我的理想作文450字左右四年级当一名医生精选145句

admin 句子 2024-03-20 07:51:31

我的理想作文450字左右

1、我的理想作文450字左右六年级作文医生

(1)、她,一个聪明可爱有集体荣誉感的小女孩。生活中的他是温文尔雅、待人和善、平静中透射出一种坚韧,学习上,思维敏捷。他严谨好学,是同学们学习的榜样,在学习活动中,积极投入,从不轻易放弃不懂的地方。

(2)、要求:语言通顺,具体。按照一定的顺序进行描写。

(3)、车子远去了,渐渐消失在前方茂密的树林中。我再也忍不住了,满眼的泪水哗哗地流了下来。泪水中,她我仿佛又看到妈妈,又听到妈妈在对我说:“孩子,你是我骄傲、自豪的唯一资本!”

(4)、第二天,爸爸妈妈就要出发了。妈妈站在车门边,再一次紧紧地拥抱了我,在我的耳边轻轻说:“记住,孩子,你是我骄傲、自豪的唯一资本!”说完,她在我脸亲了一下,就像每一次分别时一样。爸爸也走过来,拉着我的手说:“女儿,我可不希望你掉眼泪哦!坚强起来!”我强忍着溢满眼眶的泪水,露出笑容说:“我才不哭呢!你也要小心!照顾好妈妈,一路平安!”

(5)、其实我们身边还有很多普普通通的人有着我们学习和敬佩的优点,他们都是值得我们学习的榜样。同学们,你们知道吗?

(6)、“雨下这么大,路又这么滑,你骑车送我太危险了!”我说,“要么,我不去上学了。”

(7)、在成长的过程中,如果,努力,那么就会进步,我离我的理想越来越近了,我懂得了_在家长生病时,去帮助,在同学受伤时,去包扎,在别人跌倒时,知道,如果去快速的解决问题……

(8)、  请就以上材料,展开联想,自定角度,写一篇文章。题目自拟,文体自选(诗歌除外),不少于800字。

(9)、要求:选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整,字数400个以上。

(10)、  云雀悠然神往:“到泰山去,不错的主意,我怎么就没有想到呢?看来,梦想真是个好东西。” 

(11)、教诲如春风,师恩似海深;你的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床上,永远流淌……你的音容笑貌,时时的闪现在我的眼里;你的品行人格,永远珍藏在我记忆的最深处。感谢有您的教导,我敬爱的老师!再见了,老师!

(12)、和爸爸妈妈分别,这是我最伤感的一件事,但我会把分别的痛苦化作学习的动力,让他们为我骄傲!

(13)、为了给将来做好铺垫,我每天都会看有关著名画家的画画的秘诀,也常常在网上查看著名画家对画画的评论。比如:郑板桥画的《墨竹》,图中几竿修竹倚石挺立,突兀的巨石之中长出一丛兰草。竹之劲、兰之清、石之坚,三者巧妙地融为一体,整个画面给人一种坦荡与落拓之感,显出一种从容的傲然。比如傅抱石和关山月为人民大会堂所画的《江山如此多娇》,图中包括长城内外、大河上下,白雪皑皑的西北高原,郁郁葱葱的江南大地,还有东海。整个画面突出了江山之“娇”,给人一种壮丽的感觉。

(14)、假如你要问我为什么会有这样的理想,那还得从我的班主任——庄老师说起。我从入学到现在,庄老师一直是我的班主任。几年来,她用智慧的钥匙给我们打开知识的大门;是她教育我们热爱祖国,热爱人民,热爱科学;是她在我们幼小的心灵里播下革命的种子。为了我们,她忘我地工作,费尽了心血。她的形象深深地印在我的脑海之中。所以,我下定决心要向庄老师那样,当一名人民教师,在未来当一个培养祖国花朵的辛勤的园丁。

(15)、要求:①认真审题。可以写人,可以写事。事例要具体,选材要真实,不得写诗歌。不得少于350字。②注意:描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确,层次清楚。③作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。

(16)、而我的梦想就是成为一名医生。帮助正在受病魔困扰的病人脱理困境!让他们重新走向健康之路。

(17)、在每个人的记忆深处,都会发生一些与书为友的故事,买书,读书,藏书……一些爱读书的人,因为种种原因而使你对他们的印象很深刻,难以忘记,写一写你与书的故事书,以及印象最深的一个充满情趣的“读书人”。

(18)、管图书角的一些日子里,我感觉到又忙又累,有些人还不告诉我就随便拿书,我甚至有些后悔当图书管理员了,可又一想,我这么点小事都办好,那怎么行?于是,我向妈妈求救,妈妈说这正是锻炼我的好机会,做任何事都要先理清头绪,想好从哪入手,要做哪些事。我制定了借书规则,编写了图书目录,制作了借书记录本;这样一来,同学们都比较守纪律了,就是汤凡还是不告诉我就拿书,还因为上课看书被英语占老师没收了一本书。

