厉声呵斥的造句是什么
1、厉声呵斥的意思和造句是什么?
(1)、作为班级中的一位学生，新时代社会的栋梁，我们应筑牢学习合作的共同基础，打造班级互助的强劲引擎，拉紧师生之间的共同纽带，浇筑面对高考的坚实基座，拓宽各人爱好的阳光大道，写下引人注目的生动注脚。—黄博
(2)、用“√”画出下列加点字的正确读音。(3分)
(3)、鸽子很爱干净,经常洗脸、洗澡。它洗澡的时候真有趣,先把头伸进水里,然后把头一昂(yánɡ ánɡ),身子一抖,全身便挂满了水珠。清洗结束后,它还要用嘴仔仔细细地梳理羽毛,好让每一片羽毛都服服帖帖的。
(4)、我们不必困惑于昨日种种，因为一切过往皆为序章，我们务必将薪火蔓延的五四青年精神负于肩上，我们理应找住痛点予挫折以回击，赢得势如破竹的人生。 ——汪聪
(5)、有一半的家长曾对婴儿大声叫嚷或生气地呵斥。
(6)、他这样一个优秀的人竟然被老师呵斥，同学们一片唏嘘声。
(7)、第4课《三月桃花水》教学视频、知识点 同步练习 类文阅读
(8)、词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇。正确使用词语就要求掌握初中涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。主要涉及到近义词的区分，易混易错词语的正确选择，以及实词、虚词等各种词性的词语在具体语境中的正确选择。
(9)、他并非不仁慈，而且我也记不起他曾经对我厉声呵斥过，但对于他的敬畏已经成为我的习惯。
(10)、 我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花，穿着雪白的衣裳站在阳光里。
(11)、 巴扎的闹市里，那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”，那一团团飘然而过的“艾得来斯”，犹如天幕上朵朵亮艳的彩云，又似花园里一片片随风摇曳的花儿，真是美不胜收。
(12)、青春不啻是人生的一个阶段，更是一场追梦的征程。一以贯之，我们常欣喜于目标的实现，也常困惑于远方道路的迷茫。——罗贤润
(13)、胜：①赢，占优势;②超过;③优美的;④尽;⑤能承受。
(14)、有网友指出《战狼2》抄袭小说《弹痕》，近日，《战狼2》编剧董群回应：本人董群，笔名纷舞妖姬，代表作《弹痕》。
(15)、曾几何时，我们欣喜于富余的一片面包，却又困惑于凋零的一朵水仙花。如今在物质世界繁华的今天，我们理应有更高的精神追求，找到物质生活与精神生活的具体关联，使精神文化薪火蔓延。——雷晟
(16)、争奇斗艳 芬芳迷人 留心观察 牵牛花吹起了紫色的小喇叭 艳丽的蔷薇绽开了笑脸 睡莲从梦中醒来 午时花开花了 万寿菊欣然怒放 紫茉莉苏醒过来 月光花 舒展开自己的花瓣 夜来香 昙花
(17)、这一段描写大潮从远处奔来时的声音，以及人们热情高涨。
(18)、第2课《乡下人家》教学视频、知识点 类文阅读 同步练习
(19)、促( )历( )锯( ) 侍( )
(20)、(3)通过昨天的学习，你认识了一只怎样的鹅？结合具体的课文内容说。
2、厉声呵斥的造句和意思
(1)、捉( ) 厉( )剧( ) 诗( )
(2)、
(3)、训斥：小明考试考砸了，回到家后，严厉的爸爸训斥了他
(4)、 别人在海滩上捡到一块贝壳，她却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长，怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。是她提出了放射性这个词。
(5)、安全——( )湿润——( ) 不宜——( )
(6)、(1)苦思冥想：________________________________________
(7)、老师厉声呵斥道：“怎么今天你又没有写作业？”
(8)、(4)你对这件事是赞成还是( )。把下列词语补充完整,并选词填空。(9分) ( )厌( )烦 ( )( )而去 从容( )( )
(9)、C．“我”十分兴奋，因为“我”觉得自己发现了影子的秘密。
(10)、(2)老舍先生笔下的猫,写得非常逼真,好像活的一样。( )
(11)、回首历史之中国，我们曾欣喜于改革开放势如破竹，葳蕤蓬勃，也曾困惑于环境污染触目惊心，成为中国的痛点。历史以其洪亮的声音震聋发聩，昭示着一个闪射真理光芒的论断:“生态环境与经济发展是具体关联的!”如今,中国正站在新的起点上，环境保护依然任重道远。因此，我们理应将“绿水青山就是金山银山”的理念一以贯之，只有经济发展与生态环境共生共长，改革开放方能薪火蔓延。——谢书骁
