李大钊文写的名言名句
1、
(1)、普通高中思想政治教材总主编、南京大学教授张异宾介绍，必修4册教材采取总分方式，《中国特色社会主义》是总览和基础，让学生对中国特色社会主义的形成和发展有总体了解；《经济与社会》《政治与法治》《哲学与文化》分领域进行深入阐释，让学生具体理解如何坚持和发展中国特色社会主义。选择性必修3册教材则重在培养学生用全球视野认识人类社会发展大势，用法律手段处理日常问题，用科学思维探索认识世界。
(2)、昨天唤不回来，明天还不确实，你能确有把握的就是今天。
(3)、青年之字典，无困难之字，青年之口头，无障碍之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。
(4)、以青春之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。
(5)、我以为世间最可宝贵的就是"今"最易丧失的也是"今"因为它最容易丧失，所以更觉得它可以宝贵。
(6)、凡事都要踏踏实实去做，不驰于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度做事，则功业可就。
(7)、青年之字典，无“困难”之字；青年之口头，无“障碍”之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。
(8)、经常在水边，自然熟悉鱼的性情；生话在山上自然知道鸟儿的叫声。
(9)、徐蓝特别提到，教材中对英雄人物的介绍除了正文的描述，还特别设置了“活动课”。“希望通过学生自己来梳理这些英雄人物的事迹，来收集和整理他们的名言名句，使学生真正在探究学习中感悟、认识这些英雄人物的精神，从而涵养同学们崇尚英雄、学习英雄、铭记英雄的宝贵品格，学习他们的民族气节，培养他们的爱国主义精神和家国情怀。”
(10)、过去与将来，都是那无始无终永远流转的大自然在人生命上比较出来的程序，其中间都有一个连续不断的生命力。一线相贯，不可分拆，不可断灭。
(11)、生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚至也更聪明。——高尔基
(12)、在情绪冲动的情况下，做出的决策伤人伤己，总是让人追悔莫及。
(13)、在回答人民网记者关于“历史教材中的英雄人物如何选取”的问题时，普通高中历史教材总主编、首都师范大学教授徐蓝表示，高中历史教材编写组重视发挥英雄人物的育人作用，在必修课《中外历史纲要》的上册，共有70多位、近30个英雄群体。如开疆拓土的卫青、霍去病，精忠报国的岳飞，抗倭英雄戚继光，甲午海战中的邓世昌，抗日战争中的赵一曼、左权，抗美援朝中的杨根思、黄继光、邱少云等等。
(14)、行善不问回报，才是真的善良。若是动机不纯，善良与恶无异。
(15)、人的一切际遇都刻在脸上，好的坏的，其实都可以看出来的。
(16)、两性相爱，是人生最重要的部分。应该保持他的自由神圣崇高，不可强制他侮辱他，污蔑他屈抑他，使他在人间社会丧失了优美的价值。
(17)、砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。——夏明翰
(18)、凡事都要脚踏实地去作，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。
(19)、喝酒不胡言乱语才是真君子，在钱财上分得清楚才是真正的男子汉。
(20)、吾人在世，不可厌今而徒回思过去，梦想将来，以耗误现在的努力，又不可以今境自足，毫不拿出现在的努力，谋将来的发展，宜善用今，以努力为将来之创造。
2、
(1)、此句表现了圆明园同希腊的巴特农神庙、埃及的袱珐递貉郛股店瘫锭凯金字塔、罗马的斗兽场、巴黎的圣母院一样都是独一无二的世界奇迹，都是人类智慧和血汗的结晶，是世界文明的重要组成部分。从而表达作者对圆明园遭劫毁的痛心、同情和对侵略者的无比愤怒之情作了铺垫。
(2)、读书的时候专心致志，肯下苦功夫，这样的人写出文章才能文辞精妙，一字千金。
(3)、两性相爱，是人生最重要的部分。应该保持他的自由神圣纯洁崇高，不要强制他，侮辱他，污蔑他，屈抑他，使他在人间社会丧失了优美的价值。
(4)、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思
(5)、把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦凯勒
(6)、青年之文明，奋斗之文明也，与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。
(7)、普通高中《历史》全套教材共5册，其中必修教材分《中外历史纲要》上下2册，选择性必修教材分《国家制度与社会治理》《经济与社会生活》和《文化交流与传播》3册。
(8)、陈独秀：干革命哪有不苦的。可这苦是我自找的，我情愿的，乐在其中。
(9)、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金。
(10)、青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最可宝贵之时期也。予所欲涕泣陈词者，惟属望于新鲜活泼之青年，有以自觉而奋斗耳!
