读后感100字左右
1、一年级读后感100字左右
(1)、那些没有按时完成任务的人的总是借口说自己很忙。但他们可曾想过，这样“朝看江水东，暮看西日坠。”等到他们老态龙钟时，等待着他们的只有无尽的忧伤与后悔了。这是多么可悲的事啊！
(2)、师：题目就是读后感的“眼睛”，非常重要。“身材”是指文章的各个部分，这节课，我们一起来学习怎样才能使读后感的“眼睛”明亮，“身材”合体。
(3)、可是，这座花了150年时间建成的皇家园林，却在英法联军的一把火下被烧毁。当我读到“英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能掠走的东西统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。实在运不走的，就任意破坏、毁掉”时，我的肺都气炸了。我仿佛看到了那些侵略者见到园中的奇珍异宝都惊呆了，疯狂地将贵重物品占为己有，他们的腰包都塞得满满的……而我们这个拥有黄河、长江和万里长城的民族，这个拥有亿万炎黄子孙的民族，却只能眼睁睁地看着这座“万园之园”化为灰烬……
(4)、第13课《人物描写一组》 同步练习 类文阅读
(5)、 第一篇：老人与海读后感100字左右范文(字数：126字)
(6)、是的，一朵花扮不出烂漫的春色，一滴水汇不成澎湃的江河，一棵树组不成茫茫的森林，一块石不具备泰山的巍峨······只有将个人融入集体中去才有力量、有智慧、有胆略，就像首尾相接的列车，一齐出发，一齐前进，一齐越过千座大山，万条江河！记住“独柯不成树，独树不成林”，让无数个献身于我们的我，共同创造出我们的一切！(结)
(7)、 我还想起了之前听过的一个故事：一位妈妈去赶着上班，临走时告诉女儿怎么炒菜，那个女儿一边看电视一边听，左耳进右耳出，到了饭点肚子饿了才想起要做菜，却发现什么也不会做。那个小女孩如果认真听她妈妈的话，自己学会炒菜的话，也就不用饿着肚子了。
(8)、我还知道在你们野蛮的国度里有这么一对世界罪人，那就是额尔金父子，他们不但烧毁了圆明园，而且之前还烧毁了希腊的巴特神农庙。法国着名的作家雨果曾给你们写过一封信，信中有一句这样的话：“在地球的某一个角落，有一个世界奇迹，这个奇迹的名字叫作圆明园。”如今，你们已把这个世界奇迹用以无比野蛮的方式销毁掉了，难道你们还不觉得可耻吗？你们终究会成为世界历史的罪人。
(9)、弈秋是古代的下棋高手，他有两个徒弟，一个专心学习，只听弈秋教导，另一个心不在焉，总是以为有一只天鹅飞来，想将其射下。日积月累，两个徒弟的下棋技术便越差越多。
(10)、我觉得，我们做人应该尊重别人，不要去欺负别人或笑话别人，如果你是这么做的.话，那你的朋友会越来越少，你会变得越来越孤单，最后孤身一人，我觉得，大家应该对贫穷的孩子好一点，把友谊先给他，成为他的好朋友，总有一天，你会获得回报。
(11)、所以，现在拥有健康的人们，你们要珍惜这份健康。读后感100字五雷锋的故事
(12)、名师优课|“写出人物的精神”课堂实录及品鉴(含PPT)
(13)、鸡肠辘辘的商人朋友拿了一个滚烫的饺子送进嘴里，烫得他差一点把饺子吐掉。他为了掩饰窘态，不让阿凡提觉察，抬头仰望着顶棚，过了一会儿说：”顶棚，你什么时候装修的？“阿凡提回答说：”一个人烫了喉咙的时候。“
(14)、点评：这是一篇关于《火烧邱少云》的读后感，先为我们简述概括了文章的主要内容，接着引用材料吗，观点明确，最后点题作者从中明白了“百战不殆想想小在VB帮助要学习邱少云的精神，在学习中也要有毅力、认真学习”的道理，文章寓意深刻，充满内涵。
(15)、●小学128首必背古诗词硬笔楷书字帖(可打印)
(16)、莫要靠谎言过日子。索尔仁尼琴笔下的《古拉格群岛》，将苏联劳改制度比作古拉格，所谓“古拉格”就是“劳动改造营管理局”。将苏联比作海洋，只是这片海洋上充斥着肆虐的暴力与残忍的折磨。
(17)、用，才是最好的读！把阅读转换为自我提升和改变人生的生产力，这点我深信不疑，也照做不误！
(18)、(学生写作。约用时8分钟。教师巡视，同时挑选两位学生习作，准备点评)
