关于老师的诗句古诗大全
1、关于老师的诗句古诗大全三年级
(1)、令公桃李满天下，何用堂前更种花。 —— 白居易《奉和令公绿野堂种花》
(2)、老师匡焕学德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。
(3)、寄望后来者，成功报师尊。《师蚕》佚名教子教女，辛勤半辈。
(4)、玉壶存冰心，朱笔写师魂。描写老师的古诗句偶应非熊兆，尊为帝者师。刘基《题太公钓渭图》
(5)、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。杜甫《咏怀古迹五首其二》
(6)、古琴可定我意，古筝能醉我心；古琴看破红尘，古筝看淡红尘。
(7)、却是无声遣流年，英雄空冢凋去多少红颜。往昔忆尽无新篇，故园难再留眷恋。
(8)、(赏析)诗人用拟人化的手法描绘了万春的繁丽景色，寄寓着人们应该乘时而进，抓紧时机去创造有价值的东西的思考。
(9)、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣.——韩愈
(10)、敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
(11)、释义：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。
(12)、(赏析)这首小诗写的是春日郊外水田的景色：首二句写水田的形态，欲之以楼梯、期盼，都属整饬之美；后两句写一片绿油油的秧田，忽飞来了白鹭，让秧田添上活气与亮色，让画面带动态。
(13)、东宫⽩庶⼦，南寺远禅师。何处遥相见，⼼⽆⼀事时。——⽩居易
(14)、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。
(15)、当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。
(16)、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易
(17)、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
(18)、(赏析)这首诗吟咏了秦罗敷的故事，赞扬她不为富贵动心，拒绝达官贵人挑逗引诱的高尚品质。
(19)、醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之》)
(20)、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
2、关于老师的诗句古诗词
(1)、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
(2)、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
(3)、——斯大林仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
(4)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
(5)、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
(6)、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。
(7)、浮云看富贵，流水淡须眉。偶应非熊兆，尊为帝者师。
(8)、十年树木百年树人诲人不倦良师益友桃李满天下恪尽职守
(9)、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。-----韩愈
(10)、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
(11)、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
(12)、燕雀安知鸿鹄之志哉？(司马迁《史记-陈涉世家》)
(13)、海日生残夜，江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
(14)、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。
(15)、古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。(苏轼《晁错论》)
(16)、 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)
(17)、老师，您像春蚕，吐着智慧的细丝，编织着知识。一日为师，终生为父。
(18)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐《无题相见时难别亦难》描写感谢老师的诗句落红不是无情物，化作春泥更护花。
(19)、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。
(20)、(赏析)全诗绘景浓艳，意境静穆清冷；抒情婉转，感慨深沉曲折。在忆旧与憧憬中隐约可见诗人的忠君忧国之心以及颓然自放之念。
3、关于老师的古诗句有哪些
(1)、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
(2)、译文：贤明的老师的恩情, , 简直胜过了天地的博大, 比我的父毌对我付出的还要多。
(3)、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。
(4)、——匡焕学《天净沙六首·老师》。赞美老师的词语,句子和名言赞美老师的词语悔人不倦废寝忘食埋头苦干兢兢业业尽心尽力一丝不苟文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人桃李争妍后继有人默默无闻孜孜不倦德才兼备春风化雨润物无声循循善诱潜移默化和蔼可亲无微不至勤勤恳恳良师益友桃李芬芳教导有方辛勤劳碌教无常师良师益友能者为师青出于蓝师道尊严研桑心计一字之师尊师重道春风化雨蜡炬成灰泪始干循循善诱诲人不倦桃李满天下桃李满门先圣先师良工心苦门墙桃李教导有方，默默无闻，孜孜不倦，德才兼备，呕心沥血披星戴月循循善诱，因材施教师道尊严赞美老师的句子人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒.谢谢您，老师！春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中.老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您.老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意.有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖.我怎能不感谢您？对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！天涯海角有尽处，只有师恩无穷期.感谢您，老师！您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天.十二万分地感谢您，敬爱的老师.您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼.把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里……假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育.因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄.愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳.忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气.老师，我终生感激您！真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路.有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途.赞美老师的名言务学不如务求师.-----杨雄圣人无常师.-----韩愈经师易遇，人师难遇.-----司马光古之圣王，未有不尊师者也.-----吕不韦教师是人类的灵魂工程师.-----斯大林举世不师，故道益离.-----柳宗元学者必求师，从师不可不谨也.-----程颐一日为师，终身为父.----关汉卿学贵得师，亦贵得友.-----唐甄为学莫重于尊师.-----谭嗣同古之学者必严其师，师严然后道尊.-----欧阳修无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也.-----韩愈三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之.-----孔子人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣.-----韩愈我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西.-----爱默生与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道.