用既也造句
1、用既也更造句子二年级简单
(1)、部编版小学语文三年级上册期末卷两套(精品AB试卷)，可下载！
(2)、造句：毕丰~，极贪酒色，不恤下人，喽罗尽皆离心。
(3)、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，哪天我一定也要去买一个。
(4)、教:①jiāo(教书) ②jiào(教学)
(5)、既然我们走到了今天，又占有如今的社会地位与责任，只有前进，前进，再前进！莫倒退。
(6)、用“……像……，像……”造句。例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
(7)、肉体是精神居住的花园，意志则是这个花园的园叮意志既能使肉体贫瘠下去，又能用勤劳使它肥沃起来。
(8)、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
(9)、美，什么是美？在人生每一个有趣的方面都有大量的美。然而，美既不能充饥，也不能养家糊口，更加不能得到真挚的感情。
(10)、用“有的……有的……还有的”造句。例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了!B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣!
(11)、C、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
(12)、事情既已如此，也只有孤注一掷，全力拚拚看了。
(13)、我们如果没有目标，就会失去方向，这样的人既不会成才，也不会感到快乐。
(14)、假:①jiǎ(假如) ②jià(放假)
(15)、我寄给她许多信，但都如泥牛入海，让我既痛苦又失望。
(16)、用“既……又……”造句。例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
(17)、★这个游戏固然好玩，但是还是要先做完作业。
(18)、改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。
(19)、用“五光十色”造句。例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
(20)、百花盛开 科学技术 十分茁壮 各种各样 指手画脚
2、用既也更造句
(1)、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。可爱，既温馨又多彩。
(2)、用“一边……一边”造句。例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。
(3)、夏天既是一个酷热难耐的季节，又是一个生机盎然的季节；既让人们汗如雨下，又让草木们的枝叶越发地郁郁葱葱。
(4)、我们坐在新教室里，感觉既暖和，又舒适。
(5)、藏:①zàng(宝藏) ②cáng(捉迷藏)
(6)、我们班长既是班上学习最好的，又是最勤奋的；既是最口才最好的，又是最乐于助人的学生。
(7)、②下课铃一响，操场上活动的同学渐渐地少了。 谈笑风生
(8)、例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。
(9)、部编版二年级语文下册期末综合测试卷(附答案)
(10)、结:①jiē(结巴) ②jié(结束)
(11)、这件事老师处理得体，既解决了同学之间的矛盾，又维护了同学之间的团结。
(12)、用“……也……”造句。
(13)、要想学习成绩好，我们既要有认真学习的态度也要有坚持不懈的努力。
(14)、戴嵩()浓墨涂抹，()轻笔细描，很快就把画画好了。
(15)、(如饥似渴)：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。同学们如饥似渴地努力学习。
(16)、助人为乐 迫不及待 展翅欲飞 四处张望 成百上千
(17)、这里万山矗立，神态各异，既有泰山的雄伟，又有庐山的清奇；既有峨嵋山的秀丽，又有黄山的峻峭。
(18)、(仰事俯畜)上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。
(19)、★我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。
(20)、因为……所以……、 之所以……是因为…… 、……因此……
3、用既也造句优美
(1)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
(2)、我经常参加户外体育锻炼，既丰富课外生活又起到锻炼的效果，既可以认识有同样爱好的朋友又可以愉悦心情。
(3)、降:①jiànɡ(降落) ②xiánɡ(投降)
(4)、像他这样有效率地做作业，既可以节省时间，又可以帮助学习。
(5)、夏天既是一个酷热难耐的季节，又是一个生机盎然的季节；既让人们汗如雨下，又让草木们的枝叶越发地郁郁葱葱。
(6)、我对成绩和缺点的估计要实事求是，既不能夸大，也不能缩小；
(7)、学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的学习方法；读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。
(8)、科学既是人类智慧的最高成果，又是最有希望的物质福利的源泉。
(9)、阅读课外书既可增长知识与阅历，又能丰富我们的业余生活，还能从中体会他人的感受。
(10)、①今天我意外地收到了爸爸从外地寄来的生日礼物。②这次长跑测试中，向来体育不及格的小明居然跑在我前面，真是令人意外。③母亲节那天，我做了一顿可口的晚饭，给妈妈一个意外的惊喜。 询问
(11)、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。
(12)、学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的学习方法；读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。
(13)、部编版三年级上册语文按课文内容填空带答案，给孩子下载期末前练习！
(14)、用“……也……”造句。例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
(15)、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
(16)、秋天既是一个丰收的季节又是一个凉爽的季节。
(17)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