(19)、是我们让进来的吗？不！他们是硬闯的！是我们让拿走的吗？不！他们是硬抢的！这群英法强盗蛮横无理的掠走了我们的财产，我们该怎么做？“好好学习，振兴中华！”
(20)、可能做得稍微好一点的就是破执念，从小到大我看书从不追求一字一句。相反，我的阅读基本一目十行，看书速读贼快，但很大程度上过目即忘。比如说，看完一本书合上它，我勉强可以说个大概内容，不过男女主叫啥名字我记不得。
2、童年读后感100字左右
(1)、王子又开始走世界了。这次，他到了一个施了魔法的王宫，一个施了魔法的公主说:"小王子，你必须在这个王宫里住三天三夜，魔法就没了。"王子真的这么做了。王子又在梯子上用剑挥了三下，魔法真的消失了。王子和公主结婚了，生活的很快乐。
(2)、这本书的大意是：小白想找一个好人当它主人。于是，菲娜把小白带到了樱花巷，希望小白在这里找个好人家住下来。
(3)、读一本书或者一篇文章，一些人物给你留下深刻印象；一些故事情节让你受到触动；文字蕴含的道理让你深受启发。
(4)、生：老师，我想补充一点。文章的第四段由“这篇课文使我想起……”领起，应该是作者的联想，加深了对侵略者罪恶的愤怒。
(5)、师：课前老师布置了预习题，请同学们在课后阅读课本第66页的知识短文，并完成一项任务。这则知识短文共有9小段，每一小段分别讲了什么内容呢？请同学简要叙述短文的内容。
(6)、是啊，时间就是这么特别，随时随地从你身旁溜走，却再也不会回来。星移斗转、日月如梭，时间就这么不辞而别，飞奔而去。
(7)、下载|语文、数学(人教+北师大)、英语(人教三起)《寒假作业》
(8)、孙悟空垂泪告别师父，后来师父遇难，孙悟空不计前嫌，毅然决然前往搭救师父，一路护送去往西天取经。
(9)、(点评：这样的教学，既激发了学生的兴趣，又降低了难度，还让学生在短时间内掌握了拟定题目的方法，教学环节的落实简洁高效、水到渠成。真正体现了“扎扎实实求发展”的理念。学生的学习能力在课堂上切切实实得到了提升。)
(10)、顾名思义，先来读，再有感受和想法。读后感就是在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及收到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。
(11)、下载|语数英1-6年级上下册默写日日清+计算日日清全彩版
(12)、快乐读书吧《读古典名著，品百味人生》 同步练习
(13)、读过的书都会在以后成为你的智慧背囊，带给你无穷的帮助。下面我为大家整理了读后感100字10篇，欢迎阅读参考!读后感100字一鲁宾孙漂流记
(14)、这个故事告诉我们，一个人在成功的道路上必然会有许多挫折，但在你的不断坚持之下，必会得到命运的青睐而获得成功。的确，一个人的成功之路，注定离不开失败。我们对认准的一件事一定要有信心并坚持到底，定会成功。
(15)、团结就是力量 足球比赛我们配合默契
(16)、“真诚地欣赏与赞美他人”是我读完此书最深的感触。这本书，读一遍，只能了解一下大概，必须多读几遍，用心去体会其含义，所谓“知己知彼，百战不殆”，战场上如此，生活中亦然。一个了解对方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不败之地。《人性的弱点》是卡耐基思想与事业的精髓，全书通过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则，从人性本质的角度，挖掘出潜藏在人体内的60大弱点，一个人只有认识自己，不断改造自己才能有所长进，直至成功！卡耐基写得并不是很深奥的，写的都是平常的小事，但书中又嵌入了卡耐基的艺术灵魂。他对这些小事作出的反应，是我从未想到过的，使我的心灵受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不会因为失去卡耐基而停止转动，却因为有了他而转得更好。卡耐基先生以他对人性的洞见，利用大量普通人不断努力取得成功的故事，通过他的演讲和书，唤起无数陷入迷惘者的斗志，激励着我们后人不断取得辉煌的成功。
