关于尊严的作文提纲
1、关于尊严的作文提纲怎么写
(1)、《中华人民共和国义务教育法》是我国实施义务教育的法律保障。
(2)、活着，并不是让你一遇挫折便自怜自惜自叹，鲁迅说过：“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”忍辱负重不是失去尊严，不要以“有尊严的活着”为借口轻易放弃生命，韩信可以忍受“胯下之辱”、司马迁可以忍受腐刑之辱、孙子膑脚、韩非囚秦。。。。。。他们所遭受的挫折、侮辱是非人忍耐得了的，但他们伟大就伟大在了知道自己只是在人生路上遇到了绊脚石，而不是“失去了尊严”，咬紧牙关重新站起来，仍是一片阳关灿烂。“尊严”仍随他们共进退、共发愤、共看生命的起伏、共看生命之泉细水长流。
(3)、当我们伟大的祖国被侵略时，当侵略者让我们向他们低头时、求饶时、下跪时，我们会不会？呵呵，不！我们不会，我们宁愿一死，因为我们知道比生命更重要！
(4)、我似懂非懂的点了点头。过了一会儿，那个人干完了活，妈妈给了他30元，他向妈妈道了谢，转身走了。
(5)、义务教育，是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校和
(6)、 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。(70分)(2017 南京、盐城二模作文)
(7)、注意：如果需要反驳别人的观点的话，可以先摆出要批驳的对象，然后指出他的漏洞，引例证将其驳倒，再树立自己的观点，进行正面的议论，使自己的观点深入人心。
(8)、我看到了老板眼里的一丝惊讶，不过只是闪过了一下，就熄灭了。老板走了过去，从她手中两元钱放到了老板的托盘中，老板咧开嘴，笑着说：“谢谢”便转身继续忙碌去了。那女人拿着饼，转过身来，我看到女人嘴角不屑而狡黠的笑。到我了，我向前走了一步，小声问道：“老板，你知道······”我还没说完，老板就笑着说：“我当然知道，其实尊严是自己给的，我们每个人都有尊严，这和钱财无关！”
(9)、当清爽的秋风将天空吹向更高远， 当陌生的孩子望断最后一只南飞雁， 当枝上的绿叶换上橙黄， 当一点点微酸已着枝，便又到了菊花飘香的时节。
(10)、(2)义务教育具有普遍性：规定年满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族 ，应
(11)、我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
(12)、俗话说，“可怜天下父母心”。为了让孩子的成长道路更加平稳、顺畅，许多家长从自己的人生经验、社会阅历出发，替孩子制定人生规划。殊不知，这种忽视孩子利益诉求和情感需要的“包办”做法，看似是深思熟虑的理性选择，实质上却缺乏社会基础，很可能在执行过程中大打折扣。
(13)、如果喜欢我的回答，点赞、评论、转发就是最好的支持。
(14)、同学们，好久不见，非常时期，居家学习，意味着有了更多自由支配的时间做自己想做的事情，这也是对我们自主学习能力更大的挑战。准确来说，自主学习与自我管理都是我们终其一生的必修课。少了老师的督促，大家要更有意识唤醒自主学习的动机，想明白自己为什么而学。我们每个人的成长终究要靠自己去成全，时代的重任终有一天将要交由你们肩负。数年以后，当你们活跃在祖国的各行各业，我和所有老师期待能看到你的良知和专业。当你们有一天近距离接触到这个社会最真实的伤口时，希望你有治愈它的决心和力量。而在历史的挑战移交到你们肩上之前，埋首蓄力，练就过硬本领就是同学们现阶段最好的担当方式。未来某一天，当你们回头审视这段经历，希望那时的你们没有太多的遗憾。
(15)、 读人可从别人的言、谈、举止中得到教诲。俗话说“与高人相遇，不可擦肩而过”，“三人行必有我师焉”。“近朱者赤、近墨者黑”，“跟着好人学好人，跟着巫婆会下神”等。在与人相处中，通过“读”，可以学得别人的长处和优点。
(16)、造成挫折的原因?P61-62(思考按内、外因该如何划分?)
