眉开眼笑造句子
1、眉开眼笑造句子三年级
(1)、导入：每当夜幕低垂，群星闪烁时，我们仰望天空，会发现一条银色的天河。如果仔细观察，我们还会发现在这美丽的银河两边有两颗最亮的星星，这两颗星星就是“牛郎星”和“织女星”。民间早就有关于牛郎和织女的传说。今天，我们就跟随叶圣陶老先生一起走进这个动人的民间故事。
(2)、(1)织女生活在天上，她快活吗？从哪里看出来的？(引导学生从“织女身子老在机房里，手老在梭子上，劳累不用说，自由也没有了，等于关在监狱里，实在难受”这些语句中体会到织女很辛苦；从“她总想离开天上，到人间去，哪怕是一天半天呢，也可以见识见识人间的景物”体会到织女多么希望能得到自由。)
(3)、夏天的时候：为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？
(4)、一( )小学 一( )水草 一( )石板 一( )蚂蚁
(5)、一( )小狗 一( )黄牛 一( )旅行 一( )小鱼
(6)、(4)小结：故事中的一些情节写得很简略，我们可以依据对课文内容的理解，发挥丰富的想象，把这些情节说得更具体。
(7)、D．“他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。”这句话是对军长的神态描写。
(8)、周总理在第一次“文代”大会上作了报告。《人民文学》杂志要发表这个报告，由我把记录稿作了整理，送给总理审阅。
(9)、1叶诚眉开眼笑:“不管如何,总算等到有用的信息了,小鸟这都亏了你。
(10)、C．《军神》一课中，“军神”指刘伯承，是沃克医生对他的赞誉。
(11)、部编版二年级语文下册口语交际《长大以后做什么》知识点、范文
(12)、明媚——( ) 沉默——( ) 犹豫——( ) 软弱——( )
(13)、显得( ) 羞得( ) 热得( ) 吓得( )
(14)、C．楚人找不到剑是因为水流太急，把剑冲走了。
(15)、动听——( ) 寻觅——( ) 盛开——( ) 玩耍——( )
(16)、10爱情连接了你我，幸福时光。甜蜜了我的心房，怡情开怀。美满了我的愿望，眉开眼笑。得到了真爱的情人，天降林妹。林妹妹阿哥爱你一辈子！
(17)、当他得知妻子顺利分娩的消息后，高兴得眉开眼笑。
(18)、(近义词)：欢欣鼓舞、欢天喜地、笑容可掬、喜笑颜开、喜形于色、眉飞色舞、眉花眼笑、笑逐颜开、喜气洋洋、喜眉笑目
(19)、部编版二年级语文下册识字1《神州谣》微课、知识点、练习
(20)、1一撮毛立刻眉开眼笑的接过支票点头哈腰的连声道谢:“彭总您过奖了,这些都是我应该做的,有事您尽管吩咐就是。
2、眉开眼笑造句子二年级简单一点
(1)、以“童年”为话题。写自己对童年生活的回忆，或发生在自己童年里的几件事……可以借助童年生活的照片打开记忆的闸门，也可以和爸爸、妈妈或小伙伴一同回忆……要把事情经过写清楚，表达出自己的真情实感，题目自拟。
(2)、班主任眉开眼笑地捧着成绩单，宣布我们班获得年级第一。
(3)、买来棒棒糖后，原本哭闹的小妹妹立刻眉开眼笑。
(4)、文章结尾写：“我玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头，不用席子，把草帽遮在脸上就睡了。”等“我”醒了，又会有什么好玩的事情发生呢？请你展开想象，继续往下写。
(5)、(1)风筝古时候又叫纸鸢。(______)
(6)、想一想老牛有怎样的特点。(善解人意、忠心耿耿、知恩图报)
(7)、生2：织女虽然是王母娘娘的外孙女，但是还要没日没夜地织早晨和傍晚的云霞。
(8)、哈哈 面面 恋恋 津津
