形容踏实实干笃行的诗句
1、表达勤奋上进的诗句
(1)、绿油油的草好象似地上铺的褥子。常指可供临时休憩的草地。
(2)、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦表达实干敬业的诗句诸葛亮《后出师表》
(3)、张墨岩做事认真严谨，一丝不苟，团结同学，有很强的集体荣誉感，平时幽默风趣，有较强的责任感，积极向上，乐于助人，尊重师长富有礼貌，是一个有较高素质的学生。
(4)、提起“孺子牛”，不由让人想到“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的诗句。在1942年召开的延安文艺座谈会上，毛泽东同志指出，要把鲁迅先生的这两句诗作为座右铭，并号召一切共产d员，做无产阶级和人民大众的“牛”，鞠躬尽瘁，死而后已。
(5)、落地为兄弟，何必骨肉亲！得欢当作乐，斗酒聚比邻。
(6)、不及东风桃李花 出孔尚任《桃花扇》“清溪尽是辛夷树，不及东风桃李花”，人们种的辛夷树，却比不上东风一吹就开得漫山遍野的桃李花。写作文时，遇到比较权衡式题目，也就是两两比较。
(7)、国子监(jiàn) 汉魏设太学，西晋改称国子学，隋又称国子监，从此国子监与太学互称，都是最高学府，兼有教育行政机构的职能。
(8)、一心求学，坚毅拼搏，她的目光闪烁着对知识的渴望，一念执着，诚信踏实，她的汗水流淌着奋斗的诗篇。学业上，她以笔为剑，书写梦想；实践中，她披荆斩棘，勇往直前；生活中，她乐于助人，笑靥如花。她努力着，奋斗着，拼搏着，执着着，用信念播撒希望，用汗水收获成功！
(9)、很多时候，我们谴责“大难临头各自飞”，但是从理智的角度来说，这是对的。与其两个人一起受苦，不如相忘于江湖。
(10)、到处皆诗境，随时有物华 这个标题，出自南宋诗人张道洽的诗《岭梅》，原诗如下：到处皆诗境，随时有物华。应酬都不暇，一岭是梅花。人们常说，生活中并不缺少美，缺少的是善于发现美的眼睛。确实，如果我们有一双慧眼，就能发现到处皆诗境，随时有物华。写作文时，可以把“到处皆诗境，随时有物华”用于“(发现)诗意”、“(寻找)美”等主题。
(11)、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台度。(陆游《十一月四日风雨大作》)
(12)、人不能只靠吃米活着 作家巴金在散文《灯》中有这么一句话：“我们不是只靠吃米活着。”意思是，一个人除了需要物质，也需要精神。写作文时，遇到“精神需求”、“需要(被需要)”等主题，就可以用“人不能只靠吃米活着”做标题。
(13)、(第503期)哈尔滨市检察院召开d组中心组学习(扩大)会议学习习近平总书记在推进东北振兴座谈会上的重要讲话精神
(14)、期(qī)颐 一百岁。例如：到处不妨闲卜筑，流年自可数期颐。(苏轼《次韵子由》)
(15)、③强念祖国梦，职业守初心。真抓实干，吃苦耐劳，努力进取。
(16)、故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。干，越，夷，貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。
(17)、间接抒情有借景抒情、寓情于景、情景交融(情景相生、情因景生、以景衬情、融情入景)、托物言志、用典抒情、借古讽今、借事(折柳、登高、凭栏、用典)抒情、以乐景抒哀情等。象征、衬托、烘托、抑扬、对比昭应、虚实结合、比兴。
(18)、埋在地下的树根使树枝产生了百果实，却并不要求什么回报。(泰戈尔)
(19)、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
(20)、稷下学宫 战国时期齐国的高等学府，因设于都城临淄稷下而得名。当时的儒、法、墨、道、阴阳等各学派都汇集于此，他们兴学论战、评论时政和传授生徒，孟子和荀子等都曾来此讲学，是战国时期“百家争鸣”的重要园地。
2、形容踏实实干笃行的诗句有哪些
(1)、①坚定理想信念，引导青年增强接力奋斗的志气。
(2)、人生自古谁无死？留取丹心照汗青。——宋文天祥《过零丁洋》
(3)、平衡规律不能违，保持平衡的状态，是人生的大智慧，也是我们必须谨记的真理。
