历史人物故事600字
1、历史人物故事600字初一
(1)、每册书中有8~9章节，每章故事有3~12篇不等，每篇的阅读时间，15~30分钟即可。
(2)、叹，君王少；惜，侠客豪！记，虞姬死，忆，项羽刎！
(3)、人杰鬼雄，英名千秋难慰一腔热血；拔山盖世，壮歌一曲尽抒万丈悲情。昔日霸王，英雄气未敛，本该东山再起，何言无面？
(4)、在人类寻求短暂解脱的过程中，鸦片有着特殊的“魔力”。每天，它为成千上万的人提供慰藉，确保医疗护理体系的正常运转；同时，它也让很多人产生了毒瘾，加剧了人类社会最恶劣的堕落和剥削现象。从古至今，鸦片作为一种无可匹敌的商品，以合法或非法商品的形式遍布全球。
(5)、这给了曹操极大的肯定。而曹操也没让桥玄失望。
(6)、再来看看这一段，乾隆和纪晓岚之间那个著名的“老头子”的故事。
(7)、司马懿连哄带骗加忽悠，把李胜玩得团团转。不过，司马懿装痴装傻的终极目标则是通过李胜对自己的印象，干扰曹爽的政治判断。
(8)、苏格拉底把他们带到果林边，这时正是果实成熟的季节，树枝上沉甸甸地挂满了果子。“你们各顺着一行果树，从林子这头走到那头，每人摘一枚自己认为是的果子。不许走回头路，不许作第二次选择。”苏格拉底吩咐说。
(9)、一介农夫，竟神奇地指出医书典籍中错误。不忍乡亲病痛，便发誓编著一部医书。怀揣着执著上路，走进大山，风雨兼程，亲尝百种药草，挥就一部影响世界的不朽医典。而他的名字，也同《本草纲目》一起，刻入历史的记忆中。
(10)、她悲天怜人，却冷漠寡情；她通达人情世故，却我行我素；文章里家长里短，生活中却独标孤高。
(11)、(王)充少孤，乡里称孝。后到京师，受业太学，师事扶风班彪。好博览而不守章句。家贫无书，常游洛阳市肆，阅所卖书，一见辄能诵忆，遂博众流百家之言。后归乡里，屏居教授。
(12)、通过一个个精彩生动的历史故事，讲述历朝历代经典的历史大事件，品味流传千古的风流人物，将历史的脉络清晰的勾勒出来，让孩子掌握那些最重要的知识，读懂历朝历代的兴衰得失。
(13)、九死一生的齐桓公，当然念念不忘射钩之恨，一心要杀掉管仲，报一箭之仇。作为多年的挚友，鲍叔牙一直相信管仲是不世之材，他不仅极力劝阻齐桓公，还向齐桓公推荐起用管仲。鲍叔牙对齐桓公说：“那会儿他是公子纠的师傅，他用箭射您，正显出他对公子纠的忠心。臣有幸跟从了您，您现在成了国君。如今，臣已经不能为您锦上添花了。如果您想要治理国家，那么有我和高傒就足够了。如果您想称霸诸侯，那么非有管仲不可！管仲到哪个国家，哪个国家就能强盛。射钩之恨算什么，管仲能替您射得天下！”
(14)、我敬佩赵云，首先是因为他的武功很好，在百万军中取上将之头如探囊取物。一杆银枪，被赵云使得风驰电掣，出神入化。一把剁铁如泥的青红宝剑，被赵云耍得神出鬼没，让人眼花缭乱。所以，无论什么怎样的大将见到赵云都闻风丧胆，狼狈而逃，否则，就会死在银枪之下。赵云直到老年仍英勇无比，真可谓宝刀不老。
(15)、赵云是一位世上少见的神奇武将，他为蜀国立下了汗马功劳。我将永远敬佩他。篇二：我最喜欢的一个历史人物600字作文中国历史文化源渊流长，在历史的长河中，涌现出了很多有名的人物。
(16)、适合8-15岁的孩子阅读，识字量少的可以亲子阅读，通过故事互动学历史。
(17)、“老师，让我们都再选择一次吧！”其他学生一起请求。
(18)、在中国五千年漫长悠久的历史长河中，有过无数灿若星辰的历史人物，他们或是力挽危局而名扬天下，或是驰骋疆场而妇孺皆知……这些历史人物的经典故事至今广为传诵。
