夸张句大全优美20字
1、夸张句100句10个字
(1)、人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次。人的一生应该是这样度过的；当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；这样，在临死的时候，他就能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
(2)、狂风暴雨离开的时分，许多庄稼、花儿、小树被风雨奏乐得井井有条，而小草结实地捉住泥土，昂着头，挺着胸，像无畏的兵士。
(3)、坚固—牢固 陡峭—峻峭 智慧—才智 关切—关心 葱郁—葱茏
(4)、人教版1-6年级数学单元测试卷 可下载可打印
(5)、诗中交代送别地点及环境的句子：青山横北郭，白水绕东城。
(6)、北师大版1-6年级数学课时学练测 可下载可打印
(7)、④作者为什么要详写科学家揭开蝙蝠夜间飞行的秘密?
(8)、悄：qiāo(静悄悄)qiǎo(悄然/悄声/悄寂/悄然无声/悄然兴起)
(9)、形容人多的成语：人山人海/熙熙壤壤/摩肩接踵/门庭若市/高朋满座
(10)、大雁南飞，它们排成“人”字形，好像在说：“勤劳的人们画出秋天的图画。”树叶也被秋婆婆染成了黄色，风爷爷一吹，树叶像蝴蝶一样在空中翩翩起舞，缓缓地往地上飞去。秋婆婆给七连山穿上了一件五光十色的金衣。
(11)、第二件事：12岁的周恩来刚到奉天，就听伯父叹着气说“中华不振”。
(12)、大清早我走进这古老寺院,旭日初升映照着山上树林。弯弯曲曲的小路通向幽深的地方,禅房前后花木繁茂又缤纷。山光明媚使飞鸟更加欢悦,潭水清澈,令人爽神净心。此时此刻万物都沉默静寂只留下了敲钟击磬的声音。
(13)、心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，辉映出一个缤纷的世界。
(14)、这首诗和杜甫的《登岳阳楼》都是以登览为题材的抒情诗，所抒之情有什么不同？(2分)
(15)、我还是很喜欢你，像雪落满大地，凉的是我，美的是你。
(16)、体积小，刻的东西多，刻得极为精致，人和物各具情态，有意境。
(17)、当破碎的心凝结了凝结，沉淀成沉淀，磨灭掉磨灭，才发现岁月早就划破我的脸，而时间他对我谄笑，那么耀眼，那么妖冶，忽而发现，自己离曾经的那天，那么遥远。
(18)、与延安精神有关的四字词语:自力更生、艰苦奋斗、实事求是、开拓创新、不屈不挠
(19)、默读课文，根据课文内容填空，并简要复述课文。
(20)、一个装着一对鲸鱼的米格飞机在被乌云盖的就能看见芝麻粒那么大小蓝色的蓝天上如同蜗牛爬行
2、夸张句20字左右优美
(1)、 团团如果跌一跤，几个举重运动员都扶不动他，只能用起重机吊起来。
(2)、金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。
(3)、①从“黄发垂髫，并怡然自乐”中可以看出“桃源”中的老人和孩子因为受到全社会的关爱，生活极其幸福，这就是“大同”社会中的“老有所终”“幼有所长”。②从“其中往来种作，男女衣着，悉如外人”可看出“桃源”中百姓安居乐业，这就是“大同”社会中的“男有分，女有归”。③从“设酒杀鸡作食”“皆出酒食”可看出“桃源”中百姓热情好客，这就是“大同”社会中的“人不独亲其亲，不独子其子”。
(4)、★班长昂着头，挺着胸脯，甩着胳膊，迈着大步走上领奖台。他接过奖杯，高高地举过头顶，不断地向我们班的老师和同学招手。
(5)、钱塘江大潮，自古以来被人们称为天下奇观。(改为把字句)
(6)、溜：liū(溜走/溜号/滑溜/光溜/溜门/吸溜/顺溜)
(7)、诗中比喻友人离家远游，行踪难定的诗句：此地一为别，孤蓬万里征。
(8)、小时候，哭着哭着，就笑了；长大了，笑着笑着，就哭了。
(9)、(2)( )海力布焦急的催促大家，( )没有人相信他。
(10)、少：shǎo (多少/少数) shào (少年/少爷/少将)
(11)、夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
(12)、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。
(13)、没有什么是永远，也没有什么会很久。找个借口，谁都可以先走。
(14)、梦像一片雪花，在空中飘舞，想抓住他，他已经融化了。
(15)、春天是位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出。
(16)、有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。
(17)、《望洞庭湖赠张丞相》含蓄的表达了诗人求仕之心的诗句是：坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
(18)、 一年级｜二年级｜三年级｜四年级｜五年级｜六年级
(19)、有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。