(9)、新娘起初被领到白宫家里来的时候，喜气洋洋。
(10)、焦急—着急 枯—荣 后悔—无悔
(11)、看着他眉开眼笑的神情，我猜肯定是工作问题落实了。
(12)、部编版二年级语文下册课文8《彩色的梦》微课、知识点、练习
(13)、邓奶奶七十多岁了。她戴着老花镜，安详地坐在沙发上，给我们敬爱的周恩来总理补睡衣。睡衣上已经有好几个补丁了。这一回，邓奶奶又穿上了线，右手捏着针，略略抬起，左手在熟练地打结。她是多么认真啊。一位年轻的护士，双手捧着周总理的睡衣，望着补丁上又匀又细的针脚，眼睛湿润了。面前的小凳子上摆着个针线笸箩，笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。针线包上绣着个红五星，特别引人注目。多年来，邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。从什么时候起，她就有了这个针线包呢？从延安的窑洞里，从重庆的红岩村，也可能从二万五千里长征的路上。
(14)、( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(15)、10月15日国际盲人节，让我们清除以下“眼疾”，不公平的睁一只眼闭一只眼，不怀好意的贼眉鼠眼，充满敌意的白眼，妒忌别人的红眼，让我们天天眉开眼笑；祝你开心！
(16)、老董看了统计表上扶摇直上的业绩曲线，眉开眼笑。
(17)、房价调控过后，记者在街上随机采访，问一个男子有什么影响。男子眉开眼笑：感谢出台这么多政策，为了贷款再买套房，老婆终于同意跟我离婚了。
(18)、(3)妈妈是一个说话( )的人。
(19)、锣鼓敲，烟火耀，张灯结彩迎元宵;舞狮子，踩高跷，眉开眼笑凑热闹;耍龙灯，猜字谜，七言八语来逗趣;迎紫姑，走百病，祛病延年笑盈盈。元宵好!
(20)、B．陆游，号放翁，北宋诗人，《秋夜将晓出篱门迎凉有感》就是他的作品。
3、高兴极了眉开眼笑造句子
(1)、例如：可爱 边疆 雄伟 动听 明朗 蓝蓝 丰收 欢乐 香甜 好闻 鲜艳 美丽 金色 绿色 聪明 诚实 古老 粗壮 洁白 润湿 欢快 浓密彩色 潮湿 茂密 绿色 年轻 巨大 伸出 浓浓 飘扬 敬爱 高大 欢唱 书中 寒冷
(2)、C．风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩句)风撩乱了银发。
(3)、愿：半包围结构，第二笔撇稍长，不是上下结构。
(4)、他放下话筒，眉开眼笑，用口哨吹着一首快乐的曲子。
(5)、 我爱阅读《好天气和坏天气》讲的是一位老奶奶有两个儿子，大儿子是做果脯的，盼望晴天；小儿子是做雨伞的，盼望下雨天。天气的好坏取决于人的需求和看问题的角度，并没有好坏之分，换个角度看问题，不开心的事情也能变成开心的事情，要学会乐观地面对生活。
(6)、暑假到了，快乐爬上了脸颊，眉开眼笑；惬意钻进了心窝，甭提多爽；心情插上了翅膀，自由飞翔；美妙开启了假期，无限逍遥；朋友捎来了祝福，情浓谊厚：祝你暑假愉快，开心乐翻天！
(7)、还是从西藏那个僧人唐东杰布的传奇故事讲起吧。
(8)、《猴王出世》选自我国古典小说《西游记》第一回。(_____)
(9)、语文老师布置每人写一篇游记，不少同学愁眉苦脸，但听说先组织全班去华山旅游，大家又眉开眼笑了。
(10)、揠苗助长 亡羊补牢
(11)、过渡：民间故事中的人物形象都具有鲜明的特点。默读课文，想一想牛郎、织女各是怎样的人，用不同的符号画出相关句子，圈画关键词语，批注出自己的感受。
(12)、当他得知妻子顺利分娩的消息,高兴得眉开眼笑。
