关于环保的诗句或名句
1、关于环保的诗句或名句大全
(1)、菡萏香消画舸浮，使君宁复忆扬州.都将二十四桥月，换得西湖十顷秋.
(2)、猎人箭底求伤雁，钓户竿头乞活鱼。一向风尘取烦恼，不知衰病日难除。
(3)、绿色给花朵增添了美丽，绿色给大地穿上了新衣，绿色是环保的标志，让我们人人动手创造更多的绿！保护环境2唐佳媛小朋友，真正好，不踩草来不摘花，垃圾丢进垃圾箱，保护环境人人夸。好孩子2小朋友，不踩草，见到垃圾不乱扔，保护环境最重要，人人争当好孩子。
(4)、班上同学知道这件事后，产生了各种议论。在班会上，大家围绕这件事以及与此有关的一些问题各抒己见，展开了热烈的讨论。
(5)、古诗词有了，问题又来了：为什么有些同学安插在文章中的古文总是显得格格不入呢？
(6)、绿化做得好，染污就减少。垃圾分类放，环境有保障。
(7)、猎人箭底求伤雁，钓户竿头乞活鱼。一向风尘取烦恼，不知衰病日难除。
(8)、大家一定要节约用水。水，水，水，有了你，地球上才会有生命。
(9)、把握标语宣传的主旨，考虑标语涉及的范围和角度
(10)、我们抬着树苗，扛着铁锹，拎着水桶，兴高采烈的来到公路旁。我们分好小组，我和李浩辰、刘庆龙是一个小组。李浩辰和刘庆龙一起使出吃奶的劲儿，用铁锹铲出了一个坑，再把树放进坑里，又用铁锹埋好土，踩结实了。
(11)、春暖花开时，古人有“劝君莫食三春鱼，万千鱼仔在腹中”，“劝君莫打枝头鸟，子在巢中盼母归!”的说法。地球是个大家园，现代人更需要培养生态道德。请你为保护野生动物写两条宣传标语，要求主旨鲜明，每条不过16字。
(12)、材料作文：结合两则“我愿意”的材料，写记叙文或议论文
(13)、意思是“不耽误农业生产的季节，粮食就会吃不完。密网不下到池塘里，鱼鳖之类的水产就会吃不完。按一定的季节入山伐木，木材就会用不完。粮食和水产吃不完，木材用不完，这就使百姓对生养死葬没有什么不满了。百姓对生养死葬没有什么不满，这是王道的开端。
(14)、＜白居易＞江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南。《春晓》
(15)、根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文和议论文。
(16)、保护环境2许子玉不扔垃圾，不乱吐痰，不乱砍树，保护环境，人人有责。
(17)、猎人箭底求伤雁，钓户竿头乞活鱼。一向风尘取烦恼，不知衰病日难除。
(18)、 示例:①培育和践行社会主义核心价值观，必须坚持马克思主义不断,增强意识形态领域主导权和话语权。②坚持社会主义核心价值观，必须同这个民族、这个国家的历史文化相契合，同这个民族这个国家的人民正在进行的奋斗相结合，同这个民族这个国家需要解决的时代问题相适应。③发展中国特色社会主义文化，培养担当民族复兴大任的时代新人，就是把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气强基固本的基础性工程。
(19)、精诚所加，金石为开。《后汉书.广陵思王荆传》
(20)、示例:①宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。②路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。③千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
2、关于环保的诗句有哪些
(1)、话题作文：根据“中国家庭教育存在不少问题”的材料以“家庭教育”为话题写作文
(2)、林表明霁色，城中增暮寒。最后总结：绿色既是生命与健康的象征，也是文明与环保的标志，更是我们赖以生存的环境基色。
(3)、为树立文化自信，某校开展“中学生讲好中国故事”主题班会，请你结合实际写三条活动建议。(6分)
(4)、1986年4月中旬，育民小学听到一些家长的反映。有的家长说：“举办游泳班会不会影响孩子们的学习?”有的家长说：“我们的孩子是从小在水里泡大的，还要训练什么?”