(12)、
(13)、“这一切”指的是凛冽刺骨的寒风和可怕的暴风雪。“敌人”指的是恶劣的环境。
(14)、 远看长城它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
(15)、丰子恺(1898年11月9日－1975年9月15日)，浙江桐乡人，原名丰润，又名丰仁。现代画家、文学家、艺术教育家。早年曾从李叔同学习绘画、音乐，深受其佛学思想影响。1924年开始发表漫画，特别喜爱取材儿童题材，漫画有《子恺画全集》。文学创作以散文为主。
(16)、本文按总—分的顺序来写，表现了白鹅高傲的总体特点，表达了作者对白鹅的喜爱之情(情感)。
(17)、妈妈总是对我历声呵斥,小时候我流下了不少伤心的眼泪。
(18)、(微斜)------(平坦)在括号里填上适当的关联词。
(19)、起初，我以为这只野鸭是害怕人发觉，藏在这儿的，我就用手杖拨了它一下，想叫它站起来，可是它一动不动。
(20)、作为朋友，我们之间应该筑牢深厚友谊的共同基础。活好当下为未来写下丰富而有充实的生动注脚—江家杰
3、厉声呵斥的简单意思
(1)、我能体会到下面句子中带点词语的作用，还能用这些词语造句。
(2)、我倍感委屈，经理同情的说：“其实这也不怪你，谁叫你天生自来卷呢？”
(3)、它们的羽毛雪白雪白的,就像披着一件雪白的风衣。鸽子的眼睛圆圆的,红色的眼珠就像两颗晶莹的红宝石,眼球的周围还镶嵌着一圈金边,衬得鸽子的眼睛更加灵 动。而大大的鼻包,尖尖的嘴,红色的脚趾,让鸽子更加美丽。
(4)、 在这条路应该伸延过去的地方，挺立着一颗高高的橡树，他是那么粗壮结实、挺拔，像草原的哨兵一样。
(5)、凡是意义相同或相近的词就叫同义词。同义词意义完全相同，在一般情况下可以互相替代，亦称等义词。有些词意义基本相同，但并不完全相等，应用上也不能任意互换，彼此间有一定的细微差别，属近义词。意义完全相反或相对的词叫反义词。
(6)、作者还善于运用反语来表达自己的感情。如，用“我们的鹅老爷”“不胜其烦”“架子十足”等似乎含有贬义的词语表现鹅的个性，从中我们可以看出作者对鹅的喜爱之情。
(7)、示例：我和妈妈同一天种的菜籽，我种的菜籽发的芽少，而妈妈种的菜籽发的芽多。到底是什么原因呢？
(8)、D.每逢它(大白鹅)吃饭的时候，就躲在篱边窥伺。
(9)、猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，(任凭)谁怎么呼唤，它(也)不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，(非)把老鼠等出来(不可)！ 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，(无论)谁说多少好话，它一声(也)不出。 它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。判一判，对的打“√”，错的打“×”。(1)《猫》这篇文章是我国著名作家老舍先生写的。…………………(√)(2)“在稿纸上踩印几朵小梅花”，说明猫是一位画家。………………(×)请在文中的( )里填上合适的关联词。给句中加点的词语换上意思相近的词。(1)说它老实(忠实)吧，它的确(确实)有时候很乖。(2)它若是(如果)不高兴，无论谁说多少好话，它一声也不出。用“ ”线画出文章的中心句。
(10)、这是一篇以________为主的记叙文。(写人写事状物)课文采用________的结构方式。(A总分总B分总C总分)展现了白鹅________的特点。
(11)、(1)贪玩尽职能比谁都温柔可亲一声不出勇猛(2)情感讨厌不敢再讨厌
(12)、词的感情：词语的感情色彩是指词语在反映客观事实时所传达出的态度和感情。包括褒义词，贬义词和中性词。带有喜爱，赞许意味的词语叫褒义词；带有憎恶，贬斥意味的词语角贬义词；可以用在好的方面，也可以用在坏的方面，表达的是客观冷静的态度的词语叫中性词。
(13)、你真的非常厉害，简直就是令我佩服不已的状态。
(14)、(1)白公鹅走起路来动作缓慢,不慌不忙。( )
(15)、(1)关注“阅读链接”，比较叶·诺索夫的《白公鹅》和丰子恺的《白鹅》，说说这两位作家笔下的鹅有什么共同点。
(16)、柳雯曦怫然不悦，厉声说道“你这个人真是好生无趣，怪不得人家卫姑娘不喜欢你!”。
(17)、(1)“千里马”是指有领导才能的人。( )
