关于爱国的中心论点和分论点
1、爱国主题的论点
(1)、全民抗疫中各行各业涌现出了很多爱国、敬业的英雄人物，新中国成立70周年引发了我们对无数革命英雄的纪念——这些恰恰是社会主义核心价值观的重要体现。另外，全面建设小康社会、精准扶贫和乡村振兴等热点主题，也可以关联到社会主义核心价值观的富强、平等、文明、和谐等主题。
(2)、①爱国是人类共有的感情，是我们民族精神的核心内容和各族人民共同的精神支柱。是中华民族传承了五千年的美德，新时代，我们青少年更应该懂得爱国的内涵。
(3)、如同艾青在《我爱这土地》中所写：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”热忱赤子心，不是盲目抵制外来产品的说辞；不是僭越法律肆意妄为的借口；不是胡乱激愤的冲动。热忱赤子心是撑起国家的脊梁，是个体推动时代的力量，是祖国大厦下平凡的一砖一瓦。我们可以身体力行，怀着“功成必定有我”的时代担当精神，再一次唱响“我和我的祖国，一刻也不能分割”。
(4)、互联网时代的网红事件,大家已见过太多热搜稍纵即逝，而丁真的生活已被这场围观彻底改变。但是只有当丁真是丁真时，他才是那个迷人的他。丁真出名后，曾收到选秀节目的邀请，但他并没有选择出道，不想被外界过多地打扰到他的生活和影响到他的家人，而是签约了当地国企，为家乡的旅游文化宣传助力他的朴素心态值得人们点赞。
(5)、中间部分以“爱国就是( )”的格式举出名人事例；用“于是我( )了，爱国就是( )”的格式提出三个分论点，结构清晰。但分论点2并未点明，并且放在段尾。图图建议放在段首更易于阅卷老师捕捉。
(6)、北京市丰台区2022届高三一模记叙文—《一字回应》
(7)、这不就是一篇及格水平的作文吗？素材我全部都给了，连论证的“什么点”我都写好了，拼图式写作啊，我已经想不出还有什么办法能比这种更简单易懂好操作了。
(8)、中心句3：我们要时刻想着为祖国做贡献，而不是从祖国母亲那里索取些什么。
(9)、2019年8月19日，在中国第二个中国医师节，医院和四川省卫生健康宣传教育中心联合制作的《我是医生不是神》说唱MV在网络走红。MV中的医生摇身一变，成为孙悟空在人来人往的医院中rap，旁边是治病救人的医生，忙碌地进行救治。歌词和MV表现了医生的不易和真实的生活，诉说着“没有白天黑夜没有休息没有生物钟”的生活。他们说着“说医生不是神”，在白大褂下，是一个个普通的人。
(10)、这样的论证方式是有问题的。观点要靠事实说话，但观点加材料的简单公式是并不能够得出结论的。从分析句来说，我们的分析句从哪里来？这一过程是从现象的背后进行理性的提炼的过程。而结论句也必然不是对观点句的重复，而是对段首观点句的“回应”，是联系实际后的延伸。因此，要提高论证过程的完整性、严谨性，这些过程是必不可少的。
(11)、中心句2：
(12)、回头望过去，小岛静静地躺在湛蓝的海上，在几丛毗邻的房屋之间，孩子们正在游戏追逐，用石砌成的屋墙听说可以支持一千年，灰色的石块在阳光下有一种令人觉得踏实和安稳的色泽。
(13)、这面宝镜究竟能照出多少里，不重要，重要的是吕氏“寡好”的态度。吕氏的“寡好”，透露了他对生活的态度。
(14)、爱国是一个亘古不变的话题，历史的车轮转动千年，爱国也便沉淀为一种文化。爱国文化的醇香越来越浓，我不禁陶醉其中。
(15)、理想追求(论点)理想是引领人们前行的灯塔。
(16)、白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
(17)、问题分析：考查拟写一个能作为中心论点的标题的能力。标题就是论点。好处就是直截了当，开宗明义。首先要通篇阅读，整体把握，理解好文章内容，抓住分论点进行整理合并。通读全文，由首段中“品读经典可以养成知识丰富、道德高尚、情趣健康的性灵，可以让人生从浮躁走向宁静、从浅陋走向优雅。总之，品读经典可以培养高尚心灵”即可得出“品读经典可以培养高尚心灵”的结论，而此结论就可用于标题。