(17)、《弟子规》也教会了我们很多东西。好好孝敬父母，尊敬师长，自己能做的事情自己做，与人相处是要诚信……
(18)、一本好书不仅可令看到里面凄美的爱情故事，还可令看到当时美国上流社会的社交方式，以及他们的礼仪，还有当时美国战争年代群众的处境，每一处都刻画得淋漓尽致，当我们为主人公忧伤快乐兴奋之余，也能够从她身上看到我们自我的影子。
(19)、全书通过作者的劳改、流放生活、犯人的证词，表达了对斯大林政治体制的鞭挞和对人性的拷问。在苏联黄金时代的万丈光芒下，作者敏锐地感受到了其隐藏的黑暗，深刻地描写了苏联集体制度与集权暴力驱使下的人性之恶。
(20)、若问日月如梭，人生几何？只有看自己是把握命运，还是要命运左右你了。
3、三国演义的读后感100字左右
(1)、常人来看，富二代似乎就应该骄奢蛮横，杀害亲父便似乎也不足为怪。
(2)、时间老人是最公平的，分给每个人相同的时间。我们只有抓住这每一分每一妙的时间，努力学习，努力工作，才能到达理想的彼岸。
(3)、第1课《古诗三首》 同步练习 类文阅读
(4)、我读完了一本书，它的名字叫《小公主》。这本书非常精彩，我很喜欢。
(5)、看过这本书后，我就想长大后要做一个富有童心的人。
(6)、从我读了“人之初，性本善。性相近，习相远。”也就是说人生下来它的本性是善良的。然而他们后来巨大的不同与差异是后天所形成的。没有那个人生来是坏人。只是因为个人的贪图享乐，经不住世俗的诱惑才迷失了方向。
(7)、你也许觉得是孙悟空，因为他不但神通广大，而且还很重轻重义，始终把师父放在心里。
(8)、可是，正因为圆明园中收藏着无数的瑰宝，所以，在1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯入圆明园，他们把凡是能拿走的东西统统掠走；实在拿不动的就肆意毁坏。为了销毁罪恶的证据，10月18日和19日，3000多名侵略者奉命在园内放火，大火连烧了3天，这座举世闻名的皇家园林，这座当时世界上最大的博物馆、艺术殿堂就这样在几天之内化成了一片灰烬。
(9)、善良的人最终都会“善有善报”。这本书中的一篇《灰姑娘》。主人公是灰姑娘，尽管灰姑娘受尽了后妈和两个姐姐的欺负，还忍到了最后，心地还是善良的，最终得到了王子的喜爱和幸福。
(10)、第一部分是写读了什么，这部分应该写得简明扼要。所谓简明扼要就是抓住文章内容里面一个最重要的要点，并把这个要点写出来。比如可以简要的说一下读了什么书，书的内容是什么，其中的哪一块内容或者哪一个人物引起了我的深思。
(11)、“光阴似箭，日月如梭”转眼间，马良来到21世纪，他用那只神笔画好多的课本，送给那些生活困难而无法上学的小朋友。马良还要画好多的学习用品，给那些买不起学习用品的同学送去。
(12)、生：这个结尾再次点题，也呼应了文章的开头，首尾圆合，再次突出自己“愤怒”和“惋惜”的感情。
(13)、师：谢谢你，你是个情商很高的孩子。老师就像粉笔一样，把年华奉献给了讲台，感谢你对老师的肯定。你关注到了自己身边的人。(稍停)老师想在这里再补充一个例子，刚才快上课时，最后的两位男生是最迟进来的，满头大汗，气喘吁吁，他们是学校篮球队的成员。为了打好一次比赛，不知需要多少日子的苦练，但我相信，当他们站上领奖台的时候，一切的付出都化成了甜蜜。这个例子适合用在哪个话题？
(14)、我有自己狭隘的阅读偏好，诸如小说、文学一类，其他类别几乎不看。一般就是一口气看完一本书，过程中最多把有感触的句子划一划线。
(15)、点评：这篇文章作者通过阅读《圆明园的毁灭》一文,运用简洁的语言给我们再现了那段耻辱的历史,让我们感到感到无比的愤怒、惋惜和心痛,文章结尾表达了将祖国建设得强大和美丽的决心。
(16)、下载|人教版三起英语上下册学生用书+预习卡
