日常随笔
1、日常随笔100字
(1)、当时我还在一个工厂上班，下班路上，在那条铺满咯咯噔噔青色石板的小街上，路边，围了三三两两的人。我以为是卖时令疏菜的，便凑近看看。啊，原来是卖水仙种子的呀!一个带草帽的，南方口音的人正蹲在那蒜头一样的水仙种子旁边，认真地介绍他家的水仙：“这些水仙有开红颜色的、蓝颜色的、黄颜色的、白颜色的、还有紫颜色的，我都分类了，5元一个，回家种上，一星期发芽，两个月左右开花，可漂亮了。是新品种哦，多买几枝吧?”我惊奇极了，这么多颜色的水仙花，简直是太美了!于是，狠了狠心，买了四枝，心想，到花开季节，颜色各不相同噢!
(2)、老师也曾经说过要用欣赏的眼光观察孩子，相信孩子，解放孩子，没有赏识就没有教育!老师小班教育随笔4今天上课时，果果的注意力一直不集中：一会儿玩指头，一会儿完扣子，最后干脆把扣子全解开了。开始时，我也没在意，可是解开又扣上，一连好几次都这样，我有点生气了，为了不影响其他孩子上课，下课再找他。
(3)、除了对治咳嗽、抑郁，就养生而言，合掌静坐(立)也是很好的方法，对身体的好处在不同人身上当有不同显现。用此法养生，可以受益无穷。
(4)、我走在茫茫人海之中，忽然感觉一阵失落。我活了这么多年，得到了什么，失去了什么？付出汗水，得回痛苦，值得吗？希望一次次落空，失败却接踵而来，
(5)、哎!!一向调皮的之毅依然如故，我想喊，可是喊不出。想教育他，没这个精力了，这时我灵机一动，我说不出话，让之毅来代替。“之毅，你来帮老师点名，好吗?”他连忙答应了，站到前面还真有版有眼的，平时真是看不出来，他就从1号点到了最后，还一个不差，我鼓励孩子们及时给他肯定。接下来的两个活动中他也表现出积极的状态，活动中开小差的时间少了许多，真是让我刮目相看。
(6)、怎么办?怎么办?好汉不吃眼前亏啊!!冷静智慧应如我，我立马调整战略，屏气凝神，速速转身，不紧不慢匀速折回来路。几秒钟后，后面的狗没有追上来，再几秒钟，他们不叫啦!
(7)、随笔不必有什么固定的内容，也不必一定是知识性的、哲学性的、宗教性的——对这种种也不必一概排除。随笔的内容或思想必须经过独自的理解，对其妙味有所感悟，并把它富有情趣地表达出来，这也不必遵循什么特定的规则。
(8)、孩子上幼儿园是人生的一个重要起点，他从这里开始了真正的社会生活和学习生活。对于刚刚脱离父母怀抱的.他们来说，幼儿园是一个全新而又陌生的环境。他们希望得到认可、赞赏、同情、关心和爱护，希望得到老师的爱。在这里，我不妨先举一个例子。康康是小班里一个非常聪明能干的小家伙，自己吃饭，自己尿尿，就是我们常常说的那种小大人型的，但不知怎么的，最近一个星期己经连续尿了三次床了，问他的妈妈，他在家里最近一段时间从来不尿床。这可怪了，到底是怎么一回事呢？后来才知道，原来这个小家伙是故意的，他只是不满意老师对他的“不在意”，想用这种极端的方式来引起老师的“在意”，他是想从老师那里得到关心和爱护。这是一颗多么天真而善良的童心啊！孩子的心灵是纯洁的，同时也是非常脆弱的，这就需要教师用自己一颗真诚、热爱、赏识孩子的心去唤醒、去呵护。多与孩子交谈，多给孩子以爱抚，走进孩子的内心世界，用爱心来浇灌和呵护他们。哪怕只是一道温和的目光，也会让其争当“好孩子”，“乖孩子”的信念倍增。
(9)、友谊是导航灯，也许我们曾经迷失了自我。当我们在茫茫大海中，黑夜孤独笼罩在我们身边时，我们是那么无助，绝望，即使大声嘶喊也是徒劳的。但是，友谊是导航灯，当他出现的那一刻，我们看见了生命的希望，看见了绿州的欢喜，看见了春雨，困难已不算什么，有友谊伴随在身边，我们一定会到达彼岸的。
(10)、0我们都在往前奔走，却常常忽略脚下的步伐是否正确，它或许已经深陷泥潭，满脚的泥污正在提醒着你，此刻需要停下脚步，去探探别的路。
(11)、儿子前段时间喜欢上了一款网络游戏“摩尔庄园”，它是一个网上虚拟乐园，以健康、快乐、创造、分享为主题。孩子可以游戏里面自己挣钱买房子、家俱、衣服，挣的钱多了还可以存到银行，可以领养拉姆，并照料它(孩子照料起他的拉姆很细心，挺培养责任心的)。我想为什么不利用这个来调动他的学习积极性呢，我和儿子约定，每个星期有一个小时的基本时间玩(在周六的晚上)，剩下的时间靠自己挣，比如：拼中田、学习巩固、新学案每得100分加时间5分钟，自己收拾书包加1分钟，积极举手回答问题加2分钟……，儿子很兴奋，摩拳擦掌。慢慢的儿子的拼中田常常能得到100分，字也比以前漂亮了许多，我也乘机夸他：“儿子，你的字现在写的真好。”他会不好意思的说：“好吗？我觉得没有同桌李沛耀写的好。”哟，还挺谦虚的，我笑着说：“那就多向他学习吧，不过妈妈觉得你的字比原来漂亮多了。”
