无私奉献名人简短事例100字
1、无私奉献名人简短事例100字袁隆平
(1)、尾段：尾段务必要再次点题！紧扣中心思想！结尾段落既可以是对上述论证的总结，也可以加上美好的向往之类的。
(2)、毛泽东在演讲中说：“我们的共产d和共产d所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍是完全为着解放人民的，是彻底地为人民的利益而工作的。”
(3)、①钟南山从小就喜欢运动，足球、篮球、跑步都有涉猎。他的百米速度最快是11秒年轻时举重的最高重量是100公斤，卧推可以达到70公斤。在北京大学医学部读书期间，他参加学校运动会曾创下几项纪录，至今无人能破。
(4)、1917年，毛泽东在《新青年》杂志上发表了一篇文章，提出“欲文明其精神，先自野蛮其体魄。”这振聋发聩的呼喊，是对民族的警醒，是对每一个同胞的激励。不仅是写文章呼吁，毛泽东本人也身体力行，坚持锻炼。他一生酷爱运动，尤其是游泳，主席一生17次畅游长江，81岁时还在长沙游泳，以实际行动践行了“终身体育”的理念。
(5)、按百度百科的解释，美育是指培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育，也称美感教育或审美教育，是全面发展教育不可缺少的组成部分。
(6)、于敏(1926年8月16日-2019年1月16日)，出生于河北省宁河县(今天津市宁河区)芦台镇，核物理学家，国家最高科技奖获得者。
(7)、广大人民群众坚持爱国奉献，无怨无悔，让我感到千千万万普通人最伟大，同时让我感到幸福都是奋斗出来的。(新时代领路人)
(8)、价值判断限制。材料中隐含了命题人明显的感情倾向，即预测2019年国内外可能发生的重大事件及其关联，并要用两个词语概括出来。这两个词语要能浓缩2019年这一年里国内外政治、经济和文化生活的巨大变迁和世界风貌，凝聚人们对美好生活的向往和期盼。
(9)、近年来，在国家广播电视总局以“公益、文化、原创”为发展方向的政策调控之下，歌唱、选秀等引进版权的娱乐节目大幅减少，具有中国特色的文化类自主原创节目比重日益加大，《中国诗词大会》《朗读者》《国家宝藏》《经典咏流传》《中餐厅》《见字如面》《汉字风云会》《儿行千里》等文化类节目广受热捧、火爆荧屏，可以说以影像形式助推优秀传统文化转化发展之举蔚然成风，并迸发出蓬勃旺盛的生命力。
(10)、袁隆平他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。杨善洲他好书记杨善洲退休后义务植树22年毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。
(11)、(1)詹天佑为国不计名与利：近代科学先驱、著名工程师詹天佑，在国内一无资本、二无技术、三无人才的艰难局面面前，满怀爱国热情，受命修建京张铁路。
(12)、不少国家的语言机构、资讯媒体会根据每年的词语流行度、广泛知名度、用户查询率等标准评选出“年度关键词”。这些词语往往浓缩当年国内外政治、经济和文化生活的巨大变迁，折射出本年度国家的流行趋势、关注热点、公众情绪和社会图景等，凝聚着人们对美好生活的向往和期盼。以下是某机构评选出的我国近三年国内外“年度关键词”：
(13)、我的时代在那头，你的时代在这头，中间连接着奋斗。年轻的人们，你们了解了我们的时代，那你们准备好迎接你们的时代了吗？(第五段是结尾部分，仿用余光中诗句，表达你我关联，拳拳之心呼唤后辈要随时迎接时代的挑战。)
(14)、我们都是追梦人，我们需要雨中草色绿堪染的活力，需要水上桃花红欲燃的青春，需要胼手胝足，筚路蓝缕的实干精神，加油吧，朋友，努力奔跑，继接奋斗！(直抒胸臆，发出呼告，勉励当下青年继承前志，怀揣梦想，为国奋斗。)
(15)、2018年4月18日，美国正式公布了对中兴通讯的制裁。一纸禁令，基本断送中兴的未来。现在，原本已经退休的76岁创始人侯为贵临危受命，再度出山，要带领8万中兴员工走出困境。是时候该做些改变了，穷则变，变则通，通则久。新时代领路人说过：谁排斥变革，谁拒绝创新，谁就会落后于时代，谁就会被历史淘汰！
(16)、文章运用排比句开篇，气势不凡；站位高远，显示了考生立足国家层面的大器度与大胸怀，联系古今，明确了当前青年人应该具有的担当意识。接下来运用分论点，从三个角度论证了“穿越时光，回到过去，与远方的朋友共勉”的内容，紧扣“青春”，思路清晰。倒数第二段“我们都是追梦人”，“我们”一词内涵丰富，包括了70年间所有的青年人，扣题准确。尾段意志坚定，溢满豪气，让人精神振奋。