-----鲁迅一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道.-----屠格涅夫。赞扬老师的古诗名句有那些春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干十年树木，百年树人.三尺讲台，两袖清风.教诲如春风，师恩似海深.山高水长有时尽，唯我师恩日月长.仰止弥高，钻之弥坚.——《论语·子罕》桃礼不言，下自成蹊——《史记·李将军传》一日为师，终生为父——《西游记》落红不是无情物，化作春泥更护花.——龚自珍《己亥杂诗》随风潜入夜，润物细无声.——杜甫《春夜喜雨》春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干.——李商隐《无题》冰心玉壶存冰心，朱笔写师魂.谆谆如父语，殷殷似友亲.轻盈数行字，浓抹一生人.寄望后来者，成功报师尊.酬问师刘商虚空无处所，仿佛似琉璃.诗境何人到，禅心又过诗.远师白居易东宫白庶子，南寺远禅师.何处遥相见，心无一事时.。赞颂老师的名言、诗句.赞美老师的诗句：随风潜入夜，润物细无声.——(唐)杜甫《春夜喜雨》春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干.——(唐)李商隐《无题》落红不是无情物，化作春泥更护花.——(清)龚自珍《乙亥杂诗》赞美老师的名言：教师是人类灵魂的工程师.——斯大林仰之弥高，钻之弥坚.――《论语·子罕》春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持.明年再有新生者，十万龙孙绕凤池.――〖清〗郑燮不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子.--居里夫人教师不仅是知识的传播者，而且是模范.——(美国)布鲁纳其身正，不令而行；其身不正，虽令不从.——孔子为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福.——(前苏联)捷尔任斯基为学莫重于尊师.——谭嗣同古之学者必严其师，师严然后道尊.——欧阳修古之圣王，未有不尊师者也.——吕不韦一日为师，终身为父.——关汉卿务学不如务求师.——杨雄圣人无常师.——韩愈经师易遇，人师难遇.——司马光举世不师，故道益离.——柳宗元学者必求师，从师不可不谨也.——程颐学贵得师，亦贵得友.——唐甄师者，所以传道，授业，解惑也.——唐.韩愈《师说》★★赞美老师诗一：★★四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟.黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋.蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠.春播桃李三千圃，秋来硕果满神州.★★赞美老师诗二：★★我爱我师老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰.老师就象园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽.我们长大了一定要成为国家的栋梁，啊！老师就是这么无私！啊！老师我们爱您！★★赞美老师诗三：★★——老师，辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗.是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵.是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长.在金秋时节结下硕果.您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们.您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们.我们向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老师！我也只能帮到这里了老师老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们再着吮吸着细雨茁长成长.老师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果.老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！★★赞美老师诗四：★★金风送欢笑，丹桂花香飘.老师的节日，今天又来到.老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳.老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记.老师，您好！人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧.人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角.教师是太阳底下崇高的事业.老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光.老师引导我们走上洒满阳光的人生之路.老师期望我们成为新世纪的太阳.老师的话儿像春雨滋润我的心.老师用知识的雨露浇灌我们成长.温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱.老师的言传身教，像春雨润物细无声.老师甘当绿叶，把我们当红花托起.老师是一片绿叶，乐于默默奉献.绿叶的绿色象征着老师青春常在.当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情.老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福.老师是大树，为世界带来一片春色.老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林.小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩.是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好.★★赞美老师诗五：★★你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈.是您给了种子，太阳般的温暖；是您用汗水，把幼苗浇灌.您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家.无论我们走到哪儿，永远记住你的情；无论我们走到哪儿.永远记住您的话.无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花.★★赞美老师诗六：★★九月，如期而至.世界因此灿烂.我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日.我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白.九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，请您干杯.九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们.★★赞美老师诗七：★★我曾记得您那沾满粉末的双手我曾记得您那慈善的谆谆教导我曾记得您那新增的几根银发因为有您莘莘学子才能成才因为有您世界才会如此文明老师您是明灯为迷失方向的孩子找回HOME老师您是天使★★赞美老师诗八：★★教师颂别人从生活。赞美老师的诗歌,谁有教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
(5)、并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
(6)、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
(7)、举头望明月，低头思故乡。(李白《静夜思》)
(8)、玉壶存冰心朱笔写师魂谆谆如父语殷殷似友亲轻盈数行字浓抹一生人寄望后来者成功报师尊无题作者：(李商隐)相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪缉触光吠叱杜癸森含缉始干。
(9)、欲穷千里目，更上一层楼。(王之焕《登鹳雀楼》)
(10)、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。(陶渊明《五柳先生传》)
(11)、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。
(12)、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——《奉和令公绿野堂种花》唐代：白居易
(13)、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看老师颂四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
(14)、落红不是无情物，化作春泥更护花。供参考。写老师的诗句老师，您好！
(15)、桃李满天下，是教师的荣耀。--值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆!