(12)、要注意常规设立目标的循序渐进。常规培养不能只追求即时效果，如培养幼儿穿脱折叠衣服的常规培养我实施的“序”是这样的。小班上学期的培养目标是：认识自己的衣服和正反，会脱掉衣服，知道放在固定的地方。小班下学期的培养目标是：在老师帮助下会脱穿衣服，初步学会扣纽扣，初步有放整齐的意识。小班幼儿的生活常规的培养我们提出的要求也是这样的，小班上学期的前半学期：以适应、熟悉为主；后半学期：以初步遵守为主。小班下学期的前半学期：以巩固、提高为主；后半学期：以乐意遵守为主。
(13)、下雨了，人们争相找地方躲雨。我笑了笑，也许只有现在我才能享受一下短暂的清净。雨越下越大，雨点打在地上化成了水花，不停地打着转，使我迷惑。我撑起一片叶子，为自己撑起一片绿色的世界。雨还在下，狂风一吼而过，把我仅有的叶子抢走了，也许叶子要随风去寻自己的梦想罢了。我无奈的摇摇头，正欲离开，一滴雨点打下来，困住了我。我拼命的挣扎，难道我的生命就这样结束了吗？不！
(14)、我大二时曾经有三周严重的失眠。忘了什么原因，总之进入了合眼后数小时不能入眠的痛苦境遇。因为从小养成的严格的晚上八小时睡眠习惯，这八个小时的标准对我来说曾是神圣不能动摇的。于是我的失眠便进入了极其恶性的循环。我先是试图睡觉失败，接着开始高度紧张，并且计算我今晚已经离八小时的”健康标准“缺少了多少睡眠，然后我出离愤怒，恨自己连“睡觉”这件小事都做不到，于是我生气紧张加耻辱就更加睡不着了……
(15)、永远记得要靠自己，不是让你对生活失去希望。而是，有一天无人能靠时，你不会痛苦、失望。
(16)、最重要的是在这条道路上我渐渐明白了我喜欢什么，我想做什么，什么能给我带来动力。写文章不仅仅是我生活中必须完成的一个工作，它已经成为我生活中必不可少的一个组成部分，用自己微不足道的生活阅历，带给更多人关于生活的感悟，我很享受这种感觉，虽然阅历有限，但是这也拦不住我去体验生活，分享生活。
(17)、三要给人以美。随笔是散文的一种，毕竟也属于文学作品，不应当与美绝缘。生活中不缺少美，缺少的是发现。我们写随笔，若是能从一般的人们不以为意的生活中发现、挖掘出令人愉悦的美感，并以优美的文笔把它反映出来，那就既是作品的成功，也是能力的锻炼。
(18)、常知欢说她军训的这些天，她明白了，团体的重要性，不应该轻视我们的生命，更不应该轻视别人生命，她愿望我们无论做什么都能想起教官的忠告。
(19)、表达出写作的意图。写随笔要表达出写作的意图或者是一种快乐的心情，或者是一点小感悟，或者是一个新观点。总之，随笔之“随”字，正是突出了其如同邻家大婶般亲切与平易近人的特点。
(20)、大班幼儿“合作精神、抗挫能力和创造性”的培养应体现“连动性”。
2、日常随笔500字
(1)、人在世上是不能没有朋友的。不论天才，还是普通人，没有朋友都会感到孤单和不幸。事实上，绝大多数人也都会有自己的或大或小的朋友圈子。如果一个人活了一辈子连一个朋友都没有，那么，他很可能怪僻得离谱，使得人人只好敬而远之，或者坏得离谱，以至于人人侧目。
(2)、但反过来再看这个flag立的是真的好，逼得自己不得不做。
(3)、迎接我们的第一个挑战是站军姿，我原以为站军姿十分简单：“不就是立正嘛，有什么难!”可是，当我真正体验了站军姿的威力后，我不禁开始后悔起来。教官给我们讲解动作要领：“站军姿首先需要抬头挺胸，拿出良好的精神风貌，两眼目视前方;大拇指要贴于食指第二指节，双手紧紧贴于两边裤缝。”教官边说边来回走动，给我们调整姿势。“接着，腿一定要伸直，脚后跟并拢，脚尖微微张开60度!”
(4)、过了几分钟，集合了。整好队后，我们又学习了四面转法与齐步走。齐步走对于我们这些“新兵”来说，可就没那么容易了。整个队伍乱成了一锅粥，教官只好一列一列地教我们。功夫不负有心人，我们都学会了，而且，在阅兵仪式上表现十分优异。
(5)、年龄小的孩子，用小食品转移其注意力很有效。当孩子哭闹较厉害时，老师将事先准备的小食品分发给他们，孩年龄小的孩子，用小食品转移其注意力很有效。孩子吃着自己平时熟悉的食品时，就像生活在家中一样，一个个喊着：“老师给我，我不哭了。”
(6)、这次的军训我一定会铭记于心，尤其是我的一些心得体会。我相信在以后的工作中我也会做到的。关于军训随笔2“我是一个兵，爱国爱人民。”当心里若有若无的想起这首歌，往事便一幕幕浮现。伙伴们的音容笑貌，那热闹欢快的日子。刹那间涌上心头。思绪把我带回开学前。
(7)、但是，自己就是感觉到莫名的烦躁。生活真的是一地鸡毛。都说钱是万恶之源。自己今天甚至不敢看自己的微信钱包，因为自己今天真的是花了太多的钱。点外卖，买香蕉，喝奶茶，甚至给小臭买寿司。总之，一整天基本上都处于在花钱的状态之中，但是，对于挣钱，自己却连答应自己的写作文都没有完成。
(8)、嘿嘿嘿，一周过去了，呵呵呵，两周又过去了。我天天看啊看啊，盼啊盼啊，没见长出一点点的芽尖，那就再等等吧，我想，也许晚一些回出芽的。
(9)、沉甸甸的责任使我不敢再去闯荡，所有的爱情都随风逝去，记忆中的甜蜜已经成为往事，巍峨的青山上找不到少年的踪迹，我只有在梦里怀念过去!