(17)、后来我听说，他的孩子因白血病不治身亡。这个为孩子献出了全部财产，全部的爱，以至人最宝贵的尊严的伟大父亲，我再也没见到过他。。
(18)、指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果,表现为科学技术成就、发明创造以及文学
(19)、第公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人。
(20)、为什么要自强(精神)(意义/重要性/必要性/作用)P48
2、关于尊严的议论文提纲
(1)、一本书看完，如果就把让丢弃一角就太不应该了。我们要从书中发掘有价值的内容，往实际的学习工作生活的场景中带入，让其产生实际价值与生产力。
(2)、无论在什么时候，我都会不厌其烦地去翻翻这本书，试着找回原来的那种感觉。书中有句话总是让我感动不已，那是夏洛和威尔伯诀别时说的话：“生命到底是什么啊？我们出生，我们活上一辈子，我们死去。一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道，人活着该做一点有意义的事情。”夏洛说得太好了，人的一生是漫长的，但如果你不好好珍惜，不做出什么有价值的事，你会觉得自己的生命失去了意义。而像夏洛一样帮助他人是非常可贵的。我们也要像夏洛一样，无私地去帮助别人呀。
(3)、(2)当车子经过队伍的时候，……做了什么？士兵们又做了什么？(敬礼等)他们的站姿是怎么样的呢？像……？(小朋友自己思考)
(4)、①理想，自强的航标;要自强，首先要树立坚定的理想。
(5)、公民将自己的财产待死后不留给亲属，而赠给法定继承人以外的人，这是法律所
(6)、名誉权是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。
(7)、笔名、艺名；有权依照规定变更姓名。但是未成年人和精神病患者的姓名权由
(8)、(3)直接点出，随着……，……的阅兵式开始了。
(9)、是人独立自由的需要是人们对自身安宁和安全的需要是建设以人为
(10)、有圣哲说：“生活中，总是有毒蛇在引诱着我们。”所以你的世界一直在教你说“不”，以免那些毒蛇会来侵害你。可是渐渐地，你说“我不听”，学会了放纵；你说“我不关心”，学会了倨傲；你说“我不想跟你做朋友”，学会了无情；你说“我不想读书了”，学会了退缩……对，你可以说“不”，你有这个权力。也许你觉得这很酷，但是，孩子，你也要明白，你也有倾听、实践、承受的义务。其实生活是个大花园，连毒蛇也喜欢在花底下晒太阳。因此，我们有时候不该说“不”，说“行”反而更可贵。我多么希望你对那些建议、期待、友谊、责任、困难说“行”啊。孩子，我们谈谈吧。
(11)、答:①提高警惕。保持高度警惕是避免侵害的前提。
(12)、一会儿，爸爸买完东西出来了，我们便去了叔叔家。
(13)、我走在熙熙攘攘的大街上，人流拥挤，来来往往的人们丝毫没有觉察到，原来，那被遗忘的角落里有一角钱。
(14)、密。它包括三个方面内容：私人信息、个人私事、私人空间(P46页)
(15)、人的底线体现着道德水平的高低。(分论点三)
(16)、自强是指对未来充满希望、奋发向上、积极进取的精神和美好的道德品质。
(17)、这本小说的故事一波三折，令我很快沉迷其中。书中主要写了老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没有捕到鱼后，带着男孩曼诺林的沙丁鱼饵向远处的海域驶去。他竟出乎意料地钓到了一条比船还大的枪鱼。老人与枪鱼周旋了两天，终于大获全胜，但又引来了无数鲨鱼的抢掠。老人分离与鲨鱼拼搏，最后带着枪鱼骨架回了海港。