(17)、读了妈妈我想对你说后，我体会到了妈妈的爱是无穷无尽的，妈妈担任起了家里的所有工作。妈妈在下雨时来接我，考试前让我放松，全都是妈妈做的!妈妈的双手可以为我扫掉学习的困难，妈妈的双手可以打造一片蓝天，妈妈为了我不顾一切地付出，没有怨言，而我呢?时常惹妈妈生气，在一次考试中，因为不仔细的我成绩考的不理想，回家被爸爸骂了一顿，在我印象中爸爸从来没有发过这么大的脾气，妈妈还是对我有信心，帮我讲解错误的原因，我还有许多坏习惯，妈妈都耐心的教育我，可我呢??现在回想，妈妈的爱是那么伟大，以后一定要好好的学习，用我的行动来报答妈妈对我的付出。读后感100字四假如只有三天光明
(18)、点评：这是一篇关于《爱的教育》的读后感，先为我们简述概括了《仁慈的花朵》这篇文章的主要内容，接着引用材料，结合现实进行具体的阐述，最后点题，作者从中明白了“赠人玫瑰，手有余香”的道理，文章寓意深刻。
(19)、设计意图：阅读一篇文章，获得的感受往往是多方面的。但学生的感受往往限于零碎、浅层。通过品读，交流，点拨，将学生的感受进行梳理，并提炼。为后面的写作环节打好基础。
(20)、生2：“这是石子钻进贝壳，贝用血和肉磨制成的。啊，那贝壳呢？这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。”贝失去了外在的美貌，但他用血和肉孕育了一颗最美的珍珠。
4、尼尔斯骑鹅旅行记读后感100字左右
(1)、点评：这篇文章作者通过阅读《圆明园的毁灭》一文,运用简洁的语言给我们再现了那段耻辱的历史,让我们感到感到无比的愤怒、惋惜和心痛,文章结尾表达了将祖国建设得强大和美丽的决心。
(2)、周恩来总理曾经说过一句话：为中华之崛起而读书！我们要学习文化知识，赶上并超过别人。我们要有抱负，不要不如别人，这样才能振兴中华！
(3)、不放弃机会，离成功更近 我积极准备参加朗诵比赛
(4)、介绍方法之后，立刻进行写作训练，能让学生迅速掌握方法。写作点评能检验所教的方法是否达到了预期；教师引导学生关注同学使用了何种方法，又进一步强化了所教的写作方法。
(5)、撰写行动清单，这也是很重要的一个改变。结合周岭老师的《认知觉醒》，我会在每一本阅读的书中至少找到一个行动点。如育儿类书单，我就一定会结合自己的育儿育己之路做调整；精力管理类书单，我也会结合自己的生活和工作做出改变。
(6)、人的一生总会有挫折，总没有万事都会如意，就像海伦，她依然乐观向上。虽然看不见天空，但他仍然会勇敢地抬起头，向着新生活，向着幸福，向着明天精彩的生活出发。我们要学习海伦这种自强不息，乐观向上的精神，这样平凡的人生会绽放出灿烂的生命之花。
(7)、这让我想起了《秋天的怀念》中史铁生的母亲，当儿子遭遇双腿瘫痪这巨大不幸时，她知道儿子沉闷地生活在黑暗中，内心承受着常人难以承受的痛苦。她总是陪伴在儿子身旁，以静默的方式，以最大的努力陪伴儿子走出人生低谷。史铁生终成著名作家。其实，他前进的每一步，都有母亲的脚印，他临窗的每一次眺望，都有一个身影，身影的背后写着“陪伴”。
(8)、《十万个为什么》这套书一共有八本。分别讲了动物·植物·常识·计算机·人体·天文·地球·军事等方面。书上面有好多为什么的问号哦，遇到不懂的问题到书上寻找答案。
(9)、自从我看了三毛流浪记以后，我觉得三毛是一个可怜的孩子。
(10)、生：我觉得这种形式很单调，如果我们用第二篇例文的标题形式来拟题，应该更能吸引读者。
(11)、师：你的发言很精彩。这也告诉我们，读后感的联想拓展绝不是天马行空、漫无边际地去联读、想象，联想的内容必须与所读文章有内在的关联。我们再来看看第二段的文字。
(12)、生：如果把这只贝类比为人的话，我想他应该就是默默奉献的人。默默奉献的人不求名，不求利，在做完自己该做的事情就默默离去，孩子们当然就找不到他了。(师板书：默默奉献)
(13)、●记住这12个常见典故，帮孩子读懂诗词文言！
(14)、这篇课文主要写了：作者带着愉快的心情探访山中“好友”，与朋友互诉心声，在作者眼里，山中的一花一草，一鸟一石，一草一木都是作者的好朋友，都是富有生命的人。从而营造了如诗如画的世界，表达了作者对大自然的喜爱。