(5)、广告成了风景线，噪音污染一大片。垃圾堆的成了山，座座城市围中间。
(6)、大家一定要节约用水。水，水，水，有了你，地球上才会有生命。
(7)、③比喻： 潭面无风镜未磨——把(潭面)比作(没有磨拭过的铜镜)。
(8)、人教版数学四年级下册：课课练习.单元检测+预习本，可免费下载打印！
(9)、让我们感谢绿色，感谢绿色生态系统，感谢绿色生态文明。
(10)、那么有同学要问了：为什么可以这样写呢？为什么有些事不需要细说，读者就都能明白呢？
(11)、牡丹花真艳啊，红得像是燃烧的火焰；牡丹花真香啊，清风轻拂，飘香四溢，沁人心脾；牡丹花真美啊，远远望去，她像一位亭亭玉立美丽少女。
(12)、3：《寄旧山僧》唐代：王建因依老宿发心初，半学修心半读书。雪后每常同席卧，花时未省两山居。
(13)、我还知道其它的英雄：刘胡兰、李大钊、王二小
(14)、绿化做得好，染污就减少。垃圾分类放，环境有保障。
(15)、()我们的地球需要每个人的保护。()人的生命是有限的，保护环境是无限的。
(16)、下课了，同学们有的在跳绳，有的在打篮球，有的在做游戏，瞧，他们玩得多开心啊！(排比)
(17)、——柳宗元我昔少年日，种松满东岗；初移一寸根，琐细如插秧。——苏轼马啃一树，杖责补栽十棵。
(18)、 诗人情感不同(前一首冷调写景言意，后两首热情颂景抒情。)
(19)、你们好！我是小鸟。我们本来住在茂密的树林里，现在暂时住在冰冷的岩洞里。今天我怀着悲痛的心情，特别利用植树节给你们写信，主要恳请你们多植树，不要再伤害我们了！
(20)、“猪狗吃人所吃的食物，不知道制止；道路上有饿死的人，不知道开仓赈济。百姓死了，就说：‘这不是我的过错，是因为年岁不好。’这种说法与拿刀把人杀死后，说‘杀死人的不是我，是兵器’有什么不同？大王不要归罪于年成，那么天下的百姓都会来归顺了。”
3、关于环保的古诗大全
(1)、信息社会以来到，绿色环保别忘掉。科技发展要有度，绿色节能放在先。
(2)、游鱼细石，直视无碍西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
(3)、顺之以天理、行之以五德、应之以自然(庄子)
(4)、来到土坡上，小军鼓足了劲开始挖土坑，一会儿的功夫，圆圆的土坑挖好了，小红扛来小树苗，小莉精心挑选了一棵粗壮的小树苗小心翼翼地放进土坑，紧紧地扶着树苗生怕它倒下，对小军说：“让我们栽下绿色的希望，让它们茁壮地成长，长成枝繁叶茂的参天大树!”小军认真地用铁锹培土、拍实、浇水，喝饱水的小树苗笔直地站在了土坡上。
(5)、当冰山渐渐地融化，地球是一片汪洋。当大地干枯了村庄，眼睛也失去渴望。
(6)、蚂蚁森林自2016年推出以来带动超过13亿人参与低碳生活，产生超过2000万吨“绿色能源”，为了激励社会公众的低碳生活，蚂蚁森林在过去五年参与了中国11个省份的生态修复工作，累计种下了26亿棵树，其中在甘肃和内蒙古均超过1亿棵。————生态环境部2021年“全国低碳日”主场活动
(7)、为了人类的明天，保护环境最关键。快来加入环保站，希望大家多参与。
(8)、猎人箭底求伤雁，钓户竿头乞活鱼。一向风尘取烦恼，不知衰病日难除。
(9)、请联系你自己的感受和认识，以“谈意气”为题，写一篇不少于800字的议论文。
(10)、一对孪生小姑娘走进玫瑰园，其中一个小姑娘(A)跑来对母亲说：“妈妈，这里是个坏地方!”“为什么呢，我的孩子!”“因为这里的每朵花下面都有刺。”不一会儿，另一个小姑娘(B)跑来对母亲说：“妈妈，这里是个好地方!”“为什么呢，我的孩子!”“因为这里的每丛刺上面都有花。”听了两个孩子的话，望着那个被刺破指头的孩子。母亲陷入了沉思。