(19)、_____________真_______________

(20)、(3)署名写×××,称谓写△△。不得写出真实的校名和人名。

2、我的理想作文450字左右四年级当一名医生

(1)、看图作文,就是根据所提供的一幅或多幅图画,写出一篇文章来。要写好看图作文,应该注意以下几点:

(2)、还有一件事,现在想起来还觉得很可笑。一天,爸爸妈妈带我和弟弟去姥姥家。到了姥姥家,舅舅给我们买了好多好吃的,其中有弟弟最爱吃的芝麻糖。舅舅故意逗弟弟把糖倒在桌子上让弟弟数。这可是弟弟的拿手好戏,对弟弟来说小菜一碟!弟弟很快就数出来,一共十颗。舅舅问弟弟:“你给舅舅四颗还有几颗?”弟弟把糖一个一个放在舅舅手里,并把剩下的数了数,还有六颗。舅舅接着又问:“你再给舅舅六颗还剩几颗?”弟弟又一个一个把糖放在舅舅手里,当弟弟数到最后一颗时,迅速抢回舅舅手里的糖,大声哭叫起来;‘骗人’骗人,不给‘不给’再给,我一个都没有了……“你说笑不笑人呐!

(3)、提示:  a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。  b.内容可以是好人好事,也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。  c.要把事情的过程写清楚,还可以写写你对这件事的看法。

(4)、记得那一次,我的胃不知怎么,连续疼了好几天,特别难受。我什么也吃不下,只是捏着鼻子吃药。爷爷奶奶看我一天天瘦下去,心里很不是滋味,每天变着样给我做好吃的。一天晚上,天下着瓢泼大雨,我突然间想吃桔子,就随口叨咕:“要是有个甜甜的桔子该多好啊!”我只是随口一说,心想爷爷明天一定会给我买桔子的。谁知,爷爷在地上转了两圈,说:“单位有点事,我得去看看。”说完,不顾我和奶奶的强烈抗议,拿起雨伞,以迅雷不及掩耳之势冲向雨中。

(5)、要求:(1)先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受,后一空格写上你要写的课或活动的名称,然后再作文。

(6)、从小,妈妈就投资我学习画画,加在一起大概有四年了吧!我不敢说自己画得很好,但是也算得上精炼。对于计量是数学上的知识,数学是主科,肯定要学好。虽然我的数学成绩不算拔尖,也在中等之上。说到动手能力,就要从生活中做起,做家务就能得到锻炼。

(7)、要求:(1)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。

(8)、    用一两件事写出人物语言、动作、神态等特点。

(9)、宽阔亮堂的街道两旁,在五彩缤纷的霓红灯下,老人相携,情侣结对,孩童成群,他们或悠闲慢步,或驻足留影,或追逐嬉戏……迷人的金坛夜景让人心醉。就在我和妈妈等待过马路时,对面径直走来一个身材魁梧的中年男人。“闯红灯!”我心里直犯嘀咕,“也许他没注意吧。”接下来发生的事,可让我看不懂了。他全然不顾两侧的车在不停地鸣笛,大摇大摆地走到了马路中央。接着把夹在腋下的蛇皮袋扎口解开,拎出一大包灰黄色的中药渣子,一鼓脑儿全部倒在马路中央。“这人可真不讲文明!”“这样做可真不好!”过路人都在对他指指点点。可那人全然不知羞耻,手一扬把蛇皮袋给扔了。飞驰而过的汽车将药渣碾得到处都是,刚才还干干净净的马路顷刻间一片狼藉。

(10)、     可以抓住小动物的特点,写写小动物的本领。

(11)、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重点介绍二个方面,注意选择合适的语言。

(12)、记忆是一个没有盖的瓶子,总是装的满满的。后来,水溢出来了,随着时间的流逝渐渐消失。但母亲的那一句:“你这个长不大的孩子真让我操心!”总时刻徘徊在我的脑中。

(13)、提示:五年(六年)的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

(14)、  蜜蜂说:“脚踏实地最重要,不能好高骛远。” 

(15)、感谢老师,在我遇到困难的时候,给我信心和勇气;感谢老师,在我情绪低落的时候,给我关心和温暖;在我徘徊迷茫的时候,给我指明前进的方向!