(15)、反之，与人方便，与己方便；善待别人，等于善待自己；给别人幸福，就是给自己幸福；温暖别人的同时，也温暖了自己。一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有真情的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀，真情的温暖。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
(16)、师：最后再给大家介绍一种读后感拟题的方法。来看几个例子，(PPT出示三个标题“磨难，是一颗珍珠 ——读《一只贝》有感”“ 让生命熠熠闪光——读贾平凹《一只贝》”“切忌以‘貌’取‘贝’ ——《一只贝》读后有感”)，发现了什么？
(17)、师：能不能推测一下，这是阅读哪一类题材文章后的读后感？
(18)、题目 联系实际
(19)、假日里，我读了一本书叫《昆虫记》。书中详细描写了很多昆虫的生活习性、用途等。这是一部研究昆虫的科学巨著，也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。书中，我最喜欢的昆虫是蝉。“四年黑暗的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。”
(20)、我把《一百条裙子》这本书读完了。令我印象最深的人物之一就有旺达。
5、呼兰河传读后感100字左右
(1)、生：从阅读感受来看，我觉得应该和家庭教育有关。
(2)、生：第8段告诉我们写作读后感时要注意明确重点是什么。
(3)、“以水墨般的爱，溶入生命，渲染成一幅山水；以朝阳般的情，升起理想，凝固为一种天籁。”
(4)、这几句话告诉了我们写读后感要抓住这几个点。怎么写呢？
(5)、师：两位同学的随感紧扣所读的篇章，并且能从主人公保尔·柯察金的身上汲取精神的力量，都强调了奋斗、努力对生命意义的重要性。今天这节课就要结束了。课后请同学们运用本节课学习到的“五步法”，完成以下作业。
(6)、本文选自《新作文》(中学作文教学研究)2021年1-2期。已收入下面的合刊《名师优课》专辑。
(7)、读后感100字大全篇十：《小白的选择》读后感
(8)、我读了渔夫和进取的故事。故事中的老公公和老婆婆以捕鱼为生。
(9)、师：你能说出课本编写者用了什么方法来说明这个问题的吗？
(10)、读后感100字大全篇九：《跳骚和教授》读后感
(11)、应为电报、电话、电灯，这些都是爱迪生发明的，因此，爱迪生被人们称为“发明大王”。
(12)、篇二：《西游记》读后感(100字) 上个礼拜妈妈在书店里给我买了一本《西游记》。 里边的主人公是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚、和白龙马，他们一共走了十万八千里要到西天取经，在这十万八千里的路程是妖魔横行，不知唐僧被那些妖怪捉了几次，可是唐僧的大徒弟“孙悟空”和二徒弟“猪八戒”和三徒弟“沙师弟”不怕危险去迎救师傅，虽然二徒弟和三徒弟被捉，可是孙悟空用种种计计划战胜妖怪，取得胜利。 读了这本书我懂得了，只有好好思考才能克服困难。
(13)、《刻舟求剑》今天我学会了一个成语叫做刻舟求剑，故事的意思是这样的。有一个人他要坐舟过河。他坐到了船上，欣赏外面的美景。到了河中间，他就把他带的珍贵的剑不小心掉到了河里，他就拿了一个小刀在剑掉落的地方刻了一个标记，靠岸的时候他就从他刻的标记那里跳下去找宝剑，可是没有找到宝剑。
(14)、师：是的，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
(15)、师：也可以这样表述——写作读后感易犯的毛病是什么。
(16)、大量的课外阅读中，我了解到圆明园见证了中国历代的辉煌和清政府的腐败无能。
(17)、设计意图：读后感的重点在“感”，要把“感”写丰富写充实，往往是学生写作中的难点，通过讨论交流，让学生在过程中明确了思维的方向，学习了寻找材料的方法。
(18)、其实越接近真相，人们往往越不愿意承认，就像越发现宇宙的寥廓，人们才越发现自身的渺小轻微，这让狂妄自大的人类如何接受？思维的墙，说到底还是人类自己砌就的，不愿承认自己的愚昧无知，便砌成一道高高的墙将自己紧紧地包围起来，然后就自以为安全了，可悲人的精神虽不属于物质，仍受限于物质。