(17)、以上材料触发了你怎样的联想与思考？请根据此材料写一篇文章，想象你穿越时光，回到70年前，与远方的朋友共勉。
(18)、宋庆龄晚年书信已陆续出版不少，但据笔者所查阅到的，她给陈翰笙的书信.是谈论时局最多、最为坦诚和开怀的，这些书信的研究价值就在于此。
(19)、要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。
(20)、刘伯明不仅是中国航天员，还是一位在读博士，他心潮澎湃地说：“在我面前这都不是事儿！我的特点就是攻坚克难、越战越勇，有挑战才有机遇！我相信，无论遇到任何困难，只要我精心准备，最后都会迎刃而上。”
2、无私奉献名人简短事例100字现代
(1)、大家要知道，经常而充足的体育锻炼能调节机体代谢，助力苗条身姿；有助于调节情绪、消除网课的学习和工作压力，改善睡眠、提高自信心和幸福感；还能降低冠心病、脑卒中、2型糖尿病等慢性病的发病危险。再说，最近一次的全国学生体质健康调查报告显示：学生身体素质继续呈现缓慢下降趋势，爆发力、耐力等身体素质水平进一步下降，视力下降率、肥胖检出率继续攀升……所以我们是需要好好体育锻炼的。
(2)、“文革”初期，是周恩来把宋庆龄写在“保护干部名单”的第一位；造反派将在上海万国公墓宋庆龄父母的坟墓掘开曝尸，消息传到北京，宋庆龄悲痛欲绝，周恩来立即下令将墓地修复。如今，周恩来离世，全国人民处于悲痛之中，宋庆龄抱病参加了周恩来的遗体告别仪式和人民大会堂的周恩来追悼会。不料，传来上面对她的微词，宋庆龄再也无法承受，在卧室大怒，说：“岂有此理！说我是‘总理帮’，我就是‘总理帮’又怎么样？我不干了，我回上海养老！”1月27日她就回到上海。宋庆龄平日里温文尔雅，待人平和，这次发怒，迸发的是积压内心已久的对时局的愤懑和对周恩来的深情。
(3)、在公众印象中，宋庆龄是一个高雅娴静、端庄大方、慈祥仁爱的伟大女性，从这些书信中，我们还可以看到她也与普通人一样，在挚友面前，她诉说自己被多种伤病折磨的痛楚，诉说自己独处高层而倍觉孤寂的心境，诉说自己对国家动荡的忧虑、烦恼和困惑。
(4)、第四单元主题：本单元围绕”爱国”这个主题编排了《古诗三首》《少年中国说》《圆明园的毁灭》《小岛》四篇课文。这些课文或通过叙事，或通过写人，或采用直接抒发感情等方式，表达了浓厚的爱国情感。
(5)、事迹：张桂梅，丽江华坪女子高级中学书记、校长，华坪县儿童福利院院长(义务兼任)，丽江华坪桂梅助学会会长。2002年，在云南儿童之家工作的张桂梅看到了很多农村贫困家庭的不幸，她希望创办一所免费女子高中，彻底解决山区贫困问题。她四处奔波筹集资金，努力了五年也才筹集到1万元。经多方努力，2008年，华坪女子高级中学成立，这是全国唯一一所免费女高，专门供贫困家庭的女孩读书。建校12年来，已有1804名大山里的女孩从这里走进大学完成学业，在各行各业做贡献。华坪女高佳绩频出之时，张桂梅的身体却每况愈下，患上了10余种疾病。张桂梅说：“当听到学生大学毕业后能为社会做贡献时，我觉得值了。她们过得比我好，比我幸福，就足够了，这是对我最大的安慰。”
(6)、回首改革路，行愈远，道愈艰；有人看到大江奔涌，有人看到细流涓涓，有人看到风正帆悬，有人看到暗礁险滩……你问我去向何方，我指着大海的方向。
(7)、黄继光用胸膛堵机枪，帮助部队取得了战争的最后胜利，是民族英雄。1931年生于四川省中江县，中国人民志愿军第45师135团9连的通讯员。
(8)、材料二：(五四运动)是中国人的国家情感存在与力量的突变证明，如果还有什么地方的人对中国人爱国主义的力量和普及程度抱有怀疑态度，那么这种证明就是深切而且令人信服的。
(9)、思维限制。写作时需注意纵向关联和横向关联，所选关键词既要与前三年的词语有所变化发展，又要注意同一年两个词语之间的内在关联，不得脱离材料内容及含意的范围作文。
(10)、战“疫”中，不惧是青春的模样。“哪有什么超级英雄，只是一群孩子换一身衣服学着前辈的样子守护大家”。武汉江夏区金口中心卫生院23岁医生甘如意，4天3晚骑车、搭车，辗转300多公里，拼了命也要回到一线；武汉市肺科医院22岁护士张美玲，鼻骨骨折却推迟手术，“虽然很疼，但穿上防护衣服我就是战士”；武汉公安局武昌分局24岁民警王李承，赶在封城前连夜返回武汉，负责武昌方舱医院及周边防控……全民战役中，青年是重要而又强大的力量。平凡中的伟大作文600字他们，总是默默无闻的打扫着城市的卫生；他们，是城市的美容师；他们，有着为人民服务的心。他们就是平凡而又伟大的清洁工。
