表达与人相处谦虚的成语
1、形容人十分谦虚的成语
(1)、功成不居：居：承当，占有。原意是任其自然存在，不去占为己有。后形容立了功而不把功劳归于自己。
(2)、D.这座古朴与现代相得益彰的老城，将成为中国西部的物流中心和商贸中心。
(3)、成语使用对象和范围一般是比较固定的，具有很强的单一性。如果对成语所表达的习惯对象或范围缺乏了解，便会出现张冠李戴的现象，造成误用。
(4)、孟浩然《过故人庄》描写了山村风光，以及朋友的欢聚场面，表现了诗人恬淡闲适的心境和在农村生活的情趣。
(5)、D.“印象嘉陵江”湿地生态公园，既能让你饱览巧夺天工的自然美景，又能让你领略多姿多彩的人文风情。
(6)、点燃—熄灭高傲—谦虚平静—沸腾熟悉—陌生干燥—潮湿冷酷—热情拆除—填补
(7)、依次填入下列句子横线处词语最恰当的一项是( )
(8)、《给予是快乐的》体会：明白了给予是快乐的道理。
(9)、感恩父母，因为他们给予我生命，抚养我成长，给了我无微不至的关怀。
(10)、D.4G改变生活，5G改变社会。在未来的通讯行业中，5G网络有着举足轻重的地位，必将引领一场崭新的网络技术革命。
(11)、释义：刍荛：割草打柴的人。认为自己的意见很浅陋的谦虚说法。
(12)、(2)昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“踏破铁鞋无觅处”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“山重水复疑无路，柳岸花明又一村”，于是迅速地解开了这道难题。
(13)、芒种为五月季。“芒”是指稻麦，麦子到此时为始熟，田野里开始(mí)____漫着新麦的清香。水稻此时则不可种。稻田里也已一片新绿，令人心(kuàng)_____神(yí)_____，此时草厚螳螂生，螳娜飞捷如马，故又称“飞马”。它是捕蝉高手，却总意识不到黄雀在后。螳螂两足如斧，故又称“斧虫”。这斧令它自以为螳臂能挡车。这实在是有些可笑。
(14)、B.撒贝宁主持的《开讲啦》节目鲜为人知，在此节目中，其青春活泼的主持风格深受广大青少年朋友的青睐。
(15)、财富不是朋友，朋友却是财富，人脉资源是成功的关键！成功源于选择，动力源于梦想，成长源于学习，运气源于行动，强大源于合作，收获源于付出，管理源于人格，辉煌源于持久。——崔俊超
(16)、(例句)：他是一个不矜不伐谦虚谨慎的人,我们要以他为榜样。
(17)、没有腿而能够跑。比喻事物用不着推行就能到处流传。
(18)、易被误用表示商品销售不够火爆，且误写作“不温不火”。
(19)、三字俗语——红眼病、摔跟斗、笑面虎、碰钉子、墙头草、顺风耳、千里目
(20)、照猫画虎、天马行空、汗马功劳、马到成功、老马识途、牛刀小试、笨鸟先飞、呆若木鸡、胆小如鼠
2、表达与人相处谦虚的成语有哪些
(1)、D.但是大手笔只选择两三件事轻描淡写一下，完全境遇便呈露眼前，栩栩如生。
(2)、 句子是语言的基本单位，由词按照语法规则构成的，能表达一个完整的意思。在小学阶段，要求掌握有关的知识和技能，能把话说(写)得完整、通顺、清楚、明白，并且比较具体生动。正确使用学过的标点符号。
(3)、成语在运用中相当于一个词，要和句中其他词语相搭配。虽然成语在句子中的意思是准确的，但还要防止与句中其他词语意义重复。
(4)、(谦冲自牧)：谦冲：谦虚;自牧：自我修养，克制。比喻谦虚谨慎，自我克制。
(5)、(例句)当年中国音乐家往外走，现在著名音乐家趋之若鹜地进入中国。
(6)、A.春天像小姑娘，花容月貌的，笑着，走着。
(7)、(好为人师)：喜欢当别人的教师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。
(8)、26)低调的人，必定是经历过沧桑的人，是拥有智慧与修养的人，是朴素与端庄的高贵之人，也是谦卑仁爱的善良之人。
(9)、chuān______流不息 风华正茂______ wēiwēi_________中华
(10)、B.他妄自菲薄别人，在班上很受孤立，大家一致认为他是一个很自负的人。
