傅雷家书优美词汇
1、傅雷家书优美词汇20个
(1)、只有傻瓜才自己碰了钉子方始回头；聪明人看见别人吃亏就学了乖。
(2)、一切只有你自己用坚定的意志和立场……处处都要靠你个人的毅力、信念与意志——实践的意志。
(3)、坚持真理原是一件艰巨的斗争，也是教育工作;需要好的方法、方式、手段，还有是耐性。万万不能动人，令人误会。这些修养很不容易，我自己也还离得远呢。但你可趁早努力学习!
(4)、风流蕴藉：蕴藉：平和宽厚，含蓄内秀。形容人风雅潇洒，才华横溢。也形容文章诗画意趣飘逸含蓄。出自《北齐书·王昕传》：“学识有风训，生九子，并风流蕴藉，世号王氏九龙。”
(5)、自己弹的曲子，不宜尽弹，而常常要停下来想想，想曲子的picture(意境，境界)，追问自己究竟要求的是怎样一个境界，这是使你明白what you want(你所要的是什么)，而且先在脑子里推敲曲于的结构、章法、起伏、高潮、低潮等等。尽弹而不想，近乎improvise(即兴表演) ，弹到哪里算哪里，往往一个曲子练了二三个星期，自己还说不出哪一种弹法(interpretation)最满意，或者是有过一次最满意的interpretation(弹法) ，而以后再也找不回来。假如照我的办法作，一定可能帮助自己的感情更明确而且稳定！
(6)、一个人往往对有在手头的东西(或是机会，或是环境，或是任何可贵的东西)不知珍惜，直到要失去了的时候再去后悔！这是人之常情，但我们不能因为是人之常情而宽恕我们自己的这种愚蠢，不想法去改正。
(7)、能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大，传布到地球上每一个角落去，真是多神圣，多光荣的使命!
(8)、 本篇读后感由引入联想，联想到父亲平日里对自己点点滴滴的好，有感而发，写下此文。文章以小标题的形式串连全文，重点从父爱之严厉、细微以及父亲教予的爱国情怀三个方面写父亲对自己的照顾、教育以及影响。全文条理清晰，写事入笔细微，细节生动，选材平凡却不平庸，语言优美，情感充沛而深沉，一个平凡却伟大的父亲形象与傅雷的父亲形象重叠，跃然纸上，极易引发读者的共鸣。本文无论在思想、结构、选材、语言上，都值得同学们借鉴、学习。
(9)、讳莫如深、文不加点、不刊之论、苦心孤诣、明日黄花、琳琅满目、不易之论、豆蔻年华
(10)、然而，傅雷夫妇之死除却投射了时代的悲哀的阴影之外，还有更多斑驳、杂乱的影子，同样值得反思。
(11)、赏析：我们经常赞美母爱的伟大，那么母爱到底为什么伟大呢？相信很多人都会说无私两个字，虽然没错，但真正伟大的地方在于母爱是一种直觉，而不是出于理智的思索，是出于一种本能反应。
(12)、同时，傅雷对国内知识界的被苏联和美国对华关系激起的两种极端态度，批评更重：
(13)、《傅雷家书》不是一本普通的家书。傅雷在给傅聪的信里常这样说："长篇累牍的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的，而是有好几种作用的。第我的确把你当作一个讨论艺术，讨论音乐的对手；第极想激发出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年；第借通信训练你的--不但是文笔，而尤其是你的思想；第我想时时刻刻，随处给你做个警钟，做面’忠实的镜子’，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。"贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个"德艺俱备、人格卓越的艺术家"。
(14)、傅雷信中强调的是什么方面，他是怎样教育儿子的？你认为他这样的教育方式对吗？
(15)、和所有寡母幼子故事完全一样，傅雷母亲极为好强，极为强势，比起如今哄传媒体，号称严格教育子女的虎妈的蔡美儿，可谓国产虎妈先驱。
