青春座右铭对联
1、青春座右铭大全 励志
(1)、《劝孝歌》母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》老母一百岁，常念八十儿。
(2)、朝着一定目标走去是“志”，一鼓作气中途绝不停止是“气”，两者合起来就是“志气”。一切事业的成败都取决于此。——卡耐基
(3)、父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。《格言联璧》
(4)、分为节令联、喜庆联、哀挽联、名胜联、行业联、题赠联、杂感联、学术联、趣巧联九种。
(5)、翻开d章，第一章就明确规定，d员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。打开d史，一代代共产d人勇往直前以赴之，断头流血以从之，殚精竭力以成之，书写了坚守初心和使命的壮丽篇章。从1921年到1949年，我们d领导的革命队伍中，仅有名可查的烈士就达370多万人，无数英雄用鲜血和生命践行“为d和人民牺牲一切”的誓言。
(6)、常有人问，如何让七言联语意思不空，境界不空，也就是联句内容不苍白。举例子说明。题黄鹤楼联“八百本白云试画；一千年黄鹤飞来。”此联给了一个很好的注释例子，扣题所在，语言可以平实，但境界可以升华。一千年对八百本，就是很好的衬托前缀，写出了黄鹤楼的时间与空间，有历史沧桑感。
(7)、真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。卡耐基
(8)、父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。《格言联璧》
(9)、快乐之道不仅在于做自己喜欢的事，还在于做自己该做的事。
(10)、上联：一心读遍圣贤书，二意三心无益处，四书五经励我志
(11)、读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
(12)、兄弟敦和睦，朋友笃诚信。——陈子昂《座右铭》
(13)、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的.(印度)
(14)、不要做金钱、权利奴隶；应学会做“金钱、权利”主人。
(15)、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。——赫尔岑
(16)、楹联解析：志存高远的意思为追求远大的理想。有了远大的理想为方向标，就不会迷失方向感到迷惑。全联写立志、读书，能让人从内而外的产生强大的精神力量。
(17)、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲.(高尔基)
(18)、做你说过的，说你能做的。不想在苦难中投降，那就在遗憾中成长；多走几步，那些你以为过不去的事情，都会过去的。
(19)、几乎是没有一丝留恋离开原来的班级，但是我想我会很舍不得离开现在的班级，离开你们大家……
(20)、③制定比赛规则，开展“小说人物大家猜"的竞猜活动
2、青春座右铭对联怎么写
(1)、②他向旁边走了几步,瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。
(2)、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
(3)、作为中国特色社会主义事业的接班人和祖国明天的建设者，他一直坚信：只有不断的努力进取，不断的积极学习，不断的提高思想觉悟，不断提高自身素养，不断的严于律己，不断的开拓创新，才能立于不败之地。
(4)、化开铁石心肠，任烈火焚身，独向人间撑傲骨；
(5)、践踏和平，强奸秩序，以复国充当诱饵，万世难容。(张久生河北唐山)
(6)、栏目二：______________________________________________________
(7)、有些人为思想而读书-罕见；有些人为写作而读书-常见；有些人为搜集谈资而读书，这些人占读书人的大多数。科尔顿
(8)、此联为志学、勉学的集句联。上联摘自《论语·为政》中孔子所说的话：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”点明应及早立志苦学。下联摘自《礼记·中庸》：“人一能之，己百之；人十能之，己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。”上下联对仗工稳，浑然一气，如同己出。 (王国廷)
(9)、楹联出处：“志存高远”出自诸葛亮《勉侄书》。“腹有诗书气自华”语出苏轼的《和董传留别》：“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”
(10)、《格言联璧》在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。费孝通家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。
(11)、遽尔倾家荡产，叹一生事业，都化为泡影飞灰。
(12)、销售代表面对客户要不卑不亢，坚信自己的产品和服务具有独特的优点，能给客户带来收益和价值，客户用钱买产品是等价交换。有些销售代表在潜意识觉得比客户低一等，客户购买他的产品是看得起他。这样的态度反而引起客户的怀疑。
(13)、一日一钱,十日十钱。绳锯木断,水滴石穿。——(东汉)班固
