人之初三字经朗诵
1、人之初三字经朗诵舞蹈视频第一殷
(1)、经子通，读诸史，考世系，知终始。自羲农，至黄帝，号三皇，居上世。
(2)、首孝悌，次见闻，知某数，识某文。一而十而百，百而千，千而万。
(3)、彼颖悟，人称奇，尔幼学，当效之。蔡文姬，能辨琴，谢道韫，能咏吟。
(4)、(解释)礼法、音乐、射箭、驾车、书法和算数是古代读书人必须学习的六种技艺，这六种技艺到现在已经没有人能同时具备了。
(5)、(解释)如果你为人民做出应有的贡献，人民就会赞扬你，而且父母也可以得到你的荣耀，给连祖先增添了光彩，也给下代留下了好的榜样。
(6)、(解释)作为一个学者，求学的初期打好基础，把小学知识学透了，才可以读“四书”。
(7)、在三字经中：善,就是主张人性的根源点是善的,有善的源端才会有善的行动.
(8)、梁唐晋，及汉周，称五代，皆有由。炎宋兴，受周禅。十八传，南北混。
(9)、(解释)晋朝的孙敬读书时把自己的头发拴在屋梁上，以免打瞌睡。战国时苏秦读书每到疲倦时就用锥子刺大腿，他们不用别人督促而自觉勤奋苦读。
(10)、昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。
(11)、昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。
(12)、高祖兴，汉业建，至孝平，王莽篡。光武兴，为东汉，四百年，终于献。
(13)、如负薪，如挂角，身虽劳，犹苦卓。苏老泉，始发愤，读书籍。
(14)、大小戴，注礼记，述圣言，礼乐备。曰国风，曰雅颂，号四诗，当讽咏。
(15)、后汉国志四。兼证经，参通鉴。读史者，考实录，通古今，若亲目。
(16)、周武王，始诛纣，八百载，最长久。周辙东，王纲坠，逞干戈，尚游说。
(17)、大小戴，注礼记，述圣言，礼乐备。曰国风，曰雅颂，号四诗，当讽咏。
(18)、(译文)仅仅是供养儿女吃穿而不好好教育是父亲的过错。只是教育但不严格要求就是做老师的懒惰了。
(19)、玉不琢，不成器，人不学，不知义。为人子，方少时，亲师友，习礼仪。
(20)、辽与金，皆称帝，元灭金，绝宋世。舆图广，超前代，九十载，国祚废。
2、三字经儿童朗读第一段
(1)、魏蜀吴，争汉鼎，号三国，迄两晋。宋齐继，梁陈承，为南朝，都金陵。
(2)、xièdàoyùnnéngyǒngyín
(3)、养不教，父之过，教不严，师之惰。子不学，非所宜，幼不学，老何为?
(4)、liùbǎizǎizhìzhòuwáng
(5)、若广学，惧其繁，但略说，能知源。凡训蒙，须讲究，详训诂，明句读。
(6)、xiàoyúqīnsuǒdāngzhí
(7)、(解释)晋朝的孙敬读书时把自己的头发拴在屋梁上，以免打瞌睡。战国时苏秦读书每到疲倦时就用锥子刺大腿，他们不用别人督促而自觉勤奋苦读。
(8)、高曾祖，父而身，身而子，子而孙。自子孙，至玄曾，乃九族，人之伦。
(9)、 shīshūyì lǐchūnqiū
(10)、(解释)说到东、南、西、北，这叫作“四方”，是指各个方向的位置。这四个方位，必须有个中央位置对应，才能把各个方位定出来。
(11)、养不教，父之过，教不严，师之惰。子不学，非所宜，幼不学，老何为?
(12)、(解释)周武王起兵灭掉商朝，杀死纣王，建立周朝，周朝的历史最长，前后延续了八百多年。
(13)、(解释)刘晏虽然年纪这么小，但却已经做官来，担当国家给他的重任，要想成为一个有用的人，只要勤奋好学，也可以和刘晏一样名扬后世。
(14)、(解释)《国风》、《大雅》、《小雅》、《颂》，合称为四诗，它是一种内容丰富、感情深切的诗歌，实在是值得我们去朗诵的。
(15)、(解释)北齐有个叫祖莹的人，八岁就能呤诗，后来当了秘书监著作郎。另外唐朝有个叫李泌的人，七岁时就能以下棋为题而作出诗赋。
(16)、周道衰，王纲坠，逞chěng干戈，尚游说。
(17)、昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。
(18)、(解释)战国时，孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就割断织机的布来教子。
(19)、 zhù liù guān cúnzhìtǐ
(20)、古今史，全在兹。载治乱，知兴衰。史虽繁，读有次。史记汉书二。
3、人之初三字经朗诵比赛视频
(1)、(解释)如果所有的人都能以仁、义、礼、智、信这五种不变的法则做为处事做人的标准，社会就会永保祥和，所以每个人都应遵守，不可怠慢疏忽。
(2)、《三字经》便是一本学习中华文化不可多得的启蒙读物它短小精悍、朗朗上口
(3)、曰江河，曰淮济。此四渎，水之纪。曰岱华，嵩恒衡。此五岳，山之名。
(4)、tángliúyànfāngqīsuì
(5)、地所生，有草木。此植物，遍水陆。有虫鱼，有鸟兽。此动物，能飞走。
(6)、jiàozhīdàoguìyǐzhuān教之道,贵以专。
(7)、若广学，惧其繁，但略说，能知源。凡训蒙，须讲究，详训诂，明句读。
(8)、此十义，人所同，当顺叙，勿违背。斩齐衰，大小幼。至缌麻，五服终。
(9)、yuēguófēngyuēyǎsòng
(10)、此十义，人所同，当顺叙，勿违背。斩齐衰，大小幼。至缌麻，五服终。
(11)、玉不琢，不成器，人不学，不知义。为人子，方少时，亲师友，习礼仪。
(12)、曰江河，曰淮济。此四渎，水之纪。曰岱华，嵩恒衡。此五岳，山之名。
(13)、zhǎngyòuxùyǒuyǔpéng
(14)、xīmèngmǔzélínchǔ昔孟母，择邻处。
(15)、(解释)在古代有许多出色的女能人。象东汉末年的蔡文姬能分辩琴声好坏，晋朝的才女谢道韫则能出口成诗。
(16)、(解释)汉高祖打败了项羽，建立汉朝。汉朝的帝位传了两百多年，到了孝平帝时，就被王莽篡夺了。
(17)、(解释)自伏羲氏、神农氏到黄帝，这三位上古时代的帝王都能勤政爱民、非常伟大，因此后人尊称他们为“三皇”。
(18)、(解释)人类生活中的主食有的来自植物，像稻子、小麦、豆类、玉米和高梁，这些是我们日常生活的重要食品。
(19)、这一个简单的例子就说明了我们不懂礼让，虽然每个人都知道为老孕幼残让座，可谁有动于衷呢?
(20)、古今史，全在兹。载治乱，知兴衰。史虽繁，读有次。史记汉书二。
4、三字经幼儿学朗读人之初
(1)、曰江河，曰淮济。此四渎，水之纪。曰岱华，嵩恒衡。此五岳，山之名。
(2)、(解释)斩衰、齐衰、大功、小功和缌麻，这是中国古代亲族中不同的人死去时穿的五种孝服。
(3)、(解释)反复讲了许多道理，只是告诉孩子们，凡是勤奋上进的人，都会有好的收获，而只顾贪玩，浪费了大好时光是一定要后悔的。
(4)、(解释)象这样的两个女孩子，一个懂音乐，一个会作诗，天资如此聪慧；身为一个男子汉，更要时时警惕，充实自己才对。
(5)、(解释)在六艺中，只有书法现在还是每个人都推崇的。当一个人认识字以后，就可以去研究《说文解字》，这样对于研究高深的学问是有帮助的。
(6)、地所生，有草木。此植物，遍水陆。有虫鱼，有鸟兽。此动物，能飞走。
(7)、chuánjiànwénfāngsìsì
(8)、头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦。如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。
(9)、作大学，乃曾子，自修齐，至平治。孝经通，四书熟，如六经，始可读。
(10)、(解释)假如你想广泛地学习知识，实在是不容易的事，也无从下手，但如能做大体研究，还是能了解到许多基本的道理。
(11)、高祖兴，汉业建，至孝平，王莽篡。光武兴，为东汉，四百年，终于献。
(12)、(解释)清军入关后，清世祖顺治皇帝在北京登上帝座，平定了各地的混乱局面，使得老百姓可以重新安定地生活。
(13)、(解释)中国和历史书虽然纷繁、复杂，但在读的时候应该有次序：先读《史记》，然后读《汉书》。
(14)、yíngqínshìshǐjiānbìng
(15)、(译文)汉代人孔融四岁时就知道把大的梨让给哥哥吃这种尊敬和友爱兄长的道理是每个人从小就应该知道的。