(11)、革命理想,不是可有可无的点缀品。而是一个人生命的动力。有了理想,就筹于有了灵魂。——吴运铎
(12)、陈独秀：大到国家，小到个体。自己的命运自己争取。
(13)、昨天唤不回来，明天还不确实，你能确有把握的就是今天。——李大钊
(14)、爱国主义也和其他道德情感与信念一样，使人趋于高尚，使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。——凯洛夫。
(15)、过犹不及，凡事都要有度，再好的事情到了头也就成了坏事。
(16)、高中思政统编教材：讲述“红船精神”、长征精神、延安精神
(17)、凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。
(18)、吾人在世，不可厌今而徒回思过去，梦想将来，以耗误现在的努力，又不可以今境自足，毫不拿出现在的努力，谋将来的发展，宜善用今，以努力为将来之创造。
(19)、青年之文明，奋斗之文明也。与境遇奋斗与时代奋斗与经验奋斗。故青年者，人生之王人生之春人生之华也。
(20)、陈独秀：我们北大一手托着国格，一手托着公理。失掉了哪一个，都是对这个国家的犯罪。
3、
(1)、口舌无刃，却丝毫不逊于利剑。不要随便指摘，能与人方便处，多些鼓励就好。
(2)、法兰西帝国从这次胜利中获得了一半赃物，现在它又天真得仿佛自己就是真正的物主似的，将圆明园辉煌的掠夺物拿出来展览。我渴望有朝一日法国能摆脱重负，清洗罪责，把这些财富还给被劫掠的中国。——法国雨果
(3)、所谓酒品不好，就是喝多了酒容易乱说话。这样的人很容易遭人厌烦。
(4)、值得关注的是，在语文教材中，古代诗文占比近半。从古风、民歌、绝句、律诗到词曲，从诸子散文到历史散文，从两汉论文、魏晋辞赋到唐宋明清古文，从文言小说到白话小说，均有呈现。教材共选入古代诗文67篇(首)，占全部选文数(136篇/首)的3%。其中古诗词33首，古文34篇。
(5)、他对中国人民的解放事业，他为在我国开创和发展共产主义运动的大无畏的献身精神，永远是一切革命者的光辉典范。
(6)、人类的生活，必须时时刻刻拿最大的努力，向最高的理想扩张传衍，流转无穷，把那陈旧的组织、腐滞的机能一一的扫荡摧清，别开一种新局面。这样进行的发轫，才能配称新纪元;这样的新纪元，才有祝贺的价值。一个人的一生，包含无数的新纪元，才算能完成他的崇高的生活。人类全体的历史，联结无数的新纪元，才算能贯达这人类伟大的使命。——摘自李大钊《新纪元》
(7)、教材采取“春风化雨”的方式，讲述毛泽东、周恩来等革命领袖，李大钊等革命先烈，董存瑞等革命英雄，集中阐述革命文化，讲述中国共产d团结带领中国人民创造的“红船精神”、长征精神、延安精神等革命精神，引导学生坚定理想信念，厚植爱国主义情怀。
(8)、青年之文明，奋斗之文明，也与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗，故青年者，人生之玉，人生之春，人生之华也。
(9)、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——增广贤文
(10)、吾人在世，不可厌“今”而徒回思“过去”，梦想“将来”，以耗误“现在”的努力。又不可以“今”境自足，毫不拿出“现在”的努力，谋“将来”的发展。宜善用“今”，以努力为“将来”之创造。
(11)、今是生计，今是动力，今是行动，今是创造。——李大钊
(12)、吾人在世，不可厌“今”而徒回思“过去”，梦想“将来”，以耗误“现在”的努力。又不可以“今”境自足，毫不拿出“现在”的努力，谋“将来”的发展。宜善用“今”，以努力为“将来”之创造。由“今”所造的功德罪孽，永久不灭。古人生本务，在随实在之进行，为后人造大功德，供永远的“我”享受，扩张，传袭，至无穷极，以达“宇宙即我，我即宇宙”之究竟。——摘自李大钊《“今”》
(13)、一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦呀！——但丁
(14)、抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚
(15)、爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁。
(16)、青年之文明，奋斗之文明，也与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之华也。
(17)、世界上最可宝贵的就是“今”，最容易丧失的也是“今”，因为他最容易丧失，所以更觉得他宝贵。
(18)、当兹春雨梨花，重门深掩，诗人顦顇，独倚栏杆之际，登楼四瞩，则见千条垂柳，未半才黄，十里铺青，遥看有色。彼幽闲贞静之青春，携来无限之希望、无限之兴趣，飘然贡其柔丽之姿于吾前途辽远之青年之前，而默许以独享之权利。嗟吾青年可爱之学子乎！
(19)、青年之文明，奋斗之文明，也与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗，故青年者，人生之玉，人生之春，人生之华也。
