以致造句大全
1、以致造句大全简单
(1)、“神州七号”在五秒后发射了，速度很快，一下子就无影无踪了。
(2)、结果，一到牙科诊室，我的希望都彻底破灭了——在牙科诊室中间端坐着一个医生，正不停的为病人看病，唉——还是认命吧！不过，在我的前面还排了十来个人了，哈哈！至少我可以不用第一个看了。老爸看了看前面的人，叹了口气：“唉——这要排多久啊！”我在旁边偷着乐呢！嘿嘿，我不用第一个拔了！
(3)、10该修正案对贬损某一宗教教物或信仰的淫秽或不雅内容予以禁止。
(4)、点评：本文是一篇状物类的记叙文，采用了总分总的结构方式，对菊花的特点进行了细致的描述，并表达了自己独特的内心感受，结尾直抒胸臆。不足之处是缺乏对菊花的细节描写。
(5)、世界上的确有这种人，在人世间逆来顺受，上帝无疑的会在天上补偿他们。但在那些有抗争意识的人，他们就决不会浪费一刻宝贵的时间，他会立即对命运之神的打击予以还击。
(6)、他在会议上提出的意见实在很荒唐，主管当然不假思索便予以否决了。
(7)、一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。
(8)、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。
(9)、责任感是诸葛孔明"鞠躬尽瘁，死而后已"写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。
(10)、因为有了辛勤的园丁，所以才有了桃李芬芳。我们应该以优异的成绩报答老师的教诲。可是如果不认真学习，就得不到好成绩，所以我们努力吧！
(11)、今天，我和爸爸还有许多老师和小朋友，一起乘车去安吉竹博园参观。
(12)、造句：真相只有一个，不能颠倒是非，指鹿为马。
(13)、有一天，原本破破烂烂的矮王国，就这么成了一个崭新的、高级的王国。为什么呢……因为爱豆国王太会玩儿了！！她每天睡觉要玩儿，每天吃东西要玩儿，甚至连每天上厕所都要玩儿。真是不佩服她不行哇！
(14)、今年的二月十日是春节，习俗可丰富了，有放鞭炮，吃汤圆、贴春联……其中，我印象最深的是——放烟花。
(15)、对下面四句话所用修辞方法的判断，正确的是：( )
(16)、改为设问句：
(17)、喵呜来到了山脚下，住在一个大山洞里，每天都到河里抓鱼吃。有一天山上下暴雨，洪水像猛兽一样冲来。镇子上的人吓坏啦！镇长叫人们赶紧撤离，可喵呜不慌不忙，它在山谷中稳稳地坐下来挡住了洪水。镇长请了好多工匠日夜不停地修一座横跨山谷的特大水坝。仅仅三天水坝就修好了。(喵呜的做法既出乎人们的意料又在情理之中。)
(18)、②这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。
(19)、初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。
(20)、记得去年，妈妈把几棵稀疏的兰花种植到小园里，冬去春来，今天，那几棵兰花竟占据了那片土地，变成了一圈的兰花，成了一个大家族，也成我们最美的风景。我震惊了！
2、以致于的意思和造句
(1)、★这次数学才考80了，我垂头丧气的回到家里。
(2)、确定中心的方法有两种。第要根据题目要求确定中心。第要根据自己平常的生活积累，生活感受来确定中心。
(3)、朋友，是你高兴时与你分享快乐；是你幸福时使幸福增倍；是你困难时使困难分解；是你孤单时帮你赶走它；是你落魄时给你鼓励的那个人。朋友，是每个人都想拥有的人，是每个人都想变成的人。要让大家成为朋友，使朋友的关系不断巩固，需要一种叫友情的东西去浇灌。
(4)、老师布置的作业做到我眼冒金星——太多、太难了。
(5)、释义：比喻只要有决心，肯下工夫，多么难的事情也能做成功。
(6)、虽然…但是…虽然小红考了一百分，但是她没有骄傲。虽然你获得了好成绩，但是不能骄傲。
(7)、造句：庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。
(8)、我们拿中间一本Level3来举例，Level3为段落写作到篇章写作的过度，适合初中低年级学习，一共7个单元。原来的Unit4DescriptiveEssays改为Unit7Problem-SolutionEssays，逻辑就是——删掉没用的，增加有用的。
(9)、B C B B B D D A A B A