(19)、有人说少年的曹操“任侠放荡，不治行业”“好飞鹰，游荡无度”，而当桥玄见到曹操时，却作出了异于他人的颇高评价：“天下将乱，非命世之才不能济也。能安之者，其在君乎!”末了还加一句：“吾见天下名士多矣，未有若君者也。”
(20)、玉不琢，不成器；人不学，不知道。然玉之为物，有不变之常德，虽不琢以为器，而犹不害为玉也。人之性，因物则迁，不学，则舍君子而为小人，可不念哉？
2、历史人物故事600字四年级
(1)、曾子穿着很破旧的衣服在耕田，鲁国的国君派人要封送给他一大片土地，曾子坚决不受。那人回去，又再送来，曾子还是不接受。使者说：“这又不是先生你向人要求的，是别人献给你的，你为什么不受？”曾子说：“我听说，接受别人馈赠的人就会害怕得罪馈赠者；给了人家东西的人，就会对受东西的人显露骄色。那么，就算国君赏赐我的土地而不对我显露一点骄色，但我能不因此害怕得罪他吗？”孔子知道了这件事，就说：“曾参的话，是足以保全他的节操的。”
(2)、诸葛亮的非凡之智、济世人才、忠诚之心、报国之情，为世人所仰慕，为后人所赞颂，成为人民心中的偶像。正如闪烁着他的才华和智慧的不朽遗作《出师表》，是出自肺腑的深情篇章，一直在历史的狂风中不停的奏鸣，在思想的时空久久回荡。千百年来，以至于历代，无论是文人墨客，还是市井百姓，都对他一番深情，赋予了无数动人的传说，作下了无数赞美的诗篇。他是一个很有才华的人，他不但上知天文，下晓地理，而且还精通战术兵法，空城计就是一个绝佳的例子。而他当年那篇肝胆照人，令人读后感觉荡气回肠的《出师表》，更成为千古不朽的名篇佳作，流传至今，千古传诵。他还是一个心忧天下的人，他虽身在草庐之中，但却十分注意观察和分析当时的社会，对外界的形式了如指掌，且在刘备三顾茅庐之时，对当时的时局分析透彻，面面俱到。他甚至还能“呼风唤雨”借东风，仿佛天地万物都为他所用。
(3)、▶《名将传奇》中，孙武孙膑、白起王翦、李牧李广、卫青霍去病……
(4)、情节充满了画面感，读起来也是十分有趣，完全符合孩子的“口味”。
(5)、同时承受灿烂夺目的喧闹与极度的孤寂，暗洒一路幽香，任由裙裾飞扬。她的人生，怎一个“传奇”所能诠释？
(6)、这套历史书的写作初衷，就是要让历史像《故事会》一样好看，让读者用“一口气”的世界接收丰富的信息，用轻松的方式了解最有趣的历史，一边读故事，一边学知识，借鉴古人智慧。
(7)、任末十四岁，学习没有固定的老师，背着书箱不怕路途遥远，危险困阻。常常说：“人如果不学习，那么凭什么成功呢。”有时靠在林木下，编白茅为小草屋，削荆条制成笔，刻划树汁作为墨。晚上就在星月下读书，昏暗(的话)就绑麻蒿来自己照亮。看得符合心意，写在他的衣服上，来记住这件事。一同求学的人十分喜欢他的勤学，便用干净的衣服交换他的脏衣服。(他)不是圣人的话不看。快死时告诫说：“人喜欢学习，即使死了也好像活着；不学的人，即便是活着，只不过是行尸走肉罢了。”
(8)、雄鸡一唱，天下大白，旭日东升，一位伟人昂首挺立在世界的东方，天地万物瞬时蒸腾，人民解放的浪潮席卷华夏大地。玉宇澄清，星火燎原，一个将才的睿智；
(9)、也许有些宝爸宝妈会被问到脸方，一时不知如何解答，不用着急，你与孩子一起共读的亲子时光，所有问题都会在书中找到答案。
(10)、原来，巴金估计那天北京会来电话，怕有噩耗传来，刘白羽承受不了，于是携夫人萧珊专门前来陪伴他。当两人起身告辞时，刘白羽执意要送到医院门口，他紧紧地握着巴金的手，一再表示感谢。巴金却摆了摆手，淡淡地说，没什么，正好有空，只想陪你坐一坐。