(11)、近代科学先驱、著名工程师詹天佑，在国内一无资本、二无技术、三无人才的艰难局面面前，满怀爱国热情，受命修建京张铁路。他以忘我的吃苦精神，走遍了北京至张家口之间的山山岭岭，只用了500万元、4年时间就修成了外国人计划需资900万元、需时7年才能修完的京张铁路。
(12)、本文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发了人们不忘国耻的信念，增强了我们振兴中华的使命感和责任感。
(13)、本课是民间故事《牛郎织女》的第二部分，讲述的是牛郎和织女婚后的生活以及后来的遭遇。牛郎和织女婚后有着短暂的幸福生活，接着他们就面临被拆散的命运，但是两人敢于争取自己的幸福生活，最后迎来了一个比较好的结局。故事赞美了牛郎织女勤劳、善良的品质和他们的真挚感情，表达了劳动人民对幸福美好生活的向往。
(14)、(标题简洁，用八个字四个词精准体现审题，切中要害。)
(15)、交际情境限制：“新时代的青年”“你将对祖国说些什么呢”“70周年华诞”，这些引导语要求考生必须以“新时代的青年”的身份，围绕建国“70年”的“披荆斩棘”“风雨兼程”向“祖国”进行告白。
(16)、1850年，26岁的邓稼先在美国获得物理学博士学位后回国，祖国张开温暖的双臂迎接这位“娃娃博士”，邓稼先沉浸在青春的欢乐和家族的幸福之中。但是，历史风云变幻，祖国面临核大国的威胁。邓稼先毅然接受开拓祖国核事业重任，离别妻儿，隐姓埋名，走向大戈壁。
(17)、我眼中的美好还是科技进步，自主研发，创新卓越。
(18)、伯特兰·罗素是英国剑桥大学的数学教授，他写的《数学原理》是学界的经典名著。令人折服的是，罗素还是1950年诺贝尔文学奖的获得者。罗素可谓是打通了科学和艺术的天才人物。罗素认为科学与美息息相关，他说：“数学包含的不仅是真理，也有无上的美，一种冷峭而严峻的美，恰像一尊雕塑。”
(19)、张桂梅，女，满族，黑龙江牡丹江人，1957年6月出生，1975年12月参加工作，1998年4月加入中国共产d，云南省丽江华坪女子高级中学d支部书记、校长，华坪县儿童福利院(华坪儿童之家)院长。
(20)、改革开放任重道远，闯关夺隘战鼓催征。乘着改革的春风，我们逢山开路、遇水架桥。自主创新，人工智能大幕初起，健康产业如火如荼，量子通信崭露头角，阿里云推陈出新，新型材料不断涌现，从中兴的缺芯少魂到华为的自主创新，没有人可以对中国人民颐指气使了。所以有人说：从出发到这里走了这么远，可以了；从昨天到今天走的这么快，很好了。然而大道之行，一以贯之；志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。中国的改革开放，已走过千山万水，但仍需不断跋山涉水。
3、无私奉献名人简短事例100字张桂梅
(1)、关键词语限制：“70年经历了这样一些大事件”限制了“触发联想与思考”的范围，即所触发的联想和思考需要来自于材料中所给出的事件，并且要使所选取的事件之间形成有机关联。
(2)、(切题立意)：引导语已经暗示了我们写作的具体内容与方向。无数的优秀的诗歌“光照历史又润泽后世，陶冶性情又抚慰心灵。”即要写出诗歌的意义：，怎样光照历史？怎样润泽后世？怎样陶冶性情？怎样抚慰心灵？总之，结合标题与导语，我们要写的是：与诗邂逅之后，我的收获与感受，诗歌带给我的震撼、慰藉与享受。特别要写出诗歌对对于我们的意义，对于当代青年的意义，对于历史、对于后世的意义。当然，写作过程中要结合具体的诗歌，切忌空谈。
(3)、焦裕禄同志是人民的好公仆、干部的好榜样。1962年冬天，他来到当时内涝、风沙、盐碱“三害”肆虐的兰考担任县委书记，带领全县人民战天斗地，奋力改变兰考贫困面貌。1964年5月14日，积劳成疾的焦裕禄同志因肝病不治不幸逝世，年仅42岁。
(4)、南京大屠杀纪念馆前的那块去色石碑上，镌刻着上万遇难者的姓氏；抗战遗址里那一个个清晰的弹痕，都让人想起那段动荡不安的岁月。一段岁月，刻骨铭心；一段历史，不容忘记。新时代畅享岁月静好的青年一代当常怀岁月忧，砥砺前行！
(5)、“我就是我，是不一样的烟火。”我们不管平凡还是显赫，渺小还是伟大，都会发出自己的光芒。史铁生说：“我常以为是愚氓举出了智者，是懦夫衬照了英雄，是众生度化了佛祖。”普通人不是因卓越者的对比而存在，众生的光辉也照亮了佛祖的修行之路。绿叶的存在不是为了衬托花的美丽，小草的生长不是为了显现树的高大，他们都有自己的生存使命。
(6)、5月12日被确诊为晚期胃癌。令人震惊的是，他却根本拿不出治病的钱，在他那50多平米的简陋家里，没有任何值钱家当，衣柜里的衣服都是三五十元的便宜货，唯一有些档次的是他常穿的白色演出服。