(11)、✔争强好胜:(出处)：清·文康《儿女英雄传》第35回：“任是争强好胜的，偏逢用违所长。”
(12)、轮，高大;奂，众多。凡形容美好事物用此语，不准确。
(13)、A.随着连云港市创建全国文明城市工作的深化，各类学校创文活动开展得如火如荼。这些活动既提升了广大师生的文明素养，又丰富了学校的发展内涵。
(14)、C.在海军建军70周年阅兵式上，人民海军挥戈闯大洋，砺剑海天间，民族自豪感在我们心中油然而生。
(15)、A.齐白石与徐悲鸿尽管年龄悬殊，人生背景各异，艺术风格大相径庭，但丝毫不妨碍两人成为艺术上的挚友。
(16)、《送元二使安西》王维(唐)该诗借分手时的劝酒，表达出对友人依依惜别之情。
(17)、下列各句中，加点词语使用正确的一项是( )
(18)、舒服—舒畅均匀—平均允许—准许喧闹—吵闹提醒—提示凝结—凝聚陡峭—峻峭
(19)、D.最近各地出现了不少个性鲜明的“网红书店”，但在纷至沓来的顾客中，有不少是“到此一游”的打卡拍客。
(20)、喜悦—伤心懒惰—勤劳红润—苍白责备—表扬轻松—沉重疏远—亲近兴奋—忧愁
3、形容做人谦虚的成语
(1)、A.秋风萧瑟，孤独的老屋，寂寞的院子，断壁残垣，枯枝萎叶，一地狼藉。
(2)、女人在婚姻中幸福，就会用更多的爱来回报家庭：把家里打理得井井有条，对老公贴心，对公婆悉心照料，对孩子严加管教、用心培育，一家人相处的其乐融融。
(3)、(虚怀若谷)：虚：谦虚;谷：山谷。胸怀象山谷一样深广。形容十分谦虚，能容纳别人的意见。
(4)、气魄雄伟神清气爽金碧辉煌隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾患难与共恍然大悟神态自若
(5)、(例句)：小男孩儿彬彬有礼地站起来,向大家先鞠了一个躬,然后说了声:“谢谢叔叔阿姨。”。
(6)、第2单元课文(观察)体会：我懂得了只要我们善于观察，就会有所发现。
(7)、还能振奋人们的意志，现多用来表示大致上还能够令人满意。
(8)、成功的花儿，人们只惊艳她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。——冰心
(9)、家庭中，幸福的女人才是最好的风水。而作为男人，最大的成功，莫过于婚姻的成功
(10)、15)你地位低微而显得谦卑，并不是一件了不起的事，当你受人赞颂而仍然谦逊，是一种伟大而罕有的行为。
(11)、下列句子中，加点成语使用正确的一项是( )
(12)、不露圭角——圭角：圭玉的棱角。比喻才干不外露。
(13)、德薄才疏：薄，浅；疏，空虚。品行和才能都很差。
(14)、因果关系：因为……所以……；既然……就……；因此……之所以；……是因为……
(15)、抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。
(16)、屈己待人：委屈自己，以礼待人。形容谦虚、忍让的好品行。
(17)、从容不迫—惊慌失措风平浪静—风号怒吼慢条斯理—雷厉风行生气勃勃—无精打采
(18)、比喻以次品接续在珍品之后，前后不相称。多用于指文艺作品的续作不如原来的好。
(19)、引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作年少气盛南征北战所向披靡
(20)、(3)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )
4、表示人很谦虚的成语
(1)、⑵ 搭配不当。即句子的主要成份之间，附加成份和主要成份之间搭配不当。
(2)、(礼让为国)：治理。以礼所提倡的谦让精神治理国家。
(3)、(谦受益，满招损)：谦：谦逊，虚心;受：得到;益：好处;满：自满，骄傲;招：招惹;损：损害。自满会招致损失，谦虚可以得到好处。
(4)、一个人如果得到了社会、历史、人民的认可，无论结果，都可以认为他是个成功的人。
(5)、A.杨绛先生对中国的责任，对国家和民族的爱，都非常纯粹，格调非常之高，令知道她的人对她高山仰止。
