拟人句大全优美摘抄六年级
1、拟人句大全优美摘抄六年级
(1)、作文素材 |12篇关于寒假生活的范文集锦，写作必备！
(2)、看懂图画，想一想接下去可能会发生什么，尝试续编故事。
(3)、太阳刚刚升上山头，被鲜红的朝霞掩映着，阳光从云缝里照射下来，像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。
(4)、小鸟在树枝上跳跃，轻盈的身影伴随着清脆的叫声，人们不禁忘记了所有的烦恼。
(5)、学习方法 | 学好小学语文的习惯与方法，语文很重要，这些很关键。
(6)、春风摸了摸花儿的胳肢窝，逗得花儿格格地笑了。
(7)、海面上跃出一轮红日，鲜艳夺目，海空顿时洒满了金辉，海面由墨蓝一变而为湛蓝。
(8)、小学生写作及对话常用的排比句子，很经典，值得摘抄学习！
(9)、她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。
(10)、兴安岭是多么会打扮自己啊：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。
(11)、一百〇春天像刚刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
(12)、她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。
(13)、今天，太阳好害羞，躲在厚厚的云层后面，迟迟不肯露面。
(14)、大象一点都不理睬我们，不慌不忙地走自己的路。
(15)、我们在河边急三火四地脱光衣服，扑进小河里，立刻开始打水战，追逐嬉戏了。你看，我们分两队，一队为“敌人”一队另是“红军”。一双双小手掌把水往对方泼去，泼得人人脸上满是晶莹的水珠。水把眼睛弄模糊了，我们便各自退到一边，用手拭去，然后再猛烈“进攻”。整个小河立时一片喧哗，叫喊声，欢笑声此伏彼起，汇成了快活的交响曲。水仗打累了，就在河里追逐嬉戏。一个追，一个跑，在水里穿来钻去，小身子像条泥鳅一样滑，怎么也抓不到。河面上的欢歌笑语，在和两岸远远的荡开了。
(16)、?作文技巧|作文的27种开头+结尾写作技巧一文讲清！
(17)、太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。瞧，田野是金黄的，场地是金黄的，群山也是金黄的。
(18)、雨改变了公园的情调，西北方向的云雾之中，是水墨画似的远山，这在园林建筑中颇被称道的“借”来。
(19)、鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
(20)、忧郁的心情蒸发了。褪色的记忆。硝烟又在和平的家中燃烧。
2、拟人句大全优美摘抄六年级长一点
(1)、选一位老师，先想一想这位可爱的老师有什么突出的特点，再选择一两件能突出其特点的事情来写。
(2)、阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。
(3)、春天来了，她好似一位音乐指挥家。她指挥喜鹊布谷鸟在枝头蹦蹦跳跳，唱出清脆婉转的歌谣；她指挥可爱的小羊羔在母羊身边跳跃。
(4)、炕沿上坐着的那个鬼子军官，两眼红红的，像刚吃过死人的野狗。”
(5)、◎抓住关键词句，初步体会文章表达的思想感情。
(6)、排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。
(7)、把题目补充完整。回想一下，当时发生了什么事，事情的前因后果是什么，把这件事写下来，特别要把这个人当时的样子写具体，反映出他内心。可以参考教材提供的例子，从多个角度写一个人当时的样子。
(8)、兴安岭是多么会打扮自己啊：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。
(9)、秋天来了，石榴的枝头成熟了，一笑，露出晶莹剔透的石榴籽。
(10)、优美的拟人句摘抄大全，句子是人们日常交流的基本表达方式在生活中,很多人都会通过说说来交流,句子能够帮助表达我们内心的想法，句子的内容很多，以下为大家分享优美的拟人句摘抄大全。
(11)、这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。
(12)、浴(洗浴) 魂(灵魂) 借(借书) 洒(洒水)
(13)、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
(14)、(句中把“树上的柿子”比作“火红的灯笼”)
(15)、选取给你留下印象最深的地方，借助提示，按照游览的顺序写下来，把游览的过程写清楚。
(16)、再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整个山坡，都是苍翠欲滴的浓绿，没来得散尽的雾气像淡雅丝绸，一缕缕地缠在它的腰间，阳光把每片叶子上的雨滴，都变成了五彩的珍珠。
(17)、阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。
(18)、只看一个人的著作，结果是不在好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
(19)、那刺穿云块的阳光就像根根金线，纵横交错，把浅灰、蓝灰的云朵缝缀成一幅美丽无比的图案。
(20)、这句话借描写事物来表现人物的心情,通过描写母亲的腿,既写出了母亲家务的繁忙,任务的繁重,劳动的艰辛,也写出了“我”不停地跟在母亲身后追问,好几次差点儿被她踩到或把她绊倒,表现了“我”内心的焦急之情。
3、拟人句六年级 简短优美
(1)、迎春花的脸对着迎春花的姑娘欢快地舞动着，在阳光的照耀下，更加绚丽多彩。
(2)、写之前要仔细观察。写的时候试着运用从课文学到的方法，围绕一个意思写。