(11)、这些知识点、小故事，给主体内容锦上添花，让历史变得更丰富、更立体。
(12)、陶公少时，作鱼梁吏。尝以坩鲊饷母。母封鮓付吏，反书责侃曰：“汝为吏，以官物见饷，非唯不益，乃增吾忧也！”
(13)、即使远隔千里，即使天上人间，他们人生原始的画卷里都巍峨着山，清澈着水，飞舞着知己的音韵。
(14)、你的深刻，承受着岁月无痕的忧伤，怎能不形销骨立？你默默地随清风而去，为了那永世的安宁；你的英姿，是大漠上最美的剪影。
(15)、著有《饥饿的盛世》《曾国藩的正面与侧面》《大明王朝的七张面孔》《简读中国史》《简读日本史》《千年悖论》《洪武：朱元璋的成与败》等。曾在《百家讲坛》之《成败论乾隆》。大型纪录片《楚国八百年》总撰稿。
(16)、他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。
(17)、现代人生活繁忙，青少年课业繁重，利用碎片化的时间学习和自我充电，是现代人的一项必修技能。
(18)、唐朝初年，长安城里有一个剃头匠，叫杨祖传的剃头手艺，一把精钢打造的剃头刀拿在他手中既像书法家手中的毛笔，又像将军手中的兵器，刷刷刷刷，龙飞凤舞，几下子就剃光一个头，刮完一个脸，那感觉，简直就是一种享受，再加上收费低廉，长安城里的百姓都愿意找杨三理发。
(19)、一部鸦片史，半部是金钱对人性的嘲讽，半部是肉体与精神的悲歌。这是一个关于成瘾、贸易、犯罪、战争、文学、医学，尤其是金钱的故事。正如这部视野雄阔、包罗万象的作品所深刻揭示的，鸦片的历史就是我们人类的历史，它能让我们了解到自身究竟是什么样的人。
(20)、超过这位三国第一人？原因何在？“吾任天下之智力”，曹操如是说。
3、历史人物故事600字刘备
(1)、(1)全班评议，看讲的同学内容是否符合要求、语言是否流畅、重点是否突出。
(2)、后辈中锋芒毕露的人最容易变坏。倘若有这样的人，做父兄的应当引以为忧，而不可以高兴。一定要经常认真地严加管教，令他们熟读儒家经典和诸子百书，训导他们做人必须宽容、厚道、恭敬、谨慎，不要让他们与轻浮浅薄之人来往和相处。这样经过十多年，志向和情趣自然养成。要不然，可以忧烦的事情决非一件。我这是给后人防止过错的良言规戒，各位都要谨慎地对待，不要留下后悔的遗恨。
(3)、众所周知，《史记》全书52万余字，且多为文言句式，生僻字频出，不易于孩子阅读。
(4)、这些问题的背后到底发生了怎样相关联的历史故事？
(5)、不，你不会出卖父母曾你的肌骨，哪怕暂时被埋没于此，哪怕在画师笔下，你的容颜被亵渎。不屈服，这时的你，经有几分男儿气概。
(6)、搭配工笔画风的插画惟妙惟肖，让画面呈现浓厚历史美感，增添孩子的阅读兴趣。
(7)、后生才锐者,最易坏。若有之，父兄当以为忧，不可以为喜也。切须常加简束，令熟读经、子，训以宽厚恭谨，勿令与浮薄者游处。如此十许年，志趣自成，不然其可虑之事，盖非一端。吾此言后人之药石也，各须谨之，毋贻后悔。
(8)、以平等悲悯之心，对待被标签化的历史人物，吴三桂、曾国藩、乾隆、慈禧、朱元璋……书写他们的生存困境、精神震荡与欲望追求，历史剧场中的人性之复杂和丰盈令人感叹，是张宏杰珍爱的初心之作，也荟萃了后续历史写作精华。
(9)、为了激发学生学习历史的兴趣，丰富历史课堂内容，八年级历史备课组组织了主题为“历史故事我来讲，历史人物我来评”的演讲比赛。
