恬静造句简单
1、恬谧造句
(1)、无论平淡如菊的悠然恋情，还是生死交付的绚烂激情，爱情本身是怎样的形式并不重要。
(2)、自诩不结同盟，俨然读透人生。只晓夏风狂热，哪知秋雨无情。
(3)、夏日烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。
(4)、捐躯奉献何曾屈。保家卫国真如铁。真如铁，英灵千古，国魂不灭。
(5)、我总认为自己是一个寻找恬静人生的人，不属于体现休斯敦精神的精力充沛、勇往直前的创业型人员。
(6)、一个字的：瞧 瞄 盯 瞅 瞟 望 观 眺 瞥 望 瞪
(7)、17)寒冷的严冬，河水一改往日的活泼，似乎恬静地睡着了。
(8)、他要一切都处在一种恬静的心醉神迷之中里;而我要一切在灿烂的欢欣中闪耀飞舞。
(9)、乡下恬静的生活总是让我很向往，在那种地方生活人都能多活几年。
(10)、语文课文背诵16招，简单实用！(重在练习)转给孩子看看！
(11)、亲情，使漂泊异乡的人到得爱的庇护；亲情是一道飞架在天空的彩虹，使燥热不安的人领略到诗般的恬静；亲情是一柄撑起在雨夜的小伞，使落寞孤独的人滋润心灵的干涸；亲情是一汨流淌在夏夜的清泉，保证你正确前进的方向。
(12)、神闲气定：shénxiánqìdìng，指神气悠闲安静。
(13)、出自：刘心武《没有讲完的课》：“她那被银灰色围脖衬托着的脸上泛出亢奋的红光。”
(14)、这些叠词的使用，使文章披上了一层暖暖的薄纱，读来软绵绵的，更显小说的朦胧美，使文章具有优美的节奏，读来仿佛不费吹灰之力，作者向你娓娓道来，向你展示一幅湘西风情画。
(15)、3)经历了雪飘的洗礼的桃花显得更艳丽了，更水灵了。昭君不敢和桃花比脸容，西施不能和桃花赛皮肤。田园诗人陶潜笔下的桃花源记，借用桃花反映平和恬静的，人间那种没有战争暴力和欺诈的淡雅的生活方式，也是对桃花品格的极度赞美。
(16)、小学语文学习方法及记忆方法大全，为了孩子收藏，很有深意，仔细研读。
(17)、万赖无声：wànlàiwúshēng，形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。
(18)、今天，马克·吐温柏拉图式的情人从这位改写美国文学史的人栩栩如生的梦中走了出来，用安谧、恬静、蒙娜丽莎式的眼神注视着我们。
(19)、18)天空恬静的如一面明镜，仿佛可以照映出整个大地。鸟儿不时的从天空中划过一道道优美的弧线。
(20)、枫叶满山红，桂花香正浓。已暮秋，瞥见归鸿。庭院小桥孤影悴，横椅在，未相逢。
2、恬静写一句话
(1)、一点流光柳上，满怀往事心中。长街短巷踏西东，千里相思谁送。
(2)、晋袁宏《后汉纪·和帝纪下》：“古之有天下者，非欲御制之也，贵在安静之。”《魏书·李平传》：“实宜安静新人，劝其稼穑。”《易·系辞下》“利用安身以崇德也”唐孔颖达疏：“言欲利己之用，先须安静其身，不须役其思虑。”
(3)、黑夜是薄纱掩面的新娘，恬静地等待着那流转的光明重回她的怀抱。
(4)、19)她是一个年轻人，满脸的恬静，表现出一种与众不同的力量。
(5)、夜晚，在湖边摇曳的柳树的映衬下，湖水显得恬静极了。
(6)、平静(píng jìng)：安宁;没有骚扰动荡；心情平和安静
(7)、娴淑，读音xián shū，汉语词语，基本意思为亦作"淑娴"、文静善良。
(8)、熟练掌握近反义词有助于小学阶段的学生对词语的理解与运用，有利于日后句子、作文中的遣词造句，对准确表达文意起到至关重要的作用。
