汤姆索亚历险记人物介绍
1、汤姆索亚历险记人物介绍图
(1)、汤姆在确定当海盗之前还计划做什么？为什么最后选定当海盗？
(2)、 A.哈勃 B.汤姆 C.哈克 D.贝基
(3)、全名托马斯·索亚，本小说的主人公。他是个聪明爱动又调皮捣蛋的孩子，姨妈罚他星期六不能去玩而是刷墙，他却会忽悠别人说刷墙是件很好玩儿的事儿，让其他孩子抢着为他刷墙。汤姆骨子里具有冒险风格，他会约上小伙伴们去做海盗。汤姆也足智多谋，他和哈克一起破坏了杀人犯乔的阴谋，最终让坏人恶有恶报。
(4)、答：印第安人乔找不到出口，最后饿死在洞里。
(5)、因此，对维多利亚时代的温文尔雅的摒弃是不可避免的。特别是南北战争，它像一种催化剂，在摧毁了奴隶制的同时，也加速了维多利亚社会结构的崩溃过程，把年轻人推进向传统宣战的潮流，使他们体内潜藏已久的被压抑的暴力进发出来，去摧毁那个不合时宜的19世纪社会。
(6)、(话匣子)①原指留声机，后来也指收音机。②比喻话多的人。话多的人开始没完没了地说话叫打开话匣子。
(7)、A、哈克 B乔·哈泼 C锡特
(8)、印第安人，阴险狡诈，在与莫夫·波特一起帮鲁滨孙医生盗墓时杀死了医生，并把罪名嫁祸给了莫夫·波特，但最终因贪财而饿死在山洞里。
(9)、汤姆和哈克去墓地放猫时，看到了一个什么场面？
(10)、《当“海盗”去》描写了汤姆在厌倦了学校枯燥的生活，体验了人情的冷暖和情感的孤独之后，所产生的一系列心理活动，表现了青少年在成长期所特有的反抗心态。《“海盗”生活》描写了汤姆、乔和哈克三个小“海盗”在杰克逊岛的清晨尘活。通过景物、心理、言行的描写，充分表现了三个少年在摆脱了成人社会的禁铜以后，在享受大自然当中的自由处自在、无拘无束的酣畅心境。《洞中历险》采用情景交融的写作方法描写了汤姆在历险过程中所表现出来的沉着勇敢的精神，以及他们在死亡与恐怖的威胁中表现出的那种毫无杂质的人性特征与高尚纯洁的友情。
(11)、汤姆和哈克去墓地放猫时，看到了一个什么场面？
(12)、印第安人，阴险狡诈，在与莫夫·波特一起帮鲁滨孙医生盗墓时杀死了医生，并把罪名嫁祸给了莫夫·波特，但最终因贪财而饿死在山洞里。
(13)、《哈克贝利• 芬恩历险记》和《汤姆•索亚历险记》被认为是马克•吐温的姊妹篇。马克•吐温出身寒微心系下层民众，受到敬重，被称为“美国文学中的林肯”。请说说你喜欢的情节及理由。
(14)、大家好，我叫韩希真，今年12岁，就读于机关小学601班，性格开朗活泼，乐于助人，平常喜欢阅读，爱好舞蹈、绘画。
(15)、15`、汤姆勇敢地在法庭上站出来作证，指出(印第安·乔伊)才是杀害(罗宾逊)医生的凶手，被冤枉的(穆夫·波特)最后被无罪释放。但凶手却逃走了。
(16)、19世纪70年代，美国资本主义进入了垄断时期。机器轰鸣的庞大工厂的出现，集体化的大生产组合以及大刀阔斧的进取精神促使了美国工业的突飞猛进，使得以往平静而又无多少竞争的年代里蔚然成风的礼貌行为和道德涵养准则逐渐失去了栖身之地。
(17)、 《汤姆·索亚历险记》是马克·吐温的四大名著之一。小说描写的是以汤姆·索亚为首的一群孩子天真浪漫的生活。他们为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境，作出了种种冒险经历。