(16)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 —— 李商隐《无题·相见时难别亦难》
(17)、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)
(18)、إ片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》
(19)、译文：从枝头上掉下来的落花不是无情之物，即使化作春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。
(20)、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
4、关于老师的诗句古诗大全四句
(1)、看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
(2)、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
(3)、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》
(4)、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。(范仲淹《岳阳楼记》)
(5)、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
(6)、译文：从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
(7)、老师是母亲，是除地球之外的最伟大的母亲关于老师的经典古诗或句子师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈《师说》
(8)、其他的其实有很多，只是不太被大家熟知而已。我现在列举一些，供楼主参考：
(9)、译文：绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。
(10)、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
(11)、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
(12)、斜晖脉脉水悠悠，肠断白频洲。(温庭筠《梦江南》)
(13)、江山故宅空文藻，云雨荒台岂梦思。最是楚宫俱泯灭，舟人指点到今疑。
(14)、谆谆如父语，殷殷似友亲。——冰心《冰心》德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。
(15)、落红不是无情物，化作春泥更护花。——《己亥杂诗·其五》清代：龚自珍
(16)、日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)
(17)、 了却君王天下事，赢得生前身后名。(辛弃疾《破阵子》)
(18)、译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
(19)、师者，所以传道受业解惑也。——《师说》唐代：韩愈
(20)、您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
5、关于老师的古诗词名句
(1)、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(2)、朔气传金柝，寒光照铁衣。(佚名《木兰诗》)
(3)、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。
(4)、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩⽅塘长流⽔，呕⼼沥⾎育新苗。——佚名《板书有感》
(5)、野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
(6)、东宫白庶子，南寺远禅师何处遥相见，心无一事时。
(7)、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。
(8)、(赏析)雨后池上景物之美，诗人既写静态，又写其动态，不仅显得丰富多姿，而且构成对比，收到以静显动，以动衬静，相得益彰的艺术效果。
(9)、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。郑燮《新竹》
(10)、闻道溪阴山水好，师行一一遍经过。——张籍《送僧往金州》随风潜入夜，润物细无声。
(11)、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。(王之涣《凉州词》)
(12)、——(美国)布鲁纳其身正。――《论语·子罕》春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐新竹高于旧竹枝。
(13)、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
(14)、(赏析)作者与友人就着美景良辰，来此畅饮，并希望歌女的歌声莫停，不露痕迹的表达了惜春的心情。
(15)、②一种称“律诗”，每首八句，五言的简称五律，七言的简称七律，超过八句的称为排律(或长律)。
(16)、(1)古体诗：包括古诗(唐以前的诗歌)、楚辞、乐府诗。
(17)、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。张籍《送稽亭山寺僧》
(18)、——谭嗣同古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修古之圣王，未有不尊师者也。
(19)、——卢照邻《中和乐九章。歌公卿第八》东宫白庶子，南寺远禅师。
(20)、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
(1)、——孔子为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——(前苏联)捷尔任斯基为学莫重于尊师。
(2)、何处遥相见，心无一事时。 ——《远师》唐代：白居易
(3)、(赏析)三月七日，忽逢大雨，雨过天晴，作者联想到自己人生的坎坷，写下了这一首千古流传的《定风波》
(4)、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
(5)、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
(6)、老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
(7)、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今⼜远航，路遥⼭⾼⽔长。——佚名《天净沙六⾸·源远流长图》
(8)、明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。
(9)、蓬莱山离这儿不算很远，但是无路可通，希望能有一个像青鸟一样的使者，殷勤地为我去探看。
(10)、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。
(11)、海内存知己，天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(12)、落红不是无情物，化作春泥更护花。《新竹》新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
(13)、军装乘晓发，师律候春归。苏颋《奉和圣制幸望春宫送朔方大总管张仁亶》
(14)、挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。
(15)、赏析：用春蚕吐丝、蜡烛燃烧形容自已追求和思恋深切而又坚定的心情。“丝”与“思”谐音双关，写对情人的缠绵恋情;下句以蜡泪喻相思泪，写相会无期的痛苦。后用来赞美老师的辛勤付出。
(16)、偶应非熊兆，尊为帝者师。 —— 刘基《题太公钓渭图》
(17)、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(李白《行路难》)
(18)、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。郑燮《新竹》
(19)、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
(20)、角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。(李贺《雁门太守行》)
(1)、春去秋来桃李艳，寒尽暑往园丁忙。笑看奇葩绽新颜，喜对耕耘铸辉煌。
(2)、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。(范仲淹《岳阳楼记》)
(3)、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
(4)、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。-----孔子收起歌颂老师的古代诗句相见时难别亦难，东风无力百花残。
(5)、(赏析)被闻一多先生誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”的《春江花月夜》，一千多年来使无数读者为之倾倒。
(6)、(赏析)诗人在绿的氛围中缀以红花的点染，巧笔对比，着意渲染，流露出文人精心构制的痕迹，表现出“雅”。雅俗结合，创为佳构。
(7)、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，
(8)、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐学贵得师，亦贵得友。——唐甄
(9)、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
(10)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐·李商隐《无题·相见时难别亦难》
(11)、逸仙图胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地。
(12)、范成大《州桥》：“州桥南北是天街，父老年年等驾回。忍泪失声问使者：‘几时真有六军来’”