好习惯益终生手抄报
1、文明学生手抄报简单又漂亮
(1)、靠路边行走，横过道路走证马线．’做到“一停、二看、三通过”;
(2)、 每周星期一早晨8：全体师生激情昂扬齐聚操场，举行升旗仪式。伴着雄壮的国歌声，红旗冉冉升起，师生精神饱满面向红旗唱歌行礼。庄严的升旗仪式后，学生代表利用“国旗下的讲话”对学生进行“每周一主题”的成长教育。有《文明礼仪伴我行》《沐浴书香润泽心灵》《远离毒品，珍爱生命》《做一个心健康的好学生》《如何有效预防艾滋病》等主题，学生代表个个准备充分，有的深情演讲，有的侃侃而谈，有的真诚劝说，有的和风细雨，掀开了一周主题教育的帷幕。下午第一节课后，学校红领巾广播站再次进行相关主题的宣传，将本周主题细化。
(3)、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
(4)、运动是孩子感受生活的一种重要方式，坚持运动能带给孩子自律、自信、自强，培养孩子的规则意识，以及异于常人的定力和意志。这些精神都将在潜移默化中帮助孩子从学习、生活各个方面提升自己。
(5)、说的就是，按照世界的自然法则做事，才能逍遥天地间，心态自然也就好了。
(6)、孩子12岁之前，是阅读能力(即学习能力的基础)发展的最佳时期，尤其是小学阶段，这六年，可以说，什么都没有比大量阅读、提高阅读能力的发展更为重要。
(7)、“书是这一代对下一代精神上的遗训。”——赫尔岑
(8)、读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥
(9)、 经过了漫长的假期，迎着春风，我们又在校园重逢了。三月的主题活动丰富多彩，从思想教育，到习惯养成，活动方式多种多样，经历了一系列的活动，孩子们收获了进步与成长。
(10)、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
(11)、⒈每天运动一小时 ⒉认真完成每一次练习 ⒊全面锻炼身体
(12)、不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍，不越护栏、．不追车扒车、不抛物击车；
(13)、古人有所谓的“锦囊集句”，方法是将平日的灵感写在小纸条上，先投入锦囊，有空时再取出来整理，将断片的灵感集合为大的篇章。并将这些资料，放在身边，如同电脑磁碟一般，随时等你插入，将你要的东西整理出来！把这些方法写在报上，同学会乐意看的。还可以介绍同学中的学习事迹与秘诀
(14)、(2)行走应走人行道，没有行道往右靠，天桥地道横行道，横穿马路不能做。
(15)、有些人为思想而读书-罕见；有些人为写作而读书-常见；有些人为搜集谈资而读书，这些人占读书人的大多数。 -C.C.科尔顿
(16)、我们再来关注下高年级同学“悦读，绘巧手”的评比情况：
(17)、我们还应该尊老爱幼，在公交车上，我们应该给老人让座，过马路的时候，如果遇到老爷爷或老奶奶，应该扶他们过马路。当然，遇到了残疾人或需要帮助的人，应该尽力的帮助他们。
(18)、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来
(19)、卫生好习惯：饭前便后洗手，不随地吐痰，不乱扔垃圾等等；
(20)、良好的习惯，就是做有益于自己、有益于他人、有益于社会的事，并长期坚持，直到成为习惯性的行为。例如：
2、养成好行为手抄报
(1)、(5) 作业争优：力争做到干净、整洁、无误
(2)、开卷有益，最重要的，是培养阅读和学习的心境。
(3)、运动好习惯：每天运动一小时，认真完成每一次练习，全面锻炼身体等等；
(4)、习惯是行为的女儿，不过女儿反过来养育母亲，并按母亲的模样生下自己的女儿，不过更漂亮，更幸运了。
(5)、良好的习惯，就是做有益于自己、有益于他人、有益于社会的事，并长期坚持，直到成为习惯性的行为。例如：
(6)、或作或辍，一暴十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。―――吴梦祥(明)
(7)、刻苦读书，积累资料，这是治学的基础。――秦牧
(8)、骑车靠右，不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐；
(9)、要多读书，但不要读太多的书。 -B.富兰克林
(10)、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼《东坡文集事略》
(11)、爸妈们要以身作则，给孩子树立爱读书的好榜样。可以和孩子一起看看书，不用限定孩子必须看经典名著，先从孩子的兴趣入手，只要让孩子养成阅读习惯，能够静下心来看书就可以了。
(12)、⒈经常去书店和图书馆 ⒉手不释卷 ⒊专心致志
(13)、读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥
(14)、阅读好习惯：经常去书店和图书馆，手不释卷，读书姿势正确等等；
(15)、儿童时期就像一张白纸，如果能在家长的引导下养成好习惯，就能在这张白纸上慢慢展现美妙的图画。倾听时,孩子可以从他人的语言中学习知识，和他人为人处世的态度及原则。另外，倾听是人际交往的基础，要想孩子能够与他人相处融洽,必须让孩子学会倾听。每天睡前，留有十分钟时间让孩子来“说新闻”。开始是学校里有趣的事、电视上好玩的桥段……慢慢地我引导孩子看报、看新闻，选择一个你认为最有意思的新闻片段来说给我们听。在听的过程中，我从不随意打断孩子的讲话，也不凭个人喜好另起话题。
(16)、 一位哲学家说过这样一段话：“播下行为的种子，你就会收获习惯；播下习惯的种子，你就会收获性格；播下性格的种子，你就会收获一定的命运。”可见好的习惯足以影响孩子的一生，为他今后的发展奠定良好的基础。三月份我们班结合学校的整体工作安排开展了《学规范，正行为，养习惯》主题教育活动，期间动员全体学生参加了丰富多彩的主题教育实践活动。
(17)、优美的环境能让我们赏心悦目，更加愉悦；优美的环境能让我们知书达礼，更加文明；优美的环境能让我们学会谦让，更加高尚；优美的环境，更需要我们懂得珍惜，学会爱护。
(18)、从明天开始，到点就睡觉，拒绝熬夜，拒绝无用的思绪和社交。养好了生物钟，养足了精神，人生自然也舒坦了。
(19)、有规律生活长大的孩子，做任何事都会自发地制定计划，而且比较有耐力。
(20)、 总之，通过一系列的主题教育实践活动，学生们在遵守纪律、课间纪律、环境卫生、文明礼仪、学习等方面的行为习惯都有了很大的改变与提升。今后我们将继续努力，争取做得更好！
3、手抄报争做时代好少年
(1)、“三天打鱼，两天晒网”。因为“习惯成自然”是需要时间的，更需要耐性。就学习习惯而言：我们应养成预习的习惯；课堂认真听讲、记笔记并事后整理的习惯；课后认真复习的习惯；独立解决问题的习惯；知错必改的习惯；认真书写的习惯；积极阅读、写作的习惯；有疑必问的习惯等等。
(2)、我害怕阅读的人，他们能避免我要经历的失败。
(3)、 通过此次“好习惯，益终生”主题板报活动，培养了学生良好的文明行为习惯、生活习惯、学习习惯、及提高学生卫生意识、安全意识等，加深学生对行为规范的理解和践行。
(4)、 不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。
(5)、那么，怎样才能有效地养成孩子的好习惯呢？今天为大家介绍一种行之有效的方法：微习惯原理，从心理学和行为学角度，科学培养孩子的习惯。
(6)、我们的人生不可能同时拥有很多东西，人长大的过程就是要一次次面对取舍，培养孩子的选择能力，也是培养他的一种思考习惯，这对他以后的人生中，在重大选择的时候就会有自己明确的目标。而越早有自己目标的人，成功的几率越大。
(7)、 3月5日是学雷锋纪念日，由于孩子年龄小，没有参加义务劳动，我们在教室里观看了电影《雷锋》，让孩子对雷锋有一个初步了解，对课文《雷锋叔叔，你在哪里》
(8)、学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。同学们“天下大事，必行于细”让我们高度重视讲卫生，让我从自己做起，从身边的一点一滴的小事做起，把保护环境卫生落实到一言一行中，让我们共创卫生校园，争做卫生学生。
(9)、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来《周恩来选集》
(10)、穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。
(11)、⒈定时定量 ⒉细嚼慢咽 ⒊吃饭时不说话、不出声
(12)、⒈饭前便后洗手 ⒉早晚刷牙 ⒊每晚洗脚、洗袜子
(13)、安全好习惯：遵守交通规则，遵守公共秩序，右行礼让等等；
(14)、好习惯指有益于自己，有益于他人，有益于社会的事，并长期坚持，直到成为习惯性的行为。
(15)、老祖宗的智慧，告诉我们，坚持作息规律，就是要坚持早睡、早起。
(16)、阅读好习惯：经常去书店和图书馆，手不释卷，读书姿势正确等等；
(17)、书是阶梯——高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”
(18)、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后抉择而入于自己所爱的较专门一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。
(19)、读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁(明)
(20)、对我们的习惯不加节制，在我们年轻精力旺盛的时候，不会立即显出它的影响。但是它逐渐消耗这种精力，到衰老时期我们不得不结算账目，并且偿还导致我们破产的债务。
