彬彬有礼造句子及解释
1、彬彬有礼造句大全
(1)、广州文化学者、美食家莫狄骁点评全国卷一作文题
(2)、文化作文，或以文化的眼光打量事物；或以文化的心态叙述或议论自然社会之哲理；或以文化的理性批判时代的假丑恶；或以文化的智慧表现真善美；或以历史文化名人的言行熏陶情操，等等。在文化的积累与思辨，文化的共享与独思，文化的阅读与创造，文化的生态与文化的人生中，写作出充满历史文化底蕴的文章。
(3)、保罗：任何事都行！我们对冰上曲棍球的热爱、假日、啤酒、我们的冷天气、我们的`彬彬有礼……
(4)、例：微斯人，吾谁与归？(疑问代词“谁”作宾语，宾语前置。语序应为“吾与谁归”。)
(5)、写出分别含有“花红柳绿”四个字的诗句各一句，并写出作者和诗题。
(6)、近义词：剧烈( )照常( )抵达( )精确( )
(7)、当你思考准备说什么的时候，就做出一副彬彬有礼的样子，因为这样可以赢得时间。
(8)、一般说来，一个民族愈文明，愈彬彬有礼，它的风俗习惯也就愈没有诗意。
(9)、B.这不但因为相宜的事业，并非像雨后的菌子一样俯拾即是。
(10)、B.父亲老实厚道低三下四累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。
(11)、看到球星的精彩射门，球迷们情不自禁地欢呼起来。
(12)、(解析)本题考查学生对词语的积累及意思的理解能力。解答此题，注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用过程中的感情色彩的变化；加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等。理解词义有几种方法：结合词句理解字义；看图理解字义；运用形声字的特点理解字义；联系生活实际理解字义；看实物理解字义；本题为直接对词语理解字义，这需要平时的积累，可通过用记住典型句子的方式记忆词语的意思。A.有误，风骚指的是文治功劳方面；BCD.正确。故选A。
(13)、 我觉得，有些学者和媒体对高考作文题，讲的都不一定是真话。
(14)、张目结舌：睁大眼睛说不出话。形容窘困或惊呆的样子。一般写作“瞠目结舌”。
(15)、A.百年以来，中国青年不负祖国重托，他们获得民众的崇敬是当之无愧的。
(16)、这天夜里，他阳具坚挺，浑身燃烧着欲念的火焰。他用喷射出的浓稠液体，在龟甲上涂写了一个“女”字，又用第二次喷射的液体，涂写了一个“少”字，然后把两片龟甲放在一起，像摆放好一双拖鞋。
(17)、18)当你思考准备说什么的时候,就做出一副彬彬有礼的样子,因为这样可以赢得时间。
(18)、结合语境，这里用来形容都市繁华，嘈杂而喧闹的样子，故应用“人声鼎沸”。
(19)、B．中学生要多读书，读好书，增加积累，对各种典故才能信手拈来。
(20)、D.悲天悯人：对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。与后面“得到赞许”相矛盾，使用不正确；
2、彬彬有礼造句超短
(1)、12)我印象中的香港人一直都是彬彬有礼的。
(2)、(3)当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：
(3)、(解析)本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。
(4)、(8)凡做一件事，便把这件事看做我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我先做的事来和他交换。
(5)、丙辰年的中秋节，高兴地喝酒直到第二天早晨，喝到大醉，写了这首词，同时思念弟弟苏辙。
(6)、②山间水库，镜平如砥；奇山怪石，蓦然伫立；异树名花，散落其间。山依偎着水，水_____着山，那种刚柔并济、虚实相生的立体美令人沉醉，孕育出_____的和谐美丽。宁静的山寨像守望的阿婆慈善而又安详，老了青砖，湿了黛瓦，袅袅炊烟，淡淡孤寂。村口那红艳艳的木棉花舞蹈着唤醒了春天……
(7)、我想有时与人交流太过随性自然，不懂婉转客气，不会谨小慎微。这未尝不是缺点。但天性使然，想让自己看起来仿佛文静的淑女貌似没有可能。如果开始跟某人礼貌客套，彬彬有礼，那就代表内心对此人已然疏离隔阂。
(8)、在黄昏时分，鸟儿在深邃的天空中翱翔，夕阳染红了天边的流云，彩霞铺满天空，也映红了大地。
(9)、"瞧，彼得。"吉姆说着，竭力装出彬彬有礼的`神态。
(10)、疲惫不堪(kān)涵养(hán)自吹自擂(léi)允诺(nuò)汲取(jí)扭捏(nie)嚼东西(jiáo)尴尬(ɡān)
(11)、C.春天到了，柳树的枝条随风舞动，就像姑娘飘逸的长发。