(9)、晶露轻滋，银霜巧染，菊黄葭白枫红。更云缠垂柳，霭锁疏桐。孤身漫步东园里，无语对、翠竹苍松。紫薇开处，木犀香散，不负西风。
(10)、深幽静寂：幽静的山谷|幽静的庭院|一切是那么幽静幽静
(11)、她抬起头，我望着她那张恬静的脸，我看着她微笑。
(12)、寒冷 温暖 稀疏 黑暗 光明 丰盛 眺望 观看
(13)、4)抬头仰望，天空瓦蓝瓦蓝的，洁净得好像刚洗过的蓝宝石，使人感到秋高气爽。金秋的阳光温馨恬静，秋风和熙轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。
(14)、①叫嚷;喧闹：喧嚣一时|叫卖的小商贩喧嚣起来了。喧嚣
(15)、下面是精心整理的一些小学阶段常见的近义词和反义词，希望同学们能够理解并灵活运用。
(16)、盏盏红灯似梦，团团叶影娉婷。袖头冷冷挽秋风，今夜深深好静。
(17)、去年九月初，作为小主持嘉宾，和同学们一起参加阳光调频大脸叔叔主持的《星星法制小课堂》节目，让我学到了很多自我保护方面的知识，也了解了电台节目的流程，是一次难得的体验。
(18)、(近义词)安静，安然，坦然：恬静。恬适。恬然。恬谧。恬淡
(19)、天广阔，水流东，神怡心旷中。双双情侣笑颜彤，黄鹂歌树丛。
(20)、小学四年级、五年级、六年级数学下册知识点复习
3、恬静造句和解释词语
(1)、我最喜欢的是那绵绵的细雨，因为它温柔、恬静。
(2)、《边城》的语言特点我们就讲到这里，期待你们的语言运用能力更上层楼！
(3)、《边城》与《世说新语》语言一样朴素生动、优美传神，体现出魏晋风骨。《边城》篇首用不足百字就交待了小说的“环境”、“人物”：“由四川过湖南去，靠东有一条官路。这官路将近湘西边境到了一个地方名为‘茶峒’的小山城时，有一小溪，溪边有座白色小塔，塔下住了一户单独的人家。这家人只有一老人，一个女孩子，一只黄狗。”可谓简约含蓄优美传神，朴素生动魏晋风骨。
(4)、湿淋淋的爬上岸，笑嘻嘻的说，声音哑沙沙的，却笑眯眯的匆匆忙忙走了，翠翠忽又忙匆匆的追上去，黑黝黝，一双水汪汪的眼睛……
(5)、一枚新月好像一朵白色梨花，宁静地开放在浅蓝色的天空中。
(6)、“喝火令”词牌，乃孤体，没有其它参考版本，因为黄庭坚让元明两朝的才子不敢涉及尊“黄庭坚的喝火令”为正格(钦定词谱)，也有“变格喝火令”词谱，只是没有火味。
(7)、她是那么小，有着婴儿般丰满的身体、天真和恬静。
(8)、夜晚之中，白天繁忙的城市慢慢安静了下来，感觉到了恬静的农村之中。
(9)、抬头仰望，天空瓦蓝瓦蓝的，洁净得好像刚洗过的蓝宝石，使人感到秋高气爽。金秋的阳光温馨恬静，秋风和熙轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。
(10)、四字： 欣喜若狂 胆战心惊 心烦意乱 忐忑不安 兴高采烈 后悔莫及 惊惶失措 闷闷不乐 焦急万分
(11)、他要一切都处在一种恬静的心醉神迷之中里；而我要一切在灿烂的欢欣中闪耀飞舞。
(12)、这张照片呈现出的是一种恬静的对称美，而光赋予其动感。
(13)、平韵换成仄韵，就叫叶仄都。仄韵换成平韵，就叫叶平韵。
(14)、广阔沙地两旁的树影，一动不动地垂挂在其边沿，圆圆的地平线上，灰蓝色的山在天空的怀里恬静地睡着了。
(15)、闭塞：随着网络的全面覆盖，偏远的地区也不再闭塞。
(16)、单纯词“多”、“作”、“人”、“过”、“越”、“只”、“墙”、“瓦”的使用体现了沈从文语言的简洁，所谓“文约而事丰”，用最少的文字表达更多的内容。单纯词的使用增加了文章的典雅性和古朴性。
(17)、我的青春是一场晦暗的风暴，星星点点，漏下明晃晃的光