(13)、( )他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。
(14)、设计意图：通过拟定小标题的形式，帮助学生理清每一部分的主要内容，了解文章脉络。同时，通过交流“不可思议”的情节，感受民间故事的神奇、动人之处。
(15)、忙吗？请解答我的几个疑惑：总是失眠，16小时就醒一次；每周都有七天不想上班；一想到骚扰你就眉开眼笑。快点回复啊，今天只吃了三顿饭，正饿着呢！
(16)、爱眼日到了，愿幸福对你眉来眼去，好运对你望眼欲穿，成功对你大处着眼，快乐对你别具慧眼，健康对你另眼相看。祝你天天眉开眼笑，从没有愁眉泪眼，爱眼日快乐！
(17)、蝴蝶 蜜蜂 蚂蚁 蜘蛛 蝌蚪 ( )
(18)、艰难——( ) 兴奋——( ) 悲伤——( ) 弱小——( )
(19)、设计意图：通过此环节教学，使学生掌握课文中的生字词语，理解重点词语的意思。学习抓住主要人物来概括课文的主要内容的方法。
(20)、(4)我们每个人都应该有( )。
4、眉开眼笑造句子二年级简单
(1)、《景阳冈》的主人公是武松，武松又是《水浒传》中最主要的人物。(_____)
(2)、现在的我已经是五年级的学生了，每当想起这件事，仍觉得很有趣。
(3)、érzia(za) gāndekuàia(ya)
(4)、 “小标题”是高年级乃至初中学生写作的重要方法，要善加指导。
(5)、排 枚 盒 片 棵 首 阵 个 片 盏 只 辆 只 头 次 条 条 个 双 个 所 团 块 群 只 只 个 个 根 根 把 只 块 个 座 颗 个 名 座 把 把 块 绺 场
(6)、诸葛亮神机妙算，我真比不上他。(改为反问句)
(7)、责备——( ) 猛烈——( ) 恼火——( ) 害怕——( )
(8)、说明违反事物发展规律办事，急于求成，反而会坏事。
(9)、哭啊 想啊 对啊
(10)、指名读第12自然段老牛说的话，体会没有老牛的指点，牛郎娶不到织女这样好的妻子。老牛在这里，就是红娘、月老、媒人。
(11)、我和妹妹长途跋涉去旅游，虽然累得汗流浃背，但是妹妹却在看到风景时眉开眼笑。
(12)、钻(zuān)进去 筋(jīn)疲力尽
(13)、踉(liànɡ)跄____ 霹(pì)雳____ 抡(lún)起____ 请勿(wù)____
(14)、他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”(并列关系)
(15)、自言自语 各式各样 有声有色
(16)、我和妹妹长途跋涉去旅游，虽然累得汗流浃背，但是妹妹却在看到风景时眉开眼笑。
(17)、民间故事由于具有故事性和传奇性，深受学生喜爱，所以课堂上学生的学习积极性较高。在感知人物形象特点时，学生对织女形象的认识有自己的个性理解。通过我的引导，学生体会到织女对自由的强烈渴望，敢于冲破束缚，追求心中的理想。
(18)、孩子们穿着节日的盛装，喜气洋洋地到公园参加游园活动。
(19)、敬爱——( ) 聪明——( ) 经常——( ) 讨厌——( )
(20)、今天是个值得庆祝的日子，我为你开启事业里程的新篇章感到兴奋，衷心祝愿你未来的日子里每天：生意多到应接不暇，朋友交到知心无数，数钱数到手脚并用，快乐开心到眉开眼笑！
5、眉开眼笑造句子
(1)、一( )大雁 一( )邮票 一( )颜料 一( )叶子
(2)、纷拥而至的阿拉伯酋长，将军和部长们坐着他们的豪华轿车一个接一个的去签约，留下眉开眼笑的的销售主管去庆祝他们的好运气。
(3)、坚持——( ) 打开——( ) 整齐——( ) 浪费——( )
(4)、A．人类早期没有文字的时候，曾使用过“结绳记事”“物语”等方式进行表达交流。
(5)、悲伤——( ) 呼喊——( ) 艰难——( ) 微弱——( )
(6)、B．写出了祖父老实、没有脾气，这是对“我”的一种溺爱。
(7)、太阳 月亮 星星 云朵
(8)、葱绿 粉红 洁白 百合 梨黄 ( )
(9)、漂泊 葬身 腮边 墨梅 玷污
(10)、亮 急 慢 圆
(11)、语文老师布置每人写一篇游记,不少同学愁眉苦脸,但听说先组织全班去华山旅游,大家又眉开眼笑了。
(12)、他整天眉开眼笑，说起话来显得神通广大，但做起事来却莽莽撞撞，给人口是心非的感觉。
(13)、天高云淡 果实累累 秋风习习 秋高气爽 丹桂飘香 五谷丰登 秋风萧瑟 枫林如火
(14)、锣鼓敲，烟火耀，张灯结彩迎元宵；舞狮子，踩高跷，眉开眼笑凑热闹；耍龙灯，猜字谜，七言八语来逗趣；迎紫姑，走百病，祛病延年笑盈盈。元宵快乐！
(15)、手推车为农夫服务了很多年,它慢慢变老了,跑起来的时候,骨头会( )地响。
(16)、(反义词)：热泪盈眶、哭丧着脸、唉声叹气、潸然泪下、愁眉锁眼、涕泗滂沱、叫苦连天、叫苦不迭、泪如雨下、愁眉不展、颦眉蹙额、怒目切齿、老泪纵横、捶胸顿足
(17)、(1)条理(2)道理(3)物理(4)理由(5)理想
(18)、听说孙子要娶媳妇了，老奶奶高兴得眉开眼笑。
(19)、坊 fāng(街坊) fáng(磨坊)
(20)、(愿意) ( 小麦) (应该) (立刻) (突然)
(1)、……到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，但也颇而乐之，心中油然有什么东西在萌动。
(2)、(2)我们在奋力( )逃跑的敌人。
(3)、严肃——( ) 相信——( ) 熟悉——( ) 润湿——( )
(4)、他一丝不苟的工作作风都给我留下了深刻的印象。
(5)、这清白的梅花，是玷污不得的。 一枝梅花，没什么希罕。 这是您最宝贵的画。
(6)、听到儿子考上中学的消息,王阿姨高兴得眉开眼笑。
(7)、 银光闪闪 习习 累累 滚滚
(8)、它心想：我要( )答应，( )会被青头发现。
(9)、语文老师布置每人写一篇游记,不少同学愁眉苦脸,但听说先组织全班去华山旅游,大家又眉开眼笑了。
(10)、每次老师在上课期间提问时，我都感到忐忑不安。
(11)、欺凌 秉性 缭乱 华侨 眷恋
(12)、当他得知妻子顺利分娩的消息后,高兴得眉开眼笑。
(13)、按照课文内容介绍的顺序，归纳每一部分的小标题：牛郎身世——人牛相伴——老牛说话——幸逢织女——组成家庭。
(14)、我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你看。”
(15)、( )是一只夜莺，他们( )会给打下来。
(16)、( )沥青的大路，( )是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。
(17)、(2)自古以来，人们喜欢选择在冬天放风筝，因为冬天风大。(______)
(18)、一( )地毯 一( )圈套 一( )宝库 一( )红枣
(19)、清晰——(______) 狰狞——(______)
(20)、他当然高兴，像孩子一般眉开眼笑，立刻呼朋引伴去了。
(1)、纷拥而至的阿拉伯酋长，将军和部长们坐着他们的豪华轿车一个接一个的去签约，留下眉开眼笑的的销售主管去庆祝他们的好运气。
(2)、这篇古文的内容可用成语“__________”概括。从修辞手法上看，最后一句是______句。
(3)、_______________________________________
(4)、焦急—着急 枯—荣 后悔—无悔