(12)、这次孟子的家搬到了学堂旁边，他渐渐地对学堂发生了兴趣。每天看到学生很早就来上学，见了老师还鞠躬。有时，老师领着学生演习各种礼节和仪式，孟子看会了，也就跟着做起来，见了老师便鞠躬。学生演习礼节和仪式，他就模仿；学生唱歌，他也跟着唱……孟子成了一个彬(bīn)彬有礼的孩子了。
(13)、D.《中国诗词大会》打开了一扇扇窗口，将销声匿迹的唐诗宋词重新呈现在世人的眼前。
(14)、是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明地再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。它通过一个片段、一个场面、一个镜头，对事件或人物做出形象化的报道。
(15)、(11)凡职业都是有趣味的，只要你肯做下去，趣味自然会发生。
(16)、诗的前四句从传说入笔，写由黄鹤楼而生发的联想，叙昔人乘黄鹤，杳然已去，给人以无限飘渺的感觉，其实苍莽，为黄鹤楼增添了一份神秘的色彩。
(17)、感受：受到(影响)；接受。接受：对事物容纳而不拒绝。丰富：使(物质财富、学识经验等)种类多或数量大。领略：了解事物的情况，进而认识它的意义，或者辨别它的滋味。
(18)、下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )
(19)、惟妙惟肖：文中形容雕刻得十分精妙逼真。肖，相似。
(20)、A.像我这样极为普通的芸芸众生的人，也许不能取得事业上的巨大成就，但也可以使生命熠熠闪光。
3、彬彬有礼造句子简单
(1)、当你思考准备说什么的时候，就做出一副彬彬有礼的样子，因为这样可以赢得时间。
(2)、将下列词语依次填入“材料一”中“( )”里，最恰当的一项是( )
(3)、14)美是在危难时刻挺身而出的人身上;美是待人和善.彬彬有礼的绅士;美是和蔼可亲.慈祥的老奶奶……
(4)、例如：第二间小屋作者先列出一组庞大的数字，给人们一个对事业的时间概念。文中：“适合你的事业不靠天赐，主要靠自我寻找”——是颇为耐人寻味的一句话，告诫人们适合自己的事业要自己寻找。
(5)、痴似：痴于，痴过。痴，特有的感受，来展示他钟情山水，淡泊孤寂的独特个性，本文为痴迷的意思
(6)、赫本是如何走出忧郁低谷的？书中没有明确指出，现在看起来很可能是因为芭蕾舞课程的训练，芭蕾充满意志的练习挽救了她，带给她严格的技巧训练、敏感心灵的所有精神和心力，也激发了她的斗志，后来她对美的一丝不苟的追求、孜孜不倦地磨练演技，也是芭蕾赠予她的礼物，她说，“若算得上有成就，是因为我抓住每一个机会，而且非常努力，没有任何成就是轻松得到的。”
(7)、⑵什么是精读与跳读：精读指向细腻的感受、透彻的理解和广泛的联想；跳读则是主动地舍弃、有意地忽略，以求更高的效率。这两种方法在同一阅读过程中是可以交替使用的。
(8)、D.我是根根晶亮的银线，从天穹撒向人间，去装点千山万壑。
(9)、根据短文内容，在恰当的答案后的括号里打“√”。
(10)、(答案)(1)①澳 ②聊 ③授 (2)B
(11)、麻结开始嘲笑颉发明的文字，说它还有更多的弊端，它为事物下了定义，导致事物在语义上的固化。一旦形成大量坏字，就会败坏世人的道德。而结绳记事则没有这种危险。颉承认，对方洞察了字造活动的深层危险。但他仍然相信，伏羲神会给他力量，去克服字造可能带来的灾难。
(12)、第一节：爱是一种知识和艺术，关于爱有哪些误解？
(13)、D.出谋献策：意思是出主意、想对策来帮助解决问题。与语境“提出了许多具有建设性的意见”相符。使用正确；
(14)、(3)写作线索：本文以“白杨树实在是不平凡的”为线索，赞美白杨树的不平凡是本文的主线。
(15)、A．回首百年，无论风云变幻、沧海桑田，中国青年爱d、爱国、爱人民的赤诚追求始终未改。
(16)、A.荷花们都沉醉在月色当中，娉婷地站立着，悠悠地吐着香气，真是令人如痴如醉！
(17)、 教育部明确要求高考要体现“一点四面”的基本原则，“一点”就是要在高考当中体现“立德树人”的导向，“四面”就是要在高考当中体现“核心价值、传统文化、依法治国、创新精神”四个方向。因此，备考高考作文，首先应提升政治素养，除了坚守中学生守则，还应培养贵族精神，增强公民意识。自信、诚信、勇武、博学、彬彬有礼、有爱、敢担当……要以开放的视野、平和的心态，直面现实问题。在准确领会命题意图，正面肯定的同时，要运用一定的历史知识，表达对现实有深刻的洞察，对发展出现的问题有不回避的勇气，对解决问题的办法有独到的见解。
(18)、细碎的日子，珍藏美好的记忆。一起相伴风雨，一起走过崎岖。困难时同舟共济，相处时彬彬有礼。感谢你多年来对我的支持和厚爱，衷心祝你全家吉祥如意!
