画蛇添足的道理简短
1、画蛇添足告诉我们的道理是啥
(1)、脂(脂肪)测(推测)理(道理)响(响声)净(干净)
(2)、我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！(写出修辞手法，并仿写。) (比喻)北极星像一盏路灯挂在天空。
(3)、嫩——(老) 益——(害) 乌黑——(雪白)
(4)、(暖和)的晴天 (浓密)的绿荫 (华丽)的装饰
(5)、 一(阵)微风 一(朵)桃花 一(处)住所
(6)、(独特)的风光 (奇幻)的云彩 (灰色)的蝙蝠
(7)、骄(骄傲) 谦(谦虚) 代(代表) 糖(糖果)
(8)、遂(隧道)顿(顿时)末(末尾)豪(豪气)晒(暴晒)
(9)、一(簇)树叶 一(颗)童心 一(支)船桨
(10)、第二天，孙知微归来。当他看到水星菩萨的侍从捧的瓶子中居然冒出一朵莲花时，气愤得吼叫起来：“《道经》中说，这水星菩萨的水晶瓶不是插花用的，而是用来镇妖伏水的宝贝。瓶中根本就没有什么花草，如果添上花，它就不是神物而是一只普通的花瓶了。你们这是弄巧成拙啊!”
(11)、凡事都要遵循自然规律，不要多此一举，否则会弄巧成拙。
(12)、蒙(蒙古)寂(寂寞)涂(涂鸦)潇(潇洒)假(假如)
(13)、 父亲手抖。
(14)、玲珑剔透、神思飞扬、漫天飞舞、美不胜收
(15)、邯郸学步比喻模仿别人不到家，连自己原来的东西也忘了。
(16)、(2)只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这不是很有趣？(改为陈述句)
(17)、(1)同学们参加积极学校组织的大扫除活动。
(18)、在每家的窗台上，正有一盆亭亭玉立的水仙花。
(19)、每次考试他总要画蛇添足般多写很多无用的话，让原本简洁明了的作文显得冗杂累赘。
(20)、惠崇《春江晚景》这幅画中画了竹子、桃花、江水、鸭子、蒌蒿和芦芽等景物。
2、画蛇添足的道理简短概括
(1)、(1)自称：自己称呼自己。
(2)、(漫长)的演化 (凶猛)的恐龙 (新奇)的特性
(3)、我们经常在教室里讨论数学题。(改变词序，意思不变)
(4)、短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、五月、中秋时节。
(5)、明洁—(黯淡)绮丽—(朴实)纤细—(粗壮)
(6)、按要求写句子。这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的鹿角呢！(改为陈述句)这四条腿太细了，配不上这两只美丽的鹿角。 鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来。(改为“被子句”)鹿用尽全身力气，使劲一扯，两只角才被从树枝中挣脱出来。
(7)、(2)我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？(D)
(8)、最终，这壶酒还是被第二个人喝了，虽然第一个原本可以得到这壶酒，但是因为他的自大，多做无意义的事情，反而失去了本该得到的东西。
(9)、逐(逐渐)吨(吨位)未(未来)毫(毫米)栖(栖息)
(10)、(高傲)的动物(轻盈)的步态(尖利)的声音
(11)、 它们不仅仅机警多疑，而且具有不可驯服性。
(12)、 人们登上月球。
(13)、这个故事告诉人们，蛇本来没有脚，先画成蛇的人，却将蛇添了脚，结果不成为蛇。蛇本来没有脚却被人给它强行加上脚，比喻做事多此一举，反而坏事。用农村的话说就是六指抓痒多一道。后遂用画蛇添足，比喻节外生枝，告诉人们做任何事都要实事求是，不能卖弄聪明，否则非但不能把事情做好，反而会把事情弄砸。
(14)、菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。
(15)、它要是高兴，能比谁都温柔可亲：同身子蹭你的腿，把脖儿伸出来要求给抓痒。或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。
(16)、懦(懦弱) 捧(捧起)勺(勺子) 转(转动)
(17)、从梅子黄时日日晴这句诗可以知道诗人曾几是在初夏季节到三衢山游玩的。