(10)、我建了一个笑来写作课课后作业的群，目前是每天在里面做划线感知。
(11)、来到教室不久，老师便带领我们来到操场。教官把队形调整好后，让我们报数。“一！二！十！十二！”“哈哈哈，哈哈哈！”同学们捧腹大笑。“下面练习“稍息”。大家听好动作要领！稍息时，左脚向右前方斜跨，左脚跟放在右脚三分之二的地方，中指紧贴裤缝。明白了吗？”“明------白------了------！”少数同学做这个动作是姿势不标准，教官就不厌其烦地教，同学们终于学会了。训练过程中，我们队伍里时不时爆发出一阵阵笑声，其他班的同学可羡慕了。
(12)、事实上她画的画实在不咋样，我说喜欢是违心的话，但我想，孩子的付出孩子的爱应该得到肯定得到保护!孩子的心很脆弱，如果她的付出一直被泼冷水或视若无睹的话，深深地把自己包起来，会觉得做一个自私自利的人比较安全;但如果他要什么都能给他，他就会变成一个无底洞，怎么样也填不满。
(13)、“立正!首先，我们要学站军姿……”教官一声令下，训练开始了。我们顶着火辣辣的太阳像一根木头一样站在那儿。时间还不到五分钟，我早已是汗流浃背，汗水快流进眼睛了，也没敢擦。我心里想到：如果照这样下去，我不是晕死就是被晒死。迟早会变成一只非洲黑猩猩。过了N分钟后，教官的“金口”终于说出了那句“玉言”：“休息一下。”
(14)、我们难过时，总会悲观地以为，我们这辈子都不会再变好了，后来才发现，总有一天，难过会消失的，人生会变好的。真的要坚信有那么一天。
(15)、满眼的绿色。天空仍然是那么的纯净，纯净地看不到一丝云朵，只有那蓝蓝的天空。
(16)、给大家讲个我曾种下七色花的真实的经历，呵呵，嘿嘿,由来谁人笑我痴哦。
(17)、3：学会了坚强，军人的身上时刻体现出了坚强。他们不怕苦，不怕累;
(18)、人贵有自知之明，我很明白我写的文章不深刻，没有对生活更深刻的见识，缺乏画龙点睛之笔，但是请喜欢我的读者相信，我在努力的看书，努力的丰富自己的阅历，在很尽力的写文章。希望你们能陪我一起成长，我也愿意为你们写出更好的文章。
(19)、就在小巷深处，路旁一只毛茸茸的小黄狗狗，坐在哪里，温润的眼神，伸着舌头观察路人，且静静乘凉。我这颗爱心又泛滥了，温柔而热情地向它摆了摆手，跟它打了个招呼：“天太热啦!小家伙，你自己玩吧，再见喽!”它友好地看了看我，慢慢向这边转了转耳朵，我继续走。
(20)、独立的生活能力是一个人驱逐失望的基础。当然，如果有人为你遮风挡雨，并且没有期限，你可以不用独立。
3、修二代的日常随笔
(1)、写下这个题目后，突然在想，是心情随笔还是笔随心情?想想，还是兼而有之吧!心情带动笔，笔也感受这心情。心里突然觉得空荡荡的，起伏不定的心情让我无法表达出此刻想说的话。生活没有太大变化，情绪没有太多起伏，然而心情却有意无意地触动了太多太多不该有的波折。
(2)、但这样进击性的激将法却缺少了与之对应的防护性的治疗力。他人教我们人前坚强，却不教我们如何正确自我疏导我们所掩饰的情绪、或是去欣赏不能为他人理解和与他人分享的孤独感。有人无师自通，摸索出一套有效的自我重整法；有人则否认脆弱和孤独，逼自己成为完全剔除自我情绪的社会生物。
(3)、今年春节期间，爸爸带着我去外婆家拜年。下午，爸爸带着我去村里走走。我们又来到了小薇家，却只看见她母亲坐在外面和邻居闲聊。“小薇呢?”爸爸问道，“在房里做作业嘛?”“是呀!”伯母见我也来了，笑着说：“来找小薇玩呐!”“呵呵……”我害羞的点点头。“小薇，快出来玩呀!”爸爸对着屋里喊了喊。却不见小薇出来，伯母又说：“大概是害羞了吧!”害羞，小薇真的只是害羞吗?也许吧，我自己不也害羞地不敢进屋去找她。可能当时她也在犹豫该不该出来吧!
(4)、“教育技巧的全部奥妙，也就在于如何爱护孩子”。给孩子爱心，他就会认可你；给孩子爱心，他就会亲近你；给孩子爱心，他就会喜欢你；给孩子爱心，他就会感到幼儿园如家一般温暖；给孩子爱心，他就会在学习和生活中去关爱别人。请不要吝惜我们的爱心，让我们在幼教岗位上全方位地奉献出我们的爱心，让孩子在爱的海洋里不断茁壮成长。幼儿园小班教育随笔篇3语言是人们进行交流和沟通的工具，儿童时期是语言发展的最佳时期，也是最迅速的时期，因此，发展孩子口头语言是培养孩子接受一切教育的出国留学认为小班语言教学的主要任务，应该是抓好口头语言训练的最基础部分，即正确发音和短句的表达。
(5)、我想睿群很爱表现，我想利用这一方面对睿群的有些行为进行控制，可以在做游戏的时候让她当个监督员。告诉她当监督员首先必须自己要做好，让她自己学会控制自己的行为，我相信睿群会悄悄的进步，告睿群状的小朋友也会越来越少的!
(6)、我觉得自己好像一只蚂蚁，在匆匆而过的人流中彷徨、无助，被生活压迫着，充斥在我生活之中的全是偏见与自私。我默默而艰难地想往前爬，地面是湿的，我的心也是湿的，哦！那是泪，那是血，在我心中悬成一条线，很长，很长……
(7)、我才站了两三分钟，脚就已经酸痛无力，就像有千万根钢针扎进脚里，又疼又难受，喉咙也直冒烟，渴的不行，痛苦至及。我不禁在心中暗暗叫苦：军训这么辛苦，我还是趁早放弃吧。我用余光瞄瞄了四周的同学，他们也像我一样备受煎熬，但他们还是咬紧牙关坚强的站着，丝毫没有动摇，丝毫没有怠慢。我为自己感到愧疚，同学们都坚持了下来，我也不能说放弃就放弃，加油!
(8)、(2)提供适宜的玩具和游戏材料，让小班幼儿玩他们喜欢的游戏和体育活动，以培养其大胆、勇敢的心理素质。
(9)、偶尔帮一下别人也挺好的。但是如果是长期的帮助，那就要让对方也要有付出。
(10)、转眼间到了第三天的会操时间。该我们上场了。教官的每一个口令，大家都听得很认真。“一！二！三！四！”声音传遍了校园的每一个角落。表演完了，场下传来一阵雷鸣班的掌声，同学们会心地笑了。
(11)、我惊讶了，哪里有向别人要东西不给就咬人的。这件事情发生以后，告诉我培养孩子文明语言的重要性。无论是在以后的教学当中，还是在游戏中，我们老师和家长都应该做到家园及时沟通配合，逐步引导孩子知道与他人交流有多种方式。老师小班教育随笔10又到了游戏活动的时间，我正和孩子做“网小鱼”的游戏。孩子们扮成小鱼围着我快乐的游来游去。可是我发现只有郑慧琳一个人坐在自己的位置上，看着我和小朋友游戏。慧琳是一个生性腼腆的孩子，她平时很少说话，胆子比较小，做事比较慢，对人不信任。
(12)、我们站了十分钟，教官让我们休息，终于可以喝水了!我们都像离弦的箭一样“嗖”地飞了出去，把水瓶抄起“咕咚咕咚”畅饮，像是大侠饮酒，好不潇洒。
(13)、军训的时光虽然很短暂，可是却让我们学会了很多，懂得了很多，让我们成功的从那懵懂的少年蜕变成了有责任和担当的人。军训让我们品尝到了烈日炎炎，汗流浃背的滋味；体会到了四肢发麻，浑身乏力的感觉；让我们面临了汗与泪的洗礼，坚持和放弃的考验。
(14)、这个动作非常简单，可是，一旦做起来就会遇到另一个困难，那就是心念难止，思绪纷纷。这是所有人都会遇到的问题。我用以下两种办法解决：一是观照自身，意念集中并体察身体的细微感受。二是背诵经典，专心于经典文字以及自己发出的语音，排除其他干扰。实际上有好多种方法，选择时因人而异，只要能静下心来就可以。
(15)、在夏日，燥热的日子里，我们开始了军训的第三天。
(16)、此时，一辆小轿车从我身边不紧不慢地驶过，也分散了疯狂拦路狗的注意力，一抬头，无意间看见了司机理解的笑容。
(17)、人们平时不太注意自己的坐姿手势这些细节对身体的作用，所以有些举手之劳就可以解决的问题，却让我们费尽周折，吃了不少苦头。
(18)、在之后的训练中，我们一定要好好训练，争取拿第一。
(19)、流浪久了，就会有了回家的渴望，围墙内有着平静的温馨，不再有一丝波澜，生活的激情在锅碗瓢盆交响曲里慢慢的消失。多想在浩瀚星空寻找那双温柔的眼睛，倾吐未了的情缘，哪怕伤痕累累，真心爱过，也无怨无悔!
(20)、都说军训是艰苦的，但我觉得军训是轻松的，也许是因为我揣着一颗收获和砺炼的心吧！关于军训的随笔7军训，是我们15班的一堂特别的，远离教室，没有课本的课，有的是风一样的行动，钢一样的意志，铁一样的纪律，有的是，我们的`哭，我们的笑，和我们的有吵有闹。还记得我们一起做俯卧撑的样子，还记得一起站军姿，一起受罚的样子，往事历历在目，虽然苦涩却又甜蜜。
4、日常随笔600字初中
(1)、下午3点多，我们进行了户外活动，就在这时，我的感触由此而发，我发现这里的老师不怎么随便去命令小朋友，而是以小老师的角色融入进去，这里的老师说话都很轻，和之前的幼儿园不同，以前每天下班都感觉自己的嗓子快要炸裂。而且很欣慰，以前见过的小班孩子普遍动手能力很差，什么都要老师的帮助，但是这里的小朋友都很自觉、能干和有秩序，而且什么都不用考试。
(2)、自己脖子上，脚一猛蹬，蹬开椅子，真的一了百了，去见上帝了……
(3)、(4)可以培养孩子做人的高尚品质，什么合作、诚实、勇敢等品质，也可以在“玩”中学到的。
(4)、炎热的天气，丝毫不能动摇我们坚定的信念，我们在心中默念，坚持下去，永不言弃！
(5)、(3)创设良好环境，激发幼儿的创造动机，一物多玩，发挥幼儿的创造力。
(6)、在这三天多的军训中，我收获了很多，它让我明白了要勇于承担责任，自己不能总是依靠别人，，还有父母对我们的关爱，我们总是不当一回事一样，总觉得他们就应该问我们来付出，可是你想过没有等他们老了之后谁又来为我们继续付出，对的!那是我们就要靠自己了。
(7)、然而年纪渐长，我渐渐意识到身体和精神状态的不可分割。起因单单是因为大学时候病了数次。病时觉得万事皆空，什么高尚的精神生活都是浮云，一颗稍稍发炎的牙齿能打败一切王侯将相的阔谈。一方面不甘心地吐槽这“灵魂的破旧桎梏”，一方面还是乖乖地改良生活习惯。
(8)、自己的事还是要交给自己解决。为什么我会那么喜欢《隐入尘烟》呢？因为我第一次从土地中找到了力量。看上去是一个悲剧人物，但导演赋予了他强大的精神内核，他信仰土地，扎根土地，即便生活处境风雨飘摇，不被接纳，也仍然生活的扎实。反观我们，看上去生活繁花似锦，但内心一片荒芜，经不起什么风吹在草动。大部分时间，我们没有活在生活里，而是生活在精致里、虚拟关注里。我发朋友圈的照片一定要修饰的，文案也要仔细琢磨调整很多次，因为在朋友圈、社交媒体中让自己显得与众不同，所以发的少除了对自我关注更多外，也是因为懒。
(9)、第一天就这么累，怪不得有人叫军训“魔鬼训练”呢。还有4天，怎么熬啊！“快睡觉吧！”哦，同学催了。好了，就到这里，明天还要训练呢！。
(10)、当你呆在阴森的小屋里被黑暗包围的时候，你会毅然选择走出小屋去享受阳光;当你处在炎热的山坡上被太阳照射的时候，你会毅然选择离开那里去树下享受阴凉;当你正处于伤心痛苦的时候，你也可以毅然选择走出伤心痛苦，去享受快乐……
(11)、早晨起床后，中午饭后，睡觉前，偶尔给孩子播放一段简单的英语故事，或者英语歌曲，不仅激发他的兴趣，也能增强孩子的语感，听录音时，并鼓励孩子大声跟读。听一句跟读一句，这样可以提高听读的准确性。如果有时间的话，陪孩子一起听、一起读效果会更好。
(12)、军训的第一天，我才知道军训是很苦的，不象电视里的警察那样简单的捉坏人，虽然他们兼任着保卫祖国的重任，但是他们背后所受的苦所受的难不是一般人能知道的。军训是靠体能，不但要训练，还要给自己充足的时间休息，不然会受不了魔鬼般的军训，我就是这样的一个例子，第一天去的时候可能自己还不能适应那里的环境，晚上单单只睡了3个多小时，第2天差点晕倒。
(13)、早上去道迩琪善幼儿园，老师给我们讲解了关于实习的过程、注意事项还有任务，当老师给布置任务的时候心理还有一些紧张，总在好奇这个幼儿园到底会是一个什么样的环境？在琪善幼儿园的时候，感受到了大自然和中国文化紧密相联系，就墙上的标题都会有它独特的含义，老师的教态也让我为之动容。
(14)、正在这时，果果走了过来疑惑地问道：“你怎么了，脸色这么差?”我无奈的摇了摇头说道：“万一我到台上演奏错了怎么办?万一我怯场了怎么办?万一我节奏快了怎么办?”果果微笑着拍了拍我的肩膀说道：“没关系，只要你努力，就一定会演奏好的。”可我的心里一直将信将疑，时间便在不安中过去了……
(15)、当我们来到指定训练场地，教官看我们没有站队，在那里说话，便让我们跑了4圈，我们叫苦连天，但还是认命的去跑步，跑完之后，教官又让我们走了鸭子步，我们大家跑完，走完，都气喘吁吁的了。我们大家也不再说话了。
(16)、不过，一个人又不可能有许多朋友。所谓朋友遍天下，不是一种诗意的夸张，做一日和尚撞一天钟是一种浅薄的自负。热衷于社交的人往往自诩朋友众多，其实他们心里明白，社交场上的主宰绝对不是友谊，而是时尚、利益或无聊。真正的友谊是不喧嚣的。根据我的经验，真正的好朋友也不像社交健儿那样频繁相聚。在一切人际关系中，互相尊重是第一美德，而必要的距离又是任何一种尊重的前提。使一种交往具有价值的不是交往本身，而是交往者各自的价值。在交往中，每人所能给予对方的东西，决不可能超出他自己所拥有的。他在对方身上能够看到些什么，大致也取决于他自己拥有些什么。高质量的友谊意是发生在两个优秀的独立人格之间，它的实质是双方互相由衷的欣赏和尊敬。因此，重要的是使自己真正拥有价值，配得上做一个高质量的朋友，这是一个人能够为友谊所做的首要贡献。
(17)、果果其实很聪明的，就是太调皮了，让其他老师也很头疼。等到下课了，他衣服上的扣子依然是开的。我让他自己系上，他调皮的说：“我不会，老师你帮我系上吧。”我说：“老师也不会，怎么办?”他干脆就回答说：“要不就这样吧”。看来不对他采取点策略是不行了。我对其他小朋友说：“你看，果果的衣服的纽扣不系上难看吗?”其他小朋友都凑过来七嘴八舌的议论着：“不好看”，“出去游戏怕摘自小精灵儿童资讯站很危险。”果果最怕丢面子了，他以最快的速度把扣子都扣上。
(18)、在小班语言教学中许多幼师只注重抓发音练习和丰富词汇两项。使得很多孩子只会一些单词，不会表达意思；有时个别单词发音纠正了，但在语句中单词的发音又错了，所以，这一时段内不应单抓语音、词汇，而应该结合短句进行练习。在日常生活中可以有意识地让幼儿大胆的表达出来，拿出一件玩具让他描述，孩子从玩具的各部分特征进行概括，从而使孩子从不会说、不愿说过渡到大胆地说。
(19)、也许只是暂时的合理的“负面”，却被不允许低谷、不承认负面情绪的外界反过来贴上一张“不够”努力的标签，将其推入"愤怒"这一同样不被承认的深渊……
(20)、自从儿子上学后，有时感觉教育孩子有点力不从心，觉得应该好好的学习怎样教育孩子。我属于那种易发火的家长，对儿子耐性不够，现在我也经常检讨自己，好在孩子刚上一年级，以后的路还长，我们一起努力，共同进步吧。
5、日常随笔400字
(1)、一天很快过去了，虽然烈日炎炎，可同学们都很开心。
(2)、设立规则明确、要求统一。良好的常规是在不断巩固中建立的，两位老师的要求一定要一致，孩子们就有了标准。
(3)、我们看别人，哪怕寻常也是故事，就像别人看我们一样。索性多浪费时间在自己身上，认真的对待一餐饭和在乎的人；多怀有一些期待，比如今年冬天的第一场雪。
(4)、作为老师，也许我们自己觉察不到一句简单的表扬有什么特殊的意义，可它对于一个孩子却有着特殊的意义，它能极力孩子向更高的目标奋进，也能唤醒一颗沉睡的心灵，它也许是孩子人生的一个转折，你们说对吗?老师小班教育随笔6在孩子的眼睛里，常常会写满对老师的崇拜，他们对老师是那么的尊敬和信赖，老师说什么，他们就信什么。老师做什么，就觉得什么最好?今天我带下午班，中午换班的时候孩子们在自由活动，我在一旁观察着孩子们，我不经意的喜欢翘了个二郎腿，坐在孩子们的中间。直到下午，我们要上课了，孩子们像往常一样，坐到了黄色小圆点上。我习惯性的检查了孩子的衣裤鞋袜与坐姿。
(5)、在平平淡淡的日常中，应该很少人不知道随笔吧？随笔是散文的一个分支，是议论文的一个变体，兼具议论和抒情两种特性。那么，怎样才能写出好的随笔呢？以下是我整理的关于军训的随笔，欢迎阅读与收藏。关于军训的随笔1“我是一个兵，爱国爱人民。”当心里若有若无的想起这首歌，往事便一幕幕浮现。伙伴们的音容笑貌，那热闹欢快的日子。刹那间涌上心头。思绪把我带回开学前。
(6)、“叮——叮——”门铃响了。妈妈怒急冲冲的去开门。“你是谁?”只见一个小孩拄着拐杖，右腿用绷带绑着，穿了一件白色衣服，上面有点灰尘，眼神十分柔弱，好像刚刚从医院出来一样。
(7)、接着就开始放下傲慢的心态，学习起自己的身体。先是选修了学校的营养学，对于人类的机体构造和饮食结构有了初步的了解。虽然营养学作为一门新科学，历史和理论不如传统科学来的悠久坚实，但仍然是个很有用的起步，尤其是教我去尊重和应对自己的身体需求。特别后悔没上解剖学，以后有机会我一定要补上!
(8)、要有一定的随意性。生活随笔就是日常生活中心情、感悟、新观点、新发现。生活如浩瀚的大海，博大宽广，时时处处事事都可以写成文章。
(9)、“你找谁?”妈妈疑惑不解的问，“你不会是那个小明?那我可真佩服你了。人都这样了还能玩的好好的。”显然，妈妈的话带着一些轻蔑。
(10)、一开始以为是两、三个人一间寝室，到后来才知道一个班的男生都住在一个大房间里，连洗澡都不能好好地洗一次。第一天干脆就没洗，后两天一共才洗了20分钟不到。整个寝室，飘荡着一股酸臭味。顿时，让人不由自主地想到了舒适的家，鼻子酸酸的。
(11)、自从这次以后，王子赫xx说话的声音大了，但是胆子还是“很小”。课上课下我都会有意无意的和他说几句话，慢慢的他在我面前能大声说话了。在家里妈妈也在鼓励他，自己会就要第一个说，做一个勇敢的孩子。今天下午讲故事，我问：“哪个小朋友能第一个来讲？”他一下子就举起了手，我请他第一个讲了故事。故事讲得很流利，带着一点点的声音变化，还加上动作边讲边表演。讲得真是不错，我很高兴。
(12)、笑来有一个课后作业就是去收集围城还有让时间陪你慢慢变富里面的类比。
(13)、没有了以前的天真快乐，所谓的爱情岛最终不也是空谈，偶尔也会怀旧，怀念已经过去的一些人和事，偶尔心里发出声音想问一句---你好吗?回想，身边已有了人的陪伴，这句话不是多余吗?不去想挽回什么，因为一切都是注定的，一本书上曾有这样一句话：这辈子，你伤害过他，那是因为上辈子他欠你的。很喜欢，可以自我安慰，安慰不会得到报应，只剩下多余的祝福。
(14)、时间从来都不会等人，只有你在流逝的时间中找到自己的节奏，与它同行。
(15)、“高度紧张”地求睡觉和“自然而然”地睡着，这两者本身就是矛盾的。正如一方面想要高度控制自己的情绪，一方面又追求本应自然的健康态度，这不但不是一种好方法，还是一种错误的方法。
(16)、下午，我们和教官学了鼓掌，军姿，生姿。我们都一改往日的顽皮，变得严肃起来，鼓掌也不能像平常一样懒散，而是富有节奏感：1233211234567同学们都配合的十分默契。军姿也有要求，两手的中指紧贴着裤缝，腰挺直了，头要抬起来，不能低下头来。就这样反复练习着这几个动作，太阳火辣辣地照着大地，我的腿特别酸疼，开始发软了，仿佛不是自己的一般。终于熬过了一个下午，可以回宿舍休息一下了。
(17)、微风轻轻地拂过青山，我在田野中寻找昨天的故事，岁月的无情黯淡了曾经的企盼，那份遥远的记忆仍然那么沉重。
(18)、孩子毕竟是孩子，很少有孩子能送出真正能让我们喜欢的需要的礼物，不过，我们作为教师，就算不喜欢也会装出喜欢的表情，只为了不给孩子的爱一个冰冻!
(19)、然而堆积这种病态的压抑其实很不好。火山爆发一通后虽然回归正常，但还是大伤元气。也有一些人，“负面”周期过于漫长后，连这个周期都扛不过，等不到“清毒”的那一刻。
(20)、记得那时在我们参加“管乐团团体比赛”的时候，“单簧管”要选2个人来演奏曲子，我心里暗暗祈祷“千万不要选到我，我肯定演奏不好，千万不要选中我呀……”可是无独有偶，老师偏偏选中了我和小虎。我的心里犹如“十五个吊桶——七上八下”，一下子呆住了。
(1)、5：学会了团队精神，打格斗术是一个团队一起打的，一个人乱了，集体就会出现不协调。所以要有很强的团队精神，配合好。
(2)、一曲终了，我弯腰鞠躬时，见果果笑着望着我，并悄悄地竖起了大拇指。我的心里突然觉得是那样的温暖……
(3)、其要大胆说“不”。同学和朋友之间常有事相托，这是正常的。但有时事情超出你的原则范围和客观现实，面对这种情景，要果断地说“不”。
(4)、卷子发下来了，放在手中，又是一个不满意的分数，卷子上像是经过了一场血战，一片狼藉，惨不忍睹。自信心又一次受到了打击，“怎么又是这样，我难道真的不行了么?”我一下子被忽视到了某个阴暗的角落，似乎再也看不见阳光，泪水淹没了自己。但是我知道我伤心也没有用，于是我在心中告诉自己：“我不能这样，我要相信自己，我能行。再好好反思一下肯定行……”不知何时阳光透过阴暗，温暖心间，我放松眉头，不再悲观的对待我的分数，认认真真做好自己该做的，每天坚持开心地去面对一切……渐渐地，我知道了离开伤心就是快乐!再一次的考试，卷子和我的表情都不再是以前那样了，我高兴的扬起了嘴角……
(5)、他们在雨中奔跑，为班级默默奉献，不求回报，努力做好该做的事，他们是，罗笛女，李致远，瞿瑞，周璐，赵钰洁。
(6)、记得去年512汶川大地震的时候，那天咱们油田也能感到明显的震感，下午去幼儿园接出儿子，告诉他刚才发生的是地震，给他讲了一些关于地震的小知识，儿子可能是小的原因并没什么感觉。第二天电视开始报道地震灾区的情况，到处都是倒塌的房屋，无家可归的人们，失去亲人痛哭的人们，很多正在上课的学生们顷刻间被掩埋在废墟里，当我看儿子时，儿子哭着说：“妈妈，他们好可怜啊，咱们帮帮他们吧。”我摸摸儿子的头说好的，儿子说我不是有个存折吗，取那里边的钱把，我听了心里觉得很高兴，因为孩子有一颗善良的心，知道去帮助别人。我认为从小培养孩子对弱小事物的同情心、乃至拥有一颗善良的心，是很有必要的。
(7)、其交往要有“度”。把握适中的“度”，才能使同学间的友谊成为永恒。只有把握好同学、朋友交往的尺度，才能建立起健康、纯洁、高雅的友谊。更何况“距离也是一种美”。这样，同学、朋友之间从相逢到分离，才能达到“意犹未尽，情犹未了”的意境，才会因他的到来而欣喜，因他的离别而思念。
(8)、时间扑面而来，我们终将释怀。健康的活着平静的过着，开心的笑着，适当的忙着就很好。在人生路上，有得亦有失，有错亦与有对，我们不可能保证自己走的每一步都是对的。
(9)、儿童是一个精神存在物，他一出生就蕴含着强大的精神能量，并按照自己的成长规律成长，我们的教育也会遵循孩子的年龄特点与个性特点。比如：小班宝宝的思维是形象具体的，他们的思维必须依据形象生动的参照物，并且要与他们的生活经验相关，小白兔，红萝卜是他们易于理解的，而抽象数字3的实际意义，对于他们来说理解起来就很困难。所以，在教学中我们就会使用孩子易懂易于模仿的语言，使用简单不会让孩子混淆的概念，运用生动形象的教具激起孩子学习的兴趣等等。
(10)、写到这里，发现还是从本来想分享的生活细节偏离到我的想法上了。不管啦，我觉得能分享这些想法对我来说也很重要。谢谢大家时时允许我分享自己比较脆弱的一面。
(11)、虽然老姐也开导自己说，其实过日子就是这样的。然后自己就是能够在家辅导了孩子，也能够帮助某人处理一些事情。不像老姐一样，辅导孩子有些吃力，然后帮助姐夫处理一些事情也有些吃力。
(12)、天又暗了，也许是我的控诉成功了。我的却突然动弹不了了，眼前骤黑，一股寒意包围着我。我知道，我的生命该划上句号了。但我没有一丝遗憾，相反，我很自在。终于，我沉沦在冰冷之中。
(13)、我相信，一切好的友谊都是自然而形成的，不是刻意求得的，我们身上都有一种直觉，当我们初次与人相识时，只要一开始谈话，就很快能够感觉到彼此是否相投。当两个人的心性非常接近时，或者非常远离时，我们的本能下判断最快，立刻会感到默契或抵牾。对于那些中间状态，我们也许要稍费斟酌。斟酌的快慢是和它们偏向某一端的程度成比例的。这就说明，两个人能否成为朋友，基本上是一件在他们开始交往之前就决定的事情，也就是说，人与人之间关系的亲疏，并不是由愿望决定的，愿望也应该出自心性及其契合程度决定的。愿望也应该自心性的认同，超出于此，我们就有理由怀疑那是别有用心，多半有利益方面的动机。利益之交也无可厚非，但双方应该心里明白，最好还是摆到桌面上讲明白，千万不要顶着友谊的名义，凡是顶着友谊名义的利益之交，最后没有不破裂的，到头来还互相指责对方不够朋友，为友谊的脆弱大表义愤。其实，关友谊什么事呢，所谓友谊一开始就是假的，不过是利益的面具和工具罢了。今天的人们给了它一个恰当的名称,叫感情投资，这就比较诚实了，我希望人们更诚实一步，在投资时把自己的利润指标也通知被投资方。
(14)、合掌，大多数人都不会相信，这样一个简单的动作对身体会产生什么好的作用。都以为这只是一个礼节性的动作。其实不然。合掌对身体是非常有好处的。据我的经验，合掌能平和五脏，疏肝润肺。因为合掌时，敬畏、恭敬使心气平和，经络通畅。又因静胜躁，合掌时的宁静，对肝肺尤其有好处。所以，抑郁、咳嗽之症，合掌可以预防和调理。
(15)、其交往要有“度”。把握适中的“度”，才能使同学间的友谊成为永恒。只有把握好同学、朋友交往的尺度，才能建立起健康、纯洁、高雅的友谊。更何况“距离也是一种美”。这样，同学、朋友之间从相逢到分离，才能达到“意犹未尽，情犹未了”的意境，才会因他的到来而欣喜，因他的离别而思念。
(16)、走近看，每个人桌子上都贴一个卡片，是每个人给自己定的学习目标，竞争对手，目标名次，还有座右铭。我记得我那个时候最普遍的座右铭是宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来这种，而我的却是走自己的路让别人无路可走。所以不管何时学校好像都会让孩子们定一个目标，以此给自己准确定位，这一点没有改变。
(17)、相应的，我也开始试着祛除“自我无能”的耻名。
(18)、这是我的个人经验，不一定人人都有相同的效果。但是合掌的好处不容置疑，而且也不仅仅是我说的这些好处。
(19)、围着这张桌子的五个小朋友吃得格外开心，连吐鸡骨头这一动作都因那张公共餐巾纸而变得颇有情趣。五个孩子此时此刻如同一家人，围坐一起共进午餐，那亲乐的气氛，让我这个旁观者都感受到特别的温馨。我问：“是谁想出来的好主意?”马小雨小朋友腼腆的笑了。我这一问，马小雨小朋友的“专利”立即引起了全班孩子的兴趣，并很快得到了推广：其他小餐桌也纷纷仿效。
(20)、于此同时，不要去掩埋负面情绪。我曾是一个耻于与人谈论自己脆弱的人，并且认为眼泪是耻辱、没有好处的。越是这样想，我反而越是在情绪大爆发的时候无法控制自己。而每每假装很强大很Chill地在薄弱时候去转移负面情绪，试图和人谈笑风生，都以惨烈崩溃告终(哈哈哈，还是要感谢我的好朋友和家人们，耐心看过我许多眼泪)。
(1)、今年春节期间，爸爸带着我去外婆家拜年。下午，爸爸带着我去村里走走。我们又来到了小薇家，却只看见她母亲坐在外面和邻居闲聊。“小薇呢?”爸爸问道，“在房里做作业嘛?”“是呀!”伯母见我也来了，笑着说：“来找小薇玩呐!”“呵呵……”我害羞的点点头。“小薇，快出来玩呀!”爸爸对着屋里喊了喊。却不见小薇出来，伯母又说：“大概是害羞了吧!”害羞，小薇真的只是害羞吗?也许吧，我自己不也害羞地不敢进屋去找她。可能当时她也在犹豫该不该出来吧!
(2)、0生活的意义是什么？无数次追问，就有不同的答案，是为生存?是为一份荣誉?是为一份责任?是为物质丰富?是为追寻内心平和?归根到底是为了自己，可能是一份私欲，可能是一份博爱。
(3)、(4)尊重孩子，重视孩子的创造性。老师小班教育随笔2寒冷的冬天已来到，孩子们都穿上厚厚的棉衣，还要再穿着外套。当孩子们来到活动室，就会脱下外套，边唱着“叠衣服”的儿歌，边把衣服叠得整整齐齐并放在老师指定的位置，帽子也会放在一边摆放整齐。脱衣服、叠衣服对我班孩子来说已变成极其简单的一件事情，但在离园穿衣服时总显得有些乱，虽然也尝试了多种办法，但效果不是很好。没想到孩子的一句话提醒了我，收到了意想不到的效果。
(4)、生病的时候身体需要睡一觉，情绪不好的时候你的情绪也需要休息。其余的一切都可以等待，因为“一人生活”中没有什么比保重自我更重要。
(5)、在聊天中，告诉孩子们这样坐不好看，也不端正。老师和你们一起改过来，做个好看端正的姿势好吗?用商量的语气和孩子们讲话…孩子们接受了。虽然事情已经过了，但让我感触很深……我很自责，我是老师，我要为孩子们做榜样。以后不会再范类似的错误了。老师们记住了，要重视自己平时的言行举止，因为你的一个不经意的动作就会影响孩子。
(6)、每天早上我们6点起床，十来分钟的梳洗后就去食堂买早餐了，然后就边走边吃。到军训场地的时候差不多就要集合了。于是上午的军训开始了。
(7)、我呢？我更想在社交学业外，能保有自我，与自己和解自己的愤怒，与自己分享自己的喜悦。无论外界带给我多少波折的经历、有趣的朋友、交心的谈话，我也希望自己能过好“一人生活”，如磐石一样去迎接未知的敲打。
(8)、保持清醒的头脑，会让你少一次被幻想戕害的机会。保持清醒的认知，就是让你拥有重新掌控生活的能力。
(9)、付出的越多，对方的沉没成本越多，也就会越珍惜。
(10)、友谊决不会因人的等级、人的职业而改变的，它是世界上最纯洁的东西。
(11)、总之，只要我们真诚待人，正确把握，友谊就会长久;反之，友谊则如昙花一现，稍纵即逝。让我们一起祝愿友谊地久天长吧!描写友谊的随笔2曾有个人问我如何处理人际关系，我的回答是：尊重他人，亲疏随缘。这个回答基本概括了我对待友谊的态度。
(12)、七月，我的毕业季，那个月真不知道残忍地拆散了多少班级，而我也依稀记得在七月有那么一天是我们的毕业典礼。
(13)、陶行知先生说过这样一句话：“教育孩子的全部秘密在于相信和解放孩子!”
(14)、简单随笔和目标式随笔的不同之处就在于：简单随笔是以自我为中心去写的，而目标式随笔，则是以读者为中心，从读者的角度去思考和书写。
(15)、随笔在写作样式上没有什么固定的限制，常见的有借事说理，夹叙夹议等形式。
(16)、雨后初晴，彩虹很美，天更蓝了，天空被涂上温暖的颜色，感觉暖暖的。你的笑如彼岸的陌上花，给我以心灵的触动，让我乐观坚强……描写友谊的随笔5小时候，我有一个很要好的朋友，记得我都叫她小薇。她是我外婆村子里的，每次我去外婆家，总会跑去她家玩。“小薇，我来了!”一到她家门口我就会喊她。“恬恬，你都好久没来了，过得还好嘛?”……只要我们一碰面就会聊个不停。我还经常和她一起睡觉，一起烧饭，一起干活……她还把一些小秘密告诉我，她说她隔壁的那个姐姐是蛇变的，很坏的。当时我很小，也就信了。我们天真、活泼，无话不谈，整个村都知道我们是好姐妹。
(17)、在人的一生中，遇上让自己痛苦、伤心的事很正常，关键是要用正确的方法来对待人生中所遇到的坎坷。那么在伤心、痛苦时，为何不选择毅然走出伤心，走向快乐，让快乐包围自己，去享受快乐呢?
(18)、这句话看似descriptive,潜台词却是相当normative。“痛苦”一旦和“无能”挂钩后，“无能者”便自然被耻化：你为什么不开心，充满痛苦呢？因为你无能啊。而“无能”只能怪你自己啦，因为你不够努力啊。你看XXX，他/她多能干多努力，他/她就比你值得幸福。
(19)、总之，有太多太多的烦心事，有太多太多的不顺心，让自己的心情突然之间就变得不好了。
(20)、在军营生活的几天，我才真正感受到水——人的生命之源，是那么的重要。如果没有水该怎么办？以前在家，我可是从来就没想过这种事。在军营中，缺水、断水是每天晚上必演的好戏。想想在家里曾经浪费了多少宝贵的水啊，我真是惭愧万分。在这里，我还有许多一起来军训的同学们都应该好好的反思和检讨，我们应该节约用水，保护水资源是我们每一个人应尽的责任与义务！还有，我也明白了团结的重要。在军营中，团结应该是一个特点吧。想想，我们有困难时是谁向我们抻出援手？不就是那些每天陪伴在我们身边，在我们伤心和孤独时安慰我们，在我们快乐时陪伴在我们身边和我们一起分享快乐的朋友吗？我深深体会到团结的力量！我想，如果我们这一代更加地团结，更加友爱的话，中国必定更加繁荣和昌盛！还记得一句话：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。没错，时间的最宝贵的，这种感叹是我在军训即将结束时发出的。记得我们每天早上起床和晚上睡觉时的情景，真的像打仗一样，好像动作不快点就会被敌人抓住。现在想起来就想笑。不过时间确实是很宝贵的。每天如果有些事不快点的话，到时候睡不够也是自己的事，每天我都会想，如果时间再多一点就好了。可时间老人一直在往前跑，任我怎样追都没有回天之力了。我们真的应该好好地珍惜时间了。。
(1)、樊凯说，虽然我也有想过放弃，我也有想过偷懒，可是最终我也坚持下来了，获得的是以前从未感受到的收获。
(2)、都说军训是艰苦的，但我觉得军训是轻松的，也许是因为我揣着一颗收获和砺炼的心吧！关于军训随笔11一路上，在火车内欣赏外面的风景，几个小时，从南到北，从水稻到小麦，从湿润到干燥，一切都在变化中。初来北京，我觉得这个城市特别美丽，夜景特别迷人，不愧为我国首都。在军训第一天，觉得特别不适应，嘴巴都裂出血了，早餐吃得不是很好，平常吃面条，现在啃馒头，不过后来，入乡随俗，终于能习惯了。
(3)、我还试图科学研究不同饮食对于我个体的情绪助力：比如在情绪不好的时候，小量尝试不同牌子的巧克力，以试验和感受哪一款对缓解糟糕情绪最有效。这听起来很民科事实上更民科的研究，主要是为了帮助我了解自己。挺神奇地发现身体反应很多时候和理智是无关的。理智想，怎么也说不出哪种甜食更好吧，吃了的反应却是差别挺大。但用理智来平衡身体需求是很重要的，尊重身体很重要的一个部分是不过度，这时候理智和自控力就终有一用了。
(4)、重要的是，在短短的军营生活中，我不仅仅只是认识到军训的意义，而且还认识了很多事。
(5)、军训让我学会了坚持，在军训的几天里我一直在担心自己是否能够坚持下去，那炙热的阳光总是追随着我们，那脚底的伤痛总是挥之不去，那讨厌的汗水总是到处流动，然而我并没有向它们屈服，这些困难不仅没有成功的阻碍我前进的步伐，反而使我更加坚强，使我时刻提醒着自己要坚持下去。
(6)、友谊万岁。描写友谊的随笔4大自然的画笔再一次提起，给天空涂上淡淡的灰色，天上飘着几朵云，偶尔几滴雨点飘然落下……闭上眼，眼前浮现着你的回眸一笑以及彼岸的陌上花。就是那样的一天，你，还记得今年的七月么？
(7)、仍旧是纯净的天空，却又肆意地放纵着烈日，让它毫无忌惮地覆盖整个大地。只是在学校内的小路上，留下一片绿荫。
(8)、(2)年龄越小的幼儿，对每一个活动的持续时间应越短，越需要多种活动的交替，轮换进行，调节其紧张的情绪，使幼儿全身心得到和谐发展。