(18)、而她说：“我们必须拼了，要不停地刷题，要死记硬背，要用填鸭式教育逼孩子走出贫困和大山，要考上浙大、武大、厦大和川大。”她们，一个是清华大学副教授刘瑜，一个是华坪女中的老校长、“时代楷模”张桂梅老师。
(19)、身为高中生的你，对这两种截然不同的教育观，有怎样的感悟和思考？请写一篇文章。
(20)、弘扬伟大团结精神，凝聚中国“战疫”的磅礴力量。
2、关于爱国的中心论点和分论点的例句
(1)、(2022届2022四川成都列五中学一模)阅读下面的材料，按要求作文。(60分)
(2)、美教给人识别恶，并与之进行斗争。我想说，美是一种心灵的体操——它使我们的精神正直、良心纯洁、情感和信念端正。美是一面镜子，你在这面镜子里可以照见你自己，从而对自己采取这样或那样的态度。——苏霍姆林斯基
(3)、世界上没有两片一样的树叶。每个人的世面，总会有不对称的地方。谁又比谁更见过世面？谁的人生又是标准答案？
(4)、中心句1：中国，一个用生命搭起的国家；中国，一个用智慧与理想构造的国家。
(5)、那我们如何进行修改呢？一方面可以像我们之前开头的修改一样，从几个方面入手爱国人士的意义，爱国人士在每一阶段的正面价值是什么？对国家和人的意义在哪里？一方面可以与我们的实际，当今时代进行结合，从具体、细节的部分入手，以小见大来彰显宏大主题。
(6)、陈独秀先生的《新青年》发刊词强调青年对社会的重要作用，对当时青年提出的六条希望在当代仍有重大意义。先生所处的时代“黑暗动荡，百弊丛生”，但他依然能扛起民族觉醒的大旗，号召青年为社会做贡献。如今中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，作为当代青年，不能“退隐”而坐享富贵，应当积极“进取”，共创祖国美好未来。
(7)、战机防护，止于表象众人服；力排众议，透视本质获真知。沃德借透视本质之笔，书正解之章。(引述材料)故曰：浮尘不拂，真珠难露。透过现象观本质者，往往能化曲为直，傲视群雄。(提出论点)
(8)、国庆佳节，千家万户尽享美好时光。但各地各行各业，总有一些人在默默坚守，默默付出。他们用认真细致的工作、用最质朴的方式表达对祖国的祝福。
(9)、(文天祥)南宋英雄文天祥，兵败被俘，坐了三年土牢，多次严辞拒绝了敌人的劝降。一天，元世祖忽必烈亲自来劝降，许以丞相之职，他毫不动摇，反而斩钉截铁地说：“唯有以死报国，我一无所求。”临刑前，监斩官凑近说：“文丞相，你现在改变主意，不但可免一死，还依然可当丞相。”文天祥怒喝道：“死便死，还说什么鬼话！”文天祥面向南方慷概就义了，给世人留下了《正气歌》《过零丁洋》。
(10)、北京市丰台区2022届高三一模记叙文—《一字回应》
(11)、伪造清华录取通知书这件事情，从大的方面来说，算是办假证，或者从违法的渠道获取资源和名望；从小的方面来说，这只是一个十七八岁的孩子，一时糊涂，最终弄巧成拙。其情有可原，不必将聚光灯一直聚焦在他的身上，更不用在他身上不断地施压，毕竟谁年轻的时候没犯点错误呢?而且孩子的初衷也许只是想让父母开心，而非凭借假证书谋取不当利益，初心也许并不坏，但造假行为不可取，应该坚决杜绝。而对于这名考生,，一味指责，一味取笑，都只能让事情往坏处发展。
(12)、热忱的赤子，是国家危亡时刻的脊梁。(观点句)
(13)、中心论点： ____
(14)、分论点的句式结构要一致，使中间几段构成排比段。
(15)、这是一篇主题作文，那么什么是主题呢？主题就是文章表达的主要观点或基本思想，也就是立意。
