常见关联词有哪些
1、常见关联词有哪些三年级
(1)、 ①初读句子，弄清分句之间的关系。
(2)、( )下着大雨，( )同学们依然没有迟到。
(3)、③19世纪中叶,由于物理学发展了,人们开始用光谱分析、光度测量和照相术等方法研究天体。
(4)、②这次展出的年画,不但数量多,而且题材新颖、形式风格多样。
(5)、第二句是假设关系的句子，前面一个分句表示假设的情况，后一分句表示结果。因为缺少与“如果”配对使用的关联词“就”，句中的结果就不明确，让人读后也有一种话未说完的感觉。要是在“把这件事情办好”之前加上“就能”，句子的意思就清楚了。
(6)、即使遇到更大更多的困难，我也一定要完成祖国和人民交给我的任务。
(7)、 一边……一边……一会儿……一会儿……既……又……又......又......一面.......一面...有……有……
(8)、选择关系中的关联词有：是……还是、或者……或者、不是……就是、要麼……要麼 、与其……不如、宁可……也(决)不。
(9)、关联词语是复句中用来联结分句与分句，标明分句与分句之间的关系的词语。它有如下特点：
(10)、因为……所以……例：因为有了辛勤的园丁，所以才有了桃李芬芳。既然……就…… 例：既然有空，就享受一下音乐吧。……因此……例：下雨了，因此运动会延期。之所以……是因为…… 例：他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗。
(11)、如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”
(12)、取舍关系：几个句子分别叙述几种情况或几件事情，描述的人经过比较之后选择其中之一。
(13)、选择 ……不是……就是…… ……或是……或是…… ……宁可……也不…… ……还是……
(14)、就算……也……例：就算错了，他也总是试图固执己见。哪怕……也…… 例：哪怕遇到再大的困难，也要把群众救出来
(15)、常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……。
(16)、②他一边收拾行李,一边认真思考刚才谈的问题。
(17)、一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。
(18)、原因和结果是揭示客观世界中普遍联系着的事物具有先后相继、彼此制约的一对范畴。原因是指引起一定现象的现象，结果是指由于原因的作用，缘之串联而引起的现象。
(19)、例句我和他不仅是小学同学，而且是中学同学，甚至还是大学同学。
(20)、象声词分类汇总，让孩子造句子、写作文更加生动！
2、常见关联词有哪些类型
(1)、假如明天下雨，我们就下个星期再去游乐园吧。
(2)、盘点！石家庄初中学校拥有哪些重点高中分配生名额？小升初家长提前了解
(3)、连词。连词是用来做关联词语的主要词类，但并非所有连词都能充当关联词。有的连词不能连接分句，不能连接分句的连词当然不能做关联词;有的连词能连接分句，但如果是在某个句子中连接不同的词，那它也不是关联词。
(4)、 只要……就……只有……才……无论(不论、不管、任凭)……都(也、还)。
(5)、转折句：后一个分句与前一个分句的意思相反。
(6)、如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。
(7)、条件 只要……就…… 只有……才…… 无论……都…… 不管……也……
(8)、如果……就……、要是……那么……、即便……也……、即使……也……、倘若……就……、要是……就……、倘若……便……;
(9)、③很多人尽管讲起来一样头头是道,打起仗来却有胜负之分。
(10)、第作为联结分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。
(11)、②这个花瓶不是小明打碎的，而是小猫打碎的。
(12)、详解：第一句有递进的关系，但缺了一个与“不但”配对使用的关联词语，读上去感觉话没有说完，递进的关系不清楚。如果在“增进了”前加上“而且”或者“并且”，不但递进的关系明确了，句子的意思也清楚了。
(13)、②由于他是中文系毕业,所以同我这个爬格子的人有许多共同的语言。
(14)、无论(不论、不管、任凭)……都(总、总是、也)。
(15)、⑤知识的海洋是无穷无尽的,因此,学习是无止境的。
(16)、校区地址：中山市西区彩虹大道大信新都汇新家园店三楼
(17)、②近几年来，由于环境受到严重破坏，因此纯净水越来越少了。
(18)、不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……。
(19)、 即使这次成绩非常好，你也不能骄傲自满。
(20)、之所以没人违抗哈尔威船长的意志，是因为人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空。(前果后因)
3、常见关联词有哪些 全部
(1)、递进关系常用的关联词语有：“不但……而且……”、“不仅……还……”、“不光……还……”、“不但……反而……”、“尚且……何况……”等。
(2)、一般情况，转折复句前面分句提出某种事实或情况，后面分句转而述说与前面分句相反或相对的意思。即后面分句才是说话人所要表达的真正意图。
(3)、如果两个或者两个以上的小句子(分句)要组成一个大句子(复句)，就要根据它们相互关联的意思，用恰当的关联词语把它们连接起来。这样，才能组成一个表达一定意思的复句。各个分句之间存在着各种各样的关系。
(4)、作为连接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。
(5)、关联词：只要…就…；只有…才…；除非…才…；无论…都…。
(6)、因为()所以()、由于()因此()、既然()那么()、既然()就()、之所以()是因为()。
(7)、校区地址：中山市岐关西路14号3-5卡(杨仙逸小学旁)
(8)、条件复句中分句之间的关系是条件和结果的关系。偏句提出一种真实或假设的条件，正句说明在这种条件下所产生的结果。大部分是两句都有连词。有一些只在解释条件的那一句中用关联词。
(9)、常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……。
(10)、今天，我们班搞演讲比赛，表达能力强的同学不但上台演讲了，而且从小不爱说话的小明也上去演讲了。
(11)、常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……等.