(19)、(解析)本题考查的是根据句意正确运用词语的能力。易错点是句意理解不到位，词语理解不正确。正确使用词语的基础是能够根据语境辨析词语的意义。汉语词语有许多是多义的，但是到了具体语境中，每个词就只能有一个确定的意义。ABC.正确；D.有误，摇曳：指逍遥；轻轻地摆荡，形容东西在风中轻轻摆动的样子，也指优游自得的样子。与“差点被吹断”矛盾。故选D。
(20)、第一百四十三天，“仪”字；第一百四十四天，“万”字；
4、彬彬有礼怎么造句短句
(1)、去年给了一堆关键词，要求在里面选择三个，向外国人讲好中国故事，自然以讴歌赞美为主，关键词里也有一些直指问题者(如：空气污染)，平心而论，这还像是有点作文的样子，可以有解题立意的空间。
(2)、22)真的有男生彬彬有礼仅仅是因为从小就有素质有家教。
(3)、A．“唐诗崇情”，在如雷贯耳的唐诗背后，有大唐风范，有那个时代特有的风流与热情。
(4)、2)"瞧,彼得。"吉姆说着,竭力装出彬彬有礼的神态。
(5)、部编常考文言实词总结——质，治，置，至，诸，走，足，左，做
(6)、(2)每天上学，我老从这条小胡同经过。( )
(7)、这篇文章写于庆历六年(1046)。范仲淹生活在北宋王朝内忧外患的年代，对内阶级矛盾日益突出，对外契丹和西夏虎视眈眈。为了巩固政权，改善这一处境，以范仲淹为首的政治集团开始进行改革，后人称之为“庆历新政”。但改革触犯了封建大地主阶级保守派的利益，遭到了他们的强烈反对。而皇帝改革的决心也不坚定，在以太后为首的保守官僚集团的压迫下，改革以失败告终。“庆历新政”失败后，范仲淹又因得罪了宰相吕夷简，范仲淹贬放河南邓州，这篇文章便是写于邓州，而非写于岳阳楼。
(8)、D.耀武扬威：炫耀武力，夸示威风，形容得意夸张的样子，含贬义。褒贬不当，不符合语境；
(9)、(9)敬业主义，与人生最为重要，又与人生最为有利。
(10)、他对于不听从训导的人总是和颜悦色、彬彬有礼。
(11)、胸中有丘壑：意思是设计者和匠师的脑中有关于山水风景的高明构思。
(12)、演讲完毕，他彬彬有礼的向在场观众和评委鞠了一躬，赢得了热烈的掌声。
(13)、真的有男生彬彬有礼仅仅是因为从小就有素质有家教。
(14)、⒉微斯人(古义：(如果)没有；今义：微小)
(15)、将军亚夫持兵揖
(16)、(1)中国古代有两个很有名的大学问家、教育家，人称“孔孟”，“孔”指的是 ，名叫 ；“孟”指的是 ，名叫 。
(17)、A.石头寨的石屋沿着嶙峋的山坡自下而上修建，层层叠叠，鳞次栉比，井然有序。
(18)、我们都看过《罗马假日》，赫本饰演的安妮公主直到如今也是最经典的公主形象。这位公主访问罗马，对各种宫廷礼节十分厌烦，想在罗马自由自在地游玩一天。一个童话般的故事，因为赫本变得真实起来，她一出现就叫人心头一亮，她在里面打扮简单，任性吃冰激凌、骑小黄蜂摩托。我一直记得一个镜头，公主喝高了，派克饰演的记者只好把她带回家，她见到床就爬上去，派克拎起床单把她抖到另一张小床上，赫本就像个可怜的小动物那样，真是可爱的要命。
(19)、神兽迈着轻快的脚步在现场转了一圈。它走过麻结面前，麻结派的拥护者随即发出急切的喝彩声，但它没有停住脚步，而是径直走到颉面前，把粉红色肛门对准他的脸庞，全身发出一阵短促的抖动，然后拉出一堆黑豆般的屎粒。颉没有料到，神兽就这样放肆地把排泄物堆在他脚面上，而且如此温暖而芬芳，带着香椿和干草的混合气味。
(20)、商人忿忿地说：“别哄我了，一定是你把我的骆驼藏起来了。要不，你怎么
5、彬彬有礼造句15字
