淡墨足以传神”。叙事写人更是简洁素净，扫雪、搬食、支筛、拉线、捕鸟层次繁多的过程，仅用百来字就栩栩如生地勾画了出来，遇艳、识妖、惊恐、脱获，曲折紧张的美女蛇故事，也仅用两百来字便说得清清楚楚。有时，作者应用排比句式，表现人物的内在情绪，如在描写课读时，运用“有念”四个排句，那内容均是古书的摘句，照理比较枯燥，但一经排列组合，却化腐朽为神奇，幻成一幅生动的形象，展现了书房中摇头晃脑，人声鼎沸的读书情景。拙而巧，朴而灵，诸凡上述种种，均表明作者的语言技巧已臻极高的艺术境地。
(13)、(含义)按照地域的划分来治理(某个方面的事情)。
(14)、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法。
(15)、②管理学中有一句名言，领导者是执行的第一基石。现实中，一些地方领导对中央的改革部署仅仅停留在宣传回应上、停留在口头的表决心上，行动与政策的落地不明显，有的甚至与中央层面的改革设计不在一个节奏和频道上，出现明显的跑调。
(16)、这篇文章首先采取由远及近、由高到低、从静到动、先夏后冬的描写顺序，对百草园的景物作了有层次的描述。先写远远望见的、粗线条的景物，如菜畦、皂荚树，再写身边、脚下、眼前的景物，如何首乌根、覆盆子果实；先写静止的，如石井栏，再写动态的，如叫天子；先写生机勃勃的夏季，再写别有情趣的冬季。其次，运用对比方法，突出文章的中心思想。再次，用词准确、鲜明、生动，突出了景物的特点。如作者用“扫开、支起、撒些、系、牵、看、走、拉”等一连串的动词，清晰、准确地写出捕鸟的全过程，表现了儿童好动的性格，以及对捕鸟的喜好。文章描写中渗透着作者的思想感情，状物、叙事、写人都真实具体，放得开，收得拢。
(17)、4)我们乾脆来次突破，办场别开生面的音乐会。
(18)、时光 风光 光大 光头 低头 低下 低飞
(19)、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
(20)、春分 秋分 豆子 大豆 红豆 豆苗 花生米
3、别开生面的成语意思是什么
(1)、招手 呼气 呼叫 飞快 快乐 快走 欢快
(2)、(造句)目前改革的主要阻力来自于“软抵抗”。比如表面上口号喊得很响，实际上雷声大雨点小，有其形无其实。有人做了一个形象比喻，在“软抵抗”之下，“只见改革的车子左右晃动，不见改革的车子前行”。
(3)、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
(4)、每时每刻：太阳如一个美丽的红球，在每时每刻，都陪在我们身旁。
(5)、 呐喊声此起彼伏，叫好声一浪高过一浪。我班的啦啦队挥舞着那充满热情的牌子。因为，我下面要参加800米长跑了。老朋友发令枪又来唱了一喉咙，对手像小鹿冲了出去，我也不甘示弱，奋起直追。可对手们个个人高马大，我也无能无力。跑了一段之后，别人气喘吁吁，脚步也渐渐失去了灵性，我乘机赶了上去。渐渐地，我的步伐也慢了下来，像拖了百斤重的铁，我心里只有一个念头：为班级争光！可是却没听我们班热情的吴老师说地话，从第二变了第三可怜。
(6)、虽然文章是以儿童的视角展开叙述的，但这毕竟是成年鲁迅的回忆之作。很多地方都透着对人生的思考，展示着极其复杂的心理和情绪。(来源：人教版义务教育教科书教师教学用书七年级上册第九课)
(7)、令人神往：首都北京,实在是令人神往的地方。
(8)、选定内容：确定好习作内容，是写帮助别人，还是写一起玩滑梯，还是写一次郊游……
(9)、反义词：循规蹈矩 亦步亦趋 千篇一律 家常便饭 述而不作
(10)、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实,真诚。用词准确,语言平实自然,行文层次较清楚。从文中还可以看出你是一个懂得爱,有孝心的孩子,用真情打动了别人,这是你作文的最大成功!希望你在今后的学习过程中,用心感受和体味生活,取得进步!