(18)、答: ①我们自觉依法做事、依法维权，既能保护自己健康成长，又能维护法律的尊严，社会的稳定。
(19)、有尊严，是我们活着的最基本标准，是我们生命的意义的关键所在。做一个有尊严的人，无论你是否贫穷，是否困苦，是否碌碌无为，但一定要有尊严，尊严无关乎地位财富相貌家世，它不被世俗的标准来衡量，你自觉地维护你的尊严时，你的生命便也会发出夺目的光彩。
(20)、见微知著：也就是说，要从报微小的事物中看到一种发展的趋势，看到一种大的事情。
3、尊严作文提纲范例大全
(1)、我走了几步，又有一个人去买水果去了，这个买水果的叔叔看到这个卖水果的叔叔很可怜所以就把所有的水果都买走了，把钱给了卖水果的叔叔之后，那个买水果的叔叔走了，老板来了说：“卖完了吗?”这个叔叔说：“买完了!”老板说：“好了，给你2元钱!”这个叔叔说：“不是2元钱，是我卖完水果所有的钱。”老板：“就是这些钱，你爱要不要!”，这个叔叔说：“2元钱，它代表了你破坏了我的尊严，我不要钱，但我要尊严，请你把尊严还给我，如果你的尊严被破坏了，难道你不伤心，一个人的尊严是多么的重要，你怎么不会学会维护一下自己和其他人的尊严。如果你不尊重别人，别人也不会尊重你的!”
(2)、曼德拉为黑人的尊严而奋斗终身，更有马丁?路德金者为此献出了宝贵的生命。他们有尊严，可是他们的尊严又几乎总被剥夺，所以他们不惜一切代价为此做奋斗，因为他们知道，宁愿背负沉甸甸的躯壳过日子，还不如抓着拥有灵魂的躯壳死在枪口下!
(3)、选择材料时，要选择最能表现中心的材料，这样感染力才会强烈。下面是一份作文提纲，中心已确定，有关的材料列在下面，我们围绕中心，选择一下材料。
(4)、走到妈妈面前，说：“那个，请问您能不能替您打扫打扫院子，您给我些钱？”他看着妈妈，似乎想从妈妈的眼睛里得到肯定。
(5)、③如何做到豹尾呢？好的结尾，它都善于做到首尾呼应，以议论和抒情表达方式让人有丰富想像的空间。如范文中的结尾(略)，它就以议论和抒情结尾，给人以丰富想像的空间。
(6)、思绪把我带到了1949年10月1日，一个让全中国人民永远无法忘记的日子！那一天，狼烟四起烽火连天成为过去，中国人民百折不饶英勇奋战，夺取了最终的胜利，用鲜血和生命维护了中国的尊严，赢来了七十年前的今天。今天是新中国成立70周年的纪念日，我们将永远铭记这一天。(联想、回忆、今夕对比，突出为抗战牺牲、做出重大贡献的先烈及爱国人士的缅怀和敬仰，赞美国家的强大、军队的强大)
(7)、“传说北方有一首民歌，只有黄河的肺活量能歌唱，从青海到黄海，风也听见，沙也听见……”1948年，余光中21岁，与母亲一起前往台湾，寻找失散的父亲，这一去竟有半个世纪与祖国分离。43年后，余老重回故里。听着南京紫荆山下钟声作响，看着成都锦江水滚滚向东流去，老人不禁潸然泪下。在南京大学，与千名师生席地而坐，高唱着他的诗篇“纵使全身焚烧，那唐魂汉魄仍萦绕在我的心间……”全场学生激昂奋起，与这位来自台湾的游子激情吟唱，眼泪在天空中挥洒……
(8)、“垂下头颅，只是为了让思想扬起，你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。”是啊，垂下头颅，扬起思想，让信念支持自己，让真正的尊严在心中燃起不屈的火焰。等待终有一天卷土重来!