(19)、设计意图：有了感受，还要学会有条理地表达。教给学生写作的基本方法，并进行课堂练笔，介入写作过程，这样的指导才更有效。
(20)、《山中访友》这篇课文让我领悟到了大自然真谛。
(1)、我还知道在你们野蛮的国度里有这么一对世界罪人，那就是额尔金父子，他们不但烧毁了圆明园，而且之前还烧毁了希腊的巴特神农庙。法国着名的作家雨果曾给你们写过一封信，信中有一句这样的话：“在地球的某一个角落，有一个世界奇迹，这个奇迹的名字叫作圆明园。”如今，你们已把这个世界奇迹用以无比野蛮的方式销毁掉了，难道你们还不觉得可耻吗？你们终究会成为世界历史的罪人。
(2)、鲁滨孙真是个坚强的人，我以后也要向他一样勇敢、坚强。
(3)、生：保尔·柯察金在烈士墓前的这段独白，就像一缕温暖的阳光，在寒冷的冬天给我温暖，鼓励着我努力奋斗。生命需要奋斗，因为没有狭窄的舞台，只有不努力的表演者。保持奋斗的姿态，让你的人生绚丽多彩。
(4)、同时，也再补充分享我自己在阅读过程中的3个习惯。
(5)、小豆豆的童年非常丰富多彩，尝到了很多滋味，每个人的童年都很精彩，但每个人都快乐吗？
(6)、师：如何联系实际还是有窍门的，你们看，请把题目和联系实际的例子连接起来。
(7)、在国外，也有着一则这样的故事，广为流传。故事的主人公是一部好莱坞大片的编写者，名叫洛奇。他花了很长一段时间写完这部剧本，随后来到洛杉矶最大的电影拍摄区——好莱坞。当时的好莱坞，共有五百多家影片拍摄公司，洛奇开始逐一拜访这些拍摄公司。他希望自己的剧本能够得到拍摄公司的认可，能够拍摄成一部电影。但是，很不幸的是，第一轮的拜访没有收到任何效果，没有哪怕一家拍摄公司认可他的剧本。倔强的洛奇并未放弃。他开始重新一轮的走访。这一次，他依然没有成功。命运就如同与他开玩笑似的，又一次将他拒之门外。然而，他依然没有放弃，经过一千八百多次的尝试，终于，有一家公司抱着试试看的想法，接受了他的剧本，还邀请他成为电影的主角。最终，凭借着这部电影的影响力，他成为好莱坞一名著名的演员。
(8)、每当想起五壮士的壮举，我惭愧万分。我作为二十一世纪的接班人，在学习上不努力，不认真思考问题。而狼牙山五壮士克服重重困难，赴汤蹈火，为国捐躯。我遇见的困难和五壮士的选择简直无法相比。再说，正是因为无数先烈抛头颅、洒热血，前仆后继，才换来了我们今天的幸福生活。如果我们在学习上有困难就退缩，那明天怎么为祖国做贡献？怎么对得起先烈们的英灵呢？作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神作为动力，勤奋学习，刻苦钻研文化知识，练就过硬的本领，做跨世纪的接班人，把祖国建设的更加美丽、富饶。
(9)、这篇课文主要写了：作者带着愉快的心情探访山中“好友”，与朋友互诉心声，在作者眼里，山中的一花一草，一鸟一石，一草一木都是作者的好朋友，都是富有生命的人。从而营造了如诗如画的世界，表达了作者对大自然的喜爱。
(10)、下载|语数英学霸笔记全套，小学知识都在这里啦
(11)、第二种方法是多问为什么。读书切忌一目十行，走马观花，即使是泛读，读的过程中也要多问几个为什么。比如孙悟空为什么对妖怪嫉恶如仇？为什么对师父忠心耿耿？为什么对天庭不畏权势？以及故事里的哪个情节好写得好，好在哪里？
(12)、师：同学们，刚才我们课前观看了一个微课视频，题目叫做“学写读后感”，相信同学们一定有所收获了。今天这节课，我们就一起来学习第三单元写作板块的内容，进行一次读后感的写作训练。通过学习，希望同学们能实现下面训练的目标。
(13)、我们以《西游记》为例来讲读后感的具体写法。