(18)、 洛报教育培训学校现有小记者口才与主持班、小记者阅读写作双项班、小记者美术班等，常年招收想提高孩子学习能力，对主持、阅读写作、绘画感兴趣的中小学生。
(19)、我最喜欢的成语是画蛇添足，它说明一个道理：做任何事情都不要自以为是卖弄自己，结果往往弄巧成拙。
(20)、左右：①方位词，左和右两个方面(左手右手)。
3、画蛇添足的道理简短一点
(1)、《绝句》这首诗的作者的唐代诗人杜甫，这首诗表达了作者的对春天的喜爱之情。
(2)、译(翻译) 基(基本) 珠(珍珠) 侍(侍奉)
(3)、凡事都要遵循自然规律，不要多此一举，否则会弄巧成拙。
(4)、无论做什么事情都要尊重客观事实，实事求是。
(5)、改成反问句：这难道不是很有趣的一幅图画吗？
(6)、画蛇添足 比喻多此一举，弄巧成拙。
(7)、拂(拂过) 掠(掠起) 偶(偶尔) 纤(纤细)
(8)、教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师洒下的智慧的花朵。
(9)、这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔的能力，并最终能够主动飞行。不管怎样，科学家们认为：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了崭新的生活天地。
(10)、(2)形容可看的东西太多，看不过来。(目不暇接)
(11)、脐(脐带)又(又要)辉(辉煌)饼(煎饼)涉(涉及)
(12)、母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
(13)、你这个笨蛋！巢口能朝上吗？应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗？
(14)、我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！(写出修辞手法，并仿写。)
(15)、挤(拥挤)叉(交叉)挥(指挥)瓶(花瓶)徒(徒步)
(16)、用合适的词语填空。(厚厚)的尘土(荒凉)的废墟
(17)、越长大越不敢依赖别人，怕人心会变怕承诺不兑现，以至于只相信这世上，只有自己才能给足自己安全感。早安
(18)、仔细阅读短文，用“——”画出猴子根本不懂建筑的句子。
(19)、(1)眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。(眼花缭乱)
(20)、凡做一件事情，必须有具体的要求和明确的目标，要以清醒坚定的意志，追求之，完成之，不要被胜利冲昏头脑。被胜利冲昏头脑的人，往往为盲目乐观所蔽，而招致失败。
4、画蛇添足的道理是什么20字
(1)、别人做得不够好，不要一味批评别人，试着用(赞扬)的方式。
(2)、假如生命是草，不要自惭形秽，要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿。
(3)、期盼—(期待)启示—(启发)闪烁—(闪耀)
(4)、 这四条腿太细了，配不上这两只美丽的鹿角。
(5)、(完整)的形象 (碧绿)的大圆盘 (雪白)的衣裳
(6)、画蛇添足，源于西汉文学家刘向的《战国策》的成语，" 楚有祠者，赐其舍人巵酒。舍人相谓曰:&#x数人饮之不足，一人饮之有馀，请画地为蛇，先成者饮酒。&#x一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持巵，右手画蛇曰:&#x吾能为之足。&#x未成，一人之蛇成，夺其巵曰:&#x蛇固无足，子安能为之足?&#x遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。"比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。也比喻虚构事实，无中生有。
(7)、从梅子黄时日日晴这句诗可以知道诗人曾几是在初夏季节到三衢山游玩的。
(8)、一(本)书 一(段)距离 一(对)复眼 一(个)形象
(9)、幸福这座山，原本就没有顶、没有头。生命里，有形的占有越多，无形的就失去越多。
(10)、一(声)巨响 一(记)教训 一(次)变化
(11)、勤奋的人在奋斗中等待时机，(懒惰)的人必将碌碌无为。