(9)、①．姓名 ②．人物外貌(发色发型眼睛携带物品): ③．性格介绍: ④．人物背景: ⑤.技能(古代的就写会啥武功：降龙十八掌啊，一阳指啊之类。现代文就写角色特长，比如谁会小提琴啊，钢琴啊……这个特长是不限) 配角二
(10)、一本书的威力可以很大，也可以微乎其微，关键在于你是如何消化并输出。
(11)、(1)义务教育具有国家强制性：由国家强制力保证其推行和实施 。体现在家庭
(12)、坚守底线是人人都应该自觉去做的事情，我们要共同坚守底线，提高自身修养，保护国家利益，建设好绿色家园！
(13)、其实我们每一个人，在某个方面有缺陷时，例如权利，财产，知识，相貌等。处于弱势状态时，常常会产生自卑的心理，但是你的尊严就会站出来，帮助你克服这方面的自卑，从而坦荡的站立在这个社会中。
(14)、主刑，是对犯罪分子适用的主要刑罚，包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种。
(15)、一个是健全的壮丁，一个是身残志不残的失明老汉，截然不同的做法下体现着截然不同的人生态度。今天，你可以跪倒在地，你失去的就是整个人生，今天，你昂着高贵的头，你为自己赢得的就是为人的尊严！
(16)、尊严是什么?尊严是每个人共有的一种权利，在你的人生中，你有着三样东西：生命，躯体，尊严。，你不可以超出这个底线，因为它就是你做人的尊严。同时，尊严也可以说是灵魂。当然，尊严还是你的自尊，人格，地位，身份。在我看来，尊严更是生活的自信心，动力的源泉。
(17)、在别人轻视自己的尊严时，我以为大家必须做到有效反驳。在别人触动你尊严时，你不能视而不见，而需要有效而快得反驳。只要反驳成功，别人不但不敢侵犯你的尊严，还不敢欺负你了，反而更加尊敬你了。我认为，有效反驳是最有效的防范方法。
(18)、(1)期盼式，时间像……过得飞快，我怀着……心情，终于迎来了激动人心的什么？
(19)、㈠在访问张伯伯的路上和爸爸的谈话及我的心情(略写)
(20)、谁都不会忘记1970年德国总理勃兰特在波兰犹太起义纪念碑前无声跪下的场面。这是令人错愕的时刻，整个世界目瞪口呆，所有的心灵都在颤栗。从历史的深处却传来了喝彩的声音。精诚所至，金石为开。也许历史会翻开新的一章，但旧页似是用浓浓的墨笔写上了“敬畏”二字，力透纸背。这一跪，德国与世界重归于好。这一跪，人们与历史携手并进。
4、关于尊严的作文题记
(1)、第犯罪是一种触犯刑法的行为。刑事违法性，是犯罪的法律标志。
(2)、我曾经在学校的食堂里见到过一个讨饭吃的壮年男子，40左右岁，他不象别的乞丐那样伸手讨要，而是默默的等在那里，拣拾学生们丢弃的饭菜，我非常鄙视他，觉得一个人干甚麽不好，要象狗一样乞食！所以我吃剩的东西，从来都不给他，只要他伸过碗来，我就故意倒在别处羞辱他，有的同学还故意把啃不动的骨头吐到他伸过来的碗里，可是我看见他每次都一言不发，默默的忍受着我们的羞辱，默默的吃着我们丢弃的食物。没有一点卑躬屈膝的穷酸相。我忽然对这个人产生了好奇，就去问食堂管理员。
(3)、连战也回家了，带着他对故乡先人的爱，带着他那赤子之心，还有那不尽的泪水……