(16)、一个人孤独了，思想集中，所发的感想都是真情实感。
(17)、自信太强，不免流于骄傲，看事太轻易，未免幼稚狂妄。
(18)、 自己责备自己而没有行动表现，我是最不赞成的！……只有事实才能证明你的心意，只有行动才能表明你的心迹。
(19)、要有耐性，不要操之过急。越是心平气和，越有成绩。时时刻刻要承认自己是笨伯，不怕做笨功次，那就不会期待太切，稍不进步就慌乱了。
(20)、看到内地的建设突飞猛晋，自己更觉得惭愧，总嫌花的力量比不上他们，贡献也比不上他们。只有抓紧时间拚下去。
2、傅雷家书优美词汇和精彩句段
(1)、傅雷对傅聪从小就有十分严格的要求，有时几乎不近人情，致使儿子在童年时期遭受莫大的痛苦。我与傅聪可谓是“难兄难弟”啊！每天放学回家，迎接我的都是那个熟悉的“问候”：“作业写完了吗？快去写作业。”每每听到这些，我的热情就像被一桶冰水灌灭。我的成绩一直是父亲心里放不下的石头，我总要按照父亲的安排做事。成绩好的时候，父亲会叮嘱我：“不要骄傲，继续努力。”成绩下滑的时候，一顿严厉的批评过后，便是一连串排比式的对比。生活小事，都要尽善尽美，凡不满意，从头再来。哭、闹，这在我父亲那儿都是无功而返。只有当我有了提高，他那紧皱的眉头才会微微上扬。无论父亲如何，他那种“望子成龙、望女成凤”的愿望，我是理解的。
(2)、人物性格：傅雷：长者的形象，人生阅历丰厚，善于说教，慈祥仁爱，爱子深切，有很深的艺术造诣和文化底蕴。
(3)、读书是快乐的，读书是美丽的，在书里能让我增加知识，开阔眼界，还能让我明白许多道理。读书是一种享受，我会继续读书。
(4)、部编版八年级下册语文第8课《时间的脚印》知识点+图文解读
(5)、一位纯洁、正直、真诚和灵魂有时会遭到意想不到的磨难、污辱、迫害、陷入到似乎不齿于人群的绝境，而最后真实的光芒不能永远湮灭，还是要为大家所认识，使它的光焰照彻人间，得到它应该得到的尊敬和爱
(6)、《寒战：长津湖战役之序战·柳潭里血战(下)》点击可阅。
(7)、自己弹的曲子，不宜尽弹，而常常要停下来想想，想曲子的picture，追问自己究竟要求的是怎样一个境界，这是使你明白what you want，而且先在脑子里推敲曲于的结构、章法、起伏、高潮、低潮等等。尽弹而不想，近乎improvise，弹到哪里算哪里，往往一个曲子练了二三个星期，自己还说不出哪一种弹法(interpretation)最满意，或者是有过一次最满意的interpretation，而以后再也找不回来(这是恩德常犯的毛病)。假如照我的办法作，一定可能帮助自己的感情更明确而且稳定!
(8)、《傅雷家书》曾荣获“( )”.傅雷:190030－1900我国著名文学( )家、文艺( )家。《傅雷家书》是傅雷
(9)、有人问过父母:怎样才算是敬业? 对于当下的我们来说，有坚强的意志力，有决不放弃的信念，便是“敬业。”敬业是在思想上重视。在情感上真诚，在结果上完美，尽量去完或小或大的工作，在干的过程中，保证质量，善始善终，正如孔子所说:“知之者不如好之者，好之不如乐之者。”敬业是一种责任，更是一种趣味。
(10)、我始终认为手的紧张与整个身心有关系，不能机械的把“手”孤立起来。
(11)、一般小朋友，在家自学的都犯一个大毛病：太不关心大局，对社会主义的改造事业很冷淡。
(12)、1956年9月，傅雷与傅聪在西湖上坐船游玩。
(13)、撙节用度：节省费用。撙节：抑制、节制。节省：节约。用度：费用、开支。出自古籍《礼记·曲礼上》有言：“是以君子恭敬、撙节、退让以明礼。” 孙希旦集解：“有所抑而不敢肆谓之撙，有所制而不敢过谓之节。”
(14)、我一生遇到重大的问题，很少不是找几个内行的、有经验的朋友商量的;反之，朋友有重大的事也很少不来找我商量的。
(15)、艺术不但不能限于感性认识，还不能限于理性认识，必须要进行第三步的感情深入。换言之，艺术家最需要的，除了理智以外，还有一个“爱”字!