(10)、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。( )听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？( )别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。( )蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。( )渐渐的，天边的鱼肚白变成了淡色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出红晕一样。( )
(11)、菊花的品种已达数千种，如：杭菊、黄菊、怀菊、毫菊等等。像绒球一样的绒菊，含苞待放；像毽子一样的线菊，披着“卷发”；像礼花一样的太阳菊，露出花蕾……它们的颜色也有很多：红得像火，黄得似金，白得若雪，绿得如玉，粉得似霞，五颜六色，美不胜收。
(12)、放风筝真是一件有意思的事情。我很喜欢放风筝，你也来试一试吧！
(13)、因为你是我的朋友，所以我才会帮助你渡过难关。
(14)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
(15)、夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。
(16)、因为我们不知道有没有贺兰心儿，所以我们要找到答案。
(17)、这就是我们的班长——学习出类拔萃，性格胆大心细，一心为班级着想的“辣子”班长！
(18)、以致于：使得因此,结果,表示前一分句导致的结果。
(19)、他充足的证据证实我的错误，我顿时无言以对了。
(20)、我也用了一只“实验杯”和一只“对照杯”，各放有5粒绿豆。在都满足水分的条件下，“实验杯”放进黑暗的冰箱冷藏室；“对照杯”我每天给它阳光沐浴，直到第四天，“对照杯”里的绿豆都齐刷刷地探出了小脑袋，见到了阳光世界。而打入冷宫的“实验杯”里的绿豆，还浸泡在冰冷的冻水里，只是稍有膨大，5个小生命似乎被冻结了。
3、以至造句
(1)、D、有些人虽然只捐了几件衣服、几块钱，但他们都尽力了，人的爱心怎能用捐赠钱物数量来计算呢？
(2)、因为数天来连绵的阴雨，所以道路变得很湿滑。
(3)、灰灰是一只聪明又可爱的小蚂蚁，自从看过童话《小红帽》以后他总喜欢带上一顶可爱的小红帽。
(4)、造句：不许出战，只是坚壁清野，待这干贼寇粮尽力弛，方可追他。
(5)、如果…就…如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。如果我们齐心协力，就能把这件事情办好。
(6)、而在复合行为犯只有部分行为被共同实施时，虽然在定罪上不能成立共同犯罪，但在量刑上应当对共同实施的部分予以考虑。
(7)、当我们还没有能力保护自己的时候，妈妈义无反顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨；
(8)、因为父母们学习不好，所以就想让我们认真读书。
(9)、下面仅就已观察到的几种伞形科植物的反应予以说明.
(10)、这场精彩的木偶剧演出让大家津津乐道，回味无穷。
(11)、第二天一早，它就开始忙活了。小松鼠开始用手和稀泥，稀泥特别冷，小松鼠冻得直发抖。小白兔看见了，急忙跑回家，拿来了铁铲，帮助小松鼠和好了泥。
(12)、造句：你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。
(13)、对举报有功人员，由管理专利工作的部门予以奖励。
(14)、入侵的敌人奸淫掳掠,无所不为,世界上爱好和平的各界人士无不义愤填膺,予以严斥。
(15)、引证解释：身体力行;亲身实行。《论语·述而》：“躬行君子，则吾未之有得。”《史记·滑稽列传》：“ 太公 躬行仁义七十二年。”
(16)、无论遇到什么困难，我们都将风雨同舟，共渡难关！
(17)、国王是个美食家，他总是喜欢搞一些新奇的东西给大家品尝，他不喜欢厨子来做菜，因为他嫌厨子做的饭菜太单调。
(18)、“救命啊，救命啊……”这时，河对岸一只狐狸听见公鸡的喊叫声，就流着口水赶忙向公鸡跑去。狐狸不怀好意地说：“美丽的公鸡，快游到我这边来，我拉你一把。”
(19)、站在烈士塑像前，我思潮起伏，陷入了对往事的回忆。
(20)、北京奥运会开幕式的盛大场面，至今仍为人民所津津乐道。
4、以致造句大全四年级
(1)、A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