(4)、①挫折一方面使人前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理;
(5)、保护消费者权益有什么重要意义？(p89)
(6)、题目。要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间。
(7)、尊严是做人的下限，只有维护自己及保全他人尊严的人，才会得到他人的尊重，但同时，尊严又是上限，它是人精神领域最高贵的部分，不容许人轻易触碰，因此拿捏尊严的程度，尺度对我们来说至关重要。尊严，有时就像个顽皮的孩子，既不可过于溺爱，又不能过于严厉。当你对他微笑时，他也会给你一个更甜美的回应。
(8)、 你的面孔清亮，你的诗更是清亮质朴。有人说你是个用生命来坚持写作的诗人，这一点我毫不置疑。
(9)、点评：本文叙写了一个农民工为了尊严，不顾自己穷困潦倒，饥寒交迫的处境，拒绝热心人物质和金钱援助的故事，符合题意，故事基本完整，文中也有一些恰当的描写。
(10)、怎样树立、增强自信心?(方法/建议/怎样唱响自信之歌?)p27—31
(11)、知识改变命运、学习成就未来。任何成功的背后，都离不开辛勤的汗水。我们要学习与发展，不仅要读有字的书，要读人、读物，还要加强实践和坚持长期不懈地积累，实现全面发展，达到质的飞跃。
(12)、其实我们每一个人，在某个方面有缺陷时，例如权利，财产，知识，相貌等。处于弱势状态时，常常会产生自卑的心理，但是你的尊严就会站出来，帮助你克服这方面的自卑，从而坦荡的站立在这个社会中。
(13)、阅读下面这篇文章，边读边勾出文章的素材内容、表达感情的词语、紧扣话题的句子和文章的小标题。
(14)、内容简介(考试不必写)：通过叙述鼓号仪仗队比赛的过程，反映了同学们齐心协力参加比赛的生动情形，受到了团结就是力量的启迪。
(15)、“义务”是指用法律形式规定的，国家、社会、学校、家庭和适龄儿童少年都要
(16)、那天，我和爸爸去县城玩，在我们转完一圈，路过一条马路时，前面红灯亮了，我们只好停下来。我闲着无聊，东看看，西看看，我看见路边的一个乞丐正在讨钱，很多人都扔了零钱给他。这时，绿灯亮了，我赶紧叫爸爸到那边去，过了一会儿，来了几个青年，头发染色，穿着流里流气不三不他们走到乞丐的旁边，拿出十块钱，对乞丐说：你跪下叫我三声爷爷，这十块就是你的了。乞丐摇摇头，青年说：嫌少。说完拿出二十块，乞丐又摇了摇头，青年说：还嫌少。说完又拿出一张这时，乞丐说话了：这位同学，请你尊重人，虽然我是乞丐，但我也是有尊严的人。听完这话，我一愣，心想：原来乞丐也是有尊严的。
(17)、我的想法是：那个小孩不应该接过那一美元。不然的话那两个外国人就不会把你当成乞丐了。
(18)、 作文题目：一位登山队员参加攀登珠穆朗玛峰的活动，在海拔8000米的高度，他体力不支，停了下来。后来当他讲起这段经历时，大家都替他惋惜，为何不再坚持一下呢?再攀一点高度，再咬紧一下牙关!
(19)、这就是尊严，一种无法用文字表达的东西，我们不能出卖，侵犯它，因为是它是我们不在丑陋!