(3)、食堂开饭时，全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。
(4)、一个人时时期待着祸事，比遭遇到祸事还要苦些，尤其是当一个人无法摆脱这种期待，这种担惊受怕的心情的时候。
(5)、◎根据情境编故事，把事情发展的过程写具体。
(6)、写作技巧 | 小学一二年级看图写话四步法，有练习有范文，实用！
(7)、蜡烛的生命虽然短暂，但它在停电的这段时间里为人们带来了光明，它这一生就是有意义的。
(8)、春雨过后，走在那里，你会经常看到一群从地里拔出来的新鲜竹笋。
(9)、炕沿上坐着的那个鬼子军官，两眼红红的，像刚吃过死人的野狗。”
(10)、◎写自己喜欢的动物，试着写出特点(我的动物朋友)
(11)、写作技巧 | 小学1-6年级作文知识点大全(附各类作文范文)！
(12)、50个好方法，帮你的孩子爱上读书！阅读才是硬道理！
(13)、写之前想一想，选择什么材料能够更好地表达你的心愿。再根据想表达的内容，选择一种表达方式，如记叙故事、写信，或者写日记、创作诗歌……
(14)、写作技巧 | 小学1-6年级七大类型作文，写作技巧全集(附范文)
(15)、她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。
(16)、春天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天是出生的婴儿，娇小可爱。
(17)、小学阅读 | 四年级语文阅读理解答题技巧总结+练习(有答案)，必考题型！
(18)、食堂开饭时，全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。
(19)、要是下起濛濛细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
(20)、(10)春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
4、拟人句的句子六年级
(1)、世界名人语录100句，阅读写作好素材，值得收藏！
(2)、我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗？
(3)、这句话运用反问的修辞手法,反省自己过去的日子,警醒自己不能虚度年华,要做出一些有意义的事,才不会枉活一世。
(4)、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
(5)、细雨如丝，一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里的甘露。
(6)、冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。
(7)、漂(piào)亮 珍(zhēn)贵 饰(shì)品
(8)、食堂开饭时，全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。
(9)、写作技巧 | 小学语文作文必考7类应用文格式及写作技巧大全(附满分范文)
(10)、作者充分调动了视觉与触觉，写活了春天的绿色。多处采用比喻，形象生动。喜欢这段话，因为看了就很温暖。这种温暖是从哪里表现出来的呢，我想，就是从那些温暖的字眼里流动出来的，“明晃晃”、“浓郁郁”、“生气勃勃”，因为写给孩子，所以更加诗化和优美。作者笔下的绿色仿佛是活着的，流动的，仿佛在信中就像出现在眼前一样。我也喜欢绿，也喜欢作者笔下的这片绿。它们的生机让人感觉到快乐和希望。
(11)、小学阅读 | 小学语文阅读题答题模板，再也不用担心阅读题做不好啦！
(12)、作文素材 | 100个常见文学典故，看完语文分分钟逆袭，快替孩子收起来！
(13)、立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。
(14)、116条常用谚语，快给孩子收好，用在作文里肯定加分！
(15)、梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住他，他已经融化了.
(16)、春雷过后，春雨姑娘轻轻地敲响了小蘑菇家的门。
(17)、风唱着歌，呼呼地刮着，田里的禾苗扭动着腰肢，欢快的跳着舞。
(18)、部编六年级语文上册修改病句分类专项练习(可下载)
(19)、早晨，河水像刚睡醒的人一样，闪闪发光的眼睛把水看得清清楚楚，哗啦哗啦地流淌着，整个水绿如野，亮如玉。
(20)、“在最不幸的困境中。我们也可以找到聊以自慰的事情，把好处和坏处对照一下。”
5、拟人句子六年级
(1)、展开想象，写一个科幻故事，把头脑中天马行空的想象记录下来。
(2)、树木像一位充满活力的少女，那满树的绿叶便是她艳丽的裙装。
(3)、部编六年级语文上册课后练习题参考答案(可下载)
(4)、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
(5)、看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔，石龟，好像正在赛跑呢。
(6)、 茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
(7)、三年级语文下册生字组词单(第5-8课词汇)
(8)、马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
(9)、然而，就是这么一位生理上存在如此严重缺陷，几乎完全听不到任何声响的人，却陆续写下了那么多大量的美妙的乐章。他为的不是自己的耳朵，他为的是广大听众的耳朵。
(10)、根据课文，结合你自己来说一说你今后要怎么做。
(11)、部编人教版三年级语文下册期末密卷5(可打印下载)