(2)、1尽管有几个法律议案被接受并予以考虑，没有一个议案被通过或形成法律条文。
(3)、一个风和日丽的早上，小兔和公鸡在河岸边的草地上玩“捉迷藏”的游戏。当它们玩的正欢时，公鸡不小心掉进了河里。
(4)、你不要不假思索地做决定，要慎重考虑一下．他不假思索地答应了朋友的请求，借给朋友一笔钱．
(5)、全国其它地方关于土质隧道病害的事例更是不胜枚举，以上实例充分说明，土质隧道发生裂缝已不是个别现象，隧道工程技术人员对此应予以足够的重视。
(6)、实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。
(7)、★她爱读书，晚上，她会在床上躺到深夜，如饥似渴地贪读着书。
(8)、因为你迟到了，所以这些生字你需要再重新抄一遍。
(9)、我们村子前面的小山包，远远看上去真像一个绿色的大绒团。
(10)、看到兰花，就想到了对我们无微不至的父母们。他们养育我们，教育我们，把青春奉献给了我们，但从不需我们回报什么；看到兰花，就想到了那些可敬的老师们，他们把丰富的知识都无私地传授给我们，教导我们如何做人……
(11)、公园里景色迷人：新鲜的空气扑面而来；一只只活泼可爱的小鸟在蔚蓝的天空中唱着动听的歌曲；一朵朵形态各异的鲜花争芳斗艳，争先恐后地开放着。
(12)、是呀，不是每个办法都可以适用任何情况的，因而我们要懂得因时因地制宜！
(13)、点评：这篇文章写了奶奶看“我”吃咸鸭蛋的事情，突出了奶奶对“我”的疼爱。文章描写生动，动作描写和语言描写恰到好处。结构完整，首尾照应，是一篇不错的文章。
(14)、老师是无私的，他不求得到学生的回报；老师是“好面子”的，他希望自己的学生成才。作为学生，我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限的温暖和一颗赤诚的心吗？
(15)、经过几个小时的长途跋涉后，他们终于来到了梅州。
(16)、造句：这几天工作太多了，他都已经衣不曳地了。
(17)、造句：我认为，这需要在实践中不断摸索，不能纸上谈兵。
(18)、总的来说，第五版的内容更丰富，编排更合理，也更实用和学术了！
(19)、点评：这是一篇叙事的文章，小作者叙述了家乡的元宵节活动时的盛大场面。文章语言通俗易懂，内容生动丰富，结构合理，详略得当，如能把文章的结尾写得再生动些会更好。
(20)、造句：那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。
5、以致的造句
(1)、据说今年是圆月亮会又大又圆，而下一个这样的圆月十五就要等到2021年了。所以我不能错过今晚的月亮。
(2)、总评：这是一篇描写动物园里的大熊猫的文章，开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用，重点突出大熊猫憨态可掬的特点，详略得当，内容具体，以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来大熊猫睡觉吃东西时的可爱模样,令人回味无穷。
(3)、说干就干，我准备了一块白布和一块黑布，再拿了两个杯子，杯子里都装满了冷水。再接着，我把黑布和白布分别蒙在了两个杯子上面，然后把它们放在太阳光直射的地方，接受太阳光的照射。
(4)、语出《论语·述而》：“躬行君子，则吾未之有得。”
(5)、我的爸爸说的话总是那么别有深意，让我受益匪浅。
(6)、久别重逢的感觉就像是吃了蜜一样，甜丝丝的。
(7)、control one&#xs feelings 控制感情
(8)、affect sb&#xs feelings 影响某人的感情
(9)、太阳出来了，乐乐觉得自己越来越轻，它要被蒸发了。人们对小雨点说：“谢谢你，小雨点！”乐乐高兴地说：“不用谢，我下次还会来的！”
(10)、第二句，“宁可……也不……”，“与其……不如……”。句中“宁可”与“不如”搭配不当，把“不如”改为“也不”。
(11)、通过查资料，我知道了这个实验的原理，原来是水吸收了大量的热量，所以纸达不到燃烧的温度，纸船就不会燃烧起来了。
(12)、释义：形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。
(13)、纵使气候条件非常恶劣,却也动摇不了我们完成任务的决心。
(14)、只有启程，才能到达理想和目的地，只有拼搏，才能获得辉煌的成功，只有播种，才能有收获。只有追求，才能品味堂堂正正的人生。
(15)、我家的小狗非常老了，每天无力地叫着，苟延残喘地活着，让我不忍心看。
(16)、造句：南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数，最后落荒而逃。
(17)、因为父母的过于溺爱，他在学校变得有恃无恐。
(18)、记得有一天，我们在津津有味地享用午餐时，谈起了考试的问题。突然，爸爸面无表情地站起来，生气地说：“你这个笨蛋，这次考了几分？”我结结巴巴地说：“我，我……我这次考了70几分。”爸爸气得暴跳如雷，恶狠狠地说：“这次考得这么烂，才考了70多分？”我害怕地说：“因为我太粗……”爸爸根本不想再听下去，手指着门口大声吼道：“你马上给我去罚站。不准吃饭。”妈妈再怎么劝，也改变不了他的决定。爸爸说：“不行，得给他一个教训，敢做就敢当。”我伤心极了，两眼泪汪汪，泪水像小溪一样在脸上流淌。我无可奈何地向屋子走去，一边走一边想，爸爸为什么要罚我呢。到了卧室，我站在那里一动不动。想到爸爸也是因为“恨铁不成钢”才会罚我的，于是心渐渐平静下来。
(19)、朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人。
(20)、哥哥因为要上班非常的忙，所以每天回家都很晚。
(1)、路旁的旷野里、山坡上，野菊花金黄金黄的，像星星装点蓝天一样，装饰着宽广的田野。
(2)、航空母舰那么大，真算得上是海上的庞然大物了。
(3)、作文如何写外貌？孩子的作文里总会看到类似这样的名子：“XX可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。”
(4)、我在做种子缺水发芽实验的同时，也做了种子在低温、无阳光下发芽的实验。
(5)、tàigōngdiàoyú，yuànzhěshànggōu
(6)、一块小小的磁铁竟有这么大的威力，这个实验让我懂得，生活中有许多奇妙的现象，只要你善于观察和发现，不起眼的东西也会散发出巨大的光芒。
(7)、人人有嗜好的自由，我们对逐臭之夫应该一视同仁，予以尊重。
(8)、我常常说我是一个快乐的车夫。有人说，你是因为赚的钱多，所以快乐。我对他们说，他们正好错了，是因为我有快乐积极的心态，所以赚的钱多。
(9)、因此我家楼上的花园给我家带来了不少麻烦—花园里的蚂蚁为了避雨，不得不到处找地方躲雨，所以就只好到我家避难了。
(10)、造句：三国时期的诸葛亮神机妙算，用兵如神啊。
(11)、我静静观察着：刚开始，无论是玻璃罩外面还是里面，都无任何异常，看着这场景，我有些担忧，想：是哪一步出错了吗？时间一分一秒地过去了，慢慢地，一切有了变化：玻璃罩外的水越来越少，玻璃罩中的水反而越积越多，同时，罩子中的烛火也随着水的增多变得微弱。我兴奋起来，我做的试验满上就要成功了。最后，烛火灭了，可周围的水依然继续向罩里渗，结果，一盘子水全部被吸到玻璃罩中。我朝爸爸绽开了得意的笑容。
(12)、一边学习一边做其他事情，如与同学聊天、听MP3等。
(13)、文章要一波三折才好看，让孩子学会一波三折地使用动词，就这是要动连着动——学会连续使用动词。某学生写一场乒乓球球赛：“他发了一个旋转球，让人看得眼花缭乱。”一句话把文章就给写完了。
(14)、释义：对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。
(15)、这不一进家门他就叫开了：“我在外面发现了一块大饼干如果你们也想吃的话就一起来搬吧”。听到这话其它的小蚂蚁连忙跟随灰灰一起跑到了那块巨大的饼干旁边。
(16)、有时也用于相反的方向，有“直到”“直至”的意思。
(17)、正月里雨经常会淋淋沥沥地下着，天阴沉沉的，很是讨厌，可是十五这一天是我最喜欢的日子，因为那一天天是最蓝的。
(18)、到了晚上，爷爷奶奶也来欢聚，我们大家坐在阳台赏月吃饼，我再看着那圆圆的月亮……我把月饼吃了，就以为把月亮也吃了，大家都说我傻的可爱……
(19)、因为我们是学生，所以我们要遵守学校的纪律。
(20)、只要……就……如果……就……因为……所以……
(1)、表达心理活动的方式有很多，可以用动作表现心情，可以用身体感官的变化来刻画心情，可以写周围的人和物展现心情，也可以直接描写自己的内心独白。
(2)、(3)花谢了，落在泥土上，但至少她曾经绚烂过，无怨无悔。
(3)、★只有平时积累好词好句好短，才能写出好作文。
(4)、释义：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。
(5)、一天，小猴丽丽、洋洋、刚刚和皮皮在小河边的一棵大树下玩球。