(16)、以上材料能引发你怎样的思考，请写一篇不少于800字的文章，表达你的看法。
(17)、(山东省实验中学2022届高三三月诊断考试)阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
(18)、北京市海淀区2022年高三一模作文—《你是我最美的相遇》
(19)、一个人读书怎么样，关键在读书习惯、读书能力和读书情趣的培养。孩童时期是一个人开发心智、引导情趣、培养习惯和技能的最佳年龄段，若能在这一年龄阶段培养出良好的读书习惯和嗜好，锻炼出一定的读书技能，这将会影响其终生。传统读书教育的成功，就在于此。钱钟书的父亲钱基博先生，一生“暇则读书，虽寝食不辍，怠以枕，餐以饴。”钱基博先生读书之勤奋，与其童年之时所受的传统读书教育有直接关系。
(20)、 不以贫贱易相知，赤子之心待友朋。鲍叔牙这份待人以诚的澄澈，让我心仪。(内涵加作用)
3、关于爱国的材料作文中心论点
(1)、劳动需要动力，目标方向明确才不至于迷茫怠倦。
(2)、 同学们，习主席曾用”功成不必在我，功成不必有我”的话语来激励国人奋进。鲍叔牙身上又何尝不是体现了这种特质呢？曾经，他辅佐公子小白历经艰难，登上君位；曾经他苦口婆心劝谏齐桓公尽释前嫌，任用管仲成就大业。他为齐桓公立下汗马功劳，到终了，却甘居于管仲之下，其拳拳赤诚之心，令人敬佩；其博大胸襟，令人高山仰止。我辈青年躬逢盛世，当以鲍叔牙的这种博大精神自勉，将“小我”融入“大我”，让青春之花在时代枝头灼灼绽放，灿若云霞。
(3)、分解出的分论点可以是并列关系、递进关系，也可以是对比关系;分论点以两三个为好，要多角度多层次，不重复不交叉，更不能互相矛盾。
(4)、为什么我一直强调联系完材料要解释，要阐述，就是要让大家说清楚你的中心论点和分论之间的关系。人为地建立一个推导的过程，这样你的想法也显得不那么突兀。这个关系不是死的啊，也不是固定的，全看你一张嘴能不能自圆其说。此处作者就说了“焕发生机就是亲切、年轻、更流行。”她自己先说了，所以她这么写，OK;如果你没这么说，然后你非要这样写，那就不OK。
(5)、船在海上慢慢地走着，在广阔的海洋上，船是多么自由啊！从小到大，一直喜欢坐船，喜欢那一种乘风破浪的欢畅，不论在哪里，往前走的船永远能给我一种欢乐和自由的感觉。但是，我现在才明白，所有的欢乐和自由都必须要有一个据点，要有一个岛在心里，在扬帆出发的时候，知道自己随时可以回来，那样的旅程才会有真正的快乐。原来，自由的后面也要有一种不变的依恋，才能成为真正的自由。
(6)、接下来我们再看到每个分论点的论证部分，也即8段。我们知道一个标准的议论段需要有几种功能不同的句子，即以观点句——阐释句——材料句——分析句——结论句为基本构成，有并列、正反、归纳等类型。
(7)、 以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
(8)、这篇文章的题目很简单，就是“爱国强国主题”。我们可以浏览到这篇作文在第二段中写道：
(9)、大家好!今天的读书会，大家都谈了对齐桓公、管仲、鲍叔优秀品质的认识。他们三人展示出的魅力，都闪耀着光芒。在他们三人中，让我感触最深的还是管仲。
(10)、新时代的青年要有新认识，不羡慕“光鲜亮丽”，要甘于平凡。
(11)、劳动，是全人类共同遵循的准则，从茹毛饮血的原始社会到文明辉煌的现代社会，是劳动推动历史车轮不断前进。自古以来，劳动也是中华民族的优良传统。几千年来，中华民族在土地上精耕细作，创造了绵延不绝的古国文明，开拓了祖国的大好河山，创作了无与伦比的精神财富，“ 耕读传家”的传统绵延了千载，“民生在勤，勤则不匮”的祖训萦绕耳畔，劳动，已是中国人血液中流淌的基因。(2019高考全国一卷《点滴劳动，共筑盛世》)
(12)、二是双重否定句式和长句子的使用，增强了文章的气势和论证的鲜明性，使论证更准确、严密。
(13)、(2022届浙江高三专题复习作文)阅读下面的材料，按要求作文。(60分)
(14)、赤心事上，忧国如家。那稚气未脱便与侵略者斗智斗勇的孩童；那冲进枪林弹雨决一死战的百万雄师；那跨过鸭绿江、护得山海平的志愿军战士；那“清澈的爱，只为中国”的戍边烈士……一个个鲜活的生命，一段段厚重的历史，镌刻进民族的脊梁，融汇进民族的骨血，诠释着中华民族最真挚的拳拳爱国心、殷殷报国情。这红色基因里的家国情怀源远流长，流淌进每一个中国人的血液里。任何时刻，我们都应心怀家国，融入时代洪流，心系“大我”，当每一个“了不起”的你我都在挥洒热血，赤诚报国，必将汇聚成伟大中国的磅礴伟力。
(15)、这位生于1920年的女性，为美国带来中餐厅的革命性改变，她创办的高档中餐厅“福禄寿”(TheMandarin)，供应了当时人们闻所未闻的特色菜，比如锅贴、重庆风味的香辣牛肉干、四川辣茄子、木须肉、锅巴汤和拔丝香蕉，革新了美国人对中餐的印象。在2017年接受NPR电台采访时，江孙芸说，“那时候，提起中餐，美国人就只知道杂碎。我觉得，这简直就是中国人的羞耻。”她使他们知道，中餐，并不只是“杂碎”和“炒面”。“我想我改变了普通人对中餐的认知，”江孙芸在2007年对纪事报说。“他们都不知道中国是个那么大的国家。”
(16)、开头占了两段，但对于强国到爱国人士之间的过渡比较简单，实际上可以整合为一段。文中提到的两个问题，只回答了后一个“爱国人士托起了祖国的明天”，而对于前一个“祖国如何强大？”的问题并没有提及。因此，我们在开头可以强调我们的总论点，并且把总论点与分论点之间的关系在其中点出来。
(17)、排比式论证，可以分为叙述性排比和议论性排比。叙述性排比是在文章的核心段落用排比句陈述论据，将丰富的材料一口气列举出来，显得有气势，能够充分地证明论点，具事实胜于雄辩的力量，且文采斐然; 议论性排比是在叙述论据后，用排比句从不同的角度阐释论据的内涵，扩展论据的广度和深度，达到充分证明论点的目的。
(18)、材料二：全国时代楷模、开山岛守岛英雄王继才守岛卫国32年，在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章。32年来，他和妻子王仕花，抱定“守岛就是守家，国安才能家宁”的坚定信念，历尽艰辛坚守孤岛，把人生最美好的年华无私奉献给了国防和海防事业。
(19)、中心句1：
(20)、但追求个体价值过程中所言的“独立”并不是“孤立”，它需要与全局形成有机的联系。……社会的形成将人类的生活联系在了一起，不同的思想在碰撞中形成了文明的火花，促进了人类文明的进步。如果我们丧失了全局意识，便失去了与世界的天然联系，便会丧失在全局中判断是非、利弊以及吸收营养的机会，最终将无异于井底之蛙，狭隘了眼界，失掉了获取个体价值的源泉。(2020年高考北京卷《个体价值与全局意识》)
4、关于爱国的中心论点和分论点提纲
(1)、这道题，假设你什么内容看不懂，完全不会写，那总还能识别出最后一句话里的一个关键词叫“中国人的精神”吧。那都上升到全体中国人了，应该也可以判断出来属于八大主题当中的“家国情怀”这一主题吧？都涉及到家国大事了，用“伟大”这个词总领全文不过分吧？中心论点就有了——“中国人的精神非常伟大”，然后再从这四个关键词里随便翻三个牌子，立刻形成分论句，如下图所示。
(2)、2020年高考作文的核心主题前面已经提到，各位考生在审题时需要注意将每一句话标注序号，逐句找出句中的关键词，并和主题词联系，最后整合成中心论点和分论点。如果文字分楷体和宋体，建议先看宋体字，因为宋体字属于总说，一般体现的是中心论点，楷体字是分说，一般体现的是分论点。以2019年高考全国I卷写作题目为例：
(3)、体育于人体，可以增强体魄，强身健体。(作用意义)
(4)、寡好是一种知足常乐的乐观心态，不为外物所扰，内心安定富足。
(5)、本文能围绕中心论点层层递进，深入说理。作者先结合读书会这一情境，明确自己感触最深的是管仲并旗帜鲜明地亮出自己的观点。接着从三个层面进行层进式论述，即管仲的适时变通，在于他能正确审视自我、审视他人、审视那个时代;结尾点题，并阐明适时变通的现实意义，希望青年学习管仲，适时变通，为祖国的伟大复兴贡献力量，升华了文章主旨。
(6)、(3分)论题：小议传统教育；中心论点：传统读书教育是成功的。
(7)、2021年2月19日晚，国内外多家权威媒体集中报道了2020年6月发生在加勒万河谷的英雄事迹。人们纷纷致敬和缅怀英雄，但仇某某为了博取关注，在网络上发布歪曲事实，诋毁英雄的言论，造成恶劣的社会影响。
(8)、码头上并没有什么人，只看见远远的山路上，有辆摩托车正在往这边驶来。天很蓝，海很安静，我们也都静静地坐在甲板上等待着，等待着那越来越近的马达的声音。
(9)、我们回到这一篇文章，首先来看第4段，一起来具体划分：
(10)、问题分析：了解“论点”的概念和特点。议论文中，论点是作者发表的主要观点。论点通常在标题或文首或文尾的位置，但本文标题没有表达作者的观点，只是提出与作者议论的论题“读书”，“小议”是写作的表达的方式。
(11)、 1917年4月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。
(12)、陆续推出近年高考作文范文汇编——2017年
(13)、2021年高考作文训练系列(1-27)及微写作，同学们最后回顾熟悉这些话题
(14)、我们知道，从一篇文章看，在意思上可以构成一个完整单位的部分，我们通常叫它“结构段”，也叫“意义段”或“逻辑段”，这就是我们常说的分段。作文的评分标准中，有一项是文章的逻辑性。逻辑性是一个很抽象的概念，在作文中的其中一个体现就是论点的鲜明。怎样才能使论点最鲜明呢？在结构上最好的办法是段头段尾采用观点句。
(15)、北京市石景山区2022届高三一模作文—《奔赴》
(16)、青年人承担起国家的希望，国家的发展就有了光明；青年人承担起国家的未来，就能实现中华民族的伟大复兴。
(17)、红色基因中有自信，指引我们“不畏浮云遮望眼”。
(18)、中心句2：这就是平凡岗位上的家国情怀，他们用实际行动无悔地扛起肩上的责任，让平凡的工作变得不平凡！
(19)、中心句1：
(20)、此外，在论证中，论据的使用也是一个重要的方面。
5、爱国主题的分论点
(1)、从这个意义上来说，应用类文体将继续受到命题人的青睐，因为应用类文体既可以防止热点主题区分度不明显，也符合《普通高中语文课程标准》中对于高中生需要具备演讲和辩论能力的要求，从而以高考为指挥棒，倒逼高中教学改革。同时，应用类文体的受众对象一般比较确定，这一限定性则规定了考生在行文中不能大段摘抄现成素材，机械套作，必须要就材料进行思考和论证。
(2)、陆续推出近年高考作文范文汇编——2016年
(3)、中心论点：正是因为坚守，平凡才会变成不平凡
(4)、中心句1：
(5)、“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？”王子猷的生活哲学令人叹服。正如梭罗远离尘世喧嚣，在瓦尔登湖畔建立精神家园，淡然洒脱；也如京剧老生传承人王佩瑜疏离娱乐因子，在唱念坐打中演绎京剧光华，淡泊充实。《菜根潭》也有言：“风急雨斜处，要立得脚定；花浓柳艳处，要着得眼高。”以一种寡好的淡泊姿态，去分花拂柳，绕榭穿桥，享受生活的本真乐趣。
(6)、辩证式论证，即运用唯物辩证法的基本定律进行分析和论证，一分为二地看问题，联系地看问题，发展地看问题。如此论证，往往能使文章全面、深刻、理性，闪耀思辨色彩。当下，高考作文命题的一个突出特征就是考查学生的思辨能力，作文若呈现出思辨色彩，往往能获得阅卷老师的青睐。
(7)、作者是从国际主义，毫不利己专门利人，对技术精益求精三个方面来揭示和阐述中心论点的。
(8)、中心句1：其实，这只是见事物，并不是见世面，是对“见世面”最浅薄的认知。
(9)、(重要提醒)22年招教公告即将发布！最新真题速查！
(10)、爱国——一个亘古不变的话题，历史的车轮转动千年，爱国也便沉淀为一种文化。爱国文化的醇香越来越浓，我不禁陶醉其中。(点明中心思想)
(11)、第三部分(第3段)提出分论点，学习白求恩对技术精益求精的精神。
(12)、我们曾经历过一穷二白，我们也曾经历过满目疮痍。对于经济实力落后、发展落后的中国而言，爱国人士是国家发展的动能。南仁东拒绝外国优待、坚持回国发展；庄晓莹无视高薪招揽毅然回国；冯如为壮国体、挽利权，决然回国创办航空事业。在接受了高等教育，掌握了高精尖技术的同时，他们没有忘记自己来自哪里，没有忘记自己的初心和使命，没有忘记自己体内流淌着中国的血脉。爱国是一种力量，它从每一个个体出发，汇聚成一条宽广的河流，带着国家这一艘大船扬帆前进。
(13)、(1)每每谈到改革开放、香港澳门的回归，亦或是中国天眼、蓝鲸一号，我们都心潮澎湃。我们为祖国的强大倍感自豪，为身为中华人民共和国的一份子骄傲不已。
(14)、中心句2：
(15)、(节选自2009-12-19《光明日报》，有删改)
(16)、(5)热忱赤子心，位高未敢忘己国，舍荣华高薪行报国路。
(17)、2022年高考作文热点话题，其实我认为本质相同，无非如何做人，如何做事
(18)、现有材料：2020年广东一高考生伪造清华大学录取通知书骗家长
(19)、北京市西城区2022届高三一模作文—《我也要放声歌唱》
(20)、美好的人生离不开美好事物的黑陶，那些美好的人或物，无论是现实的还是艺术的，又给你怎样的触动和引领？请根据你对材料的思考与感悟，联系自己的成长经历，写篇文章。
(1)、④爱国的内涵是什么？西汉名将甘延寿流传千古的名句“明犯强汉者，虽远必诛！”是最有力的回答，为保卫祖国的河山，维护祖国的统一和领土完整，无为中华儿女执着坚守，奉献自己的青春和热血。戚继光，一代名将；面对倭寇入侵。奋起组建“戚家军”，潜心操练。英勇奋战，终将倭寇赶出国门。爱国要以维护祖国统一为己任，这是中华民族的根本利益所在。
(2)、白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。我们中国共产d员也要实践这一条路线。我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来，要和日本的、英国的、美国的、德国的、意大利的以及一切资本主义国家的无产阶级联合起来。
(3)、 观本质者，柳暗花明，困境亦从容。(作用)
(4)、每一节主题素材课，我都起码提供了两个写论点的思路，就放在这儿，还有人不停地要求“论点跟素材要放一起”，我每次讲完这个分论点的写法不是立刻开始讲素材了吗？还要怎么放在一起，我不明白这种收纳上的执念能不能算一种OCD啊？肉夹馍必须紧紧相拥、你中有我我中有你，你才认识它是肉夹馍吗？馍跟肉一分开咋还能出现分离恐惧呢？像这样的人要是点个煎饼果子，配送的时候果子从煎饼里掉出来，是不是得报警啊？
(5)、我们来看到文章的结构。文章的结构很清晰，是三段式的作文，以爱国人士为切入点，分别从救国路——报国路——护国路的框架进行展开，论述了爱国人士在救国、报国、护国三方面所做的事。
(6)、论点是作者对所议论的问题所持的见解和主张，论题是有待于证明的命题，它仅是议论的问题或对象，前者，如《学业的精深造诣来源于勤》，后者，如《说谦虚》。
(7)、中心论点：在美的感悟中升华心灵
(8)、“梦想可以天花乱坠，理想，是我们一步一个脚印踩出来的坎坷道路。”行动是实现理想之径。
(9)、2022年高考作文热点话题，其实我认为本质相同，无非如何做人，如何做事
(10)、爱国是范仲淹所说的先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。我国著名的导弹之父钱学森，听到祖国的召唤，放弃了美国优越的生活，克服重重困难，飘洋过海，毅然回到祖国的怀抱，为一穷二白的祖国挑起千钧重担，排除一个个障碍，攻克一个个难关，为我国的国防科技做出来杰出的贡献。他那无私奉献，不计得失的精神永远值得我们学习。
(11)、发现孩子所爱，尊重个性，以松弛之手引领孩子找寻自我，这是清华大学刘瑜副教授的教育心得；逼孩子拼命刷题，以“填鸭”之手推着孩子走出贫困和大山，这是华坪女中老校长张桂梅的教育观念。两种教育观似乎截然不同，孰是孰非？身为高中生，我们应理性辨析。
(12)、五四青年节是为了纪念反帝爱国的五四运动，更是为了纪念在这场运动中发挥重要先锋作用的青年群体。如今的青年群体虽生活在和平安逸的年代，但应谨记先辈们的努力与付出，更应该承担起国家建设的重任，为中华民族伟大复兴而奋斗。
(13)、体育于人心，可以磨炼意志，赓续精神火花。(作用意义)
(14)、未来的我们，或许不能成为救国救民的大英雄，不能成为富可敌国的大富翁。但是，只要我们坚守好自己的每一份工作、每一份职责，我们也能把平凡的岗位变成灿烂的舞台，让平凡的岗位散发出耀眼的光芒。
(15)、③爱国的内涵是什么？曹植在《白马篇》中说得明白：“捐躯赴国难，视死忽如归。”文天祥《过零丁洋》中的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，更是荡气回肠。近代无数仁人志士正是用鲜血和生命，诠释了中华民族的灵魂之歌。爱国就是要以身许国，不存杂念。这是中华民族薪火相传的灵魂。
(16)、对于管仲的成功，人们常常归功于鲍叔和齐桓公，认为是他们的支持和宽容，才让管仲的才华得以施展，帮助齐桓公成就伟业。而我认为，管仲能施展才华走向成功，关键在于他能适时变通。(中心论点)
(17)、这个世界每天都在给人出卷子，而我们做的这张卷子上，有没有我们给自己出的题目？过去一年，大家可能都有这样的感受，每每一觉醒来都要感慨：“今天又见证了历史。”但是如果我们每天都在“见证历史”，那就意味着，我们把自己的生命力全部投放在了发感慨、作结论上面，那我们自己的题目呢？
(18)、如果说程度再好一些，那就不难从题目中提取分论点。每一道材料题，都是一个思想的宝库，能读懂，就有的是可说的内容。很多时候，你以为的“不会写论点”并不是“不会写”的问题，是“读不懂”的问题。
(19)、分论点是对中心论点的展开与说明，是中心论点的具体化。分论点是在中心论点的制约下提炼 出来的，是为中心论点服务的。因此，提炼分论点的前提是确立中心论点，并用一个句子的形式表达出来。
(20)、瑞士化学家雄班在自家厨房做试验时，不慎打翻一瓶化学试剂，随手抓起围裙擦干后放在火炉上烤，突然，围裙“扑”地燃烧起来。表面上的一场小事故，雄班却嗅到了它的实质：于是仔细寻找根源，烈性炸药就这样诞生了。(概述事件)倘若雄班沉浸在表面上灾祸的痛苦之中，不能从灾祸的背后挖掘本质，对于他个人是一次打击，烈性炸药更无从谈起。(假设分析)
(1)、2022年高考作文热点话题，其实我认为本质相同，无非如何做人，如何做事
(2)、中心句2：
(3)、并列式比较适合阐述文章观点、解释中心论点的内涵，或提出不同对策的文章。