(14)、白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈
(15)、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。
(16)、学一分退让，讨一分便宜。增一分享受，减一分福泽。
(17)、七言楹联的清联手法，诸如近写一联“桃花细雨六朝墨；流水清风七字诗。”此一联对仗极佳，比喻极佳，上联如山水画轴铺展开，得轻研之妙。下联流转合理，给人轻灵之感。整联读来如画如诗，清联的七言手法。细细品读，此联近似的清联版本有莫友芝题无隐精舍“入座有情千古月；当窗无恙六朝山。”陶潭题安庆大观亭联云“倚槛苍茫千古事；过江多少六朝山。”以数字词作为缓冲介词，形成语感雄浑高古或清丽雅正，再配以意境，形成可诗词可画意的成联。
(18)、我爱书。我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。刘白羽
(19)、世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。字严
(20)、楹联解析：做人要踏实认真，不要为吸引眼球而自吹自擂。只要拥有实实在在的品德和学问，自然会赢得人们的肯定。品德和学问的养成无疑在于珍惜时光，大禹这等圣人尚且珍惜每一寸光阴，那么对于天下众人，更应当爱惜每分每秒。
3、青春座右铭名人名言
(1)、屡次为非作歹，袭击向平民，可怜嫠妇孺儿，被其摧毁家园壁；
(2)、指上下联内容相反，对比鲜明，这种对联往往从正反两面来说明同一个问题，在对比中突出表达效果。如：
(3)、同学们你们算过我们离中考还剩多长的时间吗？仅仅剩下百日左右了，你们真的做好准备的了吗？不，你们没有，上课的四十五分钟你敢说你每一分钟都认真听讲了？上课走神打马虎眼的同学比比皆是，那些全程聚精会神听讲的同学也有，但是那都是极少数的。你们有想过自己每天都浪费了多少时间吗？不按时睡觉，彻夜聊天的，你们是在珍惜时间？上课搞小动作、睡大觉、不认真听讲的，你们是在珍惜时间？但是下课那十分钟的时间你们却是格外的珍惜，下课铃声一响，便是迫不及待的想出去透透气，聊天打闹，上课铃声响了也是对外面走廊依依不舍，如果你们能把这种珍惜时间的精神用到课堂上的时间上，那该多好。
(4)、还有一副对联，是一位姓秦的古人在岳飞墓前所写，令我记忆深刻：
(5)、就像一只钻头，去开掘知识的深井。问，就像一把钥匙，去启开疑团的大门。
(6)、从小到大我们就应该都知道时间的流逝是非常的快的，不管是对于几年级的学生，也不管是学生还是成年人，我们都应该懂得时间的重要性，更何况不管是家长还是老师，从自己进入学校的第一时间开始，他们都无时无刻的告诫我们，在自己的生活当中和学习上面，都要做到足够的珍惜时间。我也相信我们所有的学生都应该听过，时间就像是海绵里的水，是越挤越多的，所以对于我们学生而言，更是对于我们高三的学生而言，我们更加的需要将自己的学习时间紧紧地握在手里，我们所剩的高三的时间也不是很多了，所以我们更加的需要懂得时间和学习的紧迫性，在这最后的一段时间里，将自己的全身心的精力和心思都放在学习上面，抓紧自己所能够学习的时间，在学习的时候，也要做到足够的全神贯注，珍惜自己的时间，合理运用自己的学习时间，将自己所剩不多的高三的学习时间合理的分配到自己的学习当中，也要学会在有限的时间里将自己的学习进度安排到最佳，不让自己浪费一分一秒的时间，也要讲自己的学习效率提高到最高，这样才能做到足够的合理运用时间，珍惜时间，不浪费时间。
(7)、简评：直入主题，批判性强，整体工稳，是为佳作。
(8)、前人咏梅花诗词赋何其多，今人写梅花联亦不少。个人曾咏梅花联七十二幅，集为梅花铭，现摘抄一些七言作品，分享与同好者。“判雪前身明月夜；沉香美酒绿瑶华。”“笑酒刚肠还是热；看春冷眼渐无私。”“无忧昨夜琼瑶雪；长寄一枝儿女簪。”“五瓣飞花安若素；六朝春梦始于今。”“玉骨何堪埋雪窟；清香一任散人间。”“坐依处士情怀老；开彻九州天地寒。”“杖雪扶风期古履；摇花沾袖放寒香。”“犹以苍山存远黛；深为古道惜寒眉。”“有客淹留山雪夜；空花开到汉唐香。”
(9)、生命安全总在心，将和平铸就，警报长鸣。(付会军河北鹿泉)简评：总体不错，但下联第一句有些随意。
(10)、哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。
(11)、示例:①困难中我们走向坚强:②微笑改变生活;③绽开微笑，迎难而上。
(12)、平静的湖面锻炼不出精悍的水手;安逸的生活打造不出时代的伟人。
(13)、廉对腐，贿对贪，鬻爵对卖官。奢靡对堕落，违纪对弄权。观艳舞，吃大餐，嫖宿对通奸。国资空手套，贿款血盆吞。千万黄金一夜赌，四方黑道六亲牵。八面见光，乱臣贼子犯纲纪；一朝归案，受审判刑吐黑钱。
(14)、徐渭是明代著名的文学家和艺术家，诗文、书画、戏曲、对联无所不工。他在文坛艺苑孜孜不倦地耕耘了一生，创作甚丰。本联正是作者勤于读书和写作的形象写照。上联写精鹜八极的创作思维。夏日书房小睡，暴雨骤然而至，雨打窗外芭蕉，淅淅沥沥，声声贯耳，唤醒了作者的诗梦。“诗梦”二字，表明诗人于迷离惝恍的梦境之中，仍驰骋神思，展开想象的翅膀，在诗国中遨游，惟妙惟肖地摹写出作者“处若忘，行若遗”，专注于创作，几乎进入忘我的境地。
(15)、我所有的一切都归功于我的母亲。我一生中所有的成就都归功于我从她那儿得到的德、智、体的教育。
(16)、书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。——彼特拉克