(7)、1965年，于敏调入二机部第九研究院(中国工程物理研究院前身)。9月，于敏带领一支小分队赶往上海华东计算机研究所，抓紧计算了一批模型。但这种模型重量大、威力比低、聚变比低，不符合要求。
(8)、关于这篇文章，宋庆龄在1978年11月、12月间的信中还有后续故事，前一封信中说：“你还记得我被要求写一篇关于毛主席的文章吗？他们对我发给他们的文章(一篇简短的评述)不满意，要求我重写！”是哪个单位约请宋庆龄写的文稿，何处不满意，笔者无从查考，也许，有些人无法接受她把毛“作为一个普通人”的看法。
(9)、本文思路明晰，条理清楚。第一段快速入题，初步完成指令，然后从三个角度阐述“雪花”的罪过，最后扣题。从章法上讲非常严谨。
(10)、程开甲是中国核武器研究的开创者之在核武器的研制和试验中作出突出贡献。开创、规划领导了抗辐射加固技术新领域研究。是中国定向能高功率微波研究新领域的开创者之一。
(11)、那是振奋人心的一年，那是华夏大地结束风雨飘摇的一年。你们紧跟着时代的步伐，立志成才，为祖国建设做贡献。那时他们追梦奔跑着，失败过，迷茫过，但从未放弃过，所以你们迎来了春天，迎来了出发的号角。如今红旗鲜艳，明珠闪耀，世界都在为你们惊叹！朋友们，是你们用奔跑绘出了美丽的彩虹，你们砥砺前行，你们永不服输，就让我们紧握住你们有力的双手，传承下你们的追梦精神，奔向复兴的明天！立志成才，共勉青春！(回顾1949—1978新中国成立到改革开放之前，青年的青春与梦想、责任与担当。)
(12)、当前，新冠肺炎疫情牵动着大家的心，很多人都在为抗击疫情奉献自己的一份力，我们先来看一组数据：69岁的退休环卫工捐完10万，卡内只剩78元。68岁的环卫工人，年收入10512元，捐款10071元是他5年的积蓄。捡垃圾为生的老人，捐款1万元。月薪1000元的环卫工大爷，捐款5千元。退休工人说自己够吃够用就好，再难也要支持，捐款50万元。87岁独居老人捐出毕生积蓄20万元。93岁老兵问女儿借5千元，捐出5万元。他们是平凡的老百姓，却心系国家、倾囊相助1月27日，湖州一位83岁的拾荒老人，为武汉抗击疫情捐款1万元。这位老人在捐款的时候还再三强调说：“你一定要写名字，就写知恩者，一个知恩者”。据所在社区的d委书记说，这位拾荒老人和老伴两个人都是大学生，小时候那会儿家里穷，上不起学，受到d的恩惠才得以免费上学，捐款就是想报答当年被照顾读书的恩情。瘫痪在床的老伴听说1万块捐出去之后，很开心，精神面貌也很好。其实老人自己的生活并不宽裕：拾荒，老伴还瘫痪在床...老人的这1万块捐出去之后，湖州很多网友看到后，表示心里不好受，于是众筹了1万块，还给了这位“知恩者”。老人收到这1万块后送到社区，还是打算捐出，这次社区没有接受。最后，老人又辗转到银行，把这1万块捐到了湖州市吴兴区的红十字账户。
(13)、2019年，我们将迎来中华人民共和国70周年华诞。70年经历了这样一些大事件：开国大典、大庆油田、三年自然灾害、两弹一星、平反冤假错案、三峡工程、非典、载人飞船、中国梦、走进新时代、反腐败、世界第二大经济体、改革开放四十周年等等。
(14)、20世纪最伟大的科学家爱因斯坦，一生热爱体育锻炼，爬山、骑车、赛艇、散步都是他喜欢的项目。有一次，他去比利时访问，当火车进站后，迎接他的人却看不到爱因斯坦的影子。原来，爱因斯坦避开了那些列队欢迎的人，一路步行来到王宫。他笑着对王后解释：“我平生喜欢步行，运动带给了我无穷的乐趣。”
(15)、《月迹》是一篇优美的散文，作者是当代著名作家贾平凹先生。本课中作者描写了童年时代的一段美好往事，中秋之夜，为了寻找月亮，一群孩子从堂屋追到院子，从院子追到河滩，充满童真、童趣。
(16)、本次命题所用的材料充分体现了“交际情境”的限制和材料间的“有机关联”——70周年华诞背景下，青年站在历史与未来的节点对祖国告白。这一命题紧扣“立德树人”的指向，与高考作文的命题趋势和特点相吻合。试题中的“交际情境”设置，要求考生在作文中必须有“新时代的青年”——“我”的体现，突出作者意识；同时又要求“对祖国说”，强调了要有写作对象意识；材料中所引用的事件要在行文中形成有机关联，很好地考查了考生的逻辑思维和思辨能力。
(17)、在政和县工作的几年，在群众最关切的脱贫攻坚、教育医疗、基础设施等方面都交出了一份出色答卷，全县贫困人口减少了3万多人，脱贫率达1%。把群众当亲人，用心用情为群众办实事、解难事，用自己的“辛勤指数”换来群众的“幸福指数”。
(18)、4月6日开始，广东省汕头市潮阳区人武部组织全体干部职工每天观看1集“d史故事100讲”。走出课堂，该部军事科参谋陈骏畅深有感触地说：“深入细致地学习历史，有助于我们提高解决现实问题的洞察力和决断力。”