(6)、(解析)A相敬如宾：形容夫妻间相处融洽，互相敬爱，像对待宾客一样，不能用来形容班集体；B美轮美奂：多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇。也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果，不能用来形容比赛；D入木三分：形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻、透彻，与语境不符。
(7)、(解析)A异想天开：比喻凭空的、根本没有的事情。指想法很不切实际，非常奇怪。不能用来形容自然科学领域的神秘现象。B相敬如宾：形容夫妻互相尊敬，像对待宾客一样。用错了对象。C不可理喻：没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。用错了语境，应改为“不可或缺”。
(8)、谦谦君子----指谦虚而严格要求自己的人。
(9)、(矜才使气)：矜：自夸;使气：意气用事。倚仗自己的才能，使意气，不谦虚。
(10)、抛砖引玉——抛出砖去，引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。
(11)、C.相识犹如昨天，离别却又在即，回首逝去的日子，往事浮光掠影，历历在目。
(12)、①有着远大抱负，为中华之崛起而读书的周恩来。②平易近人，堪称楷模的叶圣陶。热③爱生活的乌塔。
(13)、(释义)((动)获得预期的结果，着重在完成，重大事业或一般事情都可以用。)
(14)、恭敬桑梓：恭敬：尊敬，热爱；桑梓：桑树和梓树，古时家宅旁边常栽的树木，比喻故乡。热爱故乡和尊敬故乡的人。
(15)、 如：他完成了一次又一次的艰巨任务。调整为“他一次又一次完成了艰巨任务”。
(16)、 (出自)：西汉·刘向《战国策·齐策四》：“是以君王无羞亟问，不愧下学。”
(17)、必恭必敬：必：一定；十分；恭：有礼貌；敬：尊敬；有礼貌地对待。形容态度神情十分恭敬谦逊。
(18)、假设关系：如果……就……；即使……也……；要是……就……
(19)、 对语言文字刻意推敲，字斟句酌。多用来指只注意文字的表达，死抠字眼儿。也形容故意卖弄自己的学识。
(20)、持满戒盈：端盛满之水而留心不外溢。比喻居高位而能警戒自己不骄傲自满。
5、说人谦虚的成语
(1)、有的一个句子中出现两个或两个以上的动词；如：王老师推开门走进教室。
(2)、异乡人这三个字，听起来音色苍凉；“他乡遇故知”，则是人生一快。一个怯生生的船家女，偶尔在江上听到乡音，就不觉喜上眉□(shāo)，顾不得娇羞，和隔船的陌生男子搭讪：“君家居何处？妾住在横塘。停船暂借问，或恐是同乡。”辽阔的空间，幽邈的时间，都不会使这种感情褪色：这就是乡土情□(jié)。
(3)、原意为光大道德以化育万民，也指对精神、学说等发扬光大；现指做事粗放、宽容或草率、马马虎虎。
(4)、幸运之神的闪光犹如天空中灿烂的银河，虽然它由大量微弱的点点繁星组成，可是整体来看却清析明确，辉huáng璀璨，所以，美德的积累不会因为其过于平凡琐碎而
(5)、在日常生活交流中，我们总会用上一些成语。如果用得恰当可以画龙点睛，但用错了就容易闹笑话。今天，为大家精挑了这些容易用错的成语，一起来看看吧
(6)、(分析)“趋之若鹜”多比喻许多人争着去追逐不好的事物，有明显的贬义，用在音乐大师身上显然犯了贬词褒用的错误。
(7)、仔细品味一下这句话的意思，世界上大部分的好男人都是要靠老婆在背后默默的支持或调教，最终走向成功。他们家庭和睦美满，受人羡慕。所以家庭幸福，婚姻美满的男人才是成功的男人。
(8)、形容同道德高尚、学识渊博的人相处，受到熏陶。
(9)、条件关系：只要……就……；只有……才……；无论……都……；不管……总……
(10)、B.伴着几声鸟鸣踏进林子，几缕阳光从枝叶间洒落，清晨的林间静谧而美好。
(11)、⑵ 夸张。运用丰富的想象，把所要描写的事物故意夸大或缩小的写法叫夸张。如：大虫怒吼一声，就象晴天里起了个霹雳，震得山冈也动了。