(4)、从“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的铁人王进喜，到“宁肯把心血熬干，也要让油田稳产再高产”的新时期铁人王启民，如今的大庆油田，在几代人的艰苦奋斗之下，已累计生产原油超过20亿吨，天然气超千亿方，为国家石油供给作出了巨大贡献。
(5)、改元 新皇帝即位后，一般都要改变纪年的年号，称为“改元”。同一皇帝在位时也可以改元，如汉武帝改了十一次年号。到了明代以后，才规定一帝一元，才有可能用年号来称呼皇帝。如清高宗的年号是乾隆，清高宗就被称为乾隆皇帝。
(6)、译文：可惜出师伐魏未捷而病亡军中，常使历代英雄感慨泪湿衣襟！
(7)、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
(8)、目不能两视而明，耳不能两听而聪。螣蛇无足而飞，鼫鼠五技而穷。
(9)、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？——唐罗隐《蜂》
(10)、出自《围炉夜话》，原话是：粗粝能甘，必是有为之士；纷华不染，方称杰出之人。意思是：能把粗茶淡饭当作美味，是有为的人。不被外界污染，才是杰出的人。写“坚守自我”、“接受磨砺”等主题时，可以用“粗粝能甘，纷华不染”做标题。
(11)、灾难从来都不只是“假想敌”，对于生命而言，我们需要的是保障，以最严的尺度，用最苛刻的标准。每一个人都应该树立起这样的意识：把灾难的代价预支为安全的成本，进而固化为生命的本能。
(12)、国学 先秦学校分为两大类：国学和乡学。国学为天子或诸侯所设，包括太学和小学两种。太学、小学的教学内容都以“六艺”(礼、乐、射、御、书、数)为主，小学尤以书、数为主。
(13)、(杜甫) 博观而约取，厚积而薄发。(苏轼) 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
(14)、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。——陆游《十一月四日风雨大作》
(15)、人生无根蒂，飘如陌上尘。分散逐风转，此已非常身。
(16)、刘永兴心得：这节d课以文化为主题，文以载道，结合新时代检察宣传工作要求，就是要用精炼语言传递鲜活检察故事，引导干警树立检察制度自信，增进群众对检察事业的情感认同。在承担宣传思想工作使命任务过程中，学会利用多种载体厚植先进文化基础，通过喜闻乐见的形式让检察供给“飞入寻常百姓家”，让我们的工作更“有料”，让我们与群众更“有聊”。
(17)、邓小平的价值观，博大精深，内涵非常丰富，它内含着三个基本点：邓小平的价值观，是以人民为价值主体和评价主体的价值观，一切从人民的利益出发；邓小平的价值观，是实事求是，讲求实效的价值观，从客观效益、效果、影响出发去确定价值；邓小平的价值观，是发展的价值观，是开拓进取、发展创新的价值观，强调“发展才是硬道理”。这三个基本点，蕴含着三条基本的价值标准：以人民为价值主体和评价主体，蕴含着人民利益标准；实事求是，讲求实效，蕴含着实效标准；发展的价值观，蕴含着社会发展进步标准，最主要的是生产力标准，即以是否促进生产力发展作为根本的价值标准。“三个有利于”是邓小平价值观的集中表现；实事求是，讲求实效，是邓小平价值观的精髓。
(18)、适用于“读书”、“修养”等主题。俗话说，腹有诗书气自华，读书可以增添气质，养吾浩然之气。写作文涉及这方面，就可以用“以翰墨书香养浩然之气”做标题。
(19)、落红不是无情物，化作春泥更护花。——清龚自珍《己亥杂诗·其五》
(20)、大山，是贵州大自然的主题。去往贵州省遵义市播州区团结村的路上，群山叠翠，干净的柏油路在山谷间蜿蜒，半山腰上一条水渠如玉带般嵌入其中。这是远近闻名的大发渠，10公里长的水渠给大山深处的百姓带去了无限生机。
3、形容踏实实干笃行的诗句
(1)、②勇于担当作为，引导青年增强实干笃行的骨气。
(2)、“让”字标题带有强烈的祈使语气，可以表达出鲜明的立场，是很棒的议论文标题。比如：