(11)、孟子(约前372—前289)，名轲，字子舆，战国邹(今山东邹城东南)人。著名的思想家、政治家、教育家。据《史记·孟子荀卿列传》记载，他是子思(孔子孙，名伋)的再传弟子，曾游说齐、宋、滕、魏等国。当时“天下方务于合从连横，以攻伐为贤”，孟子却说“唐、虞、三代之德”，被诸侯认为迂阔、远离实际，不被采纳。因此，孟子“退而与万章之徒序《诗》《书》，述仲尼之意，作《孟子》七篇”。
(12)、全诗描绘的静谧至极而仍不乏幽趣的境界，真令扰攘于百丈红尘中的现代人心向往之。清人施补华《岘佣说诗》说：“《辋川》诸五绝清幽绝俗。其间‘空山不见人’、‘独坐幽篁里’、‘木末芙蓉花’、‘人闲桂花落’四首尤妙，学者可以细参。”逐字细参与纸上神游，都是上乘的读诗方法，然而，今天人之踪迹与现代工业无所不在，噪声盈耳，空气混浊，水流污染，环境破坏严重，到哪里能寻觅王维所描绘的清幽诗境呢？
(13)、父亲的书桌对面有一把小椅子，儿子坐在那里陪伴回家在桌子前剪报的父亲，父子俩没有说话，静静相对，儿子望着父亲，祥和的面容，心里充溢着宁静的幸福。父亲，您辛苦了，能这样陪陪您，我真的很愿意。
(14)、示例:①保护工业遗产，共享工业文明：②保护工业遗产功在当代，传承工业文明利在千秋：③挖掘保护工业遗产，提升城市文化品位等等。(每点2分，共6分)
(15)、我们违背大自然的结果是，我们破坏了自然景观的美，自然动态的美和天籁的美。——诺曼·卡曾斯
(16)、江两岸的猿在不停地啼叫着，轻快的小舟已驶过万重青山。《春晓》(朝代)：宋代(作者)：朱熹春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
(17)、第2单元——写心里话
(18)、有理、有据、有情，或许有时候会比单纯罗列数据更容易惹人共情。
(19)、古诗中透露出作者有环保意识或者自然意识的有：
(20)、()每个人都要保护环境，否则人们会自生自灭。()每人少扔一张纸，地球就会更美丽。
4、关于环保的诗句或名言句子
(1)、祖咏的终南望余雪：终南阴岭秀，积雪浮云端。
(2)、问渠哪得清如许，为有源头活水来因依老宿发心初，半学修心半读书。雪后每常同席卧，花时未省两山居。
(3)、地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。
(4)、保护地球就是保护我们自己。不让垃圾进校园，只让美好到我家。
(5)、保护环境，刻不容缓。还“地球妈妈”一张洁白、干净的“脸”吧！让白色染污永远消失！爱绿护绿，保护环境；勤俭节约，珍惜资源。
(6)、我拎着水桶去找水，走了十分钟，终于看见一条小溪。我从溪水里捞起满满一桶清清的水，然后拎着水桶跑回树下浇水。刘庆龙也跑来帮我，我们来回拎了好几桶水，老师当场表扬了我俩。我们虽然很累，但是很高兴，因为我们为绿化祖国做出了贡献。
(7)、——埃斯库曼斯只有服从大自然，才能战胜大自然。——达尔文我们违背大自然的结果是，我们破坏了自然景观的美，自然动态的美和天籁的美。
(8)、()我们梦想一个没有污染的环境。()保护环境，人人有责。
(9)、()兴我中华，爱我昆山。爱护家园，人人有责。
(10)、哪怕小耘老师在整理素材的时候已经尽可能地帮大家把原始新闻的内容进行了压缩，但是这个段落还是长达163字，如果一字不改直接放进800字的作文里就会显得格外厚重，甚至会导致文章出现素材的“偏重”。
(11)、爱护学校的一草一木。我校是常熟市绿色学校，校内的花草树木种类有70多种，绿化面积达19126平方米，给我们营造了一个优美、舒适的工作学习环境。校园里一草一木，一花一叶都凝聚了校园种花工人的汗水与心血，来之不易，我们应好好的珍惜。
(12)、因依老宿发心初，半学修心半读书。雪后每常同席卧，花时未省两山居。
(13)、当城市川流不息的车，从此没有一点安详。当童话失去了森林，仙女也丢了魔棒。