(19)、改革开放再出发。 不变的坚守，不改的初心。 坚定信念明方向，实干兴邦促改革。抚今追昔改革志，继往开来铸辉煌。 以奋斗之点滴，汇改革之江河。
(20)、中国载人航天工程在2022年将接续实施6次飞行任务，完成空间站的在轨建造，并转入运营阶段，中国人对浩瀚太空的探索将开启新的征程……
4、无私奉献名人简短事例100字最新
(1)、不仅如此，当世界吻我以痛时，美育让我们依然报之以歌；假如生活欺骗了我们时，美育让我们对人生保持微笑。人生不可能一直艳阳高照。孔子周游到陈国时，粮食耗尽。面对弟子们饥肠辘辘、疲惫迷茫的情形，孔子端坐桐树下，弹琴不止，用悠扬的琴声和高昂的歌声激励弟子，在琴声高歌中，弟子们慷慨激昂，载歌载舞，最终寻得粮食，继续一路向西。看来，孔子说“兴于诗，立于礼，成于乐”也是实践的总结。此时，我不禁想到古代戍边城楼上的笛声，一段段《梅花落》，一曲曲《折杨柳》既调节单调的生活，更抚慰思乡的心；我又不禁想到红军长征路上的宣传队，一段段节奏鲜明的快板，一首首昂扬的歌曲，既丰富了平乏的旅途，又激励战士们奋勇前行：而这些艺术之美，都化成了意志的铜墙，铸就了精神的铁壁。看来，美能激励人心，推广甚好！
(2)、大家好！非常荣幸受邀参加此次论坛。作为一名高三学生，“青少年体育话题”的主体，我虽是在此抒发一己之见，也希望能够让更多人听见高三学生共同的心声。
(3)、对此，你有怎样的感悟和思考？请写一篇不少于800字的文章。
(4)、1977年12月，某个单位要求宋庆龄写一篇纪念毛泽东的文章，她写信给陈翰笙，为怎样写此文章征求他的意见，并简述了自己的看法，信中说：“我想我可以写一篇短文，谈谈我对他作为一个普通人的看法。我认为他是我有幸遇到过的最明智的人——他的清晰的思想和教诲引导我们从胜利走向胜利，我们必须忠实遵守。(但我感到困惑的是，他为什么不一举断绝他和江青的关系以防止她制造麻烦？)”
(5)、疫情就像一面镜子，能照出各种隐藏的问题，比如红十字会的捐款效率、比如城市的治理能力等等。如今，疫情面前，老年人的捐款问题再次引发思考。材料中老人的生活并不富裕却勇于乐于捐献，说：“国家有难，我不能做旁观者。”而关于“老人捐款”的报道，在疫情中比比皆是。
(6)、统编教材1-6年级·上册第一单元·课后习题答案
(7)、没有审美力是绝症，知识也解救不了。——木心
(8)、选取恰当的当下新闻(话题鲜) 确定鲜明独到的观点(观点辣)搜集典型有力的论据(论据杂) 运用严密有趣的语言(语言趣)
(9)、在这个社会上有两种人，一种叫行动者，一种叫观察者。灾难面前，行动者推诿责任，观察者强加责任，说来说去都是在与自我认同做斗争。可事实是，没有一片雪花是无辜的，每个人都需要反思自己在时代悲剧前的个体责任。
(10)、“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”热心强国，就是要以深沉的爱、滚烫的赤子之心投入到民族复兴的伟大事业中去。一代代的爱国者，如邓稼轩、钱学森、袁隆平、南仁东等，为中华之崛起夙兴夜寐，披荆斩棘，呕心沥血，为我们做出了榜样，我们还有什么理由宅、丧、麻木、佛系，乃至精致利己主义呢！当下，热心强国，尤需要我们刻苦拼搏，攻克核心科技，沉着应对数字、网络、智能及基因时代的挑战。
(11)、(沿着文脉，本段继续提出了第二个分论点：做土壤，还要让自己成为土壤中的一粒。之后的举例实在巧妙： 把小朱、方女士、观众和自己放入其中，方法既实在又灵活。从中我们不得不佩服葛老师关照材料、关照主题，关照情境，关照身份的高超布局，轻松地营造出论坛各抒己见的谈话氛围，同时又十分理性地把控主题和节奏，将视线引向竞技体育、社区体育、民间体育和和校园体育的有机融合，让人惊喜丛生。)
(12)、宿老师请来偶像级歌手毛不易，教孩子们写作文
(13)、22 .阅读下面的材料，根据要求写作。(60 分)
(14)、③有同学说，学业压力这么大，哪些闲心体育锻炼？有老师说，课时这么紧，还要让学生打球跑步吗？有家长则认为，花时间运动不如参加数理化培训性价比高。请结合材料内容，从学生、教师中任选一种身份，写一篇发言稿，在论坛直播中发言，向在线师生阐述你的观点，并提出具体的建议。
(15)、且醮美育之活泉，灌树人之土壤。美育能够帮助我们立德。《左传》有言“太上有立德，其次有立功，其次有立言。”可见德对我们来说十分重要。美育与德育的融合，可打破传统德育枯燥严肃的说教模式。人都有发现美、追求美的天性，在美育的糖衣中，在轻松愉快的心境中完成高效的德育。无论是高雅音乐对灵魂的洗涤，还是经典画作对精神的熏陶，它们尤如清泉一般，浇灌和滋养着学子们的道德之树。由此，只有推广美育工作是一件好事！