(12)、常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……等.
(13)、常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……。
(14)、因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
(15)、不管……总…… 例：不管这次比赛是输是赢，他总是站在一旁加油，呐喊，助威。
(16)、关联词：如果…就…；要是…就…；假如…就…；倘若…就…；即使…也…。
(17)、前一个分句提出一种情况，后一个分句不是顺着前一个分句意思说下去，而是转到相反的意思上去，这种关系的复句叫转折复句。
(18)、这些好句、谚语、哲理，赶紧背下来给作文增彩！
(19)、相关关联词:一边……一边……;既……又……;一面……一面;既……也……；不是……而是……;是……不是……
(20)、部编版三年级上册语文全册看拼音写词语练习
4、常见关联词有八种类型
(1)、常用的关联词语有：不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……。
(2)、副词。某些副词可充当关联词。但如果连接的不是分句，它也不是关联词。起关联作用的副词仍旧保留原有的修饰作用。
(3)、①因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
(4)、例句要想学习好，首先上课时要认真听讲，其次是要按时完成作业，最后还要经常复习。
(5)、不但……而且……、不光……也……、不仅……还……、不但不……反而……;
(6)、表示分句所说的事情不能同时并存，而是要从中选择一项。
(7)、不是……就是……例：他不是在车间，就是在实验室。要么……要么……例：要么战胜困难，要么被困难压倒。是……还是……例：是我们改变了世界，还是世界改变了我们。或者……或者…… 例：这个周末我们或者到吉庆街感受新的街景，或者到影院观赏新发的电影大片。
(8)、由于有了同学们的热情帮助，所以小明的学习进步很快。
(9)、无论……都……例：无论是刮风还是下雨，同学们都准时到校.。
(10)、关联词：或者…或者…；宁可…也…；不是…就是…；与其…不如…。
(11)、第二句，让人念起来感到很别扭，如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面，句子就顺畅了。
(12)、关联词：不但…而且…；不光…还…；不仅…而且…；不仅…还…。
(13)、几个分句分别叙述或描写几件事情、几种情况，或者同一事物的几个方面，这种关系的复句叫并列复句。
(14)、因为……所以……既然……就(便、则、那么)……
(15)、 或者......或者......与其……不如……宁可(宁愿)……也不(决不)……(后两种给出了一个正确结果和一个错误结果，与其句选后者，宁可句选前者)
(16)、 一句子的前一部分表示原因或(结果)，后一部分表示结果或(原因)。
(17)、第二句，“宁可”应与“也不”相配，“与其”应与“不如”相配。句中“宁可”与“不如”搭配不当，根据两个分句的意思，最好是把“不如”改为“也不”。
(18)、③哪怕遇到再大的困难，我们也要把这件事做完。
(19)、 ______你去，______他去，总得有一个人去。
(20)、32个经典病句，帮助你学会16个判断病句的方法
5、20个常见关联词有哪些
(1)、⑥我宁可自己多做些,也不愿意把工作推给别人。
(2)、例如：如果我们齐心协力，把这件事情办好。这是假设关系的句子，前面一个分句表示假设的情况，后一分句表示结果。因为缺少与“如果”配对使用的关联词“就”，句中的结果就不明确，让人读后也有一种话未说完的感觉。要是在“把这件事情办好”之前加上“就能”，句子的意思就清楚了。
(3)、是……还是……、要么……要么……、或者……或者……、与其……不如……、宁可(宁愿)……也不(决不)……(后两种给出了一个正确结果和一个错误结果，与其句选后者，宁可句选前者)
(4)、( )他热情地为我们服务，( )得到大家的喜爱。
(5)、不是……就是……、是……还是……或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……这种行为的目的。
(6)、小学阶段常考句型转换(1)：反问句与陈述句、直述句与转述句、把字句与被字句、修改病句、缩句
(7)、那我们小学阶段常用的关联词有哪些呢？一起来看看吧！
(8)、条件关系：一个分句说明条件，另一个分句表示在这一条件下可能产生的结果。
(9)、一……就......例：第一节课下课铃一响，同学们就出去排队了。首先……接着……然后……例：早晨起床，首先刷牙，接着洗脸，然后吃早餐，最后出门上学了！
(10)、各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。
(11)、校区地址：东区竹苑紫竹街2-26号二楼(竹苑壹加壹旁)
(12)、并列关系常用的关联词语有：“既……又……”、“既……也……”、“一边……一边……”、“一面……一面……”、“一会儿……一会儿……”、“那么……那么……”、“是……也是……”“不是……而是……”等。
(13)、校区地址：东区华鸿水云轩商业街二楼(水云轩小学对面)
(14)、(3)“不管”与“却”搭配不当，应把“却”改为“都”。
(15)、我之所以不再重复了，是因为你们都知道了。(前果后因)
(16)、两个分句各说一件事，从比较中表示采取一件，舍弃一件，这种关系的复句叫取舍复句。
(17)、懂得各类关联词语的作用：同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。
(18)、虽然……但是……、尽管……还是……、……却……、……然而……、……但是……、虽然……却
(19)、不仅()而且()、一边()一边()、一方面()一方面()、有时()有时()、既()又()、不是()而是()。
(20)、()我们现在不好好学习，将来()不能担当起建设祖国的重任。
(1)、只要……就……、只有……才……、无论(不论、不管、任凭)……都(也、还)、……却……、……是……是……
(2)、 句子前面提出条件，后面说明在这种条件下会产生的结果。
(3)、校区地址：中山市港口镇兴港中路200号优普大厦三楼(优普时尚酒店旁边)