(17)、注：温州市某区局纪检组长冯伟给区委书记发短信，“又要”书记帮忙他升任该局副局长。不料短信内容被纪委获悉，着令冯组长停职检查。很可能，这个冯某不但副局长当不成，连组长的职位也保不住了。
(18)、楹联解析：屈原、贾谊都是楚地名人。两人命运相似，都是品行高洁遭人嫉恨，受到迫害去国怀乡，都在抑郁中英年早逝。用此典，对于我们湖大学子来说，是一种特别的文化传承。做人，行为要廉直，志向要高洁。行廉志洁，知行合这样方可无愧于天地。
(19)、学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫
(20)、任何时候，都不要瞧不起别人；活着，低调做人！时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。
4、青春 座右铭
(1)、感悟之精神，青春正当头，让我们一起点燃青春的激情，释放青春正能量，抒写青春的新篇章。
(2)、书都是一样，不管是哪一类书，都可以为我们带来知识。
(3)、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。(邓肯)
(4)、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。有时候我们从别人的错误中学到的东西，可能要比从他们的优点中学到的东西更多。朗费罗
(5)、下联：五洲四海任我游，三堂二课皆用功，一生前程始于此班级座右铭人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。——班廷
(6)、我要严格要求自己，珍惜现在所有的一切，创造明天的财富，抓住现在的机遇，踏着时代的脉搏，为中国共青团的事业工作做出自己的一分力量，用今天的汗水去浇灌明天的辉煌！大学生优秀团员事迹材料2xx同学在班上担任班长工作，责任心强，能出色完成班主任老师交给的各项工作。响应团的号召，提高自身的素质。提携后进，积极配合班主任的工作，使班级各方面更加优秀，团结同学，尊敬师长，不打架，不骂人。深受老师的信任和同学的拥护和爱戴！
(7)、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
(8)、人的一生，在一直追求光明和希望，我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。青春，没有你理想中的那么完美，但也没有你眼中的那么不如意，这个过程中也许会存在各种坎坷，挑战，但总会有一种力量将你摇摇欲坠的心扶起，这种力量，就是我们的青春正能量。
(9)、要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。——法奇
(10)、咱们班同学给我最大的感触就是团结互助，尤其去兴隆山那次，看到大家那么团结，我真的很感动，有这样一群充满生气的同窗挺幸福的。还有好多人学习非常刻苦努力。希望我们班继续在竞争中不断成长，大家共同进步！
(11)、同样的瓶子，你为什么要装毒药呢?同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢?
(12)、 (3)生活中我们该怎样面对困难呢?请谈谈你的理解。
(13)、徒读父书、孙康映雪、宿学旧儒、硕学通儒、书香门第、书通二酉、书声朗朗
(14)、《格言联璧》为人父母天下至善；为人子女天下大孝。《格言联璧》父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。
(15)、青春是整个人生旅途中最绚丽，最奇妙，最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采、去挖掘、去释放。勇于在黑暗中发现那道认清自我的轨道，释放青春正能量，我相信，你、我还有他都会是温暖世界的正能量!
(16)、楹联出处：“四海之内皆兄弟也”语出《论语•颜渊》：“君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内，皆兄弟也。”“三人同行有我师焉”语出《论语•述而》：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
(17)、我的演讲完毕，谢谢大家！我们要珍惜时间演讲稿11敬爱的老师，亲爱的同学们：
(18)、妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方(英国)
(19)、(4)班级准备出一期“青春·奋进”的手抄报，请参考示例，再设计一个栏目并说明设计意图。
(20)、她应该增进知识。对安托瓦内特来说，的确到了认真读书的时候了。一天两小时不算太多，这会使她机灵些，让她在一天二十四个时的其余二十二小时中更有头脑。茨威格
5、青春座右铭对联大全
(1)、不要在意别人眼光，因为，我们终究是活在自己世界中。
(2)、如果我们都去做自己能力做得到事，我们真会叫自己大吃一惊。
(3)、书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦。——柯里叶尔
(4)、楹联解析：这副对联，结合湖大周边的环境，讲湖大学子观景时的心绪。看着巍峨的麓山，使人想登高望远；看着滔滔的湘水，让人想起历史上的先贤大哲，是否也是看着这江水，然后写出流芳百世的学问？有意思的是，上下联前两个字“望麓”、“临湘”均是湖南省地名。