(16)、电视台为此举办“体育强国：少年何以强”主题论坛，请嘉宾们各抒己见。应邀嘉宾有：朱女士(女排队员)，林先生(体育专栏记者),方女士(学生家长)，王老师(高中班主任),康同学(高三学生)。观众席上有学生、家长和其他感兴趣的市民。
(17)、2015年获2014年度国家最高科技奖。2018年12月18日，d中央、国务院授予于敏同志改革先锋称号，颁授改革先锋奖章，并获评“国防科技事业改革发展的重要推动者”。
(18)、2019年高考临近，特别整理部分今年高考作文押题和写作案例，供广大考生参考、练习。
(19)、他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。
(20)、《己亥杂诗》通过创造“风雷”“万马”“天公”这样浩大的意象，抒发了诗人希望社会变革和期待人才辈出的强烈的爱国情感。
5、无私奉献名人简短事例100字英文
(1)、2021作文备考 | 六大类主题作文的精彩结尾就这样写！
(2)、1976年1月7日清晨，宋庆龄从广播里听到周恩来总理逝世的消息，她就端坐着泪水不停地流。
(3)、好了，大家赶快行动起来吧！我锻炼，我抗疫！
(4)、看如今，中国有我，我有中国，每一滴水珠都蕴藏力量，每一个梦想都融于时代。
(5)、我是从革命之火走来的人，你们是从新中国成长起来的新青年，我们的使命不尽相同，但初衷不改：为中华之药方奉献青春！(一百年前的“我”和一百年后的“你们”的共同使命——寻药华夏，再次点题。把“我”和“你们”完美结合！)莫藏爪牙同痴虎，好召风雷起卧龙！(运用引用和比喻，言志抒怀。)我们的时代，正向未来迈进！正向美好的明天出发！
(6)、直到生命的最后一刻，他始终保持人民公仆的本色，想的仍然是人民群众的幸福安康，充分体现了共产d人立d为公、执政为民的崇高风范。焦裕禄同志用自己的实际行动，塑造了一个优秀共产d员和优秀县委书记的光辉形象，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。
(7)、2017年：以青春之我，实现中华民族伟大复兴。
(8)、统编教材1-6年级(下册)必背课文(高·音频)
(9)、宋庆龄对这些朋友是了解也是信赖的，但在当时条件下，她对友人的安全保障无能为力。她的好友爱泼斯坦，早在1938年就追随宋庆龄到“保盟”工作，新中国成立后，又在中福会和《中国建设》杂志社工作，l957年加入中国国籍，与宋庆龄结交达四十多年，他是宋庆龄生前指定的传记作者，但爱泼斯坦夫妇“文革”中受到诬陷，被监禁5年之久，宋庆龄却爱莫能助，只能默默关心着他的命运。
(10)、继往开来，扬帆逐梦。新时代新青年，再铸中国梦。走好新一代的长征路。踏时代征程，逐世纪之梦。新时代，新起点，新青年，新梦想。走进新时代，我有一个梦想。迎向时代奔跑，接力祖国圆梦。
(11)、请写一篇演讲稿，帮助来校交流的外国学生理解中华文化理念。要求：①以其中的两三个关键词为基础确定立意。②选好角度，确定立意，③明确文体，自拟标题，④不要套作，不得抄袭，不少于800字。
(12)、要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
(13)、(2)杂味。以事实说话，古今中外、天南地北的材料可以信手拈来。
(14)、“少年何以强？”这让我想起鲁迅先生的一篇演讲《未有天才之前》。这是九十六年前先生针对中国人的诺贝尔奖焦虑来讲的。这个焦虑，因莫言先生的获奖而消除。其实，中国还曾有过奥运金牌焦虑，这种焦虑因几代中国体育健儿的拼搏奋斗而消除。在此，我们要向小朱这样的中国体育健儿致敬。
(15)、这篇精读课文着重讲了一家人过花生收获节的经过，通过对花生的好处的谈论揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格，说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想。
(16)、想尽办法处理好这样的事情，别再接受弱势群体的捐款了。当然，拒绝的前提是不伤老人的心，可以按制度暂时接收，过后用另外的方式补偿，比如在老人遇到困难时一定要及时相助，该出力出力该出资出资。不妨借鉴献血的方法，可以在义务献血者自己或者亲属需要输血救助时获得无偿救助的一些权利。