(16)、(2)我拥有一个小秘密  要求:(1)两题任选一题写一篇记叙文;  (2)做到中心明确,内容具体,注意细节,有真情实感;  (3)文中的地名、校名、人名一律不写真名;  (4)行文要层次清楚,语句顺畅,书写整洁,不写错别字。

(17)、直到现在,这件事还在我的心里,挥之不散,每每想起这件事,我就会流下后悔的眼泪。

(18)、谈一谈自己对这种民俗的感受,表达出自己的真情实感。

(19)、理想就像迷失方向时,那指引我们的北斗星;理想就像一对翅膀,带着我们向梦的天空飞;理想就像一艘规模庞大的船,载着我们向成功行驶。每个人都有自己的理想,我也一样,可我的理想总是常常变化。

(20)、此时,望着外面马路上的自行车,我又不好意思地笑了起来,童年又重现于我的心头。

3、我的理想作文450字左右四年级

(1)、我想当一名老师是因为,我能够在和小朋友们一齐学习、玩耍的过程中重新拾起童心,使自我在饱受坎坷的成年人时仍持续着一颗童真。

(2)、正好,学校正在开展“手拉手”的活动。所以,你们遇到什么困难可以告诉我们,大家都会尽力而为地帮助你们的。“56个民族,是一个家”,互相帮助是应该的,你说不是吗?

(3)、材料:今天是星期天,爸爸、妈妈不在家,我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难,洗衣、做饭……爸爸、妈妈回来了,看到这情景……

(4)、我还被左老师当着全班同学的面表扬了呢!说到开头的代价嘛!就是先开始又忙又累,其实也没啥。我觉得为班级服务真好。

(5)、提示:在六年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象,因为或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发……

(6)、小学生活就要结束了,回忆着曾经美好的每一天,我发现我对小学生活有着深深的不舍和眷恋。感谢您,我敬爱的老师!再见了,老师!

(7)、 第二盘水饺盛好后,妈妈递给我“把这盘给你王大妈送过去,今天她家‘请闺女’,让他们尝尝咱们家的水饺。”“还有这个习俗吗?”我问妈妈。“俗话说的好,割完麦子打完场,媳妇回去见亲娘;媳妇六月会亲娘,全家和顺日子长。等你以后长大了,过半年回家也要给我带一刀肉回来哟。”“什么叫‘一刀肉’?”我端着水饺问妈妈。“就是一刀切下去的猪肉,大约六斤多沉。‘六月要吃闺女一刀肉’!”“这是让妈妈看到女儿生活富足,也让妈妈看到闺女的孝心,对吧,妈妈?”“是的,快去给王大妈送去吧!”妈妈笑着说。我端起水饺到邻居家走去。

(8)、(2)以《寻金记》为题,把下面的材料扩写成一篇500字左右的记叙文。材料:从前,有父子二人住在一个山村里,种植果园。父亲得病后,儿子好逸恶劳,果园渐渐荒芜了。老人临死时,把儿子叫到床前,告诉他说:“我有一罐儿金子,就埋在果园里….。”儿子正要问埋在哪儿,老人已经咽了气。埋葬老人后,儿子在果园里整日地挖,也没见那罐儿金子,儿子大失所望,埋怨父亲骗了他。因给园子翻了一遍土,这年秋天,园中苹果、梨子获得大丰收。这时儿子才明白父亲临终时说的话的真正含义。

(9)、"尝试"也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次()的尝试》补充完整,写一篇记叙文。

(10)、我想到;理想是一种人生的目标,是一种前进发展的动力。鲁迅先生曾经说过:“不满是向上的车轮”我们也要勇往直前,敢于实现自己的理想。精精彩彩地打拼一生!

(11)、我也很喜欢唱歌,所以我就准备当歌手,总是拿着个空瓶子用五音不全的歌喉尽情地唱。可妈妈还是总鼓励我。我想哪个歌手在舞台上会唱得跑调?那也太丢脸了吧。于是,我把这个梦想也给放弃了。后来,每次在课堂上时,呆呆地看着老师手在黑板上一直写个不停,而且随随便便就可以布置作业给我们做。我有非常羡慕老师,我也想我将来可以一样站在高高的讲台上给我的学生们讲课,朗朗的读书声天天在我的耳朵边响起,生活充满了幸福。

(12)、在我的保洁公司里工作,不会腰酸背痛,不会整天忙忙碌碌。被分配到街上工作的人一般都会坐着我公司的太阳能吸尘器,只需轻轻一按,机器就会带你工作。不过,理想就是理想,不是幻想,理想是要靠我们自己实现的。我想,在科技发达的未来,有马路吸尘器已不是幻想,可要想开一家保洁公司,还要靠自己的才能,要努力奋斗,才能得到这些。那么从现在开始,我就要向着这个目标努力奋斗。