(18)、曾经，我们欣喜于城市化带来的机遇；如今，我们困惑于乡村的衰败。人工智能产业正处于葳蕤蓬勃的发展阶段，需要富有开拓创新精神的闯入者势如破竹地挺近。——谢竣百
(19)、我发现认真做饭的人都热爱生活，而且一个人如果有怨念，做出来的饭根本不好吃。这不是什么玄学，而是有科学道理的，因为心浮气躁的人做饭会省略一些步骤，该腌的不腌，该焯的不焯，焖煮时间不到位，香料不够也不会及时买，整个就想着弄熟了完事，不会去思考怎样更好吃。比如小炒鸡杂，仅是椒类就要准备青椒红椒花椒，如果再花点心思，你会发现加点泡椒后的复合香味更加带劲。今天就说到这里，我去点外卖了。
(20)、但缺少核心技术依旧是我们发展的痛点，西方国家的卡脖子主义，垄断主义日渐抬头，愈演愈烈，绝不能让曾几何时被支配的历史重演，我们理应坚持创新，势如破竹发展，与世界人民共生共长，让中华文化薪火绵延，中国必然以葳蕤蓬勃的姿态立于世界民族之林。——邢博玮
4、厉声呵斥造句简单
(1)、“而这只可怜的野鸭却不顾这一切，竟然敢向它的敌人挑战”，“这一切”指的是什么？“敌人”指的是谁？(3分)
(2)、 示例：小狗反应灵敏，每当听到有特别的声音，它立马竖起了耳朵，警惕性非同寻常。不像小猪，总是慢半拍；吃食物时，它总要低下头闻一闻，确认没问题后才开始一口一口地吃起来，一边吃，一边还不忘听听周围的动静。而小猪总是一头扎进食盆里，心无旁骛地埋头大吃。
(3)、 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
(4)、四下第二单元《语文园地》+《快乐读书吧》助学课件(视频)
(5)、曾几何时，班主任欣喜于班级日益高涨的学习热情，也困惑于学生成绩的进步缓慢与落后。如今在班主任用其生动的《打玻璃》故事，打通了同学们的任督二脉。只有学生和老师建立共同学习共同进步的关系。同学们的学习劲头才会够足，学习习惯才能得以优化，班主任深知其重要性，他的努力也在后来的教学过程中得以验证。—曾兆国
(6)、用“”划掉加点字错误的读音和括号中不恰当的词语。(5分)
(7)、 天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好象是天空着了火。
(8)、外公虽然治家极严,却是很宠孙辈的,对我和表弟从未厉声厉色。
(9)、“因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气”这个“位”能不能改成“个或“只”为什么？说明理由。(1分)
(10)、在我看来，互联网宛如一柄双面刃。如若运用得当，无疑可为我们的社会建设添砖加瓦。然而，如若运用不当，被繁杂的信息迷乱了双眼，也会使我们偏离现实生活轨道，实可谓得不偿失。——
(11)、从( )不( ) 一丝( )
(12)、第一句把意思完整；第二句写出了颜色和数量；第三句更具体地写出了大潮发出巨响的和浩大的 声势。
(13)、②那条白线很快地向我们移来，逐(zú zhú)渐拉长，变粗，(横卧横贯)江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并(bìng bìn)进，浩浩荡荡地飞奔(bēn bèn)而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤(tàn chàn)动起来。
(14)、作者善用对比方法来突出鹅高傲 的特点。如：用鹅的引吭大叫与狗的狂吠相比，表现鹅的叫声严肃郑重和厉声呵斥的特点。用鸭的步调急促与鹅相比，现出鹅的步调从容、大模大样的大家风范。
(15)、 我和上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架
(16)、《白鹅》写于1946年夏天。抗战期间，丰子恺内迁重庆，住在郊外一座荒村里。当时正值战时，生活条件艰苦，而人们内心更是焦虑苦闷。
(17)、综合性学习《轻叩诗歌大门》视频精讲、知识点
(18)、 我不啻智慧，而且帅气逼人。我家人常欣喜于我的帅气，却常困惑于我为何如此之帅。不过在我看来，自己理应如此。有人想将我的帅气昭示天下，成为天下人的痛点。我的帅气一以贯之，与世界具体关联，共生共长。常有人让我不要再低调去，将我的帅气公布于众，使人类审美葳蕤蓬勃发展，却被想要低调的我厉声呵斥了。不过，即便如此，我的帅气依旧如同薪火蔓延，在世界广泛传播，势如破竹般统一人类审美。哎，人太帅气也是一种烦恼啊！ ——陈宏辉
(19)、大白鹅吃食时，是先( )再( )然后( )。(3分)