(12)、C.电视剧《破冰行动》主要讲述了警察剿灭“第一毒村”这样一个惊心动魄的故事。
(13)、第1单元课文(写景)体会：我感受到了祖国的自然风光是那么壮观，美丽。
(14)、A.远眺 B.摩肩接踵 C.心旷神怡 D.憧憬
(15)、必恭必敬——恭、敬：端庄而有礼貌。形容态度十分恭敬。
(16)、空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落筋疲力尽号啕大哭浩如烟海
(17)、多用于否定句。“只能望其项背”表示“赶不上”是错误用法。
(18)、C.夜幕下，城市的霓虹灯照亮了四通八达的立交桥，也照亮了鳞次栉比的街道。
(19)、要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底；剑至死都不能离手。——伏尔泰
(20)、(多闻阙疑)：闻：听;阙疑：有疑问的地方要保留。虽然见多识广，有不懂之处，还应存有疑问。指谦虚谨慎的治学态度。
(1)、平易近人píng yì jìn rén(解释)对人和蔼可亲，没有架子，使人容易接近。也指文字浅显，容易了解。(出处)《史记·鲁周公世家》：“平易近民，民必归之。”
(2)、还能振奋人们的意志，现多用来表示大致上还能够令人满意。
(3)、第7单元课文(成长的故事)体会：让我懂得了如何自立，如何与人相处。
(4)、平坦—崎岖简单—复杂粗糙—光滑弯曲—笔直仔细—马虎盛开—凋谢喧闹—安静
(5)、(推贤让能)：推：举荐；让：谦让。举荐贤人，让位于能者。
(6)、A.当代劳动者奋斗在各自领域中，用精益求精的职业品质，彰显着“工匠精神”。
(7)、(让逸竞劳)：指安逸之事互相谦让，劳苦之事互相争抢。
(8)、胫，小腿;走，跑。表示东西丢失用“不翼而飞”。
(9)、(注音)ㄔㄥˊㄍㄨㄙ法语：Succès(仅供参考)德语：Erfolg(仅供参考)
(10)、第3单元课文(写童话)体会：我感受到了童话故事神奇，有趣，以及富有想象力。
(11)、移樽就教：樽：古代盛酒器；就：凑近。端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教。比喻主动去向人请教。
(12)、尽心竭力钻研，达到了别人所达不到的地步；也指为了达到目的而费尽心思。
(13)、形容文章、议论不同凡响或事态发展出人意外。
(14)、A.到新学校后，班集体相敬如宾的和谐氛围让雷洋很快适应了新的学习环境。
(15)、表示高兴的成语——兴高采烈眼开眼笑欣喜若狂喜出望外扬眉吐气
(16)、D.在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。
(17)、筚路，柴车。蓝缕，破旧的衣服。并非指衣衫不整。
(18)、收获 《左传·襄公四年》：“边鄙不耸，民狎其野，穑人成功。” 《汉书·元帝纪》：“元元之民，劳於耕耘，又亡成功，困於饥馑，亡以相救。”(2) 成功，即获得了预期的好的结果。
(19)、 递进关系：不但……而且……；不仅……还……
(20)、崭新—陈旧荒凉—繁华奢侈—俭朴沸腾—平静茂盛—枯萎凋零—绽放沉着—慌张
(1)、成功的秘诀，在永不改变既定的目的。——卢梭
(2)、下列句子中加点词语使用不正确一项是( )
(3)、B.今年，《中国诗词大会》卷土重来，再次带领大家感受中国传统文化的无穷魅力。
(4)、辞尊居卑——辞：推却。不受尊位，甘居卑下。
(5)、C.阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻的。
(6)、(盛名之下，其实难符)：名望很大的人，实际的才德常是很难跟名声相符。指名声常常可能大于实际。用来表示谦虚或自我警戒。
(7)、好问则裕：好：喜欢；裕：富裕。遇到疑难就向别人请教，学识就会渊博精深。
(8)、(3)我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。