(12)、(一丝不苟)地工作 (颤颤巍巍)地走路 (从容不迫)地吃饭
(13)、 鹿用尽全身力气，使劲一扯，两只角才被从树枝中挣脱出来。
(14)、不要评价别人的容貌，因为他不靠你吃饭。不要评价别人的德行，因为你不比他高尚。不要评价别人的家庭，因为那和你无关。不要乱花钱，因为明天你就可能失业。不要趾高气扬，因为明天你就可能失势。不要委屈自己，多多珍惜每一天多微笑。
(15)、它能降低土温，冻死害虫。它又能湿润土壤，使庄稼有充足的水分。它还含有很多氮的化合物，是庄稼的好肥料。
(16)、这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的鹿角呢！(改为陈述句)
(17)、颇(偏颇)剧(急剧)苟(苟且)侍(服侍)嚣(嚣张)
(18)、凡做一件事情，必须有具体的要求和明确的目标，要以清醒坚定的意志，追求之，完成之，不要被胜利冲昏头脑。被胜利冲昏头脑的人，往往为盲目乐观所蔽，而招致失败。
(19)、小苍蝇不能 掸 翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。它们前俯后仰地挣扎了一番，终于不动了。
(20)、《清平乐·村居》中，刻画了农村清新秀丽，朴素静雅的环境的诗句是:茅檐低小，溪上青青草。
5、画蛇添足的道理简短20字
(1)、温顺—(凶猛)脱离—(结合)迟钝—(敏捷)
(2)、在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里，闪着晶亮的雪花。
(3)、《揠苗助长》、《自相矛盾》、《郑人买履》、《守株待兔》、《刻舟求剑》、《画蛇添足》……每天钉钉群里总是能看到同学们与寓言相遇的身影，和书作伴，已然成为了一种习惯。看，他们认真读书的样子，真美！
(4)、在这次阅读活动中，我们三年级3班和4班的小伙伴们乐读、会思、擅创作，大家各展所能，纷纷用精彩的作品汇报了自己的阅读成果。
(5)、(1)自称：自己称呼自己。
(6)、《四时田园杂兴》(其二十五)中，描写昼长人稀，蜻蜓蝴蝶飞舞的诗句是：日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
(7)、二年级下册语文 二年级下册数学
(8)、一(对)翅膀 一(只)鸽子 一(座)森林
(9)、给短文加上一个合适的题目，填在文前的横线上。
(10)、小燕子从南方飞来，加入到这个(光彩夺目)的图画中。(形容光泽颜色耀眼好看)
(11)、邯郸学步比喻模仿别人不到家，连自己原来的东西也忘了。
(12)、小学语文资源共享群 QQ群号：908580106
(13)、(傲慢)地问 (谦虚)地回答 (惊讶)地说
(14)、勺(勺子) 转(转动) 糯(糯米) 棒(棒子)
(15)、本来一场成功的演讲 ，就败在结尾那画蛇添足的笑话
(16)、(3)凡做一件事情，必须有具体的要求和明确的目标，要以清醒坚定的意志，追求之，完成之，不要被胜利冲昏头脑。被胜利冲昏头脑的人，往往为盲目乐观所蔽，而招致失败。
(17)、比赛开始，有一个人先画好了。可是他有些得意洋洋，觉得这壶酒一定是自己的了，就继续画蛇，想要给蛇添上几只脚。可是还没等他画完，另一个人完成了画作，并且把酒壶抢了过去。
(18)、音乐能给人以舒服的享受。音乐能陶冶人的性情。(用关联词连成一个句子)
(19)、一年级下册语文 一年级下册数学
(20)、一(丝)温暖 一(片)废墟 一(手)好琴
(1)、用“——”画出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子。
(2)、我们可以关在(严丝合缝)的盒子里，而不必像人类那样，在我们住的盒子上挖窟窿。(指缝隙密合，也用来比喻言行周密，没有一点漏洞)
(3)、这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的鹿角呢！(改为陈述句)
(4)、寓言故事就像一个魔法袋，装进去的是一个简短的故事，倒出来的却是一个深刻的大道理，每一个孩子都用画笔和小视频记录下了自己心中最喜欢的一则寓言，一起来看一看他们的用心分享吧！
(5)、人们终于登上了千百年来心驰神往的月球。(缩句)