(20)、反观我们，时间永是流驶，街市依旧太平，有限的历史，在泱泱五千年中国面前似乎是不算什么的。
5、尊严话题作文题目
(1)、人群中有一个右脚残疾的老人，他身边有一块木板，上面写着：“我有一个不孝的儿子，赌博把家都输掉了，还要赌，结果又输了，现在不知逃到哪里去了，债主把我的脚给打断了。”大家听了眼睛都湿润了。
(2)、他们为尊严向历史与时代发出呐喊，他们的不屈化作花儿，在汗青之下挥下不朽的一笔，为后人所传颂。
(3)、每个人都有尊严，也请你在帮助别人的同时，千万别把别人的尊严践踏在脚底！
(4)、拥有自信不是什么困难的事，但也不完全是那么简单的事，许多人声称自己很自信，实际上那和自信的距离还很远！
(5)、我反对的不是旅行本身，而是那些打着开阔眼界和让心灵成长的旗号所写的那些迎合消费者心态倡导旅行的书。现在，很多旅行牛人都有赞助，或靠卖字维持生活，他们可以来一场说走就走的旅行，也可以长年累月四海为家，但这方式普及不了。
(6)、③禁止安排未成年工(已满16周岁未满18周岁的劳动者)从事矿山井下、有毒有
(7)、再举一个大家比较喜闻乐见的例子。在球场上，假如一方球员为改变局势而对对方球员大放厥词，丝毫不顾及对方的尊严。那么被攻击球员可能会有两种回应，一是热血涌上脑门，直接用拳头告诉对方他的行为有多愚蠢。二是依然尊重对手，用自己的实力赢得比赛，从而让对方闭嘴。第一种行为的结果无需多想：被禁赛，遭罚款，以及赛后媒体的狂轰乱炸，这不但没使自己的尊严受到维护，反而使自己损失的更多。而第二种方法就不同了，不但能赢得比赛，更能获得他人的尊重。
(8)、主要内容和中心。要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。
(9)、诉讼手段可分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。
(10)、"我的愤怒还没升起，继而像泄了气的皮球--就在这块牌子旁边，就有若干国人同胞一字排开蹲在大门旁边旁若无人的吞云吐雾......"
(11)、这是一篇规范的考场时评类议论文，文章紧扣材料的范围与内容，就事论事，又能宕开一笔，开合自如；层次结构清晰，环环相扣，深入分析，没有纠缠于现象的是是非非，而是多角度分析阐释，这是议论文的基本能力。语言简洁有节奏感，雄辩有力，文气十足。
(12)、 读书丰富人们的生活。读书有时像一把梳子，可以慢慢梳理你的思绪；有时像一把“开心果”，让你忘掉了现实的烦恼。可以想象，当你在睡觉前手捧一本喜爱的书时，你会很快忘记一天的疲劳，真正体会到“宁静以致远”的境界。
(13)、(2)诉讼手段，俗称打官司，它是人民法院主持有利害关系人参与的处理纠纷的程序。诉讼是维护
(14)、在书里通常都会有相关的主题配图，其实如果你留心发现，有的配图是值得好好借鉴学习的。不过，很多人都没有把它当回事，看完就完了，这其实是难得的宝贵资源。
(15)、一天，在阳台上坐着发呆时，看见爸爸领了一对拉二胡的乞讨者进来。好奇心大发，跑下楼梯，一阵熟悉的“噪音”传来，让我不禁蹙眉，有点埋怨地看向他们，却意外地看见他们笑了，不是平时乞讨时那种卑躬躯颜的假笑，仿佛发自内心，还伴随着激动……我正出神纳闷，一阵恭维声把我拉回了现实。此时，他们正接过爸爸给的钱。可是，似乎又有什么不同……是因为那原本弯曲的腰杆挺直了么？
(16)、到了教室，只见万老师的眼睛红得像苹果，我就知道万老师是哭过的，经万老师的一翻话，谢全行的眼睛里，好象有些后悔了。我想：万老师肯定觉得有些委屈了。
(17)、绘画(自画像)、雕塑、剪纸、照相、摄像等。
(18)、生活的苦难又算得了什么呢，何惧前路坎坷，只管大胆地向前振翅翱翔吧，绽放你的不屈，千万别弄丢了你的尊严。
(19)、分析：贪贱不能移的骨气在朱自清身上体现得淋漓尽致。不吃美国“救济粮”不仅是高贵人格的表现，更是国格的表现。