(20)、(左顾右盼)向左右两边看。“顾”和“盼”都是看的意思。课文里指鹅来到了一个陌生的环境，东看看，西看看，一点儿也不拘谨。
5、厉声呵斥怎么造句
(1)、 C.蜗牛运用欺骗的手段获胜，说明必要的欺骗是必须的。D.蜗牛凭自己的智慧教训了骄傲的马儿，说明只要善于动脑，就能战胜对手。
(2)、如何做到把握自己的人生？关键是勇于认清自我，深刻了解自己所求，以次为目标，对未来进行合理规划，但付诸行动才是掌握自己未来人生的关键所在。——刘梦珍
(3)、从( )不( ) 一丝( )
(4)、如今，我国站在新的起点上，需要敢于创新，勇敢无畏的闯入者，拓宽敢闯敢拼的阳光大道，打造强大动力的强劲引擎，只有这样才能开辟葳蕤和蓬勃的新境界，这永远是闪烁真理光芒的论断。——刘昱宏
(5)、我在童年的时候就发现了太阳与影子的密切关系。
(6)、这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差别却这么大。到底是什么原因呢？(照样子，先写现象，再提出问题)
(7)、文中有很多四个字组成的词语，把喜欢的词语写在下面的横线上，从中选择两个词语进行造句
(8)、◆四年级语文《阅读理解》5篇练习(附答案)
(9)、他并非不仁慈，而且我也记不起他曾经对我厉声呵斥过，但对于他的敬畏已经成为我的习惯。
(10)、(高傲)自以为了不起，看不起人；极其骄傲。
(11)、我们(继续)拍掌，树上就变得(热闹)了，到处都是(鸟声)，到处都是(鸟影)。大的，小的，(花的)，(黑的)，有的站在(树枝上叫)，有的(飞起来)，有的在(扑翅膀)。那些叶子绿得那么(新鲜)，看着非常(舒服)。叶尖(一顺儿)朝下，在墙上铺得那么(均匀)，没有(重叠)起来的，也不留一点儿(空隙)。一阵风(拂过)，一墙的叶子就(漾起波纹)，好看得很。
(12)、(1)默读3到5段，找到你最感兴趣的地方，批注阅读感受。
(13)、渴望是一种永恒的喜悦，一笔如地产般稳固的财产，一份取之不尽的财富。正因为心中怀有渴望，我们才年复一年地活在这个令人欣喜的世界上。——余政阳
(14)、(1)因此鹅吃饭时，一定要有一个人侍候，真是架子十足！(2)虽然白鹅有些调皮，但是主人很喜欢它。
(15)、我不小心吧被子摔碎了，奶奶迈着蹒跚的步子呵斥我
(16)、第10课《绿》视频教学、知识点 同步练习 类文阅读
(17)、丰子恺先生的语言典雅，因此，本篇课文中值得积累的词语不少，如：“严肃郑重、厉声呵斥、看守门户、厉声叫嚣、引吭大叫、狂吠、局促不安、步调从容、奢侈、三眼一板、一丝不苟、譬如、在旁侍候、堂倌、窥伺、昂首大叫、供养不周、不胜其烦”等。
(18)、 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
(19)、祖国的腾飞不啻是成为经济上的巨龙，也理应成为文化传承葳蕤蓬勃的天堂，我们欣喜于神州大地的腾飞势如破竹，而很多欧美国家却困惑于我们为何所向披靡，我们将五千年文化薪火相承，并将中国人的风骨与优秀精神一以贯之，他们并不明白这与我国的崛起有什么具体关联，这正是他们的痛点，我们将恬淡的生活与“扶摇长空十万仞”的理想紧密联系，构筑起时代洪流滚滚前进的强力引擎，迸发出导航人生走向的磅礴伟力，会有那天，站在人生的制高点，俯瞰人间，处处安居乐业，处处薪火绵延，处处未来可期。——黄旭
(20)、通过筑牢“好好落实，天天坚持”的共同基础，打造“同窗同读谁愿甘败下风”的强劲引擎，拉紧自主学习，合作学习的共同纽带，浇筑“宝剑锋从磨励出梅花香自苦寒来”的坚实基座，我们拓宽了语数英理化生的阳光大道，为未来期盼大学大门的敞开写下自信而认真的生动注脚。——温志新
(1)、从容—(镇静)供养—(供给)侍候—(侍奉)
(2)、zhuó,√ gài,√ qián,√ chāo,√ yǎ,√ jiào,√
(3)、开头总写鹅的高傲(2段)——分述鹅的叫声、步态、吃相的高傲(5段)——由鹅的吃相高傲而引来的趣事(7段)。
(4)、ɡònɡ( ) yìn ( ) kàn( )
(5)、用“ ”划出文中的比喻句，它是把细丝比作蜗牛的触角。
(6)、(扬长而去)大模大样地离开。文中指狗偷食完鹅的食物后大模大样地离开，与偷食前形成了鲜明的对比。
(7)、人教版1-6年级数学下册课时练、同步练习，可下载打印
(8)、 这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。
(9)、(3)它屏住呼吸，聚精会神地看，一连就是几个钟头。 ( )
(10)、____________________________________________________