(10)、“乐不思蜀”，简单的词语竟有如此神力，让一个帝王的名字腐朽。后来人不曾想过，如果不能忘却痛苦，世上还怎会有乐观和幸福？帝王也是凡人，习惯了仰视的人们或许不能容忍贵族的平凡。古往今来，天灾人祸，如果一一记住它们的疼痛，人类早就失去了生存的兴趣和勇气。有些时候，忘却才能催人奋进。
(11)、基于故事内容之上，设置了各个板块的卡片知识补充，帮助孩子加深理解与记忆。
(12)、战国时期，有一个人名叫苏秦。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他就准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。
(13)、英雄从来都不是孤单的，她本身战斗力超强，又能把自己的团队带的志气高昂。英雄的称号从来都不容易，并非是天然的自然赋予她英雄的体格，她是后天艰苦卓绝的训练，才逐渐赋予她英雄的品质。所以，我心中的英雄不是轻轻松松浇浇水晒晒太阳就长出来的，而是经过无数次风吹日晒电闪雷鸣磨砺出来的。
(14)、于是，她把个人的不幸化为献身更大目标的动力，化为教育培养当地贫苦孩子的善心以及只身赴巴黎求学的勇气。
(15)、你海棠般娇羞的容颜，你菊花般孤高的风骨，你柳絮般飘飞的思念，你桃花般红消香断的泪痕，都在茫茫大漠中消隐。你的聪慧，痴迷着汉赋唐诗的韵律，怎能不如履薄冰？
(16)、“一生清贫，两袖清风”是他一生的写照：“捧出一颗心来，不带半根草去。”“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”
(17)、子路问：“听到什么就行动起来吗？”孔子说：“有父亲和兄长在世，怎么能听到什么就行动起来呢？”冉有问：“听到什么就行动起来吗？”孔子说：“听到什么就行动起来。”公西华说：“仲由问听到什么就行动起来吗，您说‘有父亲和兄长在世’；冉求问听到什么就行动起来吗，您却说‘听到什么就行动起来’。我不理解您为什么这样，所以冒昧地请教。”孔子说：“冉求平时做事缩手缩脚，所以我鼓励他勇进；仲由平时好勇过人，所以我让他谦退。”
(18)、西汉时有一个名叫匡衡的人。他小时候就非常喜欢读书，可是家里很穷，买不起蜡烛，一到晚上就没有办法看书。一天晚上，匡衡无意中发现自家的墙壁似乎有一些亮光，他起床一看，原来是墙壁裂了缝，邻居家的烛火从裂缝处透了过来。他找来一把凿子，将墙壁裂缝处凿出一个小孔。立刻，一道烛光射了过来，匡衡就着这道烛光，认真地看起书来。以后的每天晚上，匡衡都要靠着墙壁，借着邻居的烛光读书。
(19)、任末年十四时，学无常师，负笈不远险阻。每言：“人而不学，则何以成？”或依林木之下，编茅为庵，削荆为笔，刻树汁为墨。夜则映星望月，暗则缕麻蒿以自照。观书有合意者，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学，更以净衣易之。非圣人之言不视。临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者虽存，谓之行尸走肉耳！”
(20)、齐国的使者急忙说：“不可能，国君差点被管仲射死，肯定不会重用他的。”
4、历史人物故事600字左右李白
(1)、陪伴孩子成长的同时，自己也充实了历史知识。
(2)、本次活动的开展提升了学生的综合素质,补充了课堂教学的不足，为历史教学工作的开展提供了新的方式。
