不堪设想的反义词
1、不堪设想是贬义词吗
(1)、轰响—轰鸣 湿润—潮湿 碰触—碰撞 急急忙忙—匆匆忙忙
(2)、因此，作者说白鹭是“一首精巧的诗”“一首韵在骨子里的散文诗”
(3)、这句话将“我”眼睛模糊时所见的无数星星摇摇欲坠的情态，比作“无数萤火虫在我的周围飞舞”，十分生动形象，富有情趣，有一种朦胧的美、梦幻的美。
(4)、鹏程万里 ——相传鹏鸟能飞万里路程，比喻前程远大。
(5)、他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。
(6)、维护--破坏 权利--义务 不屈--屈服 无限--有限 遵从--违反 短暂--长久 清晰--模糊
(7)、纠正-改正宝贵-珍贵 半晌-半天浏览-扫描
(8)、15韶华来不及反应,一个翻身上马才保住不残,否则后果不堪设想。
(9)、
(10)、巴金《怀念萧珊》三：“但是不开刀，后果更不堪设想。”
(11)、课文中写孩子们上课下课的情景时，为什么要写小动物的表现?
(12)、筹：筹划、计谋；展：施展。一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。
(13)、(2)他通过认真观查，( )物生长的秘密。
(14)、译：鹅湖山下,田里的庄稼长势喜人,村子里家家户户猪满圈,
(15)、堪，现代汉语规范一级字(常用字)，普通话读音为kān，最早见于《说文》，在六书中属形声字。堪字的基本含义为能，可以，足以，如不堪设想、堪当重任；引申含义为忍受，能支持，如难堪、不堪一击。
(16)、所谓孤独，就是你面对的那个人，他的情绪和你自己的情绪，不在同一个频率。
(17)、 糟蹋 —爱惜 乏味—有趣 赞许—指责 干净—肮脏
(18)、梦寐以求——睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望得到。
(19)、课文第6~8自然段描绘了三幅优美的图画，请你为每幅图画起一个名字。
(20)、五年级上册第一到四单元日积月累整理，看一遍能领悟很多
2、不堪设想的反义词成语
(1)、译:江上涨起了春潮，水面与大海齐平，海面上，明月随着潮水的上涨，也同时升起。
(2)、 满意 —中意 断定—肯定 威胁—恐吓 可恶—厌恶
(3)、出自成语故事：手不释卷 鹏程万里 围魏救赵 四面楚歌草木皆兵 风声鹤唳
(4)、简介：原指人平安没有疾病，现泛指事物未遭损坏或人身并无损伤。
(5)、鸭妈妈带着孩子游过来，小蝌蚪迎上去问：“鸭妈妈，鸭妈妈，您知道我们的妈妈在哪里吗？”鸭妈妈说：“你们的妈妈在荷花旁边，你们快去找吧！”“谢谢您，鸭妈妈！”小蝌蚪高高兴兴地向前游去。
(6)、译文：西塞山前白鹭在自由地翱翔，桃花盛开，水流湍急，水中的鳜鱼很肥美。
(7)、《扁鹊治病》寓意是：我们要防微杜渐，不要讳疾忌医，要善于听从别人正确的意见，否则后果不堪设想。
(8)、《文明小史》第三十八回：“或者同他们绅士商量商量，他们要地方上平安无事，过太平日子，叫他们富户摊派摊派，也不为过。”
(9)、气喘吁吁 ---- 大口喘气，呼吸急促的样子。吁吁，形容出气的声音。
(10)、假如发生了核战争，后果如何，简直是不堪设想。
(11)、句子：①西门豹带着卫士，真的来了。②西门豹说：“把新娘领来让我看看。”③西门豹一看，女孩……他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。④等了一会儿，西门豹……又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。⑤西门豹面对着漳河站了很久。⑥西门豹回过头来……又要叫卫士把他们扔下漳河去。⑦西门豹说：“好吧……你们都回去吧。”
(12)、乡下人家，______________住着小小的房屋，______________总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤______________，______________。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。______________的瓜，碧绿的_____________和______________，构成了____________________，比那高楼门前______________或是竖着______________ ，可爱多了。
(13)、牧场 专注 端庄 骏马 闪烁 掠过飞驰 沉默遮掩 湖畔 衬衫 晶莹音符 清凉
(14)、约法三章 孺子可教 背水一战 破釜沉舟
(15)、反义词： 安然无恙、平安无事、完好无损、安然如故
(16)、(2)小青蛙把自己( )在挨挨挤挤的荷叶里。
(17)、“滴溜溜”一词形象的写出了小花牛的活泼、可爱。
(18)、鱼贯而出 ---- 像游鱼一样一个挨一个地走出来。贯，连贯。
(19)、39这个孩子不能留啊,日后如果有了外心,对我族来说后果不堪设想.