(20)、任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。——爱迪生。
4、
(1)、谁对时间越吝啬，时间对谁就越慷慨。——李大钊
(2)、来源：人民网-教育频道孙竞， 综合人民教育出版社
(3)、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已——庄子
(4)、时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更好的成绩来。——华罗庚
(5)、普通高中《语文》全套教材共5册，其中必修教材分上、下2册，选择性必修教材分上、中、下3册。必修教材每册8个单元，覆盖7个学习任务群；选择性必修教材每册4个单元，覆盖6个学习任务群。另外，教材设计了4个独立的“古诗词诵读”版块。
(6)、能忍住自己的脾气，是一种修养，更是一种能力。
(7)、陈独秀：天下的路是留给天下人走的。有志者，事竟成。
(8)、进门不用问兴衰荣辱，看一眼主人的容貌就知道了。
(9)、记者从发布会上了解到，教育部已先后组织东中西部13个省份的412所学校开展高中三科统编教材的试教试用。同时，每科组织140名特级教师进行精细审读，提出修改意见。教材投入使用后，教育部将分批分层组织开展教师全员培训，进行持续跟踪研究，及时根据各方反馈进行修订完善，不断提升教材质量。
(10)、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府长歌行》
(11)、胡适：大胆的假设,小心的求证 。 容忍比自由更重要 。 有几分证据说几分话，有七分证据不说八分话。 多研究些问题，少谈点主义。 做学问要在不疑处有疑，待人时要在有疑处不疑。 有人告诉你“牺牲你个人的自由去争取国家的自由”可是我要告诉你“为个人争自由就是为国家争自由,争取个人的人格就是为社会争人格。真正自由平等的国家不是一群奴才建立起来的。”
(12)、青年之字典，无困难之字，青年之口头，无障碍之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。
(13)、砍头不要紧， 只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。 ——夏明翰
(14)、人之生也必有死，固非为死而生，亦未可漠然断之曰为生而生。人之动作必有其的，其生也亦然。洞明此的，斯真吾人最后之觉悟也。——摘自陈独秀《吾人最后之觉悟》
(15)、 陈辉(牺牲在渣滓洞)的名言: “战士的坟墓比奴隶的天堂更明亮。”
(16)、凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不鹜于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。
(17)、山间的溪水一会儿涨一会儿落，小人之心也是反复无常。
(18)、谋事在人，成事在天。很多事情是人力不能勉强的，随缘就好。
(19)、求乐的人生观，才是自然的人生观，真实的人生观。我们应该顺其自然，立在真实上，求得人生的光明，不可陷入勉强虚伪境界，把真正人生都归于幻灭。
(20)、我们应该顺应自然，立在真实上，求得人生的光明，不可陷入勉强虚伪的境界，把真正人生都归幻灭。
5、
(1)、历史的道路，不全是坦平的，有时走到艰难险阻的境界这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。
(2)、平时吃酒吃茶的朋友很多，但是一旦出了事情，危难时刻一个出来帮忙的人的都没有。这就是世态炎凉啊。
(3)、人一旦太精明，就很难容人，小的细节和错误他们都不放过，这样让人时刻紧绷，战战兢兢，人心就会散掉。
(4)、英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉。
(5)、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。——高尔基
(6)、爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。——谢觉哉。
(7)、有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物，另一个强盗放火。这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。——法国雨果
(8)、威武不能挫其气，利禄不能动其心。——李大钊
(9)、普通高中《思想政治》全套教材共7册，其中必修教材分《中国特色社会主义》《经济与社会》《政治与法治》《哲学与文化》4册，选择性必修教材分《当代国际政治与经济》《法律与生活》《逻辑与思维》3册。
(10)、“不是幡动，是尔心动”。这世界的是是非非很多，只要你自己不听，也就没有了。