(3)、手段----谁没有使过?就算一贯被罗贯中所褒的刘备也使了不少，那为何刘备的手段称之为“谋略”，而曹操的手段就是“诡计”?正如鲁迅说的“现在我们再看历史，历史上的记载和论断有时也是靠不住的。通常某朝的年代长一点，其中必定好人多;某朝的年代短一点，其中差不多没有好人。为什么?因为年代长了，做史的是本朝人，当然恭维本朝的人物;年代短了，做史的是别朝人，便很自然地贬斥异朝的人物。”而为曹操做史的人当然不会是他那朝的人，自然也逃不掉后人对他的偏见。鲁迅先生说了，曹操至少是一个英雄，这一点我非常赞同。
(4)、内文页分为上下两栏，上栏是正文故事，下栏是各种小栏目。
(5)、李存审出身贫穷没有地位，他常常训诫他的孩子们说：“你们的父亲年轻时只带一柄剑离开家乡，四十年了，地位到达将相之高，在这中间经过万死才获得一次生存的险事绝不止一件，剖开骨肉从中取出的箭头共有一百多个。”于是，把所取出的箭头拿出给孩子们看，吩咐他们贮藏起来，说：“你们这些人都出生在富贵之家，应当记得你们的父亲当年起家时就是这样艰难啊。”
(6)、帝王也是凡人，习惯了仰视的人们或许不能容忍贵族的平凡。古往今来，天灾人祸，如果一一记住它们的疼痛，人类早就失去了生存的兴趣和勇气。有些时候，忘却才能催人奋进。
(7)、岳飞有两句名言，我非常喜欢，“文官不爱财，武官不惜死，不患天下不太平”。“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲白了少年头，空悲切”。他那热爱祖国，保卫国家，刻苦学习，不畏困难而战的那种精神值得我学习。
(8)、唐太宗问魏征说：“观察近来和古代的帝王，有传承帝位十代的，有传承帝位一两代的，也有自己得到天下自己又失去天下的。我常常心怀忧虑的原因(是)，或者害怕抚慰养育人民不能得到适当的方法，或者害怕心中产生骄傲懈怠的情绪，高兴愤怒超过了限度，却不知道自己(已经超过限度了)，您可以为我说出这个情况，(我)应当把您的话当作准则。”魏征回答说：“喜爱欲望高兴愤怒的情绪，圣贤之人和普通人是一样的，圣贤之人能够克制它，不让它超过限度，普通人放纵它，(喜爱欲望高兴愤怒的情绪)多到失去适当的限度……希望陛下常常能自我克制，来确保能够善终的美德，那么千秋万世就永远仰赖您了。”
(9)、一个世俗女子，为了金钱而写作；一个脱俗之人，隐居在城市高楼之上。文字在她的笔下，才真正有了生命，直钻人心。她悲天怜人，却冷漠寡情；她通达人情世故，却我行我素；文章里家长里短，生活中却独标孤高。同时承受灿烂夺目的喧闹与极度的孤寂，暗洒一路幽香，任由裙裾飞扬。她的人生，怎一个“传奇”所能诠释？
(10)、(唐)太宗问魏徵：“观近古帝王，有传位十代者，有一代两代者，亦有身得身失着，朕所以常怀忧惧，或恐抚养生民不得其所，或恐心生骄逸，喜怒过度。然不自知，卿可为朕言之，当以为楷则。”徵对曰：“嗜欲喜怒之情，贤愚皆同。贤者能节之，不使过度，愚者纵之，多至失所。……伏愿陛下常能自制，以保克终之美，则万代永赖。”
(11)、诸葛亮，灵与肉虽然已化作清风明月，但精神永存，在历史的天幕上镶嵌起耀眼的恒星，永远展现出圣洁的光辉。篇三：我最喜欢的一个历史人物600字作文历史上的人物中，我最喜欢曹操。但一说起曹操，多数人会不假思索地开口：“奸臣”如果你追问：“为什么?”多数人定会回答：“戏里就是这么唱的，白脸的曹操……”是啊，白脸不就是奸臣嘛。但谁又去认真地考虑过当时的历史背景与人性的复杂?在那个生命极易丧失的年代中，在那个政治斗争、军事斗争、阴谋阳谋应接不暇的年代中，战争时刻进行着。乱世的`战争不分对于错，只要能胜利就是王者!