(18)、(造句)： 平静无波的湖面犹如一面硕大的银镜，在月光下闪着灵动的光华。
(19)、春色满园 春光明媚 春暖花开 春意盎然 鸟语花香
(20)、一个平凡的日子因你而不平凡，一个普通的时刻因你而不普通，今天的世界因你更精彩，今夜的星空因你更灿烂。生日快乐！
4、恬静造句简单一点
(1)、早早的、心子重重的、皮肤红红的、脸色惨惨的、心里软软的，酸酸的；
(2)、恬静的农村生活现在成为城市里人向往的地方了。
(3)、银灰 天蓝 枣红 雪白 火红 橙黄 橘绿 墨黑
(4)、30多岁的女人如兰般的幽雅，如水仙般的恬静，如百合般的清纯。
(5)、恬淡寡欲：tiándànguǎyù，恬淡：安静闲适，不求名利;寡：少;欲：欲望。心境清静淡泊，没有世俗的欲望。
(6)、苍天不负少年郎。艺身藏，远行航。吃苦耐劳，圆梦住新房。可喜儿孙明志向，凭努力，定辉煌。
(7)、有声有色 有棱有角 有根有据、有板有眼 有滋有味
(8)、部编新人教版三年级上册语文教材新鲜出炉了！
(9)、我也被她安眠中的无限恬静所感染：当我凝视着这神圣的安息者那无忧无虑的面貌时，我的心境从来没有比这时更神圣。
(10)、在静谧的水池的两岸是数百颗树，是躲避繁忙的闹市中一个恬静的所在。
(11)、牧师十分欣赏他那苍翠的环境所具有的幽雅恬静，与世隔绝的气氛。
(12)、开好头、结好尾是写文章特别需要下苦功、费心思的两个重要段落。所谓“虎头豹尾”，一是“头要亮”。即开头要吸引人，要抓人，“扣人心弦”，让人想读、爱读下去。通常可以采取“树靶子”、“列现象”、“讲问题”的办法，引出话题。这就是我们所说的“引子”、“引线”。二是“尾要翘”。做人不可翘尾巴，但做文可以也最好是翘尾巴。翘尾巴就是要有力量、有气势，让文章的结尾扬起来而不是落下去，能够提神来劲，具有感染力和战斗力。
(13)、泓峥萧瑟：hóngzhēngxiāosè，形容诗文意境深远。引申指幽雅恬静。
(14)、每到傍晚，点点灯光衬托出一片安静、祥和的夜。
(15)、《边城》里随处可见的便是叠词的使用。这里所说的叠词大多数是指由两个相同的词根相叠而成的合成词。举个最简单的例子：小说中的人名——翠翠、顺顺便是。
(16)、夜晚之中，白天繁忙的城市慢慢安静了下来，感觉到了恬静的农村之中。
(17)、例：若溯流而上，则三丈五丈的深潭皆清澈见底。深潭中为白日所映照……两岸多高山，山中多可以造纸的细竹，常年作深翠颜色，逼人眼目。近水人家多在桃杏花里，春天时只须注意，凡有桃花处必有人家，凡有人家处必可沽酒……
(18)、造句：平静的水面上，几只小船在轻轻飘荡着。
(19)、少年时日好凄凉。雨侵床，看流光。褴褛衣衫，不问短和长。试想当时穷困日，咽野菜，度饥荒？
(20)、昨梦醉莲城，今日莲城岸。一朵芙蓉一片红，一点斜阳散。
5、恬静造句简单的句子
(1)、还有一次，我们晨诵《给你写信》。结束时，小雁同学对我说，老师，今天怎么选了这首诗，昨天，我妈妈刚刚出差去了。说着，眼眶里有些湿润。我吃了一惊，这个孩子平常的语文成绩并不出色啊，甚至有些落后的。可是，她对这首诗的体会，怎么这么到位呢？生命体验，对晨诵有太大的推动和提升啊！我连忙安慰她，你也可以给妈妈写信啊。她的眼睛中亮了一下，又暗淡下去。我知道，她是觉得困难。课下，我写了一张便笺送给她：给你写信/写下对你的思念/虽然/你读不到/思念/一点一点累积/在你回来时送给你/我不哭/我知道/暂时的分别/是为了更好的相聚。每个孩子都有着丰富的情感世界，无关成绩的高低。让诗意流淌进孩子的心田，在晨诵中迎接美好的黎明。