4、好习惯手抄报
(1)、运动好习惯：每天运动一小时，认真完成每一次练习，全面锻炼身体等等；
(2)、一个人能达到什么样的高度，其实是由习惯决定的。
(3)、孩子12岁之前，是阅读能力发展的最佳时期。由于工作原因，在和学生家长交流时，我常听到有些家长会说，我家孩子就是不喜欢看书。究其原因，是因为孩子从小没有养成阅读的习惯，家庭环境中也没有看书的氛围。作为家长要以身作则，给孩子树立爱读书的好榜样。
(4)、 姬语涵 张宸赫 张宇轩
(5)、学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。
(6)、同学们充分利用课外时间搜集有关资料并进行整理、设计，再配以精致、可爱的插图，经过一周的准备创作，三至五年级同学都纷纷上交自己的参赛作品。最后，经过班主任老师的精心评选，挑选出内容丰富多彩，设计新颖独特，书面整洁，字迹工整的30幅作品参加校级评选。
(7)、举一而反闻一而知及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。――朱熹
(8)、假期里，学校通过告家长书，提出了“三会”要求，明确要求每个孩子认真阅读书籍，并推荐了相关书目，要求孩子们在阅读的基础上写好读后感。
(9)、书是社会——皮罗果夫说：“一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。”
(10)、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——－程 颐
(11)、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
(12)、课堂常规训练从课前准备开始，包括课前书本摆放、课前游戏，课堂坐姿、读书、写字、举手回答，课后三件事等方面。
(13)、书是奇迹——高尔基说：“书，要算要类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”
(14)、德求高尚,学求甚解.校园是我家,美化靠大家.讲文明,懂礼貌,见到老师问个好.团结务实,文明进取.尊敬师长,团结同学.好好学习,天天向上.团结协作,互助前行.高高兴兴上学,平平安安回家.遵规守纪,自尊.自爱.勤思好思，乐于探究。平等待人,与人为善.遵纪守法,勤奋学习.节俭光荣,浪费为耻.不打架,不骂人,互相学习,文明进取.什么是人生大事，那就是学习。时间犹如我们的生命，将那宝贵的一分一秒珍惜起来吧！学习的快乐是我们所需要的，要想不断获得快乐，就要珍惜学习的机会。不学习，不知人文地理；不学习，不知世界的缤纷为亮丽。一个人不在于外表，而在于内在道德品质！互相学习，团结友爱，争当优秀学生。热爱花草树木，保护环境人人有责。尊敬师长，礼貌待人。我当文明人，我做文明事。伸出你的手，伸出我的手，爱心处处有。讲究卫生，人人有责。先人后已，不拥不挤。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。团结合作，共同进步。努力学习，勤思好问。宽以待人，人人快乐。花草树木是我们的朋友，请不要与朋友开玩笑。保护环境就是保护我们自己。珍惜一分一秒，积累一点一滴。每天进步一点点。知识改变命运。遇事多说一声“对不起”。团结就是力量，团结就是希望。和睦友好，共建和谐校园。勤学苦练，益处多多。班级卫生，人人有责。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
(15)、(3) 阅读积累：把功夫用到平时，培养阅读习惯
(16)、好的睡眠习惯。创造良好的睡眠环境、睡姿要正确；睡前要避免各种不良刺激、养成运动习惯，这样入睡才更容易。按照日出而作日入而息的规律，最好晚上11点以前上床入睡。上床后要切记，床是用来睡觉的，不要思考重要、紧急的问题。不在上床入睡前玩手机、平板电脑等。
(17)、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根
(18)、我害怕阅读的人，他们的一小时，就是我的一生。
(19)、好习惯，从我做起。好习惯应该从小事做起，要持之以恒，比方说早晚刷牙，饭前便后要洗手，不随地吐痰，不闯红灯，上课能做到聚精会神的听讲，不交头接耳，不做小动作。放学回家要认认真真的写作业，字迹工整。妈妈常说：“好习惯可以陪伴我一生，让我受益无穷”。
(20)、“手抄报”这一活动开阔了学生的视野，开发了学生的思维能力，培养了学生良好的学习习惯。
5、
(1)、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。――――陶渊明：《五柳先生传》