(13)、要求:联系学校、家庭、社会生活、结合自己的切身感受,写一篇500字左右的记叙文。

(14)、它边走边研究着手上的这个指南针。小兔越看越奇怪——指南针上有四个英文字母“N,S,W,E”,可小白兔看不懂啊!它根本就不知道哪是东南西北。“算了,不管它,又不是缺它不可。”小兔暗想:于是又将指南针放回了包里,继续漫无目的地朝前走。可这时,一只不怀好意的狐狸早已闻见了兔肉的香味,脑海里浮现出一顿兔肉大餐,心中暗喜。于是,狐狸趁小兔不备之时,一个猛子扑上去。小兔一见,被吓个半死,腿像在地上生了根似的,动也动不了了。狐狸见小兔这副模样,心中大喜,认为这顿兔肉大餐可是免不了的了,便加重了攻击的力度。小兔更慌张了,但生存的欲望还是战胜了恐惧,它拼命地奔跑,虽然已经筋疲力尽,但仍未减轻速度。可这狐狸也不会轻易善罢甘休,它见小兔奋力奔跑,怕自己这次的午餐又泡汤,也毫不示弱地紧随其后。在这危急关头,小兔计上心头飞快地冲上了山坡。

(15)、吃过午饭,我和好朋友小丽跑到楼下的树荫下玩跳绳。玩了一会儿,小丽说:“我们比赛吧,这样玩太没意思了。”“好啊!”我爽快地答应了。

(16)、有时,我在梦中梦见我的理想实现了,站在讲台上给孩子们讲课,课间和孩子们一起做游戏,我高兴得笑醒了……

(17)、    感谢您,我敬爱的老师!再见了,老师!

(18)、要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。

(19)、我想当一名老师是因为,我能够给那些在大山里的小朋友们传授知识,为一颗颗渴求知识的幼留意灵传播知识的火种。

(20)、回想起那一年,是一个炎热的夏天。我们回到家乡。荔枝荔枝挂满了树,密密麻麻的,馋嘴的我一口气吃了两大串。由于吃了太多荔枝我便发烧了。炎热的夏季,伙伴们都在池塘里游泳;老爷爷老奶奶都在树底下乘凉。而我却躺在床上,外婆坐在床边照顾我。外婆热得像是蜂窝上的蚂蚁,在床上翻来覆去。这时候外婆给我抬来了一台风扇,只见外婆一拐一拐地走进房间,这时我心中有一种说不出的感激。风扇呼呼地转着,而我还是热得沉不住气。这时候外婆端来一盆冰水,用毛巾帮我擦汗。渐渐地,我进入了睡眠状态。

4、我的理想作文450字左右具体事件

(1)、花花是一只贪吃的小馋猫。有一次,我放了几片苹果在花花的家,谁知,它只是用鼻子嗅了嗅,就走开了,我又拿来一条鱼,它居然津津有味地吃了起来,才过了两三分钟,它就把鱼吃得一干二净,只剩下鱼骨。这时,它扯了扯我的裤袖,好像在说:“主人!主人!再给我一条鱼嘛!”看到它那样子,我禁不住把它抱了起来。

(2)、直到有一天,中午吃饭的时候狗一直在外面叫,奶奶出去一看,大吃一惊,狗嘴里叼着只耗子,晃着尾巴站在门外。天哪,狗真能捉到耗子呀。

(3)、作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作"红领巾"小学,老师用王老师、李老师代替,学生用"甲××,乙××……"代替。否则扣分。

(4)、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?)

(5)、改完之后,我跟老师说好,就去操场上玩了,我找到林嘉奇说:“林嘉奇,我告诉你个秘密吧。”林嘉奇说:“什么秘密,快点说。”我本来这句话已经到嘴边了,但是,转念一想,如果我告诉了他,他去告老师了怎么办,不行,不能告诉他,我随意回答道:“额,没什么,一点小事而已。”他说:“既然是小事,那就不用说了吧。”

(6)、李红是一名小学六年级的学生,有一次放学过马路时,一辆大货车向她冲过来,"砰"的一声,李红从此就要轮椅陪伴她度过这漫长的人生了。

(7)、可能是因为这件事,奶奶改变了对狗的看法,自然狗的生活待遇也跟着提高不少。而那只猫因为奶奶喂它的太好,不肯好好捉耗子,被奶奶给“光荣下岗”了。现在这只狗成了“捉鼠能手”,倍受奶奶的宠爱。

(8)、提示:写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。

(9)、我的家乡是一个古朴美丽的地方,这里人杰地灵,民风淳朴。可别看这是个小县城,它历史悠久,人文荟萃。除此之外,我们还有丰富的土特产,比如酸汤面。怎么样?我的家乡不错吧!等你来游玩时,我给你当向导。嗯,说了这么多,我们来谈谈你吧。

(10)、去年的一天,我偶然在新华书店那里买了几本封面精致,名叫《意林》的杂志。翻看过后,我被里面那些唯美的故事,精美的插画给深深地吸引住了。还有里面提到的由意林的编辑们组成的“大家庭”,也让我感到快乐和美好,于是“长大后去意林做编辑”这个想法便在我的心里萌生了。上五年级的时候,我的语文老师接教我们班后,我的写作能力、阅读能力不断提高,语文成绩也提高了不少,这在班里已经是公认的了。六年级上学期,我真正地认识到了自己更擅长写作。于是我的理想就是“长大以后去意林当作家”了。