(6)、夜晚，星光灿烂，皎洁的月光照在草原上，天地间一片(静谧)，晚风轻轻的吹过，草浪随风起伏，显得分外惬意。
(7)、井底之蛙 比喻眼界狭隘、见识短浅的人。
(8)、明明平时不爱说话，喜欢一个人(安静)地待着。
(9)、筹(筹备) 漆(油漆) 罗(罗列) 躲(躲避)慢(缓慢)
(10)、古怪—(奇怪)尽职—(尽责)勇敢—(勇猛)变化多端—(千变万化)
(11)、 连一连。邯郸学步比喻模仿别人不到家，连自己原来的东西也忘了。
(12)、井底之蛙 比喻眼界狭隘、见识短浅的人。
(13)、清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。
(14)、说明雪花的姿态很多。
(15)、骑(骑马) 砾(砾石) 助(助力) 旗(红旗)
(16)、辫(辫子) 张(张开) 访(访问) 蜷(蜷缩)
(17)、融(融化) 芦(芦荟) 泛(广泛) 减(减少)
(18)、我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！(写出修辞手法，并仿写。)
(19)、籍(书籍) 帐(帐篷) 朴(朴素) 赖(依赖)
(20)、作者是从心眼儿多、长相、筑巢的方式个方面来写麻雀的精明的。
(1)、谦虚——(谦逊) 懦弱——(软弱) 支配——(摆布)
(2)、(2)颜色：开始呈淡绿色 ，后来颜色变深了。
(3)、一(个)池塘 一(条)河流 一(个)人 一(面)镜子
(4)、老师走了以后，弟子们准备上色，可是，忽然发现图中水星菩萨的侍从童子手中拿的水晶瓶是空的。一个学生说：“老师平时画瓶，总要在瓶上画一束鲜艳的插花，这一次可能匆忙当中忘了画上，我们给画上吧。”大家都赞同他的意见，于是，他就在水晶瓶上很用心地画上一枝粉红色的莲花。
(5)、这让我明白了一个道理，做事情要适可而止，不能画蛇添足。
(6)、释(释放) 其(其实) 株(一株) 待(期待)
(7)、答：因为银梨不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路，所以作者爱家乡的银梨。
(8)、A、比喻 B、拟人 C、排比 D、反问
(9)、他说道：“蛇本就是没有脚的，你怎么能给它添上脚呢？”
(10)、改成陈述句： 还是不要，那不成样子。
(11)、勤奋的人在奋斗中等待时机，(懒惰)的人必将碌碌无为。
(12)、 山坡上不能开垦出菜地。
(13)、(2)无论做什么事情都要尊重客观事实，实事求是。
(14)、光彩夺目——(黯淡无光) 顺顺溜溜——(别别扭扭)
(15)、楚国有个搞祭祀活动的人，祭祀完了以后，拿出一壶酒赏给门人们喝。门客们互相商量说：“这壶酒大家都来喝则不足够，一个人喝则有剩余。我们各自在地上比赛画蛇，先画好的人就喝这壶酒。”
(16)、(1)做事不可多此一举，否则有时还会失去一些东西，得不偿失，弄巧成拙。(多此一举，不仅无益，反而有害。)
(17)、藉(慰藉) 张(张扬) 补(弥补) 懒(懒惰)
(18)、ABCC式：人才济济得意洋洋两手空空生机勃勃大名鼎鼎
(19)、初中英语资源共享群 QQ群号：1016725154
(20)、(伶俐可爱)的小燕子 (光彩夺目)的图画 (旷亮无比)的天空
(1)、(1)眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。(眼花缭乱)
(2)、根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。
(3)、小学数学资源共享群 QQ群号：946775575
(4)、改成反问句： 这时候，小小的天窗难道不是你唯一的慰藉吗？
(5)、改成转述句： 老师对我说，她教我怎么写。
(6)、如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是 阳光 ，那快乐就是 驱散所有的黑暗 。
(7)、释(释放) 其(其实) 株(一株) 待(期待)
(8)、 三年级下册语文 三年级下册数学
(9)、这食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，丝毫不苟。譬如吃了一口饭，倘水盆偶然放在远处，它一定从容不迫地踏大步走上前去，饮水一口，再踏大步走到一定的地方去吃泥、吃草。