(20)、炎炎夏日，商业街上人潮汹涌，正直暑假旺季，人们都三五知己一同逛街。我跟朋友也投入了这个热潮。
(1)、什么叫遗产？作为遗传必须具备哪些条件？(P76)
(2)、如何理解自强要从少年始?(为什么)P47-12
(3)、一个小伙子走到他面前，拿了5角钱，扔到老乞丐的碗里，然后无视地说：“我本来不想给你的，但一想，你太可怜了，才给你的。”
(4)、①自信是成功之基，自信的人具有追求成功的心理素质，②这些良好心理品质是:乐观、好奇与专注。③他们有目标，注重行动，体验过程，所以可以减少外界的干扰，全身心地投入到工作中，最快、最好地到达胜利的终点。
(5)、一次闲聊时，璇谈起了他，我不屑地说道：“有手有脚却想着不劳而获。这种人活该如此!”洛无奈地望了我一眼，说：“有谁会请一个傻子呢?被精神病院流放出来，现在还活着流浪都不错了。”听此，我愣住了，只知道他是被流放到这里，却不曾得知他是……
(6)、我从《昆虫记》中学到了许多关于昆虫的知识。在一次春游中，我们见到了许多昆虫，每当大家摸不着头脑的时候，我便会骄傲地把知识告诉他们，赢得啧啧赞叹。
(7)、但这世上就是有这么一种人，他们毫无尊严感，毫不讲道理。一旦遇上他们，我就不知道怎么办好了。因为我认为交往的基础是尊严感，与人斗争武器是讲道理，我不得不相信，这种人与我们之间隔着无限遥远的距离。对于这种人，我们不应保持沉默，要从实际行动告诉他们做人的真谛。
(8)、我似懂非懂的点了点头。过了一会儿，那个人干完了活，妈妈给了他30元，他向妈妈道了谢，转身走了。
(9)、尊重别人，维护自己的尊严“不尊重别人的人，没有尊严可言”。这句话在我第一次看到时被烙在脑海里，却不明白为何?现在我明白了。
(10)、③自己的事情自己负责的前提是要自主，自主不仅是一种权利，更是一种能力。一个没有主见的人，很难在生活中自立。
(11)、①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。
(12)、原来这个男子是下岗工人，儿子得了重病住在医院，他变卖了家里的所有财产给儿子治病，为了省钱，他每天给儿子送完饭，就谎称回家吃饭，跑到食堂等一口学生扔掉的饭菜。我想，他是永远不会把这件事告诉给儿子的。这是多麽伟大的父爱，竟能使一个五尺男儿低头求乞，吞咽下一切的耻辱和灾难？！我被他深深的感动了，我再也没有觉出他是一个乞丐，只觉得他是一个令人尊敬的顶天立地的男人！我曾经跟他谈起过这些事，问他怎麽能忍受羞辱？他苦笑着对我说：我能为孩子做的也就这麽多了。
(13)、就在这时，不知从哪里冒出来一个穿着很时髦的女人，往老爷爷的碗旁边随意丢了几枚一角钱的硬币，便很不屑的走掉了，紧接着，那位老爷爷就发话了：“小姐，您的钱掉了，请您过来捡一下。”老爷爷说了不下三遍，那个女人才极不情愿地折回来走到老爷爷的旁边。
(14)、要想自强和成功，就一定要认识自己的长处、天赋和兴趣，根据自己的爱好和兴趣确定自己努力的方向，我们的主动性就会得到充分发挥。
(15)、为什么要制定《预防未成年人犯罪法》?P99
(16)、他原是四川人，为了帮补家计，落下了母亲到了城里来打工。本来以为到城里来能挣到钱，但却遭到老板苛刻的`对待，不单挣不到钱，离回家的盘缠也没有了。他就这样拿着那个唯一的大袋子流浪了四个月，寻找回家的路。
(17)、一天，我和爸爸正在去往超市的路上，突然看见一个长得很怪的人，我让爸爸不要走了，我对爸爸说：“爸，那个人怎么长得那么怪呀!”那个“怪人”的脑袋的左下边长了一个瘤子，我很奇怪，为什么瘤子长在脑袋下面呢?瘤子一般都是长在肚子里的。那个人看见门口有一个水果摊，他便走了过去，老板说：“你能帮我把水果卖掉吗?你如果能卖掉的话，钱就归你了!”他答应了。我让爸爸去买那个叔叔的水果，爸爸说：“好吧!”我走了过去说：“叔叔多少钱一斤?”叔叔说：“2块钱一斤!”我说：“好吧，买一斤!”叔叔给拿好了，我爸爸把钱给了叔叔，叔叔说：“谢谢!”