(14)、垃圾不可随手丢，废物不可随处排，绿化不可乱破坏；水电资源要珍惜，废物利用要懂得；花草树木多种植；携手共建好家园；保护环境起做起。
(15)、绿色环保的观念，人人都要遵守看。呼吁人们快清醒，破坏事件都别干。
(16)、热带雨林——地球的肺人类的最后一滴水，将是环境破坏后悔恨的泪。
(17)、“冬之语”：柳宗元《江雪》；张渭《早梅》；刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》；陆畅《惊雪》；高骈《对雪》等。
(18)、诗的内容，我不必一一去赏析，这两首诗如白诗的风格，不识字的老奶奶也听得懂，背得出。
(19)、也许类似的变化曾经发生在你的身上或身边，也许你对此有自己的感受和思考。请自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
(20)、大家互帮都来干，人类才有好明天。夜晚的屋里开着灯，我在玩电脑，妈妈在熨衣服，爸爸在看电视。
5、倡导生态环保的古诗词
(1)、()希望有一天，垃圾筒也会下岗。()保护环境，从我做起。
(2)、在中国古典诗歌中，写鸟之诗多矣。“关关雎鸠，在河之洲”(《诗经·周南·关雎》)，只要你打开中国诗歌史的扉页走进去，从远古一路行来，千姿百态的飞鸟会让你目不暇接，百啭千鸣的鸟声会向你提供耳朵的盛宴。在《全唐诗》中，与鸟类有类的作品约有五千首，提到鸟类鸣唤之声者约二千首，具体描状鸟鸣之声者也有一千三百多句。然而，在众多的咏鸟之诗中，白居易的《鸟》诗虽然平白如话，却有深意存焉，可称是咏鸟诗中的别具一格之作。
(3)、在我国古代的文化典籍中，留下了丰富的关于古代环境保护思想与实践的记载。
(4)、再看孟浩然的《过故人庄》和王维的《山居秋暝》吧《过故人庄》——孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。
(5)、今天在北京一只蝴蝶扇动一下翅膀，可能下月在纽约引起一场暴风雨，这就是著名的蝴蝶效应理论，它意在说明地球生态一体化，任何局部的变化，都会给其它地方产生重大影响。所以，当我们认识生态文明的时候，我们必须看到生态文明在的人类文明多形态中所起的巨大作用。
(6)、“秋之色”：杜牧《山行》；元稹《菊花》；杜牧《秋夕》；王维《山居秋瞑》；刘禹锡《秋词》；马致远《秋思》等；
(7)、()节约能源，人人有责！()用好你的手，垃圾无处溜。()地球是我们的母亲，我们要爱护她。
(8)、()让地球妈妈永远年轻美丽。()把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。
(9)、如果绿色不存在，那我们的山河就失去了色彩。绿色是生命的色彩。
(10)、第4单元——战争与和平
(11)、班级以“个人成才与国家发展”为主题开展班会活动，请拟定三条发言提纲。
(12)、5：谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。——萨迪
(13)、自然不可改良、生活可以选择选择绿色生活、健康适度消费
(14)、政府制定新方案，绿色环保要在先。资源合理来利用，持续发展记心间。
(15)、游鱼细石，直视无碍西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
(16)、在中国古典诗歌中，写鸟之诗多矣。“关关雎鸠，在河之洲”(《诗经·周南·关雎》)，只要你打开中国诗歌史的扉页走进去，从远古一路行来，千姿百态的飞鸟会让你目不暇接，百啭千鸣的鸟声会向你提供耳朵的盛宴。在《全唐诗》中，与鸟类有类的作品约有五千首，提到鸟类鸣唤之声者约二千首，具体描状鸟鸣之声者也有一千三百多句。然而，在众多的咏鸟之诗中，白居易的《鸟》诗虽然平白如话，却有深意存焉，可称是咏鸟诗中的别具一格之作。