(18)、 人物形象的塑造意义：汤姆索亚是一个调皮活泼、热爱自由的孩子，作者塑造这个人，创作这部小说是要唤起人们对当时现实生活中盛行的资产阶级庸俗、虚伪和贪婪的社会风气以及死板的教育制度的注意。
(19)、此时正值凉爽的、灰蒙蒙的黎明时分，林子里一片静谧，给一种甜蜜的安息与和平的气氛围扰着。树叶儿一动也不动，没有任何声音打扰大自然的酣眠。露珠儿还逗留在树叶和草叶上。一层白色的灰烬盖在那堆火上，一缕淡淡的烟直飘向天空。
(20)、(1835－1910年)，是美国的幽默大师、小说家、作家，亦是著名演说家。19世纪后期美国批判现实主义文学的杰出代表，他曾被誉为“美国文学史上的林肯”。主要作品有《汤姆·索亚历险记》《乞丐王子》《百万英镑》 《密西西比河上的生涯》和《哈克贝里·费恩历险记》等。《汤姆·索亚历险记》是马克·吐温的四大名著(《哈克贝利·费恩历险记》、《汤姆·索亚历险记》、《败坏了哈德莱堡的人》、《苦行记》)之一。
2、汤姆索亚历险记人物介绍300字
(1)、一天深夜，他与好朋友哈克贝利·费恩到墓地玩耍，无意中目睹了一起凶杀案的发生。因为害怕被凶手发现他们知道这件事，汤姆、哈克贝利带着另一个小伙伴一起逃到一座荒岛上做起了“海盗”，弄得家里人以为他们被淹死了，结果他们却出现在了自己的“葬礼”上。
(2)、“他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫，全身一年四季都在开花，衣服上绽开的破布条随着他的蹦蹦跳跳而飘舞。他头上戴着一个很大的破帽子，一块弯月亮样的帽边搭拉下来遮住了半边脸，肥大的上衣几乎拖到脚跟，裤子只一根背带挎在肩上，另一根背带不知哪里去了，裤裆像个大口袋吊在两腿之间，一只裤脚卷着，还有一只毛了边的裤脚拖到地上，走一步带起一阵灰尘。”这段话描写的人是谁？(哈克贝利·芬)
(3)、马克·吐温 美 美国文学中的林肯 《卡拉韦拉斯县驰名的跳蛙》
(4)、郊游时汤姆和蓓姬困在__________________溶洞里，在洞中发现印第安人·乔也躲了进来，汤姆和蓓姬从洞中出来后，贝奇的父亲用铁门把洞口封了起来，最后印第安人·乔的下场是：_______________________________________
(5)、暑假里，汤姆希望改掉自己的一些不良习气，加入了小镇上“(少年节制会)”这个组织，并得到一条绶带，但汤姆后来退出了。
(6)、“汤姆的姨妈罚汤姆干一件事，汤姆却把这件事当做快乐游戏引诱小朋友为他干，并交换得到了许多小朋友的苹果、风筝、铜门把手、石头弹子、鞭炮、小铁兵、刀把”这件事指的是：(刷墙)
(7)、一阵短暂的间隙过后，又是一道悚目惊心的闪光，把黑夜照得亮如白昼，他们脚下的小草也历历可辨；同时，三张惨白、惊惧的脸也毕露无遗。一阵沉雷轰轰隆隆当空滚过，渐去渐远，消失在遥远的天边。一阵凉风袭来，树叶沙沙作响，火堆里的灰，雪花似地四处飞撒。
(8)、后来和夏克逃到荒岛去，人们以为他们淹死了，正在教堂为他们举行丧礼，而他们却躲在教堂的钟楼上偷听。这些顽皮的举动，虽然不能给我们做模范，但是，他为了正义，毅然地挺身出来作证人，拯救那无辜的罪犯沫夫彼得。并在顽皮之余，居然和夏克破获了一桩谋杀案，成为众人钦佩的小英雄。看来，汤姆也有值得我们学习的地方。
(9)、①生性顽皮，喜欢“恶作剧”，但心地善良，乐于助人，例如《洞中历险》，他很少想到自己的安危，而是处处为蓓姬着想。身上仅有的面包自己不吃让给她吃。最后正由于他的勇敢机智，才能从洞中脱险。②他富于幻想，敢于冒险，具有反抗精神。③他是一个成长的孩子。
(10)、汤姆去上学，看见课室坐着新来的美丽女孩贝奇·萨契尔，他想坐到贝奇身边，故意老实对老师说他迟到前与流浪汉(哈克贝利·芬)在一起。
(11)、汤姆·索亚住在谁的家里？_______________；家里还有谁____________________。
(12)、《汤姆•索亚历险记》之“当海盗去”中的汤姆在当海盗之前想加入________________的行列，成为一名________________。
(13)、 汤姆和哈勃在哈克伯利的指导下学习如何( )
(14)、A.小屋 B.鬼屋 C.石头屋 D.草屋
(15)、汤姆去上学，看见课室坐着新来的美丽女孩蓓姬·撒切尔，他想坐到蓓姬身边，故意老实对老师说他迟到前与流浪汉______________________在一起。
(16)、汤姆·索亚是一个机智勇敢，重情义，爱冒险，同时又调皮捣蛋的孩子。
(17)、个人的心中都荡漾着一首歌，有些年轻人情不自禁地唱出了这首歌。每个人脸上都洋溢着欢乐，每个人的脚步都是那么轻盈。洋槐树正开着花，空气里弥漫着芬芳的花香。村庄外面高高的卡第夫山上覆盖着绿色的植被，这山离村子不远不近，就像一块“乐土”，宁静安详，充满梦幻，令人向往。
(18)、他们拨开河边的灌木丛，偷眼往水面观瞧。那只摆渡用的小蒸汽船在镇子下游大约一英里的地方，顺流而下。宽大的甲板上像是站满了人。另外有好多小船在渡船附近划动，漂来漂去，可孩子们却吃不准船上的人在干什么。后来，渡船边突地冒出来一大股白烟，它似闲云一般弥散升腾开来。与此同时，那种沉闷的声音又灌进他们的耳鼓。
(19)、汤姆年幼丧母，一直由好心的姨妈抚养。他从小十分调皮，逃学，喜欢恶作剧，但是他也有许多的优点，机智、勇敢、聪明，富有正义感。他还喜欢刺激的冒险生活。正是这样，他成了村子里的小英雄。这也正好应验了海伦·凯勒的那句话:“人生要不是大胆地冒险，便是一无所获？”
(20)、圣彼得斯堡镇上公认的“野孩子”，他的父亲是个酒鬼，不会照顾哈克。但是哈克却心地纯良，他不受约束是一个自由自在的流浪儿；汤姆与他关系要好，把他当作知心朋友，后因救了道格拉斯寡妇一命而被寡妇收养。
3、汤姆索亚历险记人物介绍思维导图
(1)、他们白天在波得的感谢中很高兴说出了真相，但夜晚就变得很恐惧，害怕( )再来找他们。
(2)、①希望经历汤姆·索亚那样的历险生活，往往是一个儿童的天性。因为儿童天性喜欢幻想，喜欢历险。②汤姆的历险是他对教会学校里枯燥无味生活的反抗，是可以理解的。而现在的学校生活是丰富多彩的，我们不能生硬模仿汤姆的行为。③汤姆擅自离家出走，幻想当海盗，在今天是不值得提倡的，更不能去模仿他。我们要学习汤姆富于幻想；真实善良、勇敢机智、乐于助人的品质，而不是单纯去模仿他的行为。
(3)、波莉姨妈：汤姆的姨妈,心地善良,担负着抚养汤姆的责任
(4)、这本书以欢快的笔墨描写了少年儿童自由活泼的心理，并以其与小市民庸俗保守的生活加以对照，突出了那种生活的枯燥与沉闷。
(5)、(荒唐)(思想、言行)错误到使人觉得奇怪的程度。
(6)、经过激烈的思想斗争，汤姆终于勇敢地站出来，指证了凶手。不久之后，在一次野餐活动中，他与他心爱的姑娘贝姬在一个岩洞里迷了路，整整三天三夜饥寒交迫，面临着死亡的威胁。后来终于成功脱险，和好友哈克一起找到了凶手埋藏的宝藏。
(7)、B对伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育和批判
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(9)、整个小说围绕汤姆这个人物形象展开，通过汤姆和小伙伴的冒险经历告诉我们，生活中无论遇到怎样的困难，都不要轻易气馁，要努力奋斗，坚持下去是通往梦想的唯一途径。
(10)、你觉得汤姆·索亚是一个什么样的孩子？你是否欣赏他的言谈举止？为什么？
(11)、让我记忆犹新的情节是汤姆与他的好朋友哈克一起玩死猫探尸的游戏，意外目睹了墓地凶杀案的发生。罗宾逊医生和印第安·乔以及莫夫·波特三人发生争执，在一场混乱的争斗之后，罗宾逊医生将莫夫·波特砸晕，他应声倒下。印第安·乔趁莫夫·波特被打晕，杀害了罗宾逊医生，并将其罪嫁祸给了莫夫·波特。汤姆与哈克知道后，立下毒誓，决定不走漏风声，以防印第安·乔前来复仇。但是之后，他们面对良心的谴责，汤姆终于鼓起勇气，为了正义，证明了莫夫·波特的清白。
(12)、汤姆想当海盗，他和(乔伊·哈珀)、(哈克贝利·芬)一起乘木筏来到密西西比河上的(杰克逊)岛，玩了一星期后，他们又在(镇上的人以为他们死了，并为他们举行葬礼的)时候出现在全镇人的面前。
(13)、C以平实的笔调描写了少年儿童遵规守纪的心灵。
(14)、汤姆·索亚与蓓姬在山洞中历险以后，第二次去探险时是哪一位小伙伴同他一起去的？他们探险的目的是什么？结果怎么样？
(15)、这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
(16)、因此，对维多利亚时代的温文尔雅的摒弃是不可避免的。特别是南北战争，它像一种催化剂，在摧毁了奴隶制的同时，也加速了维多利亚社会结构的崩溃过程，把年轻人推进向传统宣战的潮流，使他们体内潜藏已久的被压抑的暴力进发出来，去摧毁那个不合时宜的19世纪社会。
(17)、B.到法庭上去作证人，出了这件事情的真相。
(18)、随后又有一只樫鸟尖叫着疾飞而下，像一团一闪而过的蓝色火焰，落到一根小树枝上，汤姆几乎一伸手就能够到它。它歪着脑袋，十分好奇地打量着这几位不速之客；还有一只灰色的松鼠和一只狐狸类的大东西匆匆跑来，一会儿坐着观察这几个孩子，一会儿又冲他们叫几声。
(19)、汤姆略微挪开左手，石板上画的是座房子，画得既不好又模模糊糊，两个山墙头，还有一缕炊烟从烟囱里袅袅升起。
(20)、去教堂做礼拜，汤姆心里有点遗憾,是因为狗带着甲虫溜走了。
4、汤姆索亚历险记人物介绍
(1)、锡德：汤姆异母兄弟，一个循规蹈矩的“模范儿童”；
(2)、人物形象：她是一个充满同情心、善良、热情的老太太，可有时候热情过了头，经常被汤姆的顽皮弄得无可奈何，但往往又不禁泛起慈爱，对汤姆要求严格，一心想把汤姆教导成有礼貌，有教养的好孩子。
(3)、芦娜，矿区机关小学语文教师、优秀班主任、优秀教育工作者，城区“教学能手”。从教十八年，遵循“读书滋养生命，阅读浸润童年。”的理念，引领学生坚持每月读一本好书，实现了“阅读伴成长”的目标。
(4)、请根据你对名著的阅读积累，将下面尚未完成的“读书推荐卡”制作完整。 读书推荐卡 书名《汤姆索亚历险记》 作者： 精彩情节： 推荐理由：
(5)、《汤姆·索亚历险记》是美国文学大师马克·吐温的代表作。它的内容符合生活，切合实际，主要描述了汤姆·索亚和他同伴们丰富多彩的历险故事。
(6)、法庭上已经开始审问坟地里发生的那起谋杀案，汤姆做了什么( )
(7)、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
(8)、嘲弄汤姆的人认为，经历过这次危险之后，他一定不敢再去做冒险的事情了。但汤姆却毫不在意，从这里我们可以看出他是一个勇敢、爱冒险的孩子，不会被一次困难吓倒。
(9)、例：我最欣赏的是他和蓓姬在洞中历险时坚定勇敢友爱的精神。当他面临着黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境时，没有绝望、等待命运的安排，而是积极与困难抗争，对脱离困境充满了信心，并不断安慰、鼓励、关心蓓姬，一个孩子做到这一点，实在让人钦佩。
(10)、马克吐温文笔犀利，既善于刻画人物的(心理活动)，又善于进行(夸张描写)，寓讽刺于其中.
(11)、在吹这个调子的时候，舌头断断续续地抵住口腔的上腭——读者若曾经也是孩子的话，也许还记得该怎样吹这种口哨。
(12)、A艾美劳伦斯 B贝基撒切尔 C格雷赛米勒
(13)、一个“酒鬼”，为了挣钱买酒喝而去帮年轻的鲁滨逊医生盗墓，结果被同伙印第安·乔伊陷害，被诬陷为杀人凶手，后由于汤姆的勇敢作证才得以洗脱罪名。
(14)、主人公汤姆，关于他，梗概中有简单的概括——“淘气的机灵鬼”“镇上孩子的头儿”“在小伙伴眼中无所不能”。我们看看汤姆在山洞里回来后的表现：因为他身体虚弱，浑身没有一点力气，所以“躺在沙发上”。尽管如此，他讲得还是那样眉飞色舞，“同时还夸张地吹嘘一番”，可见他的淘气和历险后心里获得的极大满足——人们把他们回来看作奇迹，他和镇上的人们都觉得他是真正的英雄！聪明勇敢机智!
(15)、在“主日学校出风头”一章中汤姆出了什么样的风头？
(16)、这部小说在反映社会生活的同时也饱含了作者的思想情感，我们在阅读时要仔细体会作者对社会生活的态度。
(17)、(3)汤姆·索亚是个好奇心极强的孩子。请用简洁的语言介绍能够反映他这一性格特点的某一个情节。
(18)、它又用后腿拨弄翅膀，把翅膀向身上拉平，好像翅膀是它礼服的后摆；它不紧不慢，自在逍遥地老在那儿做着一全套梳妆打扮的动作，似乎很清楚自己是绝对安全的。这只苍蝇的逍遥劲让汤姆心里难受极了。
(19)、《汤姆·索亚历险记》的作者是____________，他是_____国人。他出身寒微，心系下层民众，受到敬重，被称为“____________________________”
(20)、2020年4月，列入《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录(2020年版)》。
5、汤姆索亚历险记人物介绍手抄报
(1)、汤姆是个聪明爱动又调皮捣蛋的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合，足智多谋，富于同情心，对现实环境持反感态度，一心要冲出桎梏，去当绿林好汉，过行侠仗义的生活。