(1)、C.根深蒂固：比喻基础稳固，不容易动摇。句中用于形容“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中基础稳固，不容易动摇，符合语境，使用正确；
(2)、诗人用远景勾勒出一幅气势雄浑的万里长江图。一个“随”字，将群山与平野位置的逐渐变换、推移，生动再现出来，给人以空间的流动感。“入”字写出远处水天相接，仿佛江水流入原野，给人无限的想象空间。诗句也蕴含着诗人喜悦的心情和蓬勃的朝气。
(3)、小明今年9岁，应怎样服用本药？
(4)、赃物(zāngwù)：贪污、受贿、盗窃等非法获取的财物。
(5)、描写春天的： 、 、 、
(6)、A．露天操场中央，两名同学即兴表演相声，那幽默的语言和滑稽的表情引得大家哄堂大笑。
(7)、征引：引用事实或言论、著作做根据;引用指推荐选拔人才
(8)、B.教诲 瞭望 抽丝剥茧 翻来复去
(9)、C.逆水行舟，不进则退：顶着水流行船。比喻不努力前进就要被其他竞争者超过，从而相对位移会往后退，置自己于更不利的地位。此处比喻学习的艰难，使用正确；
(10)、⑻歌一曲：指白居易的《醉赠刘二十八使君》。
(11)、(秋天的怀念)憔悴 瘫痪 暴怒 沉寂 侍弄 捶打 央求 絮叨 诀别 淡雅 高洁 烂漫 翻来覆去 喜出望外
(12)、我们应该彬彬有礼不过以礼相待并不是我爱你的方式。
(13)、《永远的白衣战士》赞扬了护士长叶欣 的品质。
(14)、(2019秋•武邑县校级期中)下列各句中，加点词语使用错误的一项是( )
(15)、是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实的一种文体。一般来说，消息由标题、导语、主体、背景和结语五部分构成。
(16)、我们班有个好班长，她为同学们服务，从不盛气凌人。
(17)、 ( ) ( ) ( )
(18)、通假字 甚矣，汝之不惠 “惠”通“慧”，聪明 始一反焉 “反”通“返”，往返 河曲智叟亡以应 “亡”通“无”，没有 一厝朔东，一厝雍南“厝”通“措”，放置 无陇断焉 “陇”通“垄”，高地
(19)、⑴记事能力的培养方法与途径：反复学习、训练；写日记或周记的习惯
(20)、不二法门：佛教用语，指直接入道、不可言传的法门，常用来比喻最好的或者独一无二的方法。
(1)、坦荡如砥：比喻人非常直率，做事不加犹豫。也多用来形容大面积的地方很平坦。
(2)、常见的线索：以时间推移或空间转换为线索；以具体的事物或事物特征为线索；以人物或人物特征为线索；以中心事件为线索；以思想感情为线索。
(3)、下列各句中加点成语使用有误的一项是( )
(4)、该诗情深意切，既渴望了祖国的统又将乡愁描写的淋漓尽致。正像中国大地上许多江河都是黄河与长江的支流一样，余光中虽然身居海岛，但是，作为一个挚爱祖国及其文化传统的中国诗人，他的乡愁诗从内在感情上继承了我国古典诗歌中的民族感情传统，具有深厚的历史感与民族感。同时，台湾和大陆人为的长期隔绝，飘流到孤岛上去的千千万万人的思乡情怀。余光中作为一个离开大陆三十多年的当代诗人，他的作品也必然会烙上深刻的时代印记。《乡愁》一诗，侧重写个人在大陆的经历，那年少时的一枚邮票，那青年时的一张船票，甚至那未来的一方坟墓，都寄寓了诗人的也是万千海外游子的绵长乡关之思，而这一切在诗的结尾升华到了一个新的高度：“而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头。”有如百川奔向东海，有如千峰朝向泰山，诗人个人的悲欢与巨大的祖国之爱，民族之恋交融在一起。而诗人个人经历的倾诉，也因为结尾的感情的燃烧而更为撩人愁思。正如诗人自己所说：“纵的历史感，横的地域感。纵横相交而成十字路口的现实感。”(《白玉苦瓜》序)余光中热爱中华传统文化，热爱中国。礼赞“中国，最美最母亲的国度”。