(17)、信的内容是很广泛的，但宋庆龄首先是一位政治活动家，她关心国内外大事，却只能在给挚友的私人书信中诉说自己的喜怒哀乐。可以看到，由于主客观条件的制约，她对时局的某些看法不免也有偏颇之处，但晚年宋庆龄书笺中透出的忧伤，却是这位伟人忧国忧民情怀的真实写照。
(18)、回望沧桑百年，我们深记“天下之患，最不可为者，名为治平无事，而其实有不测之忧”的忠告，我们坚守着“思想自由，兼容并包”的学术精神，我们满怀“十年饮冰，难凉热血”的真诚，我们像胡适先生说的那样，去“认真的做事，严肃的做人”，去“大胆的假设，小心的求证”；……我们去寻求五四精神，溯流而上，去破解它，去传承它：这种精神不是来自冲动，不是来自一腔孤勇，甚至不是来自任何“非常的事”。它源于青年内心深处的济世精神，“允公”“允能”的高尚情操——它更深刻、更持久、更能激励新时代的“我们”不懈地奋斗。
(19)、最终，谭嗣同决心为变法不惜一死，来唤醒麻木不仁的国民。“各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌。有之，请自嗣同始！”而后慷慨就义，虽悲壮且震撼世人！
(20)、晚上，我一直琢磨那位老大爷的`话，心想：那位年迈的老大爷不待在家中，反而选择去当有苦又累的清洁工。老大爷心中一定也装着一颗为他人服务的心。相反，我们现在的学生连教室卫生都打扫不干净，还把纸屑乱扔。真应该向清洁工学习！
(1)、四十年来家国，朋友圈里晒幸福。小小朋友圈，折射大时代。幸福指数晒出来。社会发展晒出来。
(2)、生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味，处处表现出作者对它的喜爱。
(3)、d和国家主要领导人之中国人民解放军主要创建人之中华人民共和国的开国元勋，是以毛泽东同志为核心的d的第一代中央领导集体的重要成员。
(4)、统编教材(下册)古诗文公开课(07-09讲)
(5)、我是体育专栏林记者。今天论坛以“体育强国：少年何以强？”为主题，我平时关注较多前半句；从今以后，我会多关注后半句：“少年何以强？”
(6)、评语：这篇发言稿格式规范，写作情境化色彩非常浓，能按题目指令要求，完成两大写作任务：一是发表自己对学生参与体育锻炼的观点看法，一是提出自己对疫情期间居家锻炼的建议。文章紧扣材料内容，话题集中，思路清晰，建议具体。
(7)、三是和家人一起做平板支撑。想锻炼肌肉力量，可用哑铃、水瓶、弹力带锻炼；想锻炼身体柔韧性，可以打太极、练瑜伽，这两样都不需要太大的空间，且练习50分钟左右，就相当于走路6000步，绝对对你的身姿和气质都有提高。
(8)、《忆读书》一文作者冰心先生在这篇文章中主要向中同学讲述有关读书的问题。
(9)、 犹记得蔡元培先生曾大声疾呼：“美育是最重要、最基础的人生观教育”。的确，美是有力量的，没有美育的教育也是不完整的教育。而美育正是以润物细无声的姿态，一直滋润着人们的精神家园。
(10)、1973年4月25日的信中，她写道：“你见过艾培(爱泼斯坦昵称)吗？我听到关于艾培的相互矛盾的消息，梦醒在我离开北京前告诉我说‘他已承认他收受外国特务的巨资为他们做间谍’，但现在他已获释，并且重新回到我们的《中国建设》办公室。”对于爱泼斯坦等友人的遭遇，宋庆龄只能无奈地感叹：“到底是怎么回事？”
(11)、从原子弹到氢弹，按照突破原理试验的时间比较，美国人用了七年零三个月，英国四年零三个月，法国八年零六个月，前苏联四年零三个月。主要一个原因就在于计算的繁复。
(12)、焦裕禄刚到兰考时，内涝、风沙、盐碱“三害”侵袭，焦裕禄没有犹豫，更没有退缩，迎难而上，经受着天灾和人心的双重考验，为百姓默默耕耘、无私奉献，成为了百姓心目中的“孺子牛”。
(13)、这是一道任务驱动型作文，任务是“有网友觉得，老人生活拮据，便民机构工作人员不应该收这笔款；但有人觉得，道义的价值，在老人心中远超金钱，应尊重老人意愿。在你看来，便民机构该不该收这笔款？请选择恰当的角度立意，写一篇文章，文体不限诗歌除外，不少于800字”。所以写作的立意角度已经圈定了“便民机构该不该收这笔款？”，答案只有两个，“该收”或“不该收”。可见若了解了这类材料作文的特点，审题是没有难度的。难度在于如何写。
(14)、统编教材1-6年级(下册)必背课文(低·音频)
(15)、0美是上帝的微笑，音乐是上帝的声音。——苏格拉底
(16)、总之，智育让我们计较利害，考察因果，以冷静的头脑判断一切；德育让我们不顾祸福，不计生死，以热烈的激情通往直前。这些都是我们精神世界不可缺少的养料。巴金说：“我们不能光靠吃米活着。”是啊，生活不光有眼前的奋斗，还是美妙的诗和令人憧憬的远方。推广美育，让美育来提升我们的精神，让美育来纯洁我们的心灵，让各美其美，与人共美，从而达到美美与共的世间和谐。