(20)、要说渴，真有点渴，嗓子冒烟脸冒火，我能喝他一条江，我能喝他一条河。
3、夸张句大全优美20字三年级
(1)、一年级｜二年级｜三年级｜四年级｜五年级｜六年级
(2)、《陀螺》一文以“陀螺”为线索，主要叙述了童年时“我”用小陀螺战胜大陀螺的经历，从中我明白了“人不可貌相，海水不可斗量”。文中“我”的心情变化过程：想削制高质量的陀螺(郁闷、难过)→得知有人送陀螺(开心)→得到陀螺(极其高兴)→遭受嘲笑(尴尬)→斗陀螺获得成功(欢乐、自豪)。
(3)、一年级｜二年级｜三年级｜四年级｜五年级｜六年级
(4)、扇：shān(扇动/扇风)shàn(扇子/蒲扇/风扇/扇形/折扇/团扇/吊扇)
(5)、本文的哪两件事能说明桃花源是虚构的？作者虚构这样一个地方的目的是什么？
(6)、改：学校只给每个人发一张票，这一定让人为难。
(7)、 jiào(睡觉/中觉/午觉/困觉/晌觉/咪觉)
(8)、大鹏迁徙到南海的时侯,(用翅膀)拍打水面,激起的波涛浪花有三千里,(它)乘着放风盘放飞至九万里的高空,凭借着六月的大风离开。
(9)、(6)梅兰芳勤学苦练，非常努力。(把句子写生动具体)
(10)、示例1风：外面电闪雷鸣，狂风卷积着乌云压了下来，一会儿工夫，大雨下起来了，霎时天昏地暗。小狗听到响声，顿时站起来，警惕地望着门口，过了一会儿，它才安静下来。
(11)、我端起碗，觉得碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
(12)、大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄
(13)、描写戏剧的词语：唱念做打/粉墨登场/插科打诨/曲尽其妙/有板有目/抑扬顿挫
(14)、览(浏览)知(知道)宠(宠爱)蛛(蜘蛛)悦(悦耳)篇(篇目)卷(卷进)
(15)、庄子在奇妙莫测的描写后具体描述了现实社会的四种人，他们分别能“效”“比”“合”“征”，但却以世俗之见自视，作为人生的境界，他们也仅仅是斥鴳翱翔于蓬蒿之间罢了。并未入道，没有达到真正的“逍遥”。文中描写四种人句子分别是：故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。
(16)、梦像一片雪花，在空中飘舞，想抓住他，他已经融化了。
(17)、 一年级｜二年级｜三年级｜四年级｜五年级｜六年级
(18)、为什么作者说曾经想飞到广阔世界里去的那一粒，和在地上打滚的两粒豆子，还算有些实际的用途？
(19)、我仿写的句子是：
(20)、害怕:我们马上都不说话了，贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。
4、夸张句大全优美20字左右
(1)、《大雁归来》选自《沙乡年鉴》。作者利奥波德，美国生态学家。
(2)、一年级｜二年级｜三年级｜四年级｜五年级｜六年级
(3)、那稻子换上了富丽的金装，羞答答地低垂着头。微风吹拂，金涛滚滚。
(4)、才能和优点不能表现在外面,想要和普通的马一样尚且做不到,怎么能要求它可以日行千里呢？
(5)、主题：通篇用的是托物寓意的写法，以千里马不遇伯乐，比喻贤才难遇明主。作者希望统治者能识别人才，重用人才，使他们能充分发挥才能。全文寄托作者怀才不遇、壮志难酬的愤懑不平和穷困潦倒之感，并对统治者埋没、摧残人才进行了讽刺、针砭和控诉。
(6)、带有“手”的四字词语：得心应手/一显身手/手舞足蹈/爱不释手/白手起家/不择手段/措手不及/赤手空拳/手忙脚乱/信手拈来
(7)、③西门豹一看，女孩……他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。
(8)、花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
(9)、改：我非回到学校去不可！/我不能不回到学校去！
(10)、 hè(和诗)huó(和面和泥)hú(和牌)huò(拌和、和弄)
(11)、梦已逝，心已碎，留下只是在为离开做准备。优美句子摘抄大全20字
(12)、改：经过这次考试失败，不能不说，她可能会认真学习。
(13)、以梅花高洁品质来喻示自己孤傲、坚贞自守的品格。(意思对即可)
(14)、一年级｜二年级｜三年级｜四年级｜五年级｜六年级
(15)、“笑”字的ABB式词语：笑呵呵/笑哈哈/笑盈盈/笑吟吟/笑眯眯/笑嘻嘻
(16)、部编版1-6年级语文课时学练测 可下载可打印
(17)、文中描绘鲲鹏奋飞时激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子是：水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
(18)、 zhàng(涨肚/涨溢/膨涨/涨闷/涨红/涨绿)
(19)、这是一首送别诗,既交代送别地点又虚写前途景物的诗句是:城阙辅三秦,风烟望五津。
(20)、下课了，操场上一下子热闹起来了，同学们有的拍皮球，有的跳绳，有的打篮球，玩得可开心啦!
5、夸张句大全100句20字
(1)、各显神通:各自显示自己的本领。人物：八仙过海各显神通。
(2)、F.今年夏天没下什么雨，奶奶说“夏雨少，秋霜早。”
(3)、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是瞌睡人的眼。
(4)、坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
(5)、与“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙的是：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
(6)、兴安岭是多么会打扮自己啊：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。
(7)、(20湖北省恩施自治州，23-8分)审美体验(8分，每小题2分)
(8)、小升初语文学习：满分作文“龙头凤尾”大集结，太棒了，一定要让孩子抽时间读一读！
(9)、《唐诗二首》中《茅屋为秋风所破歌》选自《杜诗详注》，作者杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。《卖炭翁》选自《白居易集》，作者白居易，字乐天，号香山居士，是唐代伟大的现实主义诗人，与刘禹锡并称“刘白”。
(10)、月季花最里面一层包住花心，好像小姑娘在房屋里躲来躲去。
(11)、如果我喝醉了，倒在战场上，你不要笑，自古以来，出征打仗的人有几个能活着回来？这句话揭露了战争频繁，生还者极少的悲惨事实，表现了诗人对连年战争的不满。
(12)、火柴如果躲避燃烧的痛苦，它的一生都将黯淡无光。
(13)、 jiàng(降低/降落/下降/降临/骤降/降旗/降生/升降)
(14)、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！
(15)、“有志者当效此生”这句话是魏校长说的。“有志者”指的是有志向的人，“效”的意思是仿效、学习。这句话的意思是有志向的人应该向周恩来学习，为中华之崛起而读书。
(16)、“辗”字既写出了天气寒冷，已经结了冰，炭车压过留下车辙印，突出说明了卖炭翁的辛苦，又写出了牛车的重量，从侧面表现出卖炭翁的勤劳。
(17)、我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然收获了。(用加点词写句子)
(18)、他们的互相靠近的两膝,各自隐藏在手卷下边的衣褶里。
(19)、天上的星星多，没有我的朋友多。 (形容朋友多)
(20)、潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。
(1)、仙人掌是黄沙中的碧玉，是枯海中的岛屿，是荒漠上的英雄；它们给炽热如焚的沙漠，带来了生机，带来了繁荣，也带来了神秘的希望的色彩。
(2)、《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是 ：朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。
(3)、那一片片火红的高粱穗子缀满了圆饱饱的珍珠一样的果实，在微风中向着勤劳的人们点头微笑。
(4)、部编版1-6年级语文同步字帖 可下载可打印
(5)、答：营造了飘渺朦胧的意境，这种意境与苍苍的蒹葭，茫茫的霜露十分谐调，把主人公迷茫而伤感的情思衬托得生动感人。
(6)、俗(风俗)凝(凝固)幕(幕布)津(天津)径(田径)雾(云雾)狐(狐狸)
(7)、《茅屋为秋风所破歌》中表现“我”衰老困窘的诗句是：唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
(8)、期末考语文|(人教版)二年级上册期末复习要点(附有：3-6年级的语文)
(9)、淡了，散了，不多，一点就够了，睡了，呼呼中，懂了？是的。
(10)、微笑是大海上的一盏引航灯，给人希望，给人力量；微笑是一缕阳光，能够穿透乌云，温暖大地和生灵。
(11)、描写人物优秀品质的四字词语：通情达理/兢兢业业/大公无私/舍己为人/光明磊落临危不惧/一诺千金/两袖清风/不屈不挠
(12)、一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”
(13)、从活动的角度写桃花源美的句子：其中往来种作。
(14)、文中写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
(15)、风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
(16)、宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。
(17)、课是按照潮来前、潮来时、潮后的顺顾写钱塘江大潮的。
(18)、本诗表达了作者对下层劳动人民的深切同情，对宫市的揭露抨击。
(19)、《二则》选择《庄子集释》，庄子，名周，宋国蒙人，战国时期哲学家，道家学派的代表人物。《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇，包括内篇7篇，外篇15篇，杂篇11篇。
(20)、(1)从内容上来看，这是一首送别诗。(1分)
(1)、天上的火烧云真美啊！有的像咆哮的狮子；有的像奔驰的骏马；有的像雪白的羊群……真是多彩多姿啊!