(12)、于是，中国的历史因你的出现而折道绕行。三从四德禁锢不住你的步伐，你默默地演绎着属于你的繁华。
(13)、●写作指导|怎样才能写好描写小动物的作文？(含范文)
(14)、我喜欢赵云，最主要是因为他时刻为天下百姓着想，而且认准明君就死心踏地的跟着他，决无二心。赵云年少时投奔袁绍，尽管袁绍势力庞大，但是个昏君，不听忠臣直言劝告，只听奸臣花言巧语，赵云放弃高官厚禄，毅然离开，几经周折，投奔刘备。当时，刘备势单力薄，连吃败仗，可赵云没有离开，决心帮助刘备脱离苦境。在长板坡时，赵云为了留下一点刘备的血缘，为了蜀国的将来，赵云领着二三十个军士闯入曹军去救甘夫人和阿斗。当赵云寻到阿斗时，已只剩下单人单骑，鲜血洒满战袍，可赵云不顾生命危险，把阿斗放入战袍中，又打入了曹操百万军中，就在他身负重伤的情况下，力斩曹操五十多员，最后，赵云把阿斗完好的交给刘备。
(15)、以白话语言解读历史故事，通篇内文拼音标注，便于孩子自主阅读，理解全文。
(16)、长江用她自上古积淀的韵味塑造了一个尤物；荆楚大地倾吐冥冥间千古之元气点染出一位佳人。王家有女初长成，书画尽晓，琴棋皆通。其父王襄视之为宝，秭归城亦视之为宝。
(17)、往实用角度说，人类历史中包含政治、经济、文化、历史、地理、艺术、天文、哲学、神话、社会风俗等各种丰富的知识，孩子读历史，可以从中吸收大量的知识，成为一个博学的人，肚子里有更多的素材与案例，对他日后的谈吐交际或是写作考试，都非常有帮助。
(18)、你盛装上殿。未央宫上，惊艳四座，恰如洛阳本土的牡丹。酝酿十余年，只为绽放那几日的妖艳与夺目。殿间的烛火忽明忽暗，闪烁着你心中的紧张与从容，元帝黄金美玉和二万余匹锦帛的赏赐仿佛是想将你挽留，又像是你铺开了那通往远方的路。
(19)、本书以历史人物为核心，以人物品格为主线，以成语故事为引子，讲述春秋战国时期历史人物的故事，穿插人物小档案、历史小常识、名篇摘选、成语释义、深入探究、课后设计等小栏目和图片，鲜活有趣地还原历史人物，让孩子轻松、愉悦地收获历史知识，提高语文素养，感悟人生智慧，拓展眼界和格局。
(20)、九万里的情怀荡漾于三千濮水之上。赤子之心归于自然，终成南华经。
5、历史人物故事600字作文
(1)、书中很多小故事，是读过就可以拿出来当聊天趣料来讲的，和伙伴们聊天，跟人辩论，和朋友约会，张口来一个“历史上有这么一个故事……”，趣味、道理都在其中，再也不愁没聊天话题，也不愁道理说不过人。
(2)、在蜀魏战场上，智谋能与诸葛亮相抗衡的只有司马懿。战场上的司马懿表现出杰出的指挥才能，一旦进入政治权力斗争场合，其智慧指数似乎立即退化，在上司曹芳面前表现出一副傻乎乎、病怏怏的迟钝相。
(3)、他捧着一把菊花走来，带来一阵天人合一的哲学清香。背离庙堂之高，他选择江湖之远，选择了自然的恬适和舒畅。向往“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，他追求“阡陌交通，落英缤纷”的理想。他绽放了发自内心的那份自然，并且馨香久远。
(4)、因为，没有人愿意长久地活在恐惧之中，没有人乐意身边总是有一个庞然大物或者说太优秀的人，每个人都是更乐意生活在一个平衡的状态中：相互接近的社会地位、财富基础、审美情趣……而像智瑶那样，为了证明或显示自己的强大，特意做出威吓人的态势，无疑是极为不明智的举动。
(5)、怀揣着执著上路，走进大山，风雨兼程，亲尝百种药草，挥就一部影响世界的不朽医典。而他的名字，也同《本草纲目》一起，刻入历史的记忆中。