(11)、《复活》《百年孤独》《哈姆雷特》《致云雀》等十多篇外国文学文化经典作品入选教材。普通高中语文教材总主编、北京大学教授温儒敏表示，对于这类作品的选取，重视文学性和思想性的统注意引导学生运用历史唯物主义和辩证唯物主义进行分析，发展批判性思维，增强文化理解能力，提升文化鉴别力。
(12)、普通高中历史教材总主编、中国史学会原会长、中国社会科学院学部委员、研究员张海鹏介绍，教材呈现中华5000多年文明史，内容涵盖了中华优秀传统文化所包含的核心思想理念、传统美德和人文精神，共涉及历史文化名人100余位，思想、科技、文学、法律等著作80余部，四大发明、天文历法、医学、数学、农学、地理学、水利工程等重大发明创造50余项，书画、音乐舞蹈、雕塑、器物等艺术作品40余件，引导学生形成对中华文化的认同感，树立正确的文化观。
(13)、陈独秀：君去矣，甘将热血红青岛。吾来也，不许狂奴撼泰山。
(14)、内心的欢乐，是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的喜悦。——罗曼.罗兰。
(15)、人心本善，但是总有各种各样的诱惑让人偏离善的本心，因此要师长朋友加以劝勉。
(16)、路途遥远才能知道马儿力气的大小，一起经历的事情多了，也就明白了一个人的心地。
(17)、原标题：《《处世奇书《增广贤文》：40句至理名言，40种人生智慧》》
(18)、如果一个人热衷于议论是非，说明他本身就有问题。
(19)、刻意为之的事情有时候反而容易失败，有时候一切顺其自然，不用人力强行干涉，反而是最好的办法。
(20)、在别人困窘的时候，一句安慰的话就能给人莫大的勇气；一句不合适的话，就能让人坠入寒冷的冰窟之中。
(1)、俗话说“君子爱财，取之有道”。人生在世，不求富贵显达，但求问心无愧。
(2)、养个儿子不教育就像养了一头驴一样；养个女儿不教育就像养了一头猪。
(3)、盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。
(4)、中国的文人，历来重气节。一个画家如果不爱民族，不爱祖国，就是丧失民族气节。画的价值，重在人格。人格——爱国第一。——李苦禅。
(5)、试看将来的环球，必是赤旗的世界历史的道路，不全是平坦的，有时走到艰难险阻的境界，这是全靠雄健的精神才能够冲过去的知识是引导人生的光明与真实境界的灯烛，愚昧是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。我们应该顺应自然，立在真实上，求得人生的光明，不可陷入勉强虚伪的境界，把真正人生都归幻灭。
(6)、凡事都要脚踏实地地去工作，不驰于空想，不鹜于虚声，惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。
(7)、青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，进前而勿顾后，背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。乘风破浪，迢迢乎远矣，复何无计留春望尘莫及之忧哉?——摘自李大钊《青春》
(8)、在和他人合作的过程中，利益一定要分清楚，不贪便宜，这样的人才是君子
(9)、一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧绎
(10)、以青春之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。
(11)、金玉满堂内心却惶惶不安，这样的“取”又有什么意义呢？
(12)、在所有批评家中，最伟大、最正确，最天才的是时间。——别林斯基
(13)、高中语文统编教材：古代诗文占比近半，袁隆平、屠呦呦等事迹入选
(14)、青年呵！你们临开始活动之前，应该定定方向。譬如航海远行的人，必先定一个目的地，中途的指针，只是指着这个方向走，才能有达到目的地的一天。若是方向不定，随风飘转，恐永无达到的日子。
(15)、题诗寄汝非无意，莫负青春取自惭，为世界进文明，为人类造幸福。
(16)、余生平所作文章，多在三上：乃马上，枕上，厕上也。——欧阳修
(17)、从开始有人类社会以来，没有哪一个社会能与共产主义社会相比。什么理想也不能同共产主义这一更崇高更伟大的理想相比。——陶待
(18)、自觉者何?自觉其新鲜活泼之价值与责任，而自视不可卑也。奋斗者何?奋其智能，力排陈腐朽败者以去，视之若仇敌，若洪水猛兽，而不可与为邻，而不为其菌毒所传染也。——摘自陈独秀《敬告青年》
(19)、时而言，有初、中、后之分；日而言，有今、昨、明之称；身而言，有幼、壮、艾之期。——唐刘禹锡
(20)、贫穷时，居住在闹市也没有人过问；富贵时，住在深山里也有远房亲戚找上门来。
(1)、别人看花，没有妨碍你的眼；别人忙碌也没影响你走路。
(2)、人生最有趣的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求，是在时时创造新生活。
(3)、命运难测，运气了人挡不住，运气走了人留不住。