(2)、只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。―――鲁迅《致颜黎民》
(3)、安全好习惯：遵守交通规则，遵守公共秩序，右行礼让等等；
(4)、你的态度跟这改变；态度改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格，你的人生跟着改变。
(5)、劳动好习惯：自己的事情自己做，家里的事情主动做，别人的事情帮助做等等。
(6)、在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧
(7)、⒋做摘抄画重点 ⒌读、写、思相结合 ⒍善于使用工具书
(8)、学习好习惯：爱提问题，及时改错，认真书写等等；
(9)、骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。
(10)、书桌是孩子每天面对的东西，有的孩子桌子上有各种小摆设，有的孩子喜欢在桌面上贴贴画画，写座右铭。
(11)、能够自由地形成习惯的人，在一生中能够做更多的事。习惯是技术性的，因此可以自由地形成。
(12)、并不是由于决心才正确应该由于习惯而正确。不仅能做正确的事，而且养成不是正确的事就做不了的习惯。
(13)、阅读好习惯：经常去书店和图书馆，手不释卷，读书姿势正确等等；
(14)、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
(15)、坚持运动，拒绝懒惰，能让你拥有一副好身体，还能拥有一个克制、自律的灵魂。越是失意的时候，越要让自己动起来。
(16)、少年若天性，习惯成自然。硕果金秋，勃勃生机，我们该如何书写童年的多彩画卷呢？好的习惯就是那支最好的画笔！在绿色教育的指引下，本着让每一颗星星都闪亮的理念，我们希望每一个孩子学会做人、学会学习、学会生活、学生审美、学会自控、学会发展。因此要帮助孩子们养成好习惯，让良好的习惯为成长提供源源不断的力量！
(17)、让我们一起来看看孩子们的习作水平和誊写情况：
(18)、养成良好的习惯是美好生活的基础。著名心理学巨匠威廉•詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”正所谓观念变，行动就变；行动变，习惯就变；习惯变，人的一生就改变。
(19)、坚持阅读是能够影响孩子一生的好习惯，孩子在学校学到的主要是课本知识，孩子如果只掌握课本上的知识，那么知识结构难免单一。
(20)、叶圣陶老先生说“习惯在于教师的训练和指导”。确实如此，良好的习惯不可能自发而成，必须经过指导和训练，尤其是要重视行为习惯的训练。没有训练就没有习惯，由正确认识向良好习惯转化更需要训练，由不良习惯向正确行为转化更需要训练。只有通过行为训练才能使学生身体言行做到知行统一。要“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”，才能形成言行统一的高尚品德习惯。要强调持之以恒。“冰冻三尺非一日之寒”。养成一个好习惯非一日之功，需长期抓，切不可
(1)、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。
(2)、书是营养品——莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”
(3)、手抄报”培养了学生动手、动脑的习惯，培养了他们的创新意识和创造能力，这正是时代的迫切需要。
(4)、读书也像开矿一样，“沙里淘金”。 ——赵树理
(5)、②行为习惯——强调“遵守秩序，讲究公德”。
(6)、读过一本好书，像交了一个益友。――― 臧克家
(7)、通过这次活动，同学们不但开阔了眼界，而且动手、动脑能力得到了很好的锻炼，培养学生养成良好习惯的意识，而且推动了校园的文化建设，为大家的生活增添了绚烂的色彩。
(8)、⒈进别人的房间要敲门 ⒉使用礼貌用语 ⒊用双手接递长辈的东西
(9)、有人曾花费5年时间，研究177位白手起家的名人的日常作息，得出一个结论：
(10)、劳动好习惯：自己的事情自己做，家里的事情主动做，别人的事情帮助做等等。
(11)、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我对该书的终末，就懂得它的起音。这是我所能介绍给你唯一正解的方法。——狄慈根：《辩证法的逻辑》
(12)、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生
(13)、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。――朱 熹
(14)、礼貌好习惯：进别人的房间要敲门，使用礼貌用语，双手接递长辈的东西等等；
(15)、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦
(16)、每天忙碌之中，多看几页书，多学点东西，多做点运动，早睡早起，作息规律……
(17)、我们的祖国具有悠久的文明历史，素称礼仪之邦。温文尔雅、礼貌待人，处事有节、容仪有整是我们的传统美德。学校不仅是知识的殿堂，更是修身的圣地。作为国家未来和民族希望的我们，不仅要刻苦学习，更要加强文明修身，养成良好习惯，努力做德才兼备、内外兼修的天之骄子。行为养成习惯、习惯形成品质、品质决定命运。我们正处于习惯养成的关键时期，好的习惯能使人受益终生！我们要拥有展翅高飞的能力，更要培养终身受益的习惯。让我们积极行动起来，说文明话、做文明事、当文明人。从自己做起，从我们身边的点滴小事做起。在一点一滴的文明习惯培养中，将自己塑造成社会主义的合格建设者和接班人！
(18)、良好品行的养成是一个反复“提醒”，反复“纠错”的过程，也是一个由低到高，由浅到深、由点到面的循序渐进不断提高的过程，要使孩子形成伴随终生的好品行、好习惯，家庭是孩子的第一教育环境，家长是孩子的第一任老师，要实现孩子“在家是个好孩子、在校是个好学生、在社会上是个好少年”的目标，需要家长们的积极参与。大家要以身作则，凡是要求孩子做到的，自己首先做到。孩子因为年龄小，自制力和持久性差，希望大家根据老师反馈的训练内容在家及时进行巩固训练。让我们携手共进，帮助并监督孩子们从小养成良好的习惯，让我们以身作则，润物无声，心守护，爱同行，许孩子一个美好的童年，让好习惯成就大未来！
(19)、 紧接着，各班根据学生年龄特点，本班学生具体情况开展有声有色的班队活动，并通过手抄报、黑板报将本周主题深入到每个孩子心中，落实到孩子们的言行之中。
(20)、 学生以选票方式进行无记名选举，选出了班中：霍思宇、刘馨玥等十名班级好习惯之星。
(1)、“人喜欢习惯，因为造它的就是自己。”好的习惯可以是一位天使，指引着你前进；坏习惯是魔鬼，把你推进深渊。为了进一步帮助学生养成良好的习惯，让更多的学生懂得好习惯的重要性，安宜实验学校初中部近期开展了习惯养成德育主题活动。
(2)、看似玩笑，却是真相。人生实苦，但睡一觉就不苦了。
(3)、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。
(4)、人类一生的工作，精巧还是粗劣，都由他每个习惯所养成。
(5)、做人好习惯：孝敬老人，勤俭节约，诚实可信等等；
(6)、要知道，运动带给人的，绝不仅仅是强健的体魄，更是对抗人性的高度自律，它会让你更快成为想成为的人。
(7)、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我读该书的终末，就懂得它的起因。这是我所能介绍给你惟一正解的方法。——狄慈根：《辩证法的逻辑》
(8)、从孩子很小的时候，就一定要培养他自己的事情自己做的好习惯。
(9)、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来
(10)、主动宣传交通安全法规，积极参加交通安全社会公益活动
(11)、专心听课的习惯。课前做好预习工作(不是简单的看一遍，要能提出问题)，课上动脑动手，集中注意力(笔记有时也是很重要的)。因为一般来讲，老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的，所以上课的专心很重要。
(12)、坚持运动，还能让你拥有更积极的状态，去打败生活的难题。
(13)、 开学伊始，学生对学校的各项规章制度和防控举措有些淡薄，我们利用校本课再次强化了安全的重要性。
(14)、俗话说“生命在于运动”，在生活中不一定说去健身房才叫运动，平时步行或者骑自行车上班也算运动，就连做家务也算运动。
(15)、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰
(16)、严禁在机动车临近时横穿公路。不准在有机动车通过的道路上做游戏。
(17)、每个孩子在有了自己的想法及对世界的认识时，都会急于要与人分享，聪明的父母永远懂得细心和耐心地听孩子说话。倾听孩子说话是对孩子最大的尊重。
(18)、富兰克林也曾说过：“我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。”
(19)、学习好习惯：爱提问题，及时改错，认真书写等等；
(20)、“书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。”——德伯里
(1)、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？――朱 熹
(2)、书是船只——凯勒说：“一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”