(11)、爸爸给我说,他小时候没有电饭锅,也没有电磁炉,而且那时候的米的质量很不好,里头有沙子、稻草,甚至还有小石子!于是就多了一道工序:把米里的沙子、小石子沙出来,做米饭的时候我奶奶还要在火炉旁边守着,因为火不能太大,也不能太小,要不然会焦,或者煮不熟的。

(12)、乒乓球的第五个梦想就是蹦到体育器材上锻炼身体,它对自己说:多锻炼身体,自己的身体会更强壮!”多么轻快!多么舒服!

(13)、爸爸妈妈即将回城打工的那一夜,我和妈妈依偎在一起,不停地说着好像永远也说不完的话。妈妈既严肃又和蔼地说:“孩子,你在家要听爷爷奶奶的话,自己的事情自己做,不要老是依赖别人,要学会独立。还有啊,你现在马上就是六年级的学生了,要好好学习,不要辜负了我们对你的希望呀!记住,你是我骄傲、自豪的唯一资本!” 

(14)、  穿越梦想之前的黑夜固然让人恐慌,但只要信念坚定,必能看到黑夜一点一点地退去,黎明的光定会照彻生命的天空。所以,不要被梦想前的黑夜所吓倒,要怀揣梦想勇往直前。 

(15)、在一次以“那一刻,我激动不已”为题的班会上,主持人请同学们讲述小学生活中值得回忆之事,一石激起千层浪,同学们纷纷讲述着自己内心的珍藏。轮到你发言了,向大家讲述什麽呢?请把它写下来。文题:那一刻,我激动不已。要求:(1)选材有时代感,叙事完整。(2)文从字顺,恰当运用描写方法,表达要真情实感。(3)结构完整,语言流畅,550字左右。

(16)、想起这件事我就后悔。以后我一定会乐于助人,再也不要那么小气了。 

(17)、所谓“一枝一叶一世界”,生活像一个万花筒,五彩缤纷,又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们的眼前,你能以《生活中的一个小镜头》为题进行一下描绘吗?要求:450字,内容要具体、真实、生动。          

(18)、接着,大家畅所欲言,纷纷举手提问,老师一一答复,直到下课

(19)、我向______说一件事(如向妈妈、老师、同学们……都可以)

(20)、李刚先将溜溜球的绳子套在中指上,将l溜溜球放在手中,向前一抛,溜溜球不停地在半空中快速旋转,这就是睡眠。老师也学着他的摸样,用力向前一抛,可溜溜球好像个淘气包不听使唤似得,左摇右晃然后才停下来。李刚又示范了一次,老师再次将溜溜球抛下去,终于成功了。可,老师怎么也收不上来。试了好几次,老师终于开窍了——轻轻一抖,终于把溜溜球收了上来。这都靠老师的坚持不懈和李刚传授玩溜溜球时的耐心,真是应了一句话:只要功夫深,铁杵磨成针。

5、我的理想作文450字左右舞蹈老师

(1)、光耍嘴皮子不动手是空想,要从实际做起。我很清楚服装设计需要干些什么,无非就是绘图、计量、动手,为了实现愿望,我不断地从生活中得到锻炼,吸取经验。

(2)、小树应该感谢土地,因为土地养育了它;小鱼应该感谢大海,因为大海是它的家;小鸟应该感谢蓝天,因为蓝天给了它自由。而我,要感谢您——亲爱的妈妈!因为您养育了我,有您的陪伴,我会更加茁壮地成长。

(3)、作文要求:(1)根据提供的开头和结尾补写,做到想象合理,内容具体生动;(2)不需拟写标题,开头和结尾也不需誊写;(3)书写工整,卷面整洁,400字左右。

(4)、在想象的世界里,什么都可能发生,一切都变得那么奇妙。大胆想象自己写一个想象故事,创造出属于自己的想象世界吧。题目自拟,不少于500字。

(5)、还有一次战斗中,他又缴获了皇协军长官的一把手枪。为此,他被鬼子的子弹打中,在大伯家养伤。一天,他偷偷地离开了大伯家,打算回部队报到。在路上,嘎子又被日本鬼子抓走了。

(6)、当画家是我从小到大的理想。小时候我觉得画画非常好玩,拿起笔和纸时非常神气。现在我觉得画画能让我静下心来,能让我放眼看世界。每当我看到美丽的风景时,就会情不自禁的拿起铅笔把它画下来,然后再放到一个收藏夹里,再时不时地看一看。