(11)、好不容易才挨到鸡啼破晓时分，匆匆换上新衣新鞋新袜子，便兴致勃勃地向老一辈讨红包，那该是孩童时代最欢乐的时刻了。
(12)、(造句)民之所望，政之所向。社保卡的改革，是现实的需要，也是服务民生的必然。
(13)、这篇散文叙事生动，写人也出色，最感人的是塾师形象。对先生这个人物也有不同的看法，有的认为他是一个封建老顽固，作者对他是暴露和抨击的，其实不然，如作品所暗示的，鲁迅对先生是“很恭敬”的，作品一开始便以简洁的线条描绘出他古朴的形象，接着，以肯定语句，介绍了他的品性。在鲁迅的笔下，这位老先生似乎也并不太“严厉”，学生行礼，他在一旁“和蔼”地回拜，备有一条“戒尺”，定有“罚跪”的规则，但都不“常用”。通常也只是“瞪几眼”，大声嚷道：“读书。”管制似乎也并不太严，学生不是都能溜到小花园里顽皮，课间也能偷偷地嬉耍，但他刻板、迂倔，显然在他看来学生是只许攻读经书子集，其他都是不正经的，不许涉猎。课读那一场景却又映现了他情性的另一方面：朴真。只见学生都悄没声儿各自嬉戏去了，就他一人大声读书，面带“微笑”，“将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去”。那声音，那表情，那动作，自我陶醉，神游其间，真是活显出一个迂老夫子的天真灵魂，可爱极了。不可否认，鲁迅在对这位善良老人的描绘中，隐含有调侃之意，但其间多的是温和的微笑，眷念的深情。
(14)、审阅题目：本题要求我们写关于生活中的想法。
(15)、 第一天，许多比赛我都一一错过了，第二天，我决定再也不想错过任何一场比赛。早晨，我们迎来一场接力赛，老师要选二十个男生，二十个女生进行接力。这一次，是由我们班和六班还有六班进行比赛。殷老师首先说了一声:预备！接着打响了手中的枪。三个班的接力赛的运动员分别像三只离弦的箭一样，比谁先到目标。比赛越来越激烈，这时轮到刘日涛跑了，他飞快奔去，风吹到他的脸上，都开始变形了，可想速度多快呀！原来帅气的小脸蛋被整得特别丑。接力赛的运动员每个都咬牙向前冲去，在他们的心中只有一个念头:冲啊，我们一定要赢！虽然这次我们只拿了第三名，但我们全部的运动员都已经非常努力了。 这次冬季运动会我们班的运动员，得了许多名次，如女子跑步第男子跳高第男子跑步第一等。运动员们在场上拼搏，为的不是个人荣誉，而是班级荣誉。为了班级荣誉，他们，奋力一搏，勇往直前。
(16)、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
(17)、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
(18)、这场演出真是别开生面，打破了以往陈旧的表演理念。
(19)、入冬 入门 春风化雨 风和日丽 入木三分
(20)、时空 空间 半空 高空 低空 空竹 空中
4、别开生面造句子
(1)、读着你的文,老师感觉到你是很随意的想到那就写到那。段与段之间衔接也不够自然,风格也不尽相同。不过从你字里行间可以感受到你对祖国母亲的热爱之情。其实,在老师的心中,你在写作上相当有潜力。你写的作文曾多次当范文读给同学听。多么希望你能再写出好的文章。多下点功夫，好吗?
(2)、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
(3)、杜甫了解了曹霸的身世和遭遇后，非常同情和感慨，写了一首诗赠给他。诗中有这样两句：“凌烟功臣少颜色，将军下笔开生面。”,这两句诗的意思是：凌烟阁中功臣像已失去了往日鲜艳夺目的色泽，亏得你左武卫将军下笔使它们重放光彩。别开生面造句：在老师的帮助下，我们举办了一场别开生面的班会。
(4)、我们这届毕业生打算举行一个别开生面的毕业典礼。
(5)、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
(6)、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
(7)、(语法)：动宾式;作谓语、定语;形容不同一般。学习更多类似的成语《形容独特、新奇的成语》
(8)、成语用法 动宾式；作谓语、定语；形容不同一般
(9)、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，字里行间充分体现了小作者对女足的敬佩和热爱之情，激发了读者的共鸣。文章结尾点题，情真意切，发自内心，不愧为一篇佳作!
(10)、26)暑期兴趣班已进入了尾声，为了丰富我们的暑期生活，老师组织我们进行了一场别开生面的游泳赛。
(11)、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
(12)、由于曹霸受到皇帝的宠幸，长安城里的王公贵族和官府人家，都以藏有他的画为荣。大家不惜以很高的价钱，来收购他的墨迹。
(13)、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
(14)、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
(15)、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
(16)、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。