歌颂老师的诗歌长篇
1、歌颂老师的诗歌长篇文章
(1)、(小说连播)仲祁(西雅图)精彩演播反腐倡廉小说《政权》(第三章)作者：白长信
(2)、作者(小说连播)仲祁(西雅图)播讲张海录小说《边缘》(第2章第2节—第3章第3节)作者：张海录
(3)、老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。
(4)、(长篇连播)仲祁(西雅图)演播大涛老师小说《后代》(第31章—第33章)；该故事为我们讲述了一个特殊的人群，浓缩十五年的人生！
(5)、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！
(6)、(小说连播)仲祁(西雅图)演播张海录小说《边缘》(第19章第1节—第21章第2节)作品获新浪网第三届原创文学都市类最佳读者人气奖
(7)、一寸一寸的粉笔染白你的头发腾然而起点燃成烛照亮别人让一个一个象形文字成为你走过的脚印攀上崖顶让后来者踏上您的双肩送一批批学子上路闪闪的星星放射着绚丽璀璨用尽最后一点余热这就是老师的一生人类灵魂的工程师啊!
(8)、爱的语言赞美老师的诗歌7赞美老师的诗歌一：
(9)、白纸老师精彩播讲第一集《黄帝内经》上卷素问篇上古天真论、
(10)、解释：白话意思是无论是在平地，还是在山峰，及其美好的风景都被蜜蜂占有。蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？
(11)、 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
(12)、 虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。——刘商《酬问师》
(13)、是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，
(14)、(长篇连播)仲祁(西雅图)演播大涛老师小说《后代》(第13章—第15章)；该故事为我们讲述了一个特殊的人群，浓缩了十五年的人生！
(15)、光阴似箭日月梭，弹指之间中年过，当年少男和少女，两鬓染霜皱纹增。
(16)、是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，
(17)、您已付出了太多，岁月早已被银丝斑驳，让我们在这里做出承诺：
(18)、一种损失让您因为那刻骨铭心的美而获得了永恒。
(19)、九月，没有嫩绿的柳枝舒展，少了一份活力生机。
(20)、解释：白话意思是绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
2、歌颂老师的诗歌朗诵稿
(1)、但不能再有这样的夏天了，不会再有这样的道别。
(2)、老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
(3)、老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；
(4)、此诗是杜甫的名篇，运用拟人手法，以极大的喜悦之情细致地描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象，热情地讴歌了来得及时、滋润万物的春雨。在这首诗中，尤其是“润物细无声”这一句后来往往被用来比喻老师默默地教导影响着孩子们，就像春雨在夜里悄悄地落下,悄然无声的滋润着大地万物一样。
(5)、阴德似一些隐形的翅膀，可以飞翔在所有人的天空中
(6)、人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。
(7)、平凡的老师，会为了一道题，面红耳赤，朝思暮想。
(8)、那么今天，在您的节日里，您就歇歇吧，给自己一个喘息的时光。
(9)、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
(10)、您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
(11)、释义：绿野堂开着占尽了万物的精华,路人说那就是令公的家,令公的学生遍布天下,何须在房前再种花呢。
(12)、您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
(13)、但是为什么呢，抬起头的时候，我看见你的眼里也有泪光。
(14)、有人说，老师真神圣，天地君亲师，您位列五行。
(15)、老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。
(16)、渺小的老师，会为了学生寄来的一张小贺卡歌颂老师的诗歌4老师的眼睛，
(17)、老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
(18)、(小说连播)仲祁(西雅图)演播张海录小说《边缘》(第16章第1节—第18章第2节)作品获新浪网第三届原创文学都市类最佳读者人气奖
(19)、(小说连播)仲祁(西雅图)演播张海录小说《边缘》(第13章第1节—第15章第2节)作品获新浪网第三届原创文学都市类最佳读者人气奖
(20)、(小说连播)仲祁(西雅图)精彩演播反腐倡廉小说《政权》(第十六章、十七章、十八章)作者：白长信
3、歌颂老师的现代诗歌长篇
(1)、欢迎大家踊跃投稿，因投稿人较多，不能在编辑审核采用后立即发布，请各位友友见谅！
(2)、 东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易《远师》
(3)、当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。
(4)、(长篇连播)仲祁(西雅图)演播大涛老师小说《后代》(第10章—第12章)；该故事为我们讲述了一个特殊的人群，浓缩了十五年的人生！
(5)、后来也以此句比喻教师的奉献精神，教师像园丁一样守护者祖国的花朵，而自己日渐变白的双鬓，渐老的容颜不就似那片片凋零的花瓣。
(6)、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
(7)、但是为什么呢，抬起头的时候，我看见你的眼里也有泪光。
(8)、老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游!
(9)、老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；
(10)、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
(11)、是老师转换经纬携你跨越在绚丽的版图，带你领略洋流山川的伟岸;
(12)、你的歌声像春天的小溪， 把欢乐带给了大家。
(13)、白纸老师精彩演播第16-20集素问《藏器法时论、刺疟、刺热、刺腰痛、风论、腹中论、金匮真言论》
(14)、(小说连播)仲祁(西雅图)精彩演播反腐倡廉小说《政权》(第七章、八章、九章)作者：白长信
(15)、(长篇小说连播)仲祁(西雅图)演播大涛老师小说《后代》(第4章—第6章)；该故事为我们讲述了一个特殊的人群，浓缩了十五年的人生！
(16)、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
(17)、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
(18)、“落红不是无情物，化作春泥更护花”诗人笔锋一转，由前两句抒发离别之情转入抒发报国之志。”落红，本指脱离花枝的花，但是，并不是没有感情的东西，即使化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。不为独香，而为护花。
(19)、白纸老师精彩演播第21-26集《黄帝内经●素问●灵兰秘典论、六节脏象论、脉要精微论、逆调论、疟论、平人气象论》
(20)、其实，老师的伟大，在于燃烧自己，把别人照亮。
4、歌颂老师的简短诗
(1)、春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。赞美老师无私奉献为了教育事业牺牲了自己的一生的高尚品质。
(2)、白纸老师演播第49-55集《素问·刺齐论篇、刺要论篇、四时刺逆从论篇、天元纪大论篇、五运行大论篇、标本病传论篇、刺禁篇》
(3)、老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。
(4)、人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。
(5)、你的职业也是我最艳羡的歌颂老师的诗歌篇16我很敬佩你的耐心
(6)、老师，您是明灯，为迷失方向的孩子找到回家的路。
(7)、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
(8)、如果你对这件事的初衷还是没有改变的话，那么你初时的意思大多会与这个相同吧!
(9)、(小说连播)仲祁(西雅图)精彩演播反腐倡廉小说《政权》(第十九章、二十章、二十一章)作者：白长信
(10)、 欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。
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(12)、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
(13)、也许您还在用明亮的双眸，目送您的老弟子奔向四面八方。
(14)、过去的一切我们将永不忘怀，我们相信这世上还有永远。
(15)、释义：新长的竹子要比旧竹子高,它们的生长全凭老的枝干扶持。比喻青出于蓝而胜于蓝。
(16)、当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。
(17)、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播知识，就是播种希望，播种幸福。
(18)、老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好
(19)、解释：白话意思是新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的，会长得更高。