(7)、有些孩子总是埋怨父母对他们啰啰嗦嗦的,“哎呀,你怎么又不穿衣服了。”“哎呀,你怎么又打游戏机了,快去复习。”…这些话语总是萦绕耳伴。

(8)、每个人都有自己最开心的事情,我也不例外。我最开心的一件事情就是在这个学期里,我光荣地参加了我们学校的升旗工作。这次参与周一升旗使我体验到了开心与自豪。

(9)、那是我第一次成功的尝试,我十分高兴。因为我终于克服了我曾经认为最难的事——打针。

(10)、时光匆匆,转眼间便过了六年。小学阶段的时光虽然短暂,但是十分美好。有收获也有教训,有欢乐也有痛苦。我们很快就要告别母校步入中学了,可是我多想再做一回小学生。

(11)、清晨,乌云密布,下起了倾盆大雨。可这雨却浇不灭我们上课的热情。一到教室,就能看到班上每个男生都在“炫技”,绝对会让你看清楚了这个,却看不清那个,简直是目不暇接。你看,一位男同学表演了各种花样,什么猴子捞月、魔术球、遛狗、睡眠……看得我眼花缭乱。

(12)、路上,雨越下越大,风越刮越紧。您吃力地骑着车,艰难地向前跋涉,一滴滴水顺着您的头发流了下来。那水,不知是雨水还是汗水。您的衣服湿透了,紧紧地贴在身上,好像一拧就能拧出水来。我看在眼里,急在心里。

(13)、就这样,日复一日,年复一年地练习,如今我已经可以轻松自在地骑着自行车去买东西了。我尝到了成功的喜悦,也体会到要成功,就必须付出艰辛的劳动,因为功夫不负有心人。

(14)、要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如"表弟、表妹、小猫、小狗"等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。

(15)、我热爱画画,虽比不上郑板桥对画画如痴如醉;傅抱石和关山月爱画画到了废寝忘食的程度,但我一定会向这些名家学习,将来也能成为一名画家,把我们美好的生活画下来!

(16)、②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质,注意写出真情实感。

(17)、在几个月前,我的梦想还是当一名设计师。然而,我的这个医生梦源于这几年中国发生的地震。从2008年的汶川大地震开始计算。到2013年为止,中国已经发生了三次大地震。北京时间2013年4月20日8时2分,四川省雅安市芦山县又发生0级地震。顷刻间,天摇地晃,山崩地裂,房屋倒塌。许多人被埋在了下面。我从电脑上和电视上了解了一些雅安地震的情况:和我们年龄一样的小朋友也被埋在了下面,有的被砸伤,有的被压在下面不能出来,甚至有的被砸死……一具具血肉模糊的尸体,一张张沾上鲜血的面孔,死亡、鲜血、恐惧、哭声、泪水笼罩着雅安。看到这些场面,我心里十分难过,眼泪悄悄溜了出来。

(18)、要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如"表扬"、"锻炼"、"理解"、"教育"、"关心"、"教训"等,把题目补充完整。(2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。(3)450字左右。

(19)、如果我当了医生,我要用我微薄的力量去拯救更多的人。我绝不会“开后门”,“收红包”。更不会因为病人是穷人或富人而改变我对他们的态度,在我眼里,没有穷人和富人之分,只有病情轻重之分。

(20)、我还记得有一次,那是夏夜,弟弟一边看动画片一边睡觉。弟弟说:”妈妈我睡不着。“妈妈过去一看,弟弟原来一直眼看动画片一只眼睡觉呢!

(1)、“嘿,小伙子,你成功了!”爸爸把我叫醒。我揉一揉眼,脸上绽出了笑容。“你长大了!你长大了!”妈妈不停地夸我。

(2)、  不要停下追梦的脚步坐在窗明几净的教室里,我对着窗外深邃的夜空发呆,想象明年此时身在何处。我喜欢黑夜,可更爱看曙光打破沉寂黑夜那一刻耀眼的辉煌。 

(3)、在我们蹒跚学步时,父母总会在我们身边扶着,在我们遇到挫折而垂头丧气时,父母总会在我们身边安慰、鼓励我们……父母为我们服出了许许多多,可我们却一点也不懂得感恩。

(4)、    内容要具体,语句要通顺,字迹要工整。

(5)、说了这么多,想必你对我多少有些了解了,现在给你说说我的家乡吧!

(6)、六年级的拔河比赛,让我领略了师生情的真谛,师生之间最真挚的爱。往日的一切,并没有冲淡我的记忆,我清清楚楚地记得那天——12月5日,我刚走进教室,迎面扑来了温馨的气息,黑板上写着四个字:团结一心。同学们个个脸颊像西红柿一样——热血沸腾,我明白这一切都是老师的“煽风点火”——激励下造成的。当广播通知去操场的时候,“刷”的一声大家起身奔向操场,随即第一场就是我们女生代表队期待已久的拔河比赛。

(7)、这让我知道了:表扬是可以让人心情愉快的,可以感染别人,让别人和你一样的开心的!从今已后,我一定要争取更多的表扬,让我身边的人和我一样快乐!