(20)、第三段(第3--4自然段)：写潮来时的壮观景象。
3、不堪设想的反义词有哪些
(1)、23每个人都有性格、更有自己的底线。做什么事千万不要去超过那个人的底线，否者后果真地不堪设想。
(2)、 垂头丧气—昂首挺胸 歪歪斜斜—端端正正 花繁叶茂—枯枝败叶
(3)、《渔夫的故事》告诉我们：拥有智慧的人，才是真正强大的，不可战胜的。
(4)、小蝌蚪在找妈妈的过程中还会遇到谁？请展开想象写一写。
(5)、损伤 —损坏 朴实—淳朴 羡慕—仰慕 企图—妄想
(6)、滚滚的黄河把我吸引住了。(改为“被”字句)
(7)、独出前门望野田，月明荞麦花如雪。——白居易
(8)、(头白)的芦苇 一(穗)剪秋罗 甩得(滴溜溜)
(9)、知己知彼 百战百胜 运筹帷幄 决胜千里 出其不意 攻其不备
(10)、《花牛歌》这首诗表面上写花牛，其实是在告诉我们什么呢？
(11)、形容高兴的词语：眉开眼笑 兴高采烈 开怀大笑 笑逐颜开 欢天喜地
(12)、示例：我没有留底稿，不过大意我可能不曾忘记。
(13)、归鸟倦了，这是诗人的想象，同时也是诗人情感的移入。鸟倦实在也是人倦。
(14)、遮掩--遮挡 责备--批评 固执--顽固 唯一--唯独 舒服--舒畅 伺候--侍侯 可恶--厌恶
(15)、(近义词)： 不可思议、危如累卵、凶多吉少
(16)、戎马 诸位 竞走 唯一 西门豹 魏国 派别
(17)、汲取-吸取原谅-见谅 洁白-雪白遨游-游览
(18)、如果明天要下雨，那就不能正常举办“六一”活动。(用加点的关联词造句)
(19)、这句话是神态描写,写出了官绅们看到西门豹惩治巫婆和官绅头子后害怕的样子,十分生动。
(20)、潇洒：自然大方，不呆板，不拘束，无拘束的，不矫揉造作。
4、不堪设想近义词
(1)、(1)队长躲在一个非常( )的地方，监视着敌人的一举一动。
(2)、短文第2-5自然段，分别抓住了小河的： 、 、 和 这四个特点来写。
(3)、《忆江南》是________朝诗人________写的，其中“能不忆江南？”的另一种说法__________________________。诗中的“谙”字读音_______,解释为____________ 。
(4)、③保家卫国：黄继光、邱少云…我还知道其他英雄：刘胡兰、李大钊、王二小
(5)、“白衣服”指白云，“黑衣服”指乌云，“红袍”指朝霞和晚霞。
(6)、上学期间我总是忙碌于各种社团活动，因而成绩有所下降。近义词：
(7)、
(8)、第一部分(第1-3自然段)：“我”和阿妈在“小路上”走月亮。
(9)、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。(雷锋)
(10)、(2)上课时，老师总是用温和的目光看着大家，使我们感到非常亲切。
(11)、(语法)：动宾式;作谓语、定语;用于感慨的语句
(12)、看见路旁李树上有许多李子，压得树枝都弯下去了，众小孩儿争着跑过去摘李子，只有王戎站着不动。
(13)、例句：要不是他及时发现了问题所在，后果真是不堪设想。
(14)、幸亏我们早有准备，否则后或将是不堪设想的，真是不幸中的万幸啊!