(3)、学政 学官名。“提督学政”的简称，是由朝廷委派到各省主持院试，并督察各地学官的官员。学政一般由翰林院或进士出身的京官担任。《促织》：“又嘱学使俾入邑庠。”学使即学政的别称。《左忠毅公逸事》：“乡先辈左忠毅公视学京畿。”指左光斗任京城地区的学政。
(4)、(6)表现手法：主要有情景交融、借景抒情、融情于景、托物言志、渲染、衬(烘)托(包括正衬和反衬)、联想想象、白描、悬念、比兴、动静结合、动静相衬、以动写静、列锦(名词罗列)、虚实结合、欲扬先抑、寓褒于贬、明褒实贬、画龙点睛、以小见大、情景理合一等等。
(5)、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
(6)、是故质的张，而弓矢至焉；林木茂，而斧斤至焉；树成荫，而众鸟息焉。醯酸，而蜹聚焉。
(7)、教育孩子应该多一点温情，少一点霸道，这样，才能随风潜入夜，润物细无声。要不然，可能会激发孩子的叛逆甚至对抗，事倍功半，得不偿失。
(8)、人无完人，要害要会取长补短，擅长应用装潢帽和修补漆。
(9)、生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
(10)、(危言危行)讲正直的话，做正直的事。褒义词。不能理解为“危险的言论和行为”。
(11)、译文：为官者应把国家，民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运分愁担忧，为天底下的人民幸福出力。
(12)、译文：一天的计划在于早晨的决定，一年的计划在于春天的决定，一生的计划在于勤劳的决定。
(13)、是故权利不能倾也，群众不能移也，天下不能荡也。生乎由是，死乎由是，夫是之谓德操。
(14)、烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。
(15)、于大国工匠而言，对极致的追求好比一场修行，一个人、一辈子、一件事，以万千锤铸一器。
(16)、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
(17)、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(18)、译文：自古以来，人终不免一死！倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。
(19)、有计划的人生是充满希望的。I五千年前的风和雨藏了多少梦，八千里的山川河岳像是一首歌。为理想奋斗是充满希望的!鲁迅弃医从文，因为他对百姓的未来充满希望，他计划用笔打败那些个强盗；顾方舟研出糖丸,因为他对儿童的前途充满期待，他计划要在中国消除小儿麻痹症；中国女排重回世界第这是无数人的希望，而女排的姑娘们有着自己的计划：让中国再展辉煌。有计划的人生充满希望，充满动力。就像点点的萤火为你照亮前进方向，待到萤火便成人生星河愿为他人照明方向。
(20)、③练就过硬本领，引导青年增强报效祖国的底气。
4、形容踏实实干笃行的诗句及诗人
(1)、每个人都被生命询问,而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负责”来答复生命。因此,“能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多·费兰克
(2)、(4)思想感情术语：迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤，坚守节操、忧国忧民等。
(3)、富者应多施舍，智者宜不炫耀，人能放得心下，即可入胜超凡；
(4)、我所在的“和谐办公室”有五位女教师，她们勤学实干，任劳任怨。年近五十的赵霞老师每天早上进办公室第一件事情就是拿起笤帚打扫办公室；同样年近五十的张富霞老师，晚自习都在耐心地给学生讲题；蔡元梅老师承担起我系唯一一个高三综合班班主任的工作，每个早上的六点半前，晚上第四节晚自习必定能在教室看到她瘦小但坚定的身影。还有李巧云老师孝顺公婆，踏实干工作的精神同样让我感动满满。他们都勇于承担工作重任，心系学生，用最大努力奉献自己的全部力量。这怎能不感动我?怎能不激励我为教育事业努力奋斗？