(11)、 茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
(12)、文段按先总后分的写法，先总写猫的性格古怪,再分写猫_老实、贪玩、尽职的性格特点。回忆一下，在学过的课文中，还有哪些课文有这种写法，请写出两篇课文题目来：《白鹅》、《秦兵马俑》。
(13)、用“_____”在文中画出表示“应接不暇”的句子。
(14)、判断对错.对的打“V",错的打“X”2(4分)
(15)、C．它非把老鼠等出来不可！ 如果你非要去，我也不拦你。
(16)、我们欣喜于取得好成绩之日，也困惑于做不出题目之时，我们理应拼命学习，以昭示天下我们的能力，但现实成了我们的痛点，其实学习之间是有具体关联的，我们要一以贯之的寻找他们，让各科共生共长，让其薪火蔓延，我相信我们一定能势如破竹，取得成功。—谢凌峰
(17)、(4)猫的性格实在有些非常古怪。(修改病句)
(18)、 从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。
(19)、吃一口冷饭 喝一口水 再到别处去吃一口泥和草
(20)、( ) ( ) ( )
(1)、 当小船向着高塔下面的乡村划(huàhuá)去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
(2)、它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。(用加点词语造句)
(3)、两只鸽子一起生活,一起玩耍,一起飞行是一对亲热的伙伴
(4)、C.“它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。”这句话写出了母鸡的负责与辛苦。
(5)、用“ ”画出选文中的一个比喻句。(1分)
(6)、一( )不( ) 无( )无( )
(7)、在无边无际的学海中遨游，这是一件乐事，亦是一件幸事。学习新知，为我们打造开阔眼界的强劲引擎，浇筑博古通今的坚实基座，拓宽实现梦想的阳光大道，为奋斗的人生写下生动注脚。——张阳腾
(8)、ɡònɡ( ) yìn ( ) kàn( )
(9)、不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。(我也会自问自答，仿写设问句)
(10)、对一棵树而言，森林就像拥挤的城市，而城市对它来说却像乡村。
(11)、 急忙打开书，一页，两页 ，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
(12)、 一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
(13)、(1)每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。()(2)蝴蝶在花丛中翩翩起舞。( )
(14)、(厉声叫嚣拼音)：lìshēngjiàoxiāo
(15)、一贯以来大多数人欣喜于自己充实的物质生活，却也困惑于自己贫乏的精神世界，而满足精神需求的痛点是首先让自己的物质生活葳蕤蓬勃，所以我们不啻要充实自己的精神生活，而且理应让我们的事业势如破竹。—饶明斌
(16)、 就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
(17)、造句：鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。
(18)、◆四年级语文：硬笔书法字帖小学生必背古诗词80首
(19)、这个片断把白鹅当作人来写，这样写有什么好处？(1分)
(20)、发现很多大学一年级的男同学升二年级后，学会抽烟了，遣词造句能力下降了，一句话里形容词和副词和语气词都是“他妈的”了。
(1)、(窥伺)暗中观望动静，等待机会(多含贬义)。
(2)、(1)不胜其烦(2)生气勃勃(3)屏息凝视C
(3)、 读了选段第2自然段，你能体会到什么? (4分) 你怎样理解画“ ”的句子? (4分)
(4)、我的邻居张阿姨家养了两只鸽子。它们的羽毛雪白雪白的,就像披着一件雪白的风衣。鸽子的眼睛圆圆的,红色的眼珠就像两颗晶莹(yínɡ yín)的红宝石,眼球的周围还镶嵌着一圈金边,衬得鸽子的眼睛更加灵动。而大大的鼻包,尖尖的嘴,红色的脚趾,让鸽子更加美丽。
(5)、习作一《我的乐园》写作指导、范文 同步练习
(6)、老教授(庄重)的仪表和精辟的论述，令人肃然起敬。