(6)、每一部分以历史人物故事为叙述线索，来展现几千年前社会历史的雄伟壮阔。
(7)、(陈)万年尝病，召咸(陈万年之子)教戒于床下，语至夜半，咸睡，头触屏风。万年大怒，欲杖之，曰：“乃公教戒汝，汝反睡，不听吾言，何也？”咸叩头谢曰：“具晓所言，大要教咸谄也。”万年乃不复言。
(8)、公元前36年，元帝下令举国选秀女入充后宫。你被美貌出卖。圣意难违，此年仲春，千花齐竞艳、万鸟复争鸣的青葱季节，你登上雕花龙凤船，洒泪与家乡父老作别。
(9)、渤海鲍宣的妻子，是桓氏的女儿，字少君。鲍宣曾经跟随少君的父亲学习，少君的父亲为他的清贫刻苦而惊奇，因此把女儿嫁给了他。(少君出嫁时)嫁妆陪送得非常丰厚，鲍宣不高兴，就对妻子说：“你生在富贵人家，习惯穿着漂亮的衣服和装饰，可是我实在贫穷低贱，不敢担当大礼。”妻子说：“我父亲因为您修养品德，信守约定，所以让我拿着毛巾梳子(服侍您)，既然侍奉了您，(我)听从您的命令。”鲍宣笑着说：“(你)能这样，这是我的心意了。”少君就全数退回了那些侍从婢女服装首饰，改穿(平民的)短衣裳(汉代贵族的衣服是深衣，就是长衫)，与鲍宣一起拉着小车回到家乡。(她)拜见婆母礼节完毕后，就提着水瓮出去打水，修习为妇之道，乡里的人对她非常称赞。
(10)、留学读研期间。偶然间，导师一句话，“搜索引擎技术是互联网一项最基本的功能，应当有未来”，这时候，1992年，互联网在美国还没开始普及，但李彦宏已经开始行动——从专攻计算机转回来，开始钻研信息检索技术。并从此，认准了搜索。名人故事作文600字篇4雷锋，一个多么伟大的人！虽然雷锋有着贫苦悲惨的家世，但这丝毫没有影响雷锋对生活的希望。
(11)、曾子衣敝衣以耕，鲁君使人往致邑焉，曰：“请以此修衣。”曾子不受。反，复往，又不受，使者曰：“先生非求于人，人则献之，奚为不受？”曾子曰：“臣闻之，受人者畏人，予人者骄人；纵子有赐不我骄也，我能勿畏乎？”终不受。孔子闻之曰：“参之言，足以全其节也。”
(12)、学者之问也，不独欲闻其说，又必欲知其方：不独欲知其方，又必欲为其事。而以既问于师，又辩诸友，为当时学者之实务。盖学以学为人也，问以问所学也。既为人则不得不学，既学之则不容不问。
(13)、每本书里，都包括了经典的历史大事，流传千古的风流人物，让孩子掌握那些最重要的知识，读懂历朝历代的兴衰得失。
(14)、予观弈于友人所，一客数败，嗤其失算，辄欲易置之，以为不逮己也。顷之，客请与予对局，予颇易之。甫下数子，客已先得手。局将半，予思益苦，而客之智尚有余。竟局数之，客胜予十三子。予赧甚，不能出一言。后有招予观弈者，终日默坐而已。
(15)、32开的开本，字号、排版看着也很舒服，阅读体验很好。
(16)、一日，几位友人光临寒舍。小酌之后，大家围炉而谈。聊着聊着，一位朋友突然问起，什么是真正的朋友？顿时，在座的各抒己见，可谁也说不清真正的朋友该是什么样的。
(17)、双手，木琴，一段旋律；高山，流水，一世传奇。艰难地跋涉于七弦之上，十指轻敲心灵之门，生命因之共鸣。
(18)、一朵深宫玫瑰偏偏铿锵有力提起脊梁，一双娇弱素手击碎了男人政治的法则。
(19)、世人皆醉，惟你独醒。尘世昏暗，万马齐喑，而君秉持高洁，疏离邪恶，壮志可与日月争光。