(16)、绝处逢生：绝处：死路。形容在最危险的时候得到生路。
(17)、这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了，你的心跳和他的同一节奏了;你活在他的身上，他也活在你身上;你自己与他的共同点被你找出来了，抓住了，所以你才会这样欣赏他，理解他。
(18)、颓废、惊心动魄、重蹈覆辙、涕泗横流、相契、垂手、扶掖
(19)、练琴的时间必须正常化，不能少，也不能多;多了整个的人疲倦之极，只会有坏结果。要练琴时间正常，必须日常生活科学化，计划化，纪律化!
(20)、以我们的感情来说，你一定懂得我们想见见你的心，不下于你想见见我们的心;尤其我恨不得和你长谈数日夜。可是我们不能只顾感情，我们不能不硬压着个人的愿望，而为你更远大的问题打算。
3、傅雷家书优美词汇1000个
(1)、雍容华贵：形容人仪态高雅从容，庄重大方。也形容服饰华丽锦绣。出自《史记·司马相如列传》。
(2)、经历一次磨折，一定要在思想上提高一步。以后在作风上也要改善一步。这样才不冤枉。一个人吃苦碰钉子都不要紧，只要吸取教训，所谓人生或社会的教育就是这么回事。
(3)、也正是如此主动参与了反右运动和对老友的揭批，傅雷得到片刻的、苟且的安全。
(4)、《傅雷家书》固然有时代的悲哀，然而，傅雷自己非常清楚，自己撰写家书，未必就是为了和儿子探讨艺术和生活真谛，或者，专门教儿子当一个中国的君子。但是，他还是选择了让文字匍匐，这本身就非常不太“风骨”。
(5)、强弩之末：强弩所发的箭,已达射程的尽头。比喻强大的力量已经到了尽头，起不了什么作用。出处西汉·司马迁《史记·韩长孺列传》：“且彊弩之极，力不能穿鲁缟；冲风之末，力不能漂鸿毛。”《汉书·韩安国传》：“且臣闻之，冲风之末，力不能起毛羽；强弩之极，力不能入鲁缟”。
(6)、2021-2022学年七八九年级语文上册专项复习汇总
(7)、颓废、惊心动魄、重蹈覆辙、涕泗横流、相契、垂手、扶掖
(8)、傅雷告诉儿子什么才是儿子最大的成功，才是到了艺术与人生的最高境界？
(9)、早预算新年中必可接到你的信，我们都当作等待什么礼物一般地等着。
(10)、唯有艺术和学问从来不辜负一个人；花多少劳力，用多少苦功，拿出多少忠诚和热情，就得到多少收获与进步。
(11)、讳莫如深、文不加点、不刊之论、弹冠相庆、涣然冰释、大方之家、不耻下问、趋之若鹜
(12)、人需要不断地跳出自我的牢笼，才能有新的感觉，新的方法，也能有更正确的自我批评。
(13)、如今，傅雷写了一篇稍微反向批评苏联在东北胡来的杂文，顿然遭遇漫天批评，他自幼为强势母亲塑造的脆弱玻璃心乍遇一片骂声，恍惚间，不免破碎一地。
(14)、我一生任何时期，闹恋爱最热烈的时候，也没有忘却对学问的忠诚。
(15)、信中首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇到困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德意具备、人格卓越的艺术家”。
(16)、讳莫如深、文不加点、不刊之论、苦心孤诣、明日黄花、琳琅满目、不易之论、豆蔻年华
(17)、这样下去，少年变了老年。与社会脱节，真正要不得。我说少年变了老年，还侮辱了老年人呢！今日多少的老年人都很积极，头脑开通。