(2)、我想，晨诵本是孩子们前行路上的一带繁花，给孩子成长的心灵以美的印记。只有借助恰当的时间节点，运用多种方式，引导孩子们进入到诗词的情境中，与自己的生命产生深刻的联系，或者像《小王子》所说的，与优美的事物彼此驯养。也就是说，如果这花朵，色彩更加娇艳，气味更加清香，美的印记会更加深刻。
(3)、夜像一杯化不开的咖啡，寂静中流露着对自由的渴望，因为只有夜晚才能展开无限遐想，是那样恬静、美好！
(4)、阅读的最高境界是学以致用，提升写作。沈从文《边城》的语言特色，给予了我们遣词造句的方法：
(5)、景物： 小雨沙沙 雷声隆隆 火车呜呜 门铃叮咚 流水潺潺 钟声铛铛 鞭炮噼里啪啦
(6)、(2)少顷，雨过天晴，院子里又传出了孩子们的喧闹。
(7)、5)白玉兰花开了，开的如此的幽然美好。那是纯洁的花朵，恬静地开放，抹过一丁忽远忽近的淡淡的香。
(8)、小学一年级、二年级、三年级数学下册知识点复习
(9)、五言一句内，第二字与第四字声调平仄不能同；每句第二字与第五字不能同是浊音声母而第三字是清音声母。
(10)、27)母亲有一张红润的樱桃嘴，因此笑起来极为恬静、优美，她的微笑瘟涵着太多的信息，它可以使一个人由兴奋而变得平静，可以使一个人由悲伤而变得冷静、坚强，我一直以为母亲的微笑里包含着某种神力，但后来我才知道其实那股神力就是爱的力量……
(11)、一年级语文(偏旁、量词、形近字、仿写、造句)汇总
(12)、上课铃响了，刚才还在嬉闹的同学立刻安静下来。
(13)、这张照片呈现出的是一种恬静的对称美，而光赋予其动感。
(14)、徜徉于书山之上久矣，自然肌骨清透，通澈充实。虽然时间如流水，一去不回头。在这永不信息的生命之河中，能留下些什么呢？我想，惟有文字罢了。今年我坚持书写，与学生共写读书感受、交往经历，自己书写教学心得、教育理想，年终也积累了一些文字。心香一瓣，灵光一现，一旦化为文字，就可以凝固在苍茫的时空之中了。一天有一些文字留下，便不空洞，便不虚度。某一日，偶然翻起这些文字，也许还能嗅到当日的余香吧……
(15)、天空恬静的如一面明镜，仿佛可以照映出整个大地。鸟儿不时的从天空中划过一道道优美的弧线。
(16)、对应要求：第一字平仄相反，词性(副词)相对，都是叙“离语”。
(17)、那些靠聒噪和强令来争论的人显示，他们的理性脆弱得不堪一击。
(18)、祭英烈。云碑静默风凝咽。风凝咽，苍天垂泪，杜鹃啼血。
(19)、雪花在风中飞飞扬扬，像恬静的姑娘柔若无骨的纤纤玉手。
(20)、万籁无声：wànlàiwúshēng，形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。
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(2)、看到她恬静的面孔，内心的一切烦恼都忘却了。
(3)、边地俗话说：“火是各处可烧的，水是各处可流的，日月各处可照的，爱情是各处可到的。”
(4)、近义词和反义词是小学语文学习的重点和难点，也是必考题型之一。
(5)、注：梅花，壬寅年农历八月登陆浙江的台风名称。
(6)、白玉兰花开了，开的如此的幽然美好。那是纯洁的花朵，恬静地开放，抹过一丁忽远忽近的淡淡的香。
(7)、霞彩映湖中，故人无影踪，隔天涯，岁月匆匆。欲借雁儿传锦帛，相思切，近严冬。
(8)、闻名中外 驰名中外 大名鼎鼎 赫赫有名
(9)、(造句)： 她恬静的脸上露出了淡淡的笑意。
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