(18)、上小学时，语文老师常让我们组词造句，在考试中组词造句也是常常会考到的知识点。
(19)、兴:①xìnɡ(高兴) ②xīnɡ(兴奋)
(20)、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。
4、用既也造句二年级
(1)、坐在教室里既听不进去也看不下去更不用说去帮助其他人学习啦。
(2)、只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。
(3)、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
(4)、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。
(5)、间:①jiān(中间) ②jiàn(黑白相间)
(6)、所谓关联词，就是把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。
(7)、读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜，只有既采又酿，才能得到香甜的知识蜂蜜。
(8)、例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
(9)、中:①zhōnɡ(中间) ②zhònɡ(打中)
(10)、★.只有平时积累好词好句，才能写出好的作文
(11)、奇怪：我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。
(12)、尽管……可是…… 虽然……但是…… …却……、 ……然而……、 ……可是……
(13)、部编版二年级语文重点知识汇总，共13个！给孩子收藏！
(14)、
(15)、在下雨的天气里，我既喜欢它那畅快淋漓是感觉，又不喜欢它所带来的灰暗天气，即喜欢那滴滴答答的下雨声，又不喜欢它那湿嗒嗒的感觉！
(16)、①云南西双版纳风景优美，真令人流连忘返。②雄伟壮丽的长城，令中外游客流连忘返。 意外
(17)、法赫米这个人既开朗又含蓄，既善于交际而又喜欢磨人。
(18)、哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。
(19)、一边……一边……、 即使……也……、 是……是……、 既……又……
(20)、步骤一：找到要造句这个词语的句子，孩子们用直线划出。步骤二：提示这个词语是什么意思？
5、用既也造句二年级下册
(1)、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
(2)、(顶天立地)：形容形象非常高大，气概豪迈。
(3)、(草木皆兵)发音：cǎomùjiēbīng
(4)、()明天天晴，我()可以和妈妈去外婆家了。
(5)、禁:①jìn(禁止) ②jīn(不禁)
(6)、今天，让大家分享2-6年级造句子小宝典。我们一起去看看吧！
(7)、自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣，更加是自己人生的路灯。
(8)、对于学习，我们既要有合理的计划，也要有现实的努力。
(9)、现在的父母既要当孩子的家长，又要当孩子的课外老师，真是辛苦了！
(10)、知识堂既好玩又有趣，既增长知识又能得礼物。
(11)、用“多么……多么”造句。例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！
(12)、既......也......属于并列关系的关联词。
(13)、肉体是精神居住的花园，意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体贫瘠下去，又能用勤劳使它肥沃起来。
(14)、读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜，只有既采又酿，才能得到香甜的知识蜂蜜。
(15)、(水洁冰清)像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。
(16)、夏夜的星空是多么美丽啊！那些闪烁的星星是那么平静安详，既像一只只明亮的眼睛，又像一盏盏亮晶晶的银灯，看着我，照着我，使我产生了许许多多的幻想。
(17)、我既不喜欢时尚的服装，也不喜欢鲜艳的饰品，更不喜欢浓妆艳抹。
(18)、用“一……就……”造句。例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。
(19)、我们的语文老师既严格，又亲切，既有扎实的专业知识，又多才多艺，深受同学们爱戴。
(20)、不约而同 尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰
(1)、他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
(2)、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
(3)、……但是……天阴的很厚，但是他仍坚持出去送信。
(4)、①老师布置的学习任务我们要尽心尽力地完成。②同学有困难的时候，我们要尽心尽力去帮助他。 究竟
(5)、用“一手……一手”造句。例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
(6)、劳动既是付出，又是回报，还能得到无限快乐！
(7)、他的心算能力既快速又准确，全校师生无出其右。
(8)、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
(9)、★知道考试成绩出来，小强才知道平时学习要努力。
(10)、
(11)、好:①hǎo(好人) ②hào(好学)
(12)、(乌合之众)发音：wūhézhīzhòng
(13)、知识堂既好玩又有趣，既增长知识又能得礼物。
(14)、不敢冒险的人既无骡子又无马；过分冒险的人既丢骡子又丢马。
(15)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
(16)、用“可爱的”造句。例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。
(17)、★她爱读书，晚上，她会在床上躺到深夜，如饥似渴地贪读着书。
(18)、我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。
(19)、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
(20)、既然……就……既然你认识到自己错了，就应该立即改正！既然外面风这么大，那么我们就别出去了。