(17)、游鱼细石，直视无碍西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
(18)、环境保护诗人类生存的地球，今年环境遭污染。要查问题的根源，主要工业城市建。
(19)、鸟兽含冤入画图，鱼虾抱恨葬浆污.花伤不见蜂蝶舞，山痛悲观万木枯绿树村边合，青山郭外斜大漠孤烟直，长河落日圆新晴原野旷，极目无氛垢.郭门临渡头，村树连溪口.白水明田外，碧峰出山后.水皆缥碧，千丈见底.游鱼细石，直视无碍西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥.青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归.迟日江山丽，春风花草香.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝.泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知.远上寒山石径斜，白云生处有人家.。
(20)、环境保护诗人类生存的地球，今年环境遭污染。要查问题的根源，主要工业城市建。
(1)、爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。请高抬贵脚，听，小草在哭泣！谁能忍受每天戴着防毒面具过日子？——还空气清新吧！天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。
(2)、可是,十个人种杨树,只要有一个人毁它,就没有一棵活杨树了。
(3)、“真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。
(4)、学习了《小英雄雨来》，我知道了雨来是一个机智勇敢，热爱祖国的人。
(5)、绿化做得好，染污就减少。垃圾分类放，环境有保障。
(6)、家园只有一个，地球不能克隆绿色是地球的本色。
(7)、朅来齐安野，夹路须髯苍。会开龟蛇窟，不惜斤斧疮。
(8)、如果绿色不存在，那我们的山河就失去了色彩。绿色是生命的色彩。
(9)、我相信，随着科学技术的不断进步，经过全人类不断努力，植树造林，保护环境，保持生态平衡，灾难的发生频率会逐渐减少。地球那副美丽的面孔又会重新出现在我们的眼前！人类，只有一个地球我热爱地球，热爱我们赖以生存的家园。
(10)、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。——罗丹(现代)
(11)、当最后一只白鲟抛弃了人类，我们再也不见六千千米的长江中有精灵溯水争游；当高温引起的山火向着川渝露出了獠牙，人杰地灵的天府之国却换上了地府的牌匾；当万年不化的冰川不得不向着太阳俯首称臣，碎冰上的那只皮包骨头的北极熊又何尝不会是我们自己？
(12)、地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。
(13)、远古时代的人们在极其艰苦的自然条件下，从事着改善和保护环境的活动，这些活动在当时没有文字记载的情况下，只能以神话传说的形式流传下来。“鲧禹治水”、“精卫填海”、“女娲补天”、“后羿射日”等就属于这一类，这些改善或保护环境的活动当然不是“鲧禹”“女娲”等个人所为，而是整个氏族部落的活动。
(14)、寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢?请以“诚信”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等等。所写内容必须在“诚信”的范围之内。
(15)、材料作文：给一个不知该选报历史还是外语专业的好朋友写一封回信