(17)、《珍珠鸟》是根据作家冯骥才的散文改编的，描述了“我”为一种怕人的珍珠鸟创造了安逸舒适、自由自在的生活环境，使它们与“我”越来越亲近，说明“信赖，往往创造出完美的境界”。
(18)、点击链接就可以阅读美文，打开图片就可以欣赏风景，扫码支付就可以购买时装……科学的发展使成果的共享变得更加便捷。只是，我们仍然很难共享写作者的思考，摄影师的体验，设计师的匠心……这些仍然属于独创者独有。
(19)、要求：①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不少于800字。④不得抄袭、套作。
(20)、广义的美育，有人认为：“真正的美育是将美学原则渗透于各科教学后形成的教育。我们可以理解为用现实生活中的美好事物来感染受教育者。
(1)、——在“体育强国：少年何以强”论坛上的发言
(2)、题目限制。要求以“我眼中的美好”为副标题，所以考生必须自拟正标题，切不可用副标题代替正标题。副标题“我眼中的美好”明确强调考生要从第一人称的视角进行写作。
(3)、做土壤，首先是做一块干净的土壤。体育课被占用，高强度运动项目被移 等等事实的背后，很多都有校园安全的影子。主要原因是社会干涉过度。与校园体育有关的安全事故处理，应该责任明晰，不能全由学校担责，那样的话， 学校自然是有难以承受之重。其实，我们可进行社会责任承担制度，比如校园体育事故法规和保险制度等等。对此，我们媒体者有责任。今后，我会把目光更多投向校园，我们的专栏，会多一些同学们的身影。通过我们的努力，让校园体育有好的发展土壤，让校园体育回复本该有的样子。
(4)、米兰·昆德拉曾说：“生活就是一种永恒沉重的努力。”诚哉斯言，生活是向前的，它没有后退键；对于生活交予我们的重担，我们应当坚定完成。要我说：正值青春，应当生而无畏，以梦为马，大胆飞翔。
(5)、4月19日，湖南省湘潭军分区机关全体d员前往韶山开展d史学习教育现场教学活动。湘潭军分区领导贺建、刘新文、郭新参加。
(6)、◆千万不要全篇都是理论，太空泛；也不要全篇都是事例，不丰满。要理论加事例，还能凑字数。
(7)、通过缅怀革命先辈，听了韩联生的故事后，勉励我们要将赤胆忠心、信念坚定、大义无私、为国献身的韩联生精神一代一代传承下去，始终坚持为人民服务的根本宗旨，紧紧依靠人民群众，不忘初心，艰苦奋斗。
(8)、统编教材(下册)古诗文公开课(01-03讲)
(9)、 但是，放眼当下，美育却正遭遇着尴尬的处境。不知从何时起，有些家长迫于孩子的学业压力，只能让美育靠边站；有些学生参加艺术培训班，是为了升学加分走捷径；有些学校任意挤占美育课程时间，美育课变成少数特长生的必修课。试问，不施以美育，何以谈人生积淀？何以谈人格气蕴？何以谈素质教育？何以谈美育中国？当历史的接力棒交到新一代的手中时，我们不仅需要具备真才实学，还应具备蓬勃昂扬的生命张力和刚健奋发的精神，只有这样，我们才能真正扛起民族复兴的伟大使命。
(10)、袁隆平，人类生存底线的守望者。穿梭在田间陇亩，凝视着子孙千秋。五十七年汗水浇灌出一片金色的沃土，九十岁高龄缔造出一派绿色的希望。在精明的世界甘愿做一个“顽愚”的痴者，把一生奉献给人类温饱；在贪闲的世界甘愿做一个永恒的“行者”，用一生追逐科技的前沿。“在问问国家能给予自己什么之前，先问问你能为国家做些什么”。
(11)、语言是本文的一大亮点。考生的语言优美，修辞手法随手拈来，不露痕迹。文中的引用更是高人一等：“霜蹄千里骏，风翮九霄鹏”，直接引用雅致新颖，不同凡响；“我们需要雨中草色绿堪染的活力，需要水上桃花红欲燃的青春，需要胼手胝足，筚路蓝缕的实干精神”，化用、引用妙合无痕，自然流畅。
(12)、这是奋斗者的时代，这是追梦者的时代。七十年前的朋友们披荆斩棘，七十年后的我们也将并肩作战。“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”青年们，且放自身追梦间，跑尽中华复兴的壮丽征程吧！“受光于庭户见一堂，受光于天下照四方”，朋友们，且让我们伸出手来，握一握，共同穿越这阻隔梦想的海洋，到达心中的彼岸。(承前提出当下青年的责任和使命。)
(13)、2015年抗战胜利70周年大阅兵，《南京大屠杀档案》列入世界记忆遗产名录。
(14)、继五四之责任，谱青年之华章。传承五四精神，铸造中国之魂。传百年薪火，继五四精神。弘扬五四精神，探索报国之路。五四精神未尽，百年薪火更传。承五四之魂，辟前进新程。汲取五四精神，反思五四之过。