(5)、初月出云：看起来好像是穿出云层的一弯新月。
(6)、第一百三十七天，“生”字；第一百三十八天，“贤”字；
(7)、老师目光犀利的看着我健步如飞的走过来，我彬彬有礼的说，老师你钱包掉了。
(8)、麻结说：“你造的字家喻户晓，可我年事已高，人老眼花，有几个字至今还有些糊涂，想就此向你讨教。”
(9)、轩榭：轩，有窗户的廊子或小屋。榭，建筑在台上的房屋。
(10)、《三国演义》里的一干人等现在来到了歇后语王国做客，他们是谁？请你来填一填。
(11)、范西塔特小姐彬彬有礼地说着表示欢迎的词句，她的声音在大楼里回荡。
(12)、(2)写作思路：描绘形象(白杨树)——精神品质(不平凡、力争上游)——象征意义(北方抗战军民的精神)——抒发情感(通过礼赞白杨树，歌颂抗战军民不屈不挠、坚持奋斗的精神)
(13)、小汤姆飞快地跑到邻居家里，借来了四块镜子，放在病床四周，然后在每块镜子前面放上一盏煤油灯。这一来，病床上的光线明亮多了。医生顺利地做完了手术。
(14)、杜甫：字子美，唐代伟大的现实主义诗人。自称少陵野老。被后世尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。代表作有《登高》《茅屋为秋风所破歌》《春望》《闻官军收河南河北》以及“三吏”“三别”等。
(15)、D.取缔 决别 望眼欲穿 断章取意
(16)、D.明珠湖、文萃湖、汇智湖三个自然生态湖相映成趣，锦绣川、未来畔、风尚洲、同乐溪等多个主题公园引人入胜。
(17)、选择句子中带点字的准确解释，把序号写在后面的括号里。
(18)、B.三月，学校开展“雷锋进校园”活动，他首当其冲，报名参加了“学雷锋小分队”。
(19)、D.当一切喧嚣戛然而止，这个世界猛然出奇地安静，人们忽然觉得这个地方如此陌生，如此遥远。
(20)、奔放洋溢，青春的热情云知道；彬彬有礼，高雅的品质月知道；真诚相待，东方的善美风知道；倡导环保，绿色的向往心知道；d的生日，精彩的祝福请记牢！
(1)、(解析)本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不到、用错对象、语境不符等。解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。A.有误；心无旁骛是形容人的一种精神状态。意思是心中没有另外的杂念。形容心思集中，专心致志；BCD.正确。故选A。
(2)、是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
(3)、约(古)规定；(今)大约,表估计;或条约、邀请等
(4)、B.瑞典队伊布对着英格兰门将哈特吼叫咆哮，一副盛气凌人的架势。
(5)、商人找到骆驼后会怎么想呢？请发挥想象，用一两句话写一写。
(6)、彬彬有礼的意思是文雅而有礼貌，彬彬指既有文采又很朴实的样子，后用以形容文雅。表示个人修养和作风的道德用语，形容文雅有礼貌的样子。
(7)、“持兵揖”、“以军礼见”——周亚夫恪尽职守、刚正不阿“将以下骑送迎”——众将士受宠若惊，竭尽逢迎之能
(8)、C.集腋成裘：狐狸腋下的皮虽很小，但聚集起来就能制一件皮袍；比喻积少成多。聚沙成塔：原指儿童堆塔游戏；后比喻积少成多。这两个成语都是说积少成多，所以可用“积少成多”来解释；
(9)、描写雨大的： 、 、 、
(10)、B.旧社会人们常遭受饥饿，现在可以饱食终日了。