(18)、待朋友不能如此马虎。生性并非“薄情”的人，在行动上做得跟“薄情”一样，是最冤枉的，犯不着的。正如一个并不调皮的人耍调皮而结果反吃亏，一个道理。
(19)、他一向比较偏，只注意歌唱，只注意音质;对音乐界一般情况不关心，对音乐以外的.事更不必说。
(20)、这些信文字优美，富有哲理，饱含深情，极为感人，非常适合青少年阅读，被评为“全国首届优秀青年读物”。现在的初中课文里，就有《傅雷家书二则》选篇。
4、傅雷家书优美词汇100个
(1)、望你把全部精力放在研究学问上，多用理智，少用感情，当然那是要靠你坚强的信心，克制一切的烦恼，不是件容易的事，但是非克服不可。对于你的感情问题，我向来不掺加任何意见，觉得你各方面都在进步，你是聪明人，自会觉悟的。
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(3)、无疑，最近多年，搞文化批发与零售的商人们看准了市场，轻巧将民国“风骨”南去北归的故事，及傅雷和《傅雷家书》这样的旧闻，推到一个“完人”与文化图腾的高度，其实就是对如今那些立足市井，薄解历史，却又偏偏向往那些阳春白雪的小资情调的读者们的一次调侃。
(4)、部编版八年级下册语文第22课《礼记》二则 课文朗读+知识点+图文解读
(5)、傅雷知道儿子大赛在即，在1954年12月27日家书告诉儿子不用着急，我们大家都有信心；主要仍在于心理修养，精神修养，他嘱咐儿子应有怎样的心态？
(6)、我说“希望”，不是指“专业”方面的造就，而是指人格的发展。所以我越来越觉得青年全面发展的重要。
(7)、郑重其事：郑重，审慎，严肃认真。形容说话做事时态度非常严肃认真。
(8)、释义：登上厅堂，进入内室。比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平。
(9)、一个人越爬得高，越要在生活的各个方面兢兢业业。
(10)、既然生活在金钱世界中，就不能不好好地控制金钱，才不致为金钱所奴役。
(11)、音乐院长说你的演奏像流水，像河；更令我想到克利斯朵夫的象征。天舅舅说你小时候常以克利斯朵夫自命；而你的个性居然和罗曼罗兰的理想有些相像了。河，莱茵，江声浩荡……钟声复起，天已黎明……中国正到了“复旦”的`黎明时期，但愿你做中国的——新中国的——钟声，响遍世界，响遍每个人的心！
(12)、生性并不“薄情”的人，在行动上做得跟“薄情”一样，是最冤枉的、犯不着的。正如一个并不调皮的人耍调皮，而结果反而吃亏，一个道理。
(13)、1954年8月，为中国培养的第一代音乐尖子生，傅聪受政府公费派遣波兰学习。1955年在第五届肖邦国际钢琴比赛上，傅聪获得第三名，成为第一个在国际性钢琴比赛中获奖的新中国的音乐家。
(14)、自己责备自己而没有行动表现，我是最不赞成的。这是做人的基本作风，不仅对某人某事而已，我以前常和你说的，只有事实才能证明你的心意，只有行动才能表明你的心迹。待朋友不能如此马虎。生性并非“薄情”的人，在行动上做得跟“薄情”一样，是最冤枉的，犯不着的。正如一个并不调皮的人耍调皮而结果反吃亏，一个道理。
(15)、傅雷虽然在外地演出，但始终关注儿子在音乐道路上的成长，他使用什么方法提高儿子的艺术修养？ 对于唐宋人唱诗唱词，中间常加“泛音”，傅雷有怎样的看法？
(16)、孩子，孩子!孩子!我要怎样的拥抱你才能表示我的悔恨与热爱呢!
(17)、青梅竹马、自食其果、毫发不爽、首鼠两端、如蚁附膻、气冲斗牛、如坐春风、不以为然
(18)、舌敝唇焦：说话说到舌头破烂，嘴唇干焦，形容费尽了唇舌。出自汉·赵晔《吴越春秋·夫差内传》：“焦唇干舌，苦身劳力，上事群臣，下养百姓。”
(19)、我们知道你自我批评精神很强，但个人天地毕竟有限。人家对你的好评只能起鼓舞作用，不同的意见才能使你进步、扩大视野，希望用冷静和虚心的态度加以思考。
(20)、以实际来说，你倘若为了要说明情形而回国，则大可不必，因为我已经完全明白，必要时我可以向文化部说明。倘若为了要和杰老师分手而离开一下波兰，那也并无作用。既然仍要回波学习，则调换老师是早晚的事，而早晚都得找一个说得过去的理由向杰老师作交代；换言之，你回国以后再去，仍要有个充分的借口方能离开杰老师。若这个借口，目前就想出来，则不回国也是一样。
5、傅雷家书优美词汇积累
(1)、少为人知的朝鲜战争：由松骨峰战斗看长清之战
(2)、傅雷先生为人坦荡，禀性刚毅，( )即受迫害，于一九六六年九月三日凌晨，与夫人朱梅馥双双愤而弃世，悲壮的走完了一生。
(3)、假如你看了我的信，我的发言，和周总理的报告等等有感触的话，只希望你把热情化为力量，把惭愧化为决心。你最要紧的是抓紧时间，生活纪律化，科学化;休息时间也不能浪费!还有学习的计划务必严格执行，切勿随意更改!
(4)、 A.对妻子的挚爱B.对孩子的教育 C.对朋友的怀念D.对学生的教导
(5)、比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣;感之不深，自然爱之不切了;爱之不切，弹出来当然也不够味儿;而越是不够味儿，越是引不起你兴趣。如此循环下去，你对一个作家当然无从深入。
(6)、回想《父爱，在于平凡》这篇文章的写作初衷，我是想通过写作的方式，传达出“父母之爱虽然看似平凡，实则不凡，正是这独一无二的无私之爱滋养着我们健康成长，因此我们应该珍惜、感恩”这样一种观点，希望借此文让我们这一代中对父母亲的爱无视、麻木的孩子们会有所触动。
(7)、自己弹的曲子，不宜尽弹，而常常要停下来想想，想曲子的picture(意境，境界)，追问自己究竟要求的是怎样一个境界，这是使你明白what you want(你所要的是什么)，而且先在脑子里推敲曲于的结构、章法、起伏、高潮、低潮等等。尽弹而不想，近乎improvise(即兴表演) ，弹到哪里算哪里，往往一个曲子练了二三个星期，自己还说不出哪一种弹法(interpretation)最满意，或者是有过一次最满意的interpretation(弹法) ，而以后再也找不回来。假如照我的办法作，一定可能帮助自己的感情更明确而且稳定！
(8)、弹冠相庆、涣然冰释、大方之家、不耻下问、趋之若鹜、望其项背、比翼双飞、耳提面命
(9)、开音乐会的日子，你仍维持八小时工作；你的毅力，精神，意志，固然是惊人，值得佩服，但我们毕竟为你操心。孩子，听我们的话，不要在已经觉得疲倦的时候再force(勉强)自己。多留一分元气，在长里看还是占便宜的。尤其在比赛以前半个月，工作时间要减少一些，最要紧的是保养身心的新鲜，元气充沛，那末你的演奏也一定会更丰满，更fresh(清新)！
(10)、伏尔泰曾经说过：“当我们第一遍读好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。”书就像我们一个的好朋友一样，它无时无刻地陪在你身边。当你觉得无聊时，打开一本书认真阅读，慢慢的，慢慢的你就会发现你不无聊了，正是书陪伴了你。
(11)、弹冠相庆、涣然冰释、大方之家、不耻下问、趋之若鹜、望其项背、比翼双飞、耳提面命
(12)、人越有名，不骄傲别人也会有骄做之感：这也是常情;故我们自己更要谦和有礼!