(15)、筑巢 摇篮 乃至 肥沃 折腾 忧患堤坝 侵蚀崩塌 毁灭 植被 经营腐烂 栖息
(16)、不折不扣 枯枝烂叶 机毁人亡 轻而易举 异想天开
(17)、《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗描写的是夏季的景象。描写的景物有黑云、雨、风、湖水。表达了诗人对大自然的无比热爱的情感。
(18)、这是“我”对出世不久的小珍珠鸟的外形描写，此处连用两个比喻，生动形象地描绘出小珍珠鸟可爱的样子，流露出对小珍珠鸟的喜爱之情。
(19)、18不,战争一旦爆发,后果不堪设想,俩大星系便会毁灭在这场战斗当中,到时候宇宙形成俩大星系的空缺,导致混乱,让这个宇宙都会涂炭生灵。
(20)、《huichóng 春江晚景》为我们描绘了一幅春日美景图：春风fú 过，lú 苇抽yá ，xí 水回暖，jíjù 在一起的花儿fǎngfú 等待太阳的召唤。我还可以想象到，不知疲juàn 的yàn 子ǒuěrluè 过水面，留下一道hén 迹。
5、不堪设想的反义词为什么是安然无恙
(1)、不慌不忙，非常镇静。( )
(2)、 灵巧 —呆板 创造—模仿 黝黑—白净 蜿蜒—笔直
(3)、仪态端庄 ---- 一个人的外表，包括荣貌、姿态、风度等端正庄重。
(4)、东风“走过原野、吹着口笛”运用拟人的修辞手法，为我们勾画了一幅大自然雷雨交加的画卷。
(5)、此起彼落 ---- 这里起来，那里落下，表示连续不断。
(6)、描写植物的词语：花红柳绿 花枝招展一碧千里 杂草丛生 绿树成荫
(7)、我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河、它是宁静的，宛(wǎn)如明镜般，倒映着红色的花，绿色的树；它又是活泼可爱的，层层鳞(lín)浪随风而起伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。
(8)、 (出自)：《清史稿·刑法志一》；“强盗分别法无可贷、情有可原，歼渠魁、赦胁从之义也。”
(9)、《普罗米修斯》颂扬了普罗米修斯不畏_______________________，不屈不挠，为民造福的伟大精神。
(10)、D.《鸟语》一文主要描绘“我”与大雁、苍鹰的交谈的情景。
(11)、课文按照“潮来之前”、“潮来之时”、“潮退之后”的时间顺序记叙的，重点描写了潮来之时潮水的壮观景象；从声音和样子两方面写出了潮水的宏伟气势。
(12)、最近上海垃圾分类的事情在网上传得沸沸扬扬，对此你有什么看法？你觉得该不该垃圾分类呢？你会怎么做？
(13)、拔地而起 ---- 形容山峰、建筑物等陡然矗立在地面上。
(14)、不动声色:内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。
(15)、启示：首先要善于观察，对事物有强烈的好奇心，且有丰富的想象力；其次观察事物时要善于动脑筋，能根据有关现象进行推理判断，从而得出正确的结论。
(16)、一碧千里：一眼望去全部都是绿色，形容很大的范围内都是碧绿的颜色。
(17)、译：竹林外盛开着两三枝桃花,在水上浮游的鸭子最先知道春天
(18)、从“田地荒芜”“人烟稀少”可以看出这个地方很穷，为下文西门豹调查贫穷的原因作铺垫。
(19)、此处的“浸”说明桂花迷人的原因是它不仅可以闻，还可以吃，一年四季带给全村人花香和甜蜜。桂花的香气不受季节的限制永远甜在人们的心里。使村子里的人的生活更加甜美。
(20)、译：独自一人走出前门,望着广阔的田野,只见白色的荞麦花,在皎洁的月光照射下犹如一片灿烂耀眼的白雪。
(1)、
(2)、“我和阿妈走月亮!”在文中出现了几次，有什么作用？
(3)、天高地阔 ---- 天地之间形成的大范围的地方。
(4)、捉迷藏、爬山、打陀螺、玩老鹰捉小鸡、捉蝴蝶、跳绳、抓蛐蛐儿、爬树……
(5)、波澜壮阔－水平如镜 狼吞虎咽－细嚼慢咽 恩将仇报－知恩图报
(6)、 骚扰 —干扰 震撼—震动 珍惜—爱惜 寂寞—孤寂
(7)、春江潮水连海平，海上明月共潮生。 (张若虚)
(8)、作者课文围绕落花生写种花生、收花生、尝花生和议花生四部分内容。
(9)、蝉正是因为在高处发声它的声音才能传得远，并非是凭借秋风的力量。
(10)、任凭；无论：话剧也好，京剧也好，随便什么戏，他都爱看。
(11)、根据解释在短文第3自然段中找到对应的词语，填在括号里。
(12)、不慌不忙 ---- 形容说话、做事沉稳，毫不慌张。
(13)、《维摩诘经 不思议品》：“诸佛菩萨有解脱名不可思议。”慧远义记：“不思据心，不议就口，解脱真德，妙在情妄心言不及，是故名为不可思议。”
(14)、丝绒 招呼 肺腑麦浪 红扑扑 极目远眺 膘肥体壮 辽阔无垠 悠然自得 成群结队
(15)、倾注：
(16)、(出自)西汉·司马迁《史记·范睢蔡泽列传》：“秦王之国，危于累卵，得臣则安。”
(17)、西门豹假戏真做，在给河神娶媳妇时做戏，真是占天时、得地利、有人和。
(18)、坠(zhùi zhuì)窟(kū qū)
(19)、(用法)：作谓语、定语、补语；用于指消极方面的事
(20)、我们要替国家设想，每年多出油，出好油，支援四化建设。
(1)、“不安稳”与“悠然”对比，写出了白鹭的栖息特点。
(2)、因语文考试涉及的内容比较广，所以需要孩子平时的大量积累，才能在考试中毫不费力的作答题目。
(3)、给下面的汉字注音，并按要求填空。(填序号)
(4)、课文围绕落花生写了“种花生、收花生、吃花生、议花生”这四个方面的内容,其中“议花生”是详写，“种花生、收花生、吃花生”是略写。作者写这篇文章是为了向读者揭示花生不图虚名、默默奉献的品格,告诉我们要做有用的人,不要做只讲体面，而对别人没有好处的人,而不是为了谈怎样种花生、收花生以及花生的味道如何，因此详写“议花生”部分。这样安排详略得当，使文章主次分明，重点突出,给人留下深刻的印象。
(5)、22我家食指浩繁,赚钱的只有我一个,每月入不敷出,将来的生活真不堪设想呀!
(6)、胆大妄为——形容一个人胆量大，胡作非为。
(7)、①小河既是宁静的，又是活泼的。 ( )
(8)、《全神贯注》告诉我们学习或是做事要有执著追求的精神和全神贯注
(9)、假如发生了核战争，后果如何，简直是不堪设想。
(10)、 聚集 —聚拢 唯一—唯独 赞叹—称赞 舒服—舒畅
(11)、 法布尔为了研究昆虫，一生如痴如醉地观察昆虫的习性。一天，他趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇，一连看了三四个小时，以致四周围满了人，还骂他是“怪人”，可是他全不觉得。又有一次，他爬上果树观看螳螂的活动，直到树下有人大叫“抓小偷”，他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。
(12)、洞若观火，一望而知，了若指掌，一览了然，不言而喻，一览无遗
(13)、6如果放掉这个大土匪,就等于是放虎归山,后果不堪设想。
(14)、(近义词)危如累卵、凶多吉少、伊于胡底、不可捉摸、不可思议、一无可取、伊何底止
(15)、(语法)：动宾式;作谓语、定语、补语;用于指消极方面的事
(16)、译：尊敬自己家里的长辈,从而推广到尊敬别人家里的长辈;爱
(17)、蔡幼学上了一道奏章说：,“陛下，您得做好以下三件事，才能称得上是一个好皇帝。一要恭亲，对父母长辈孝顺；二要重贤，任用有真才实学的人为官；三要爱民，对天下百姓要宽厚仁爱。而要做到这三件事，首先得从搞好教育入手。”
(18)、手不释卷 ——手里的书舍不得放下，形容勤学或看书入迷。
(19)、姑娘不是做了河伯的媳妇，而是被河水淹死了。