(18)、旅行是营养品，旅行也可以冲动，但我们不该盲从，尤其不要为赢得别人的尖叫盲目地来一场说走就走的旅行。如果你认为旅行是给你提供成长机会的话，那么迈出第一步之前，你对自己的旅途进行细致规划，正是你不再做个旁观者，从此亲自经历成长的有益铺垫。如果你连这第一步都做不到，哪里还有谈我要成长的资格呢？如果你连自我保护的意识和手段都不具备，却一味要到旅行中去经历悲喜交加的心路历程，我认为这样认定旅行的意义，听上去自由又美好，但它不健康，也未必有好收获。
(19)、尊严无价，我们每一个人都要悍卫自己、民族、国家的尊严。
(20)、在别人的劝说下，他终于拿起了面包吃下去了。吃着面包时，他流下了男子汉的热泪，开始向人诉说他的故事。
(1)、“信春哥”这个词语自2009年起从网络兴起，至今已流行了一年多，李宇春等人所刮起的“超女风暴”使全国无数群众疯狂，但是，这充其量只能成为人们茶余饭后的谈资罢了。然而，“李宇春上北大讲坛，师生追
(2)、③人们在战胜一次又一次挫折后赢得的最宝贵的礼物是智慧。( 艰难困苦，玉汝于成 、“蚌病成珠”)
(3)、每个人都有自己的尊严，当自己的尊严受到侵犯时，80%都会大发雷霆，斥骂别人，严重的甚至会“扁”别人……是的，认为那是正确的，因为，那时你的尊严正在受到践踏！
(4)、美国有位作家写过这样一篇他的亲身经历：有一次他走在大街上，一位乞丐向他讨钱，然而他套遍了所有的口袋，竟没有找到一分钱，于是他无可奈何的开口说：“兄弟，对不起，实在是没有钱了。”正当他感到很无奈的时候，那位乞丐说：“先生，您叫我‘兄弟’，您让我和您站在了一条线上，这比给我金钱还叫我荣幸一万倍呢。”
(5)、就算那两个外国人给我十美元，一百美元或者一千美元，我也不会要，因为尊严是无价的。
(6)、 “万物静观皆自得”。自然的造化，常让我们心旷神怡。山的伟岸、水的温柔，画家读之得画，诗人读之得诗。单从读物来说，一般有四境界。一曰欣赏。在茫茫宇宙中，有许多美妙绝伦的事物，超乎我们的想象。二曰启发。有识之士常能从大自然的千姿百态中，找到智慧的启迪。如诗言：“海纳百川有容乃大，壁立千仞无欲则刚”，“逝者如斯夫”等等。三曰抒情。人们在观“花开花落、云卷云舒”中，得到情绪的抒怀和升华。较悲凄的如“感时花溅泪，恨别鸟惊心”；乐观的如陈毅同志的诗“大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁，待到雪化时”等等。四曰天人合一。现在提倡人与环境的协调发展，也可以说是天人合一。想象我们在读物时，把人世间的一切烦恼都抛到脑后．“人法地、地法天、天法道、道法自然”，达到了以一念带万念的忘我状态，这应是读物的最高境界了。
(7)、人的底线是心灵是否澄澈的标准。(分论点二)
(8)、这个人有健壮的身体不通过劳动挣钱，而为了不劳而获把尊严丢弃，为了那一点钱而苦苦向别人乞讨，一点都不像一个正直的人。卢梭曾说过，一个真正的人，会全力维护他的尊严!
(9)、⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。