(8)、记得一次上学迟到,我平常是走路去学校的,爸爸临时开车送我去学校。时间非常紧,路上已有几个红灯耽搁了时间。可就在一个十字路口,爸爸却减速把车停在了路口。原来是一位老人正在慢慢吞吞的过着马路。爸爸的形象顿时在我心中变得高大起来,他让我懂得了谦让。榜样就在我身边。

(9)、在您的鼓励下,我重拾起信心,洗了起来,在您的指导下,我终于学会了洗手绢。

(10)、星期我沐浴着金色的阳光,走上那庄严的升旗台,心情异常的激动和自豪。音乐奏响,全校同学排着整齐的队伍,走下楼来。一想到我马上就要升起那五星红旗时,我既激动又高兴。一切准备就绪,我正步走到国旗旁,扎好绳子,拉紧绳索。雄壮的国歌声响起来了,我拉动绳索,国旗冉冉升起,缓慢而又庄严。我努力让自己表现得镇定从容,其实却是激动而又兴奋的,似乎感到身体里的每一个细胞都在跳动。国旗渐渐地向旗杆的顶端上升着,三米、二米、一米……国旗升上去了!热血激情撒遍了我的身体。我想到了,那升在运动场上的五星红旗;那插在珠穆朗玛峰上的五星红旗;那飘扬在联合国上空的五星红旗;那北京上空升起的第一面五星红旗……多么快乐的时刻!

(11)、全世界像发了狂似的掀起一股购买巧克力风。第一张金奖券是一个叫奥古斯塔斯的胖男孩找到的。他唯一的爱好就是吃。第二张金奖券被韦鲁卡找到了,她父亲手下的所有女工剥了三天的巧克力包装纸,终于找到了金奖券。第三位幸运儿是嚼口香糖冠军维奥莉特,第四位是喜欢打电玩的迈克。

(12)、我想,十年以后,我也要向庄老师那样。站在神圣的讲台上,面对着一群天真活泼的孩子,打开书本,把他们引进知识的海洋。有时,把他们引带到田间,这里庄稼茂盛,五谷飘香;把他们带到工厂,这里钢花四溅,马达隆隆;带他们坐上飞船,遨游太空,去拜访星星和月亮……我会像一个园丁,精心地培养着每一株祖国的花朵;我会像一支蜡烛,照亮他们人生的道路;我会像一支大船,把他们载向成功的彼岸……

(13)、我从小就坚定地认为,医生的职责就是救死扶伤,为人民服务,永远做人民的坚强的后盾,保卫着人们的健康。

(14)、     要写清楚,句子要通顺。根据表达的需要,正确使用标点符号。

(15)、一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多,可是吃的蜜太少了,它抱怨大家对它不公平,忘记了它的功劳。“我在这里出的力不算少呀!”它气愤地叫喊着。“你看见大伙出的力没有呢?”别的蜜蜂质问它。“好,我离开,看你们做得出啥。"

(16)、如果我能再做一回小学生,我一定会谨遵老师的教诲,不辜负父母的期望。上课时,我会专心致志地听老师讲课,不会上课搞小动作,不乱说话。我会用有限的时间去学习收获更多的知识,去帮助更多需要帮助的人,我还会做一个热爱集体、热爱同学、乐于助人的小学生。

(17)、伟大的鲁迅先生曾经想成为一名救死扶伤的医生。后来,鲁迅先生觉得自己救的只是人的身躯,而人的灵魂却没有得到“救治”。便毅然地放弃了医生这个职业,全心全意地投入到了文学事业当中。这正如他所说:“一个人的身体再健康而没有灵魂,充其量也只是一个看客。”

(18)、从漫画家华群武先生的《假文盲》中,我发现这个世界中有着许多不足,人们有着许多陋习。而《假文盲》创作于一九八几年,距今已有二三十年。在漫长的历史长河中,时间竟没有“冲洗”掉人们的恶习。于是,我便下定决心:要成为一名文学家,用自己的语言来拯救人们麻木的心灵。

(19)、要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。

(20)、一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事?)

(1)、(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名;

(2)、各位家长同学们,想看什么类型作文,资源,方法可以在下方留言!