(16)、现在我们将上面3条中所提到的例子罗列出来，分别标上序号：
(17)、植树造林，功在千秋。爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。
(18)、在大量的古典文学作品中，也有改善和保护环境的描写，反映了古人对环境保护的重视。晋代诗人陶渊明最喜植柳，辞官归隐后，始终与柳树为友。他还特意在房前栽下五棵柳树，自号“五柳先生”，写下了许多爱树的诗句：“榆柳荫后檐，桃李罗堂前”、“萦萦窗下兰，密密堂前柳”等。唐代诗人杜甫在成都草堂居住时，四季不忘绿化，还以诗代札，向友人索取树苗：“草堂少花今欲栽，不问绿李与黄梅。石笋街中却归去，果园房里为求来。”宋代文豪苏轼也爱种树，“我昔少年时，种松满东岗。初移一寸根，琐细如插秧。”就是描写他少时种树的情景。后来他在杭州做官，修筑长堤，“植芙蓉、杨柳其上，望之如画图”，成为西湖美景之一。明代吴承恩也在《西游记》中描写了火焰山等恶劣环境及其对它们的改造，对五庄观毁坏人参果树等破坏自然的行为进行了处罚。
(19)、()捡起一张纸，创造一个美的环境。()陆地、天空、大海，我们都要保护。
(20)、天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。
(1)、我们违背大自然的结果是，我们破坏了自然景观的美，自然动态的美和天籁的美.
(2)、年轻时读“边草，边草，边草尽来兵老。山南山北雪晴，千里万里月明。明月，明月，胡笳一声愁绝”(《调笑令》)，便记住了作者戴叔伦的名字。及至年岁既长，方知这首作于中唐的词，是从诗到词的一座重要的桥梁，而且明白戴叔伦是以诗名世，架设诗词之桥是他偶一为之的副业。
(3)、绿色环保的观念，人人都要遵守看。呼吁人们快清醒，破坏事件都别干。
(4)、栽木为子孙，绿树自成荫，人人皆有责，毁者为罪人。——冯玉祥迷醉痴情造绿堆，千古万古摇清风。
(5)、现今中学生的心理承受力差异较大，有的像鸡蛋壳那样脆弱，有的却很坚韧。那么你是怎样的呢?从后面两个题目中，选择一个适合你的情况的题目，举出实例，写一篇关于你自己的心理承受力的文章。
(6)、图文材料作文：根据“一双伸出的手”的图文的寓意写议论文或记叙文
(7)、古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。
(8)、赏析：人类对自然过度开发，建设和开发活动引起的环境破坏，保护自然需要取之有度，合理开发。
(9)、中国古人与环境保护有关的经典名句：斧斤以时入山林，材木不可胜用也。
(10)、示例:①与时俱进，不断丰富爱国主义教育的内容，如将新时代先锋楷模的事迹作为爱国主义教育题材。②创新爱国主义教育的手段，利用新媒体，传播爱国主义教育的内容。③借助多媒体、虚拟现实等方式，搭建数字化爱国主义教育基地。
(11)、③落木千山天远大，澄江一道月分明。(黄庭坚)
(12)、地球是我们的妈妈，我们是妈妈的孩子，热爱妈妈吧！
(13)、示例:保护文化遗产就是保护我们的历史。保护文化遗产，传承千年文明。千古文化留遗韵，一代文明展新风。
(14)、2016-2020五年高考全国卷第39题汇编
(15)、绿色给花朵增添了美丽，绿色给大地穿上了新衣，绿色是环保的标志，让我们人人动手创造更多的绿！保护环境2唐佳媛小朋友，真正好，不踩草来不摘花，垃圾丢进垃圾箱，保护环境人人夸。好孩子2小朋友，不踩草，见到垃圾不乱扔，保护环境最重要，人人争当好孩子。
(16)、第1单元——写景
(17)、古诗——《望洞庭》(唐 刘禹锡)————表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。
(18)、如果绿色不存在，那我们的山河就失去了色彩。绿色是生命的色彩。