激励学生的话简短10个字
1、激励学生的话简短10个字
(1)、我从军队退休后，已进入老年脑子有些糊涂的父亲，仍习惯性地对我说出“好上创”这句话，有次侄子听到这话时，插了一句话：“爷爷，叔叔退休了，已经创不上官了。”父亲听了，一时无语，过了一会喃喃地小声说：“那也得好上创啊。”
(2)、风儿静静的吹动，凤凰花吐露着嫣红，亲爱的朋友请握一握手，明天就要各奔西东!但不要忘记彼此的约定：高考成功!
(3)、老师，人们都说您培育着祖国的栋梁，正如您就是祖国的栋梁，正是您，支撑着我们这一代人的脊梁。
(4)、说起中国古诗词，最近一些年，影响力比较大的学者是叶嘉莹先生，她还专门编写了一本书，叫《给孩子的古诗词》，很受欢迎。
(5)、双休日的写话，因为是周日就打印好发送到老师邮箱里的，所以网上发表的同时，可以打印出来，编成一本简易作文集的。这样每周我们都能编成一本书，每个学生都有一篇写话在这本书里发表，学生家里条件不具备的，就把写话工工整整地誊写在方格纸上，同样装订在一起发表。认真写好每篇作文，每次都能发表在自己读的书里，对孩子是一个极大的激励。孩子们自己写的书在孩子们中间传阅，这样的互相学习、相互启迪是无形的，效果也是显而易见的。
(6)、其次，不犯基础错误也十分重要。你有正确使用标点符号吗？你有在人名、地名、专有名词、以及句子的开头，进行字母大写吗?
(7)、你学习认真，作业细心，能写出一手漂亮的字，上课时经常也能看到你举手发言，这是你的一个进步，平常值日工作比较负责，能认真拖地，体育锻炼也比较认真，老师希望你更加努力学习，戒骄戒躁，力争上游。
(8)、今天，你们是蜜蜂，在知识的花园中辛勤采集，明天，你们就会奉献出甜美的醇浆;今天，你们是幼苗，汲取雨露和阳光，明天，你们就是建设祖国的栋梁。你们是未来，是希望。
(9)、你是一个文静和懂事的孩子，平时学清洁，讲卫生，学习较认真，能写出一手漂亮的字，老师批到你的作业时，心里很高兴，总觉得是一种享受，不过，近来做数学题时，你总是要把数学题抄错，结果影响了考试成绩，很可惜，希今后能积极发言，老师相信你一定能做到。
(10)、身在高中校园，你必须明白：你是一名高中生，不是一个小皇帝;你是一名成年人，不是一个三岁孩童;你是一名有知有识者，不是一个愚脑昧心者;你是一个有民事行为的人，你必须为自己的言行负责;你是一个有文化素养的人，你必须为自己的形象负责;你是一个有众望在肩的人，你必须为父母的颜面负责;你是一个融在大海中的人，你必须为学校的声誉负责;你是一个有理想抱负的人，必须为自己的前程负责。
(11)、当时家里除了在床上大哭的大姐，就是我和二哥，比我大6岁的二哥见状，正在剁猪食的他放下手里的菜刀，嗷地大哭一声拉起我就跑到胡同里大叫：“救命啊，快来救救俺大大啊，俺大大上吊了……”喊到第三声时，胡同北头走来了全村长得最矮、时年已30多岁、但打墻盖屋样样都会，农村人称为“能工巧匠”的田庆堂，论辈份，田庆堂得叫我三爷爷，田庆堂穿着一双盯了木头、走起路来咯嗒咯嗒直响的草鞋，推门进到我家，一抬腿蹬掉草鞋，赤脚直奔堂屋。
(12)、高考的竞争是压力和挑战，也是机遇和希望，成功属于战胜自我的人。
(13)、你是一个心灵手巧的好孩子，你画的小动物个个活灵活现，连老师都自叹画得不如你，这次画展，同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羡慕你，你还能歌善舞，演唱会上，你那可爱的模样，甜美的歌声都给老师和同学流下了深刻的印象。
(14)、但是，武则天任用了许多武氏的人，有一次，陈子昂带兵出去，结果和武氏家族不合，后来就被贬谪，受了很多苦难。
(15)、人生有几件绝对不能失去的东西:自制的力量，冷静的头脑，希望和信心。
(16)、你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你！加油吧！
(17)、沉静稳重是你的个性，认真塌实是你的品格，你的负责能干，好学上进，让你具有很大的亲和力。是老师心目中的得力助手，同学心中的优秀学生。你那一手隽秀老练的铅笔子，实在令人折服！望上课发言再大胆些，在集体活动中展示你的风采。
(18)、你是一个沉默，文静的孩子，老师布置的任务一定会认真完成，但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发现了自己这一不足，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你。
(19)、家族弱小、受人欺负的那些年，父亲的“好上创”，让我随着年龄的增长血性大长！成了促使我改变现状、改换门庭、光宗耀祖的无穷动力！
(20)、当你规划高中生活畅想人生的时候，你必须学会做学生，做人和做学问。
2、激励学生的话简短10个字左右
(1)、吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。
(2)、链接“网络杂志”：网络发表，立体评价显成效。
(3)、更多优美的请关注：关于中学生励志名言大全小学生名言名句大全
(4)、你开朗、乐观，助人为乐，热情大方，在课上你认真听讲，积极发言，独立、分析问题的能力较强，但学习上主观不努力，没有恒心，时好时坏，有时出现骄傲情绪，学习成绩不够稳定。希你平时严格要求自己，改掉粗心的毛病，将成为同学们学习的楷模。
(5)、顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。老师鼓励学生的话不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。
(6)、学练并举成竹在胸敢问逐鹿群雄今何在，师生同心协力攻关笑看缪中魁首谁人争。拔剑出鞘笑看风云誓死拼搏唯我独尊，不是一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。从容应对，倾出所能，走过风雨必现彩虹鼓励学生的励志句子它山之石，可以攻玉。(《诗经"小雅》)
(7)、明天就要高考了，向前看，相信自己，我为你送去最真挚的祝福，付出就会有收获的！放松心情，去迎接挑战，我相信你，你一定是最出色的！
(8)、有良好的学习习惯，有明确的学习目标，有理想、有目标，持之于恒，有丰富的想象力和创新意识，对学习充满兴趣，并会总结学习方法，不断改进自己的学习方法，提高学习效率。会关心、体谅父母，关心长辈，思想逐渐成熟，能与家长交流沟通并养成了一些好的文明习惯，有同情心，正义感。
(9)、Q：如何正确理解标题，找到切入点展开论证？
(10)、成功的人生要经历失败，最成功的人生要经历最惨痛的失败。
(11)、这也是CSSC营地项目最灵活的特点之导师与学生之间相互引导，获取帮助，探索兴趣，找到最适合自己的提升方法。
(12)、在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!老师期待着...
(13)、学习没有捷径，能力增强自信，乐观有益人生!
(14)、Q：在CAE和CPE中需要什么样的写作？我们应该如何练习此类考试作文？
(15)、一晃半年的时间又快过去了，明天就要高考了，不要紧张，不要心慌，按照自己的计划来，不要受别人的影响，相信自己。我也相信你一定会考出水平，考出满意。
(16)、总有一天你会破茧而出，长得比任何人想象的都漂亮。
(17)、昨晚多几分钟的预习准备，今天上课少几十分钟的烦恼。
(18)、如果一致，你做得非常好；如果不一致，也许你需要重新思考你的论述。有时候不管主题有多复杂，一个简单的句子就可以提升一篇文章的整体水平。
(19)、生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场.
(20)、一段路，走了很久，依然看不到希望，那就改变方向。
3、激励学生的励志寄语
(1)、孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强，四年级的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学习方法，再加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的。
(2)、高考来到，诚恳祝愿你最少难题遇到，最大努力尽到，最佳放松做到，最好运气碰到，最优成绩得到!
(3)、你是个文文静静的小姑娘，尊师守纪，学习自觉，团结同学，文明有礼。中午卫生检查工作细致负责，很少要人操心。如果再活跃一点，上课积极动脑，大胆发言，多参加班级活动，你会更加出众。
(4)、星光闪烁的是希望的光芒，白云托载的是梦想的天堂，彩虹架设的是幸福的桥梁，丹霞铺就的是明天的辉煌，短信捎去的是龙年的吉祥!祝你春节快乐!
(5)、不求是贵，少病是寿，够用是富，无欲是福，感激是喜。
(6)、高中三年，不是鲜花铺就的，不是轻松造就的，更不是浪漫成就的.。高中三年，是一个由蛹化蝶的过程，是一个由花到果的过程，是一个由苗到材的过程，是一个石墨变金刚石的过程。期间会有疼痛，会有失落，会有压力，更会有约束，有义务，有责任。
(7)、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
(8)、尝到了网络发表的甜头，一开学，我就将全班学生的第一篇写话上传到我的博客上让学生互相学习，有意思的是校长找我谈话了，因为校园网上的“师生博客”两个月来被我们一个班霸占得满满当当的，开学了，要给其他师生留下空间。于是学校在校园网站专门开辟了各年级的“习作天地”栏目，我班的孩子不再挤在我的“博客小屋”了，有了属于他们自己的更宽广的写话展示平台。
(9)、胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。
(10)、在如何提升写作水平方面，我的答案是实践，实践，实践！一定要善于利用英语母语者及你的英语老师给你的反馈建议！
(11)、时代走到今天，相信不少朋友都想过这个问题：背古诗词到底有什么用？有一个公认牛掰的回答是这样的：中国古诗词的好处，就是言简意丰。许多东西记下来，就是在心里生根，日后触景生情，总会懂的。
(12)、不知是什么力量使你改变这么大，从上课爱吵爱闹到学会静静思考，学会暗暗努力，真为你高兴!
(13)、聪明伶俐的你，学习成绩优异，书写工整漂亮，绘画充满灵气，朗读声情并茂，真令老师欣赏，同学佩服。应该说，你是个出色的优等生，不过，我对你有一个特别的期盼：要伸出你友谊之手，多帮助同学，与众同乐，好吗?我相信，你不会使我失望。
(14)、成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而它当初的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨
(15)、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励。
(16)、你虽是班级内个子最小的学生，但你为同学们所做的成绩确是最多。课前五分钟领操，在你的示范下，全班同学都养成认真做操的好习惯，保护了视力;课间十分钟休息，你那小小的身影常常穿梭于课桌之间，帮人排忧解难……你真是老师的小助手，班级的好干部。“小个子”，老师谢谢你，同学们谢谢你。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些!
(17)、啊!你的课外知识真丰富，都可以成我的老师了!
(18)、再灿烂的阳光也不能消除阴影，再完美的人生也不能没有瑕疵，让我们学会与痛苦同行，去追寻快乐。
(19)、记得每天鼓励自己，越勤奋，越幸运，越感恩，越幸福！
(20)、叶嘉莹，1950年代任台湾大学教授。1960年代应邀担任美国哈佛大学、密歇根州立大学客座教授。她擅长以深入浅出的文字，把当代西方文学概念融会、应用于中国古典诗词的探讨和诠释。
4、激励学生的句子经典语录
(1)、相比收入到《一句顶一句》一书中，一个字不识的母亲对我说的“别木胀、别胀饱、别烧包”(意为重要的知道你是谁)这九个字，虽没什么文化、却看了一些书的父亲对我常说的这三个字，多少显得有些直白、土气，并没多少“深邃”的哲理。可从这三个字对我的影响来看，我所有读过的书、学过的知识，没有比这三个字更重、更管用的！
(2)、相信自己!只要你坚定的迈出最后一步，成功就在脚下!祝愿你即将迈向高考的学子:踏踏实实，一路走好，金榜题名!非你莫属!
(3)、当然，在CSSC迎接挑战也是必不可少的，我们希望孩子能够达到最优目标，但并非无的放矢或揠苗助长——学生仍是在自己的能力范围内进行学习。
(4)、James：任何一篇好的文章，总是具有可靠来源的证据支持，并且全文与自己在导入段中提出的观点相对应联系。
(5)、一百个目标不如一个实际的行动，我们每天还应多多反省得失之原由。每天询问自己收获了什么，进步了多少。那么，我们每天都是充实的，快乐的。
(6)、有一次我到北京，老舍的儿子舒乙办了一个学习古典文化的学校，用了叶圣陶的名字，叫圣陶学校。他们带我参观了这个学校。
(7)、如果你不努力，一年后的你还是原来的你，只是老了一岁。
(8)、如果有一天我们湮没在庸碌的人生中，那是因为我们没有努力活得富有。
(9)、xx同学：你是一个活泼可亲，好学上进，热爱生活的小女孩儿。你坚持按时到校，各方面严格要求自己。课堂上你善于思考，专心听讲，紧跟老师的思路；平时老师的教诲，你总是认真地听着，脾气和善，令老师们深感欣慰。李大钊说：惟知跃进，惟知雄飞。期望你在新的学年里取得更大进步。
(10)、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
(11)、我们学生每天撰写纸质博客，用三言两语记录了生活的点滴，每到双休日，我们有一个约定俗成的作业：从五篇纸质博客里选择一篇，自拟题目，尽量地放大，详细地写出来，整理成一篇像模像样的写话，周日中午之前发送到我的邮箱里。查收，阅读，修改，适当地分分类别，排排顺序，找出共性的优缺点，有针对性地进行评点，然后一并上传校园网，通过家校网发送信息，通知学生周日晚上上网阅读，互相学习。
(12)、你是一个文静的女孩，默默地吮吸着知识的甘露，学习成绩十分出色，老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间像蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。鼓励学生的励志赠言(2)你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处，气量大，胆量较小，但上课不专心，爱开小差，老师布置的作业不能按时完成，学习成绩特别差。希望今后改掉坏习惯，争取更大的进步。
(13)、当一个人出门的时候，口袋里的钱，钱的目的，就是花出去，花在哪里舒服就花在哪里。一个人让别人舒服，他就是一个操纵者；如果有人让你感到舒服，他就是一个消费者。
(14)、人生各有自己的意义和价值，我追求的不是享受安逸的生活，我要把我对于诗歌中之生命的体会，告诉下一代的年轻人。
(15)、James：这个问题有点棘手，但可以通过培养良好的文风，以脱颖而出。首先，在学术写作中使不使用第一人称取决于规则要求、所在地区和人群。
(16)、三分天注定，七分靠打拼，沉下一颗心，以不变应万变。
(17)、同学们总喜欢接近你，与你在一起总是谈笑风生，特别是在班队课上，你的表演、演说赢得阵阵掌声，你的作文写得很不错，常常有异想不到的妙语和精巧的构思，如果在加把劲，将来会成一名作家的。
(18)、组织“团队投稿”。抱着重在参与的宗旨，将自己写的杰作不断地寄出去，频频出击，甚至整本作文集，一股脑儿地寄出去，让编辑从中挑选。这样只问耕耘，淡看收获，往往总有收获的时候。