(3)、成为作家——这个可以以一手好文章净化人们心灵的职业就是我的理想。

(4)、花花也很淘气。一根鸡毛、一个线团,可都是它的好玩具。可能是因为好奇的缘故吧,花花经常在柜子上、椅子上、桌子上跳来蹦去,因此,家具上都留下了两三道痕迹。更加可恶的是,它还在我的床上滚来滚去,时不时,还在我写作业时在纸上踩印几朵小梅花。

(5)、想起这件事我就后悔。相信你们也很想知道这是一件什么是吧!请看下面。  

(6)、黑夜因为有了明月的衬托而更美丽,小溪因为有了鹅卵石的存在而更清澈,鲜花因为有了绿叶的环绕而更娇艳,人间因为有了感动而更美好。生活中有一件小事给我留下了深刻的印象,爷爷那浓浓的爱,暖暖地环绕着我。也许在我的记忆中,随着时光的流逝,别的事都已慢慢褪色,但这件事将永远铭记在我心中。

(7)、想象带给我们一个丰富多彩的世界,如果给你一双翅膀,你最想飞向哪里?请你发挥想象,写一篇记叙文,不少于350字。

(8)、第三那就是所有妈妈们的希望:好好学习,开一个公司需要很多方面,无论是管理方面还是才能方面,只有学习才能提高水平。

(9)、小时候,当我每次看到那飒爽英姿穿着整齐的女警察时,心里都会有一丝的嫉妒,为什么我不能穿着那酷酷的警服?为什么我不能像她们那样站在马路中指挥交通?可后来,我渐渐明白了她们的辛苦。面对危险时谁不想一逃了之,可是他们呢,总是冲到最前边,一心只想着保护人民群众;每个人一想到有困难,第一个想到的是什么?不就是“有困难,找警察”吗。每次想到这,都不由得又不怎想当警察了。

(10)、提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

(11)、最热闹的就是初夕,这天家家都忙着贴春联、贴年画。除夕夜必不可少的项目就是包饺子和放鞭炮。大人们围在一起,有的人在和面,有的人在擀皮儿,有的人在拌馅儿,有的人在准备烧火的柴火……包饺子时还要在饺子皮里放上钱和红枣,预示着新的一年日子红红火火。我则忙着放鞭炮,“噼里啪啦”的声音不绝于耳。最热闹的就属晚上了,各种形状,各种颜色的烟花在天空不停地绽放,有的像一串串明亮的珍珠;有的像一朵怒放的花朵;有的像天女散花……这些美丽的烟花刹那间把整条街都照亮了,整个村子的天空变成了五彩缤纷的世界。

(12)、狐狸兔子肉没吃到,反而被无缘无故的打了一顿,一溜烟的逃走了。而屋里,小白兔和虎老师正高兴地跳舞呢!

(13)、当别人问我什么是最开心的时刻时,我会毫不犹豫地告诉他:“我亲手升起了五星红旗,那时我最开心!”看着五星红旗冉冉升起,我更加热爱自己的祖国。那面用革命烈士的鲜血染成的红旗,不仅使我快乐,更让我自豪。我要化爱国为自己的精神支柱,化报国为我的学习动力。我开心是因为我升上了国旗,更重要的是,我懂得了爱国的意义。

(14)、卖保险、干直销,做一些用嘴巴和脑子能做的事情,虽然历尽艰辛,努力奋斗,可是效果并不理想,虽然偶尔有些收入,却始终挣扎在贫困线上。

(15)、本资料已制作电子版下载码是:bhps5ny7

(16)、写完后,跟同学们互换习作,提出修改意见,再根据同学们的建议认真修改习作。

(17)、打铁花是我国民间习俗、民间艺术中富有文化特色的非物质文化遗产。打铁花又叫“确山铁花”,是流传于确山县境内及周边地区的民间传统烟火,起源于北宋,鼎盛于明清,至今已有千余年的历史。人们看到这种新鲜的铁花不仅喜庆、壮观,而且还是辟邪气、驱凶兆的好办法,慢慢地都试着学着打,最后演化成民间用于庆祝、表演,壮排场,讨吉利的打铁花。

(18)、有人敬佩那不辞而劳的邮递员,有人敬佩那公正严明的交通警察,有人敬佩喜欢那为国效力的解放军,有人敬佩那不畏艰苦的农民伯伯……而我敬佩的,却只是一个平平凡凡的清洁工。

(19)、要求:(1)请以上述材料为基本内容,展开合理想象,突出重点。把事情的经过部分写具体。(2)适当进行心理活动描写。(3)不少于450字。

(20)、小江身材瘦瘦的,可脸有些胖,有些红,他头发乌黑,明眸皓齿,黑黑的眼珠,犹如两颗大葡萄,嘴巴小小的,模样十分可爱。

(1)、今天的天特别蓝,今天的河特别清,今天的世界特别美。我一定要勤奋努力,让明天的世界更加灿烂!

(2)、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重点介绍二个方面,注意选择合适的语言。

(3)、(2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。

(4)、低年级的小朋友们,欢迎来参赛。请你仔细看下图,写几句话:写清什么时间?谁在什么地方?干什么?他们的心情怎么样?

(5)、记贯彻《小学生礼仪常规》中的一件事。题目自定。

分享: