厕所文明标语手抄报
1、
(1)、微笑是我们的共同语言，团结是我们的共同行动。
(2)、仰慕已久说“久仰”长期未见说“久违”求人帮忙说“劳驾”
(3)、请您”方便”后必须要：洗刷刷洗刷刷，洗刷刷洗刷刷～
(4)、继承性与发展性。交往礼仪是一个国家、一个民族传统文化的重要组成部分，它具有继承性一面。社会是不断向前推进的，交往礼仪也随社会的进步而变化。这就是交往礼仪的发展性。
(5)、听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生按秩序离开。
(6)、男士站姿：两脚与肩同宽，抬头挺胸，双手体前交叉或自然下垂。要象青松一样端正、挺拔，给人以舒展大方、积极向上的印象。(做不规范动作)象这样的姿势可不规范!
(7)、文明城市的标准，古人给我们完成了一半，而剩下的一半，需要我们来完成。
(8)、调查中我们还发现厕所公共用纸消耗较快，于是我们又冒出一个金点子：厕所换纸资源再生。在大队部的号召下，我们固定时间用班级可回收物兑换厕纸作为班级公用，所有的可回收物将统一投掷到搭把手回收站。资源不浪费，劳动所得才会倍感珍惜。
(9)、参赛作品必须为作者原创因版权引起的一切纠纷自负。
(10)、(5)布料：主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等。我从书上了解到：每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74％；每回收1吨塑料饮料瓶可获得0．7吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0．9吨，比用矿石冶炼节约成本47％，减少空气污染75％，减少97％的水污染和固体废物。
(11)、言行不妥“对不起”慰问他人说“辛苦”迎接客人说“欢迎”
(12)、区别对待外国礼仪。一方面要尊重外宾的礼仪习俗;另一方面，在尊重外宾的社交礼仪时也要注意我们自己的礼仪习俗，把二者恰当地结合起来。
(13)、地震分为几种类型？哪类地震对人类的危害最大？
(14)、学生进老师的办公室时或宿舍，应先敲门，经老师允许后方可进入。在办公室内不高声喧哗，不东张西望，不随意走动，不乱动办公室的物品；与老师交谈时，注意礼节礼貌，办完事后向老师道谢，出门后随手关门。
(15)、３.海报设计不得脱离卫生间文化，否则作品无效。
(16)、如厕及时不拖拉，遇到别人有特殊情况时，主动谦让。
(17)、参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼;唱国歌严肃、准确、声音宏亮
(18)、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。
(19)、坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢或两膝合并倾斜；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。
(20)、作品一经采用，使用权归广州商学院经济学院，原作者享有署名权。
2、
(1)、喜讯！朝阳区实验小学荣获“全国教育系统先进集体”称号
(2)、您进来就染上了病毒，如果你企图叫保安，你将在7天内肝肠寸断；如果你企图擦掉这些字，你将在7小时内口吐白沫；如果你假装没看见这些字，你将在7分钟内七窍流血；如果你将排泄物冲干净，你将在7秒中内解除病毒。
(3)、客人入座说“请坐”陪伴朋友说“奉陪”临分别时说“再见”
(4)、一粒沙里看出一个世界，一朵野花一个天堂，30我们共同的乐园，永恒在那里收藏。
(5)、(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道："再见"。待老师离开教室后，学生方可离开。
(6)、一起来看看“革命”中的恒大小学卫生间吧……
(7)、厕所经常保清新，洗手擦拭莫甩水，地板乾净不会毁。
(8)、化妆时以整洁为最基本的礼貌，参加学习和座谈会时，应化淡妆，不宜使用浓香型化妆品。
(9)、自救：是指人们利用自身的条件排除危险，保存生命。震后，余震还会不断发生， 环境还可能进一步恶化，你要尽量改善自己所处的环境，扩大活动空间，稳定下来，设法脱险，若无力自救脱险时，保持头脑清醒，不可大声呼救，要延长生命，保持体力，用敲击声求救，等待救援。
(10)、今天太宝贵，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。
(11)、您进来就染上了病毒，如果你企图叫保安，你将在7天内肝肠寸断；如果你企图擦掉这些字，你将在7小时内口吐白沫；如果你假装没看见这些字，你将在7分钟内七窍流血；如果你将排泄物冲干净，你将在7秒中内解除病毒．
(12)、鞠躬，意即弯身行礼，是对他人敬佩的一种礼节方式。鞠躬时必须立正、脱帽、行礼，或是边鞠躬边说好听的话。鞠躬前视对方，以表尊重的诚意。
(13)、不久前，曾看到这样一则报道：说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准随意踩踏草坪”等却用中文书写。为什么呢？他们这样回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得，几年前中央电视台报道：国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
(14)、在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的`前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。)
(15)、学生穿着打扮要朴素大方、整洁、美观，不穿奇装异服。仪容朴素健美，男同学不留长发，非特殊情况不在校内穿无领无袖背心，打赤脚，禁止敞胸露怀;女同学不烫发，不留披肩发，不化妆，不佩戴不相宜的饰物。
(16)、男士坐姿：男士就坐时，双膝可略为分开，双手放于膝上或者交叉放于两腿中间。腰背挺直，给人以沉着、稳重之感。男士坐姿形式还有(表演各种坐姿)。
(17)、淮河小学以动漫为特色，我们能不能设计动漫主题的厕所呢？于是，我们有了初步设想。
(18)、厕所经常保清新，洗手擦拭莫甩水，地板干净不会毁
(19)、冲一冲，路迢迢水漫漫，给别人些方便，你为何不干？？？
(20)、态度要诚恳、和蔼、语气要亲切;声音大小要适宜，语调要平和沉稳。
3、
(1)、地震是一种大地震动的自然现象，包括天然地震(构造地震、火山地震)，诱发地震(矿山冒顶、水库蓄水等引发的地震)和人工地震(爆破、核爆破、物体坠落等产生的地震)，极大部分发生的地震都是构造地震。当它足够大并发生在危及人类生存的地方时，就可能造成房屋倒塌，构筑物损坏，山崩地裂，人员伤亡。 一般所说的地震，多指构造地震，它对人类的危害最大。地震无论是过去、今天还是将来，都居对人类经济社会构成威胁的众多自然灾害之首。
(2)、4)和谐是最宝贵的社会财富，文明是最靓丽的.城市风景
(3)、文明礼貌是很容易的做到的事情，也是生活中最重要的事情，只要同学们从自己平时的一言一行做起，从小事做起，从良好的行为习惯做起，做一个有文明讲礼仪的小学生，让文明之花、礼仪之花，开满校园。
(4)、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
(5)、规范性与普遍性。礼仪是一种规范，是一定社会对人们的社会行为所提出的要求。这种要求在人们长期、反复的生活实践中形成，一经形成规范即成为一定的礼仪。礼仪对一定社会成员具有普遍的制约性，是该社会全体成员共同遵守的行为准则。它是人们共同实践的结果，具有普遍性。
(6)、集会礼仪：集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行，由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学，都要定期举行升国旗的仪式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。
(7)、文明之风吹暖书香校园；和谐之雨滋润莘莘学子。
(8)、都是大家能做到的，也是必须做到的。“文明”这两个字，只要有付出就有收获，你们一定能做到的!
(9)、尊重自己，尊重他人，不乱涂乱画，保持墙面洁净。
(10)、你还在无边的夜色里，一个人咀嚼痛苦吗？你还在深深的寂寞里，一个人踽踽独行吗？来吧，朋友，走进30温暖，光明——永恒。
(11)、握手礼仪。握手是现代社会人们最常用的礼节。握手时，主人应主动伸手与客人握手。年长者、身份高者，应主动伸手与年轻者、身份低者握手。男性应等女性先伸手后再握手，男性只握女性手指部分即可;女性无握手之意，男性不应伸手，而以点头致意。多人握手时不要交叉握手，要等别人握手完毕后再伸手。
(12)、没有措施的管理是空谈的管理，没有检查和计划的管理是空洞的管理。
(13)、今年暑假，街道里、社区外，到处都是人们忙里忙外的景象，这是为了我们的星城长沙能评上全国文明城市而做出的准备。
(14)、绝对不要骄傲，骄傲比饥饿、干渴和寒冷更有害。
(15)、衣着整齐，进教室面带微笑，平视教室。如果老师在教室，应向老师致意。
(16)、群策群力共建文明宿舍，同心同德共创和谐校园。
(17)、阅读使人充实，交谈使人机智，写作使人精确。
(18)、 按一按，清洁又流畅。 高高兴兴方便，轻轻松松冲刷。
(19)、实施素质教育、勇立时代潮头、落实科教兴国、谱写绚丽华章。
(20)、创建文明城市就要讲究文明。不说脏话、不打架、不骂人，这些
4、
(1)、请改文章说“斧正”接受好意说“领情”求人指点说“赐教”
(2)、心情不好时，在你怀里释放；感到快乐时，在你耳畔大笑——我们的寝室就是好。
(3)、请疼惜打扫人的辛苦，请尊重後用者的权益，使用时请靠近小便池，您的爱心我们感激您。
(4)、答：市民应遵守的公共场所道德主要包括：公共场所不乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等不文明行为;在设有禁烟标志的公共场所禁止吸烟;影剧院、图书馆、会所等场所不大声喧哗、污言秽语、嬉戏吵闹。
(5)、安全意识，时时不可忘，文明之道，刻刻铭记心。
(6)、创文明、洁净、快乐寝室!做健康、积极、向上学生。
(7)、静，乃宿舍之本。雅，集宿舍之美。谐，博宿舍之爱。
(8)、 厕所经常保清新，洗手擦拭莫甩水，地板乾净不会毁。
(9)、积极使用可再利用的用品。如：你应把你读过的课本或健康的书籍送给穷苦的孩子们;把自己还完好的衣服送给弟弟或妹妹穿。
(10)、大厕所在富有书画韵味的长廊的尽头，曲径幽深。沿袭长廊的书画味，展示着著名西画梵高的《星月夜》和修拉的《大碗岛的周日》，蓝色调的宁静带给人舒适的感觉。中式书画《兰亭序》，著名的民俗画《清明上河图》和山水画典范之作《富春山居图》，静静地等着大家去欣赏。厕所俨然成了“名家名画展览馆”。
(11)、礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面、从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等、在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌、加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的、言行。
(12)、保持个人良好卫生，勤洗手洗脸，换洗衣服。一年级的小同学们更应该改正咬手指和吮吸手指的坏习惯，要牢记“病从口入这句话”!
(13)、最后一个离开教室的同学，应自觉关灯，关门。
(14)、请人赴约说“赏光”对方来信说“惠书”自己住家说“寒舍”
(15)、站立时抬头挺胸，两腿并拢立直，给人以挺拔向上、庄重大方、精力充沛的印象。
(16)、创建文明城市，不光要爱护环境，还要讲文明。比如：不破坏花草树木，不破坏环境，遵守交通规则，不讲脏话、不骂人„„
(17)、弘扬社会公德，树立文明新风，共创美好生活。