(14)、我读了《奥运精神》后，觉得知道了很多奥运精神，特别是对“所有人的荣誉—祖国、民族、集体”一段印象最深。史蒂文斯把自己的参赛资格转让给索普，孙基祯因为一个爱国的小动作被扣掉了到手的冠军奖品，孔令辉夺冠后狂吻胸前国旗，王军霞披着国旗绕场一周，刘翔身披国家旗跃上领奖台。我觉得一个个优秀的运动员之所以能够这么做，那是因为他们爱自己的国家、爱自己的民族、爱自己的集体。我记得：很小的时候，当妈妈不开心时，因为爱妈妈，我就会轻轻地亲妈妈一口，让笑重新回到妈妈的脸上。上学了，老师关心我爱护我，当老师对我说希望你考满分时，我就收起贪玩的心，用心考了满分。我觉得我爱妈妈爱老师，我更会像这些奥运分健儿那样爱自己的国家、爱自己的民族、爱自己的集体。我觉得我会在爱的支持下，顽强拼搏，努力学习。读后感100字三妈妈我想对你说
(15)、读到美德格言故事，我不由得想起了自己经历过的一件事。那一次，班主任老师找了我，叶、莹、芝和娜五位同学完成一期板报，嘱咐由我负责。我想：人越多越乱，还是由我一个人来做吧，不会有什么问题的。于是就把她们打发了，留下我一人在教室里忙活。
(16)、师：概括完整，很棒。故事很短，但读着读着，心弦就被拨动了。请大家来分享一下，最打动你的是哪一处？来读一读，说一说。
(17)、这个故事讽刺了那些因循守旧、不知变通的人，大家可不能做这种人，以后在学习中要灵活运用知识，举一反做一个灵活的孩子。
(18)、一切的一切，只因为她在工作中是一个女强人——为实现自己的理想而不懈努力着，面对失败，也不轻言放弃——她确实是一个特别的女孩。
(19)、五壮士，你们虽然肉体死了，但精神还在我们的心中，我们一定会担负起振兴中华的神圣使命，让我们的祖国永远繁荣昌盛。
(20)、乌塔，一个年仅14岁的`孩子，一个人独自游欧洲。她的独立，坚强使我敬佩，敬仰。乌塔使我想到了自己。我是一个9岁的女孩子，我很胆小，什么都怕，但从乌塔身上，我懂得了坚强。我的一个朋友，很坚强，不管遇到了什么，都不会哭。我呢？遇到一点事情，就只会哭，我一定要坚强起来！
(1)、作者讲述第六次抉择时，先明确抉择的内容，接着介绍抉择的背景、抉择后的实际行动以及怎样扶植年轻人。文中结合一些具体的事例，说明扶植年轻人的重要性。这样写，显得主题鲜明，逻辑严密。
(2)、读了这篇文章，我深深地认识了国家富强的重要，它在时时刻刻地激励着我们：不忘国耻，振兴中华！
(3)、童话大师安徒生在这里告诫我们：办任何事情，只有经过磨难才能成功。
(4)、读了《飞船上的特殊乘客》这一课我知道了伟大的科学家们把植物种子带到太空上，让植物种子变成又大又有营养的蔬菜。
(5)、海伦出生在一个幸福的家庭，可她却很不幸。在她出生的19个月后，一场意想不到的生病却让她永远的失去了光明和声音。无论是夜晚还是早晨，无论是白天还是黑夜，她现在只剩下了黑暗，她再也看不见色彩斑斓的世界了；再也听不见动听的声音了。浸泡在没有光和声音的世界中，能唯一感受到只有宁静。在《假如给我三天光明》这本书中，海伦说道“要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的”看来他写书那时早已不像小时那样的暴躁、任性和孤独。已走出困境，已经走出她那漆黑的世界。对她的人生来说，已经成功了一半。”
(6)、这时有个小人叫虢石父，他出了个坏点子让美人冷笑了一下。
(7)、生：我感觉是第二个题目合适些。前面一个题目太大了。后面一个内容好些一点。
(8)、通过叶老师昨晚的分享，我认为我可以做得更好的还有以下三点：
(9)、读了《鲁滨孙漂流记》后我明白了许多的道理，到你遇到挫折后，要坚强地站起来，像鲁滨孙那样来到了荒岛却坚强地活下去，而不是坐着去等死。
(10)、点评：这是一篇关于《火烧邱少云》的读后感，先为我们简述概括了文章的主要内容，接着引用材料吗，观点明确，最后点题作者从中明白了“百战不殆想想小在VB帮助要学习邱少云的精神，在学习中也要有毅力、认真学习”的道理，文章寓意深刻，充满内涵。
(11)、今天我看完了水浒传，被水浒传里面的英雄气概深深的震撼了，从宋江的仗义疏财，到卢俊义的武功盖世，到吴用的足智多谋，书写着可歌可泣的英雄赞歌。再到后来的为朝廷所用，也突显出了梁山好汉们放下私仇为国效力的豪迈。我决定我以后也要做一个敢爱敢恨，顾全大局，豪爽洒脱的人。
(12)、我看了《封神演义》这本书后，感觉姜子牙十分地热于助人。有些人遇到妖怪就吓跑了，而姜子牙就会舍身去救人。还有商朝的纣王，真是个昏君呀！他听信妲己的话挖了亚父的心，真是多么的残忍呀。那妲己真坏，还诬陷娘娘，让大王把她杀了。申公豹更可恨，妒忌姜子牙的法术，处处跟姜子牙作对。最后姜子牙帮助仁君周武王灭掉了商朝，建立了周朝。
(13)、●24部电影暑假推荐给孩子！(附观影渠道)
(14)、第二部分，分小节来阐述孙悟空到底怎么厉害、怎么了不起？以及佩服他什么？这些阐述的内容都可以在书里面找到。比如觉得他厉害是因为他有一根一万三千五百斤重，能随意变大变小的金箍棒；他有七十二变的本领；能一个筋斗翻出十万八千里……；再比如佩服他的理由是对妖魔鬼怪嫉恶如仇，忠心耿耿，不畏权势……这些内容可以根据读后感的文章结构来进行详略区分。
(15)、我就知道，《童年》是要告诉我，对待苦难和挫折，要勇往直前；对待美好生活，要永不放弃，孜孜不倦地追求！苦难，成就人生！老人与海读后感《老人与海》这部书是世界文学名著，是美国海明威的名著。我很喜欢这本书，我看完这本书，令我深受感触。
(16)、在作者的笔下，比喻、拟人的写作手法以及想象把山中的一切都变成了富有生命的人们。他把山中的一切都当做自己的好友，他热切地跟他们打招呼。就连雷阵雨就好比一千个侠客或诗人，头顶的巨石也是像是为作者撑起巨伞……
(17)、师：你们觉得在写读后感时，哪一部分比较困难
(18)、读后感100字大全篇八：《属鼠灰丢了牙》读后感
(19)、一天，阿凡提和朋友们上路。阿凡提要骑的马驯服不久，十分调皮。阿凡提怕骑不上马被朋友们讥笑，于是拉紧缰绳好不容易才把马拉到一块石头边，登上去准备上马，调皮的马掉转马头，把左边身子朝向了他，阿凡提来不及换脚就跨了上去，起反了马。
(20)、读了这本书，我的感受是：小白当时的努力，换来此刻的美好，是值得高兴的。小白努力、坚持的精神，值得我去好好学习。
(1)、生1：我们小组讨论的是“荣光的背后”，马云带领着十几个人的小团队，创立阿里巴巴，到世界首富，到开演唱会(生笑。发言学生调整)到中国首富，荣光的背后经历了重重磨难。
(2)、我觉得小豌豆真是一个好玩的女孩子。就未来当一个小公主，还把爸爸的毛裤拆成了九分裤。把毛线戴到自己的头上做成假发。穿着妈妈的长裙，用彩笔当化妆品往脸上画。还系上妈妈的腰带。真是太好玩了。
(3)、师：好！刚才这三位同学的发言涉及写作的文题、段落、字体等，说得都很好。哪位同学从文章内容方面再来具体评议一下，注意结合我们今天这节课的训练主题。
(4)、下载|语数英下册《黄冈小状元作业本》附答案
(5)、给我印象最深的一篇故事是，它讲述的是一个美丽善良的小女孩，她的名字叫灰姑娘，她常常被继母的女儿欺负，她们不仅给灰姑娘换上灰色的旧外套，把她赶到厨房里去干艰苦的活儿，而且还嘲笑、漠视和折磨她。最后灰姑娘得到了仙女的帮助，被王子选为王妃，过上无忧无虑的生活。
(6)、今天，让我们一起跟着妙谈镜头，和俞婷老师一起《学写读后感》。
(7)、读了这篇课文，我又在电脑上查找了圆明园的图片，当我看到那横七竖八残留的石柱时，觉得它们仿佛在哭泣，在向我诉说着当年英法联军毁灭它们的情形。想到那情景，我的心中就不由得燃烧起满腔怒火。我想：圆明园的毁灭都是因为清政府的腐败无能，才使英法联军闯进圆明园，把它毁灭了。所以，我们要“勿忘国耻，振兴中华“！
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(9)、而如今的社会上，有些人则非常势利，他(她)们的行为准则是看是否对自己有利，即使在道义面前也不放弃讨价还价。这种人是非常渺小的，他们的处事哲学必然会遭到人们的鄙弃。因为虚伪换不来真情，冷酷换不来热忱。冷漠自私者失去了做人的道义，他们就很难得到别人尽心尽力的帮助，有失道之因，必然有寡助之果。人生的错误，往往在于“自私自利”四个字，私利不去，公道则亡。
(10)、今天晚上我读了一个故事(刻舟求剑)，它讲的是有一个楚国人要乘船到江的对岸去。船走一半时，他的剑掉到了江里。他就在船边用小刀刻了个记号，等船到了岸边，他就去捞剑，结果没有捞到。