(16)、同光后，宣统弱。传九帝，满清殁。革命兴，废帝制。立宪法，建民国。
(17)、幼而学，壮而行，上致君，下泽民。扬名声，显父母，光于前，裕于后。
(18)、匏土革，木石金，丝与竹，乃八音。曰平上，曰去入，此四声，宜调协。
(19)、(解释)作《中庸》这本书的是孔伋，“中”是不偏的意思，“庸”是不变的意思。
(20)、有典谟，有训诰，有誓命，书之奥。我周公，作周礼，著六官，存治体。
5、人之初三字经朗诵队形表演视频
(1)、(解释)北朝则指的是元魏。元魏后来也分裂成东魏和西魏，西魏被宇文觉篡了位，建立了北周；东魏被高洋篡了位，建立了北齐。
(2)、(解释)再让我们看一看四周环境，春、夏、秋、冬叫做四季。这四时季节不断变化，春去夏来，秋去冬来，如此循环往复，永不停止。三字经：曰南北，曰西东。此四方，应乎中
(3)、彼虽幼，身已仕，尔幼学，勉而致。有为者，亦若是。
(4)、曰黄道，日所躔。曰赤道，当中权。赤道下，温暖极。我中华，在东北。
(5)、hàosānguóqìliǎngjìn
(6)、(解释)《书经》的内容分六个部分：一典，是立国的基本原则；二谟，即治国计划；三训，即大臣的态度；四诰，即国君的通告；五誓，起兵文告；六命，国君的命令。
(7)、始春秋，终战国，五霸强，七雄出。蠃秦氏，始兼并，传二世，楚汉争。
(8)、(解释)中国是个地大物博的国家，直接流入大海的有长江、黄河、淮河和济水，这四条大河是中国河流的代表。
(9)、(解释)经传都读熟了然后读子书。子书繁杂，必须选择比较重要的来读，并且要记住每件事的本末因果。
(10)、夏传子，家天下，四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商，六百载，至纣亡。
(11)、头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦。如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。
(12)、赵中令，读鲁论，彼既仕，学且勤。彼蒲编，削竹简，彼无书，且知勉。
(13)、地所生，有草木。此植物，遍水陆。有虫鱼，有鸟兽。此动物，能飞走。
(14)、(解释)地球围绕太阳运转，而太阳又围绕着银河系中心运转。太阳运行的轨道叫“黄道”，在地球中央有一条假想的与地轴垂直的大圆圈，这就是赤道。
(15)、孟子者，七篇止，讲道德，说仁义。作中庸，子思笔，中不偏，庸不易。
(16)、(解释)元朝末年，明太祖朱元璋起义，最后推翻元朝统治，统一全国，建立大明，他自己当上了皇帝，号洪武，定都在金陵。
(17)、经既明，方读子。撮其要，记其事。五子者，有荀、杨，文中子，及老、庄。经子通，读诸史，考世系，知终始。自羲、农，至黄帝，号三皇，居上世，唐、有虞，号二帝，相揖逊，称盛世。夏有禹，商有汤，周文武，称三王。夏传子，家天下，四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商，六百载，至纣亡。周武王，始诛纣，八百载，最长久。
(18)、有典谟mó，有训诰gào。有誓命，书之奥。
(19)、养不教，父之过，教不严，师之惰。子不学，非所宜，幼不学，老何为?
(20)、zhōngbùpiānyōngbúyì
(1)、(解释)地球围绕太阳运转，而太阳又围绕着银河系中心运转。太阳运行的轨道叫“黄道”，在地球中央有一条假想的与地轴垂直的大圆圈，这就是赤道。
(2)、(译文)一个人首先要学的是孝敬父母和兄弟友爱的道理接下来是学习看到和听到的知识。并且要知道基本的算术和高深的数学以及认识文字阅读文学。
(3)、(解释)汉高祖打败了项羽，建立汉朝。汉朝的帝位传了两百多年，到了孝平帝时，就被王莽篡夺了。
(4)、(解释)作《中庸》这本书的是孔伋，“中”是不偏的意思，“庸”是不变的意思。
(5)、古今史，全在兹。载治乱，知兴衰。史虽繁，读有次。史记汉书二。
(6)、(解释)西汉时路温舒把文字抄在蒲草上阅读。公孙弘将春秋刻在竹子削成的竹片上。他们两人都很穷，买不起书，但还不忘勤奋学习。
(7)、如负薪，如挂角，身虽劳，犹苦卓。苏老泉，始发愤，读书籍。
(8)、酸苦甘，及辛咸，此五味，口所含。膻焦香，及腥朽，此五臭，鼻所嗅。
(9)、在《三字经》出现之前，蒙学读物都是四个字一句，《三字经》则以三言形式出现，读起来轻松愉快，更符合儿歌特点，明朝赵南星称其“句短而易读，殊便于开蒙”，故此为蒙学第一书。《三字经》在古代被称为“小纲鉴”，可以将零散的知识贯穿起来，使读书积累的百科知识，得以纳入一个清晰知识体系。
(10)、三才者，天地人，三光者，日月星。三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺。
(11)、liángmièzhīguónǎigǎi