(20)、西汉时有一个名叫匡衡的人。他小时候就非常喜欢读书，可是家里很穷，买不起蜡烛，一到晚上就没有办法看书。一天晚上，匡衡无意中发现自家的墙壁似乎有一些亮光，他起床一看，原来是墙壁裂了缝，邻居家的烛火从裂缝处透了过来。他找来一把凿子，将墙壁裂缝处凿出一个小孔。立刻，一道烛光射了过来，匡衡就着这道烛光，认真地看起书来。以后的每天晚上，匡衡都要靠着墙壁，借着邻居的烛光读书。
(1)、优秀奖：于嘉仪、刘子璇、孟郅昕、刘皓宇、刘融
(2)、吕蒙正先生不喜欢记着别人对他的犯下的错。当初刚任参知政事的时候，上朝时，有一个朝廷官员在帘内指着他说：“这样的粗陋之人也能够参与朝政吗？”蒙正假装没有听到走了过去。他的同事很愤怒，让人询问那位官员的姓名，蒙正急忙制止了同事。朝事结束后，他的同事心中仍然愤愤不平，后悔没有追问到底。蒙正说：“一旦知道了他的姓名，那么我终身不能再忘了他，还不如不知道。没有查询他的姓名，又有什么损失呢？”当时的人都很佩服他的气量。
(3)、宝爸宝妈们也可以陪着小朋友一起学习复习，孔子曰温故而知新，知识学以致用才能真正属于自己。
(4)、三国群雄，首推曹操。文不如曹植，武不如吕布，谋不如孔明，工不如满宠……可是又有谁可以超过曹操？超过这位三国第一人？原因何在？“吾任天下之智力”，曹操如是说。吾无才，天下之才皆我之才，凭着超凡的政治才能，曹操在三国舞台长袖善舞，独领风骚。
(5)、青年人对"络腮胡"说："不可无礼，且一边等候!""络腮胡"应了一声，站到一边去了，但是那一双牛眼还是一眨不眨地瞪着杨三。
(6)、为孩子理解历史情节，汲取古人智慧提供了方便，让孩子学会活学活用，提高文学素养。
(7)、子路见孔子，子曰：“汝何好乐？”对曰：“好长剑。”孔子曰：“吾非此之问也。徒谓以子之所能，而加之以学问，岂可及乎？”……子路曰：“南山有竹，不揉自直，斩而射之，通于犀革。以此言之，何学之有？”孔子曰：“括而羽之，镞而砺之，其入不益深乎？”子路拜曰：“敬受教。”
(8)、这套书的作者将进酒•黄，是一位资深的通俗历史作者，也是一位历史故事搜集人，他非常擅长讲故事，而且语言幽默风趣，让读者很容易读得明白，读的进去。
(9)、曾子之妻之市，其子随之而泣，其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之，妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。
(10)、滚滚乌江东逝，汇成一段历史。公元前202年，一头雄狮在这里倒下，汉王朝从此抬起骄傲的脚步，一路奔跑。
(11)、但是各式各样的《史记》版本让人眼花缭乱，如果宝爸宝妈不了解如何选择，反而会浪费很多时间。
(12)、东汉时候，有个人名叫孙敬。他每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。
(13)、●技巧|写作突出这“五个亮点”，不愁作文得高分！
(14)、孟宗幼年丧父，生活虽然困苦，但他的寡母尽力设法让他念诗书，学礼仪。
(15)、在本书中，著名的文化历史学家露西•英格里斯将带领我们经历一场从美索不达米亚到当今美国、从罂粟乳汁到海洛因、从吗啡到人工合成鸦片的史诗之旅，客观审视鸦片这种引人关注的物质，从人类最初对它的使用及背后的原因入手，展现人类与这种魅人物质的交往史。
(16)、过雁门，“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏”，你静立，感受塞北粗糙的风划过带泪的脸庞，向极远处眺望，山遮住的是梦里的故乡。。