(4)、而今，时代的炬火已传到你我手中，当汲取前辈的精神动力，开创海晏河清的盛世图景。心系奋斗、破旧立新，热血滚烫、护我山河。漫漫长路上，且看我辈赓续红色基因，再迈红色征途！
(5)、果然，是少年的哥哥要他去马公带一些修船的零件回来，样品从码头上那只粗壮黝黑的手臂中抛出，轻缓而又准确地，被船上另一只同样粗壮黝黑的手臂接住了。没听到有人说谢谢，也没听到什么人说再见。只有船上的少年微微向岸上挥一下手，船就离开了。
(6)、最全热点素材：神舟十三归来—精彩时评与评论，5道作文题，8篇作文范文，高分语言、高分题目、名人名言、优秀片段、人物素材
(7)、雪山、草原、寺庙、白塔,迷人的高原风光不仅点燃了丁真爆红的引线，也唤起了千万网友对诗和远方的向往。每个人的家乡,都是无与伦比的;每个人的家乡，都有最美的风景。一切美好的事物，都值得被珍惜。如果说有什么“丁真现象”，那么其本质，无非就是一次重新发现美的过程。与其争抢丁真，蹭丁真的热度来推广自己，不如努力发现故乡之美，发现人生之美，发现生活之美!
(8)、“因材施教”关注的是个体，早在千年之前，孔夫子便已提出了“因材施教”之观点。无论是理科一窍不通却凭借自己文学上的天赋被破格录取的臧克家，还是在弟子提出何为孝、面对不同个体给出不同答复的仲尼，教育者都在践行因材施教之观念。
(9)、不管我会在旅途上遭逢到什么样的挫折，不管我会在多么遥远的地方停留下来，不管我会在他乡停留多久，半生甚至一生！只要我心里知道，在不变的海洋上有一个不变的岛在等待着我，那么，这人世间一切的颠沛与艰难都是可以忍受并且可以克服的了。
(10)、(4)鲁迅曾叹，“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”岳飞脊梁刺字、精忠报国；文天祥高歌“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；戚继光抗倭守国土，无一怨言；林则徐升起虎门的硝烟、抵住外国的精神侵略；杨靖宇以草树、棉絮果腹，与敌军奋战到底……将个人命运置之度外，将国家存亡视为己任，爱国豪情赋予了他们无惧生死的力量，让他们勇敢面对前路的泥淖。热忱赤子心，挺起中国的脊梁，苟利国家生死以，宁前仆后继行救国路！
(11)、人生的光荣，不在于永不言败，而在于能够屡扑屡起。——拿破仑
(12)、船本来已经离开码头，已经准备驶往另一个更大的岛去了，但是，忽然之间，船头换了方向，又朝小岛驶了回去。
(13)、中心句2：
(14)、爱国不应只停留在口头上，更应体现在实际行动上。
(15)、我们首先来分析一下这道题目，题目是典型的事实信息+评论格式，后面一连三个“有人认为”其实就等同于大家所谓的论点。你会发现三个人的话都有正确的地方，但好像又不尽善尽美，但这就是论点的真实面貌。完全错或者完全对，那都不是需要讨论的“观点”。你会肯定，也会反驳，这才是它存在的价值——引起讨论和思考。
(16)、遇事时的不同反应，就能看出见过世面和没见过世面的区别。有人无论遇到多大的事，都能透过现象看到本质，然后平心静气找到最好的处理方式。而有的人则是遇到一点鸡毛蒜皮的小事，都会惊慌失措、自乱阵脚。
(17)、从古至今，“因材施教”绵续不绝，“视人生之境，施适宜之教”算是一种发展。
(18)、江孙芸曾建议“无论是四川人、广东人、上海人，大家要团结，肯改良、肯进步，提升中餐形象，这不是一个人的力量，而是整个行业的力量！”
(19)、(3)热忱赤子心，苟利国家生死以，宁前仆后继行救国路。
(20)、要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
(1)、相信宝宝们一定能领会我的意思了，期望大家写出更精彩的分论点。
(2)、(3)热忱赤子心，苟利国家生死以，宁前仆后继行救国路。