刚正不阿造句子四年级
1、刚正不阿造句子四年级
(1)、________________________________________________________________________________________
(2)、锋利——( ) 掩护——( )搏斗——( ) 庞大——( )
(3)、2《离骚》中的名句：惟草木之零落兮，恐美人之迟暮
(4)、一个班级一只老虎一段情节一件连衣裤一个窟窿一阵笑声一颗滚珠一粒滚珠
(5)、 浏览《难忘的一句话》，感悟“语言的魅力”。
(6)、 bò(薄荷)báo(薄纸/薄片/薄纸)
(7)、在20世纪，人类的许多幻想变成了现实。现在，让我们自拟题目，来写一篇想象作文，畅想21世纪的科技发展。可以写自己的奇思妙想，也可以写科幻故事。写的时候，争取做到把句子写通顺，不写错别字，书写工整，350字左右。
(8)、形容女孩相貌的:眉清目秀、亭亭玉立、明眸皓齿、面如皎月、面若桃花.闭月羞花等。
(9)、生气：★只见他一手叉腰，一手向前指着，眼睛里满是怒火，似乎随时会喷发出来。
(10)、④量词:一棵树一只麻雀一场战斗一个人一块石头几根细苇
(11)、原创不易，点赞、分享朋友圈是一种无言的支持与诚挚的鼓励！
(12)、______________________、______________________、______________________。
(13)、玫瑰茉莉牡丹 海棠(花的名称)：凤仙花、蝴蝶兰、天竺葵、虞美人、迎春花、鸡
(14)、类似的词语:万般无奈无计可施迫不得已百般无奈
(15)、“蝇”的音序查字法应先查的字母_________，再查音节_________；用部首查字法查_________部。
(16)、《夜间飞行的秘密》分小组整理问题清单,想一想可以从哪些角度提问。
(17)、结合注释，说说下列诗句的意思。你从中体会到了什么？
(18)、为学患无疑，疑则有进。(宋)陆九渊释义：学习最怕没有疑问，有疑问学习就能有进步。
(19)、 语文天地三
(20)、三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的( )眼睛，( )用嘴和耳朵配合起来探路的。
2、刚正不阿词语造句
(1)、志存高远我想到了周恩来为中华之崛起而读书；精忠报国我想到了民族英雄岳飞；大义凛然、英勇无畏我想到了革命烈士刘胡兰；视死如归我想到了项羽；铁面无私、秉公执法、刚正不阿我想到了包公。
(2)、碗饭碗 纪纪念 提提问 嫁出嫁 锯电锯 炕火炕
(3)、猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出刀一般锋利的牙齿。
(4)、妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。
(5)、类似的词语:吞吞吐吐清清楚楚密密层层形形色色
(6)、科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的大处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
(7)、(5)因为他是个铁面无私，刚正不阿的清官，所以百姓非常敬重他。
(8)、小练笔：如果有人问你为什么而读书，你的回答是什么？想一想，写下来，注意写清楚理由。
(9)、把不同的人或不同的事物放在一起谈论或看待。提：提出，举出。
(10)、_______________________________________________________________________________________
(11)、继承前代的并启发后代的(多用于学问、事业等)。承：继续，接续；启：打开，开创。
(12)、官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。官绅跪地求饶。
(13)、涨：zhǎng(涨潮/涨风/回涨/暴涨/看涨)
(14)、鹤发童颜：白白的头发，红红的面色，形容老年人气色好，有精神。
(15)、(1)作者围绕蟋蟀的住宅讲了住宅的特点和修建的过程两方面的内容。
(16)、慈眉善目：形容仁慈善良的样子。 老态龙钟：形容年老体弱、行动不灵便的样子。
(17)、(5)孩子们惊呼起来，急急逃跑。(改为双重否定句)
(18)、重视课外阅读，但由于时间关系，只能读一些精短的文学、科学作品，提高语文水平。
(19)、(4)我的陀螺刚一露面,就招来了一顿嘲笑。
(20)、释义：炎帝的小女儿，名叫女娃。有一次，女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，所以化为精卫鸟。经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。
3、刚正不阿造句简单短10字
(1)、一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”
(2)、比喻句是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:(1)判断是否是比喻句,这个比喻句是把什么比喻成什么。(2)仿写比喻句。
(3)、“醉卧沙场”表现出来的不仅是豪放、开朗、兴奋的感情,而且还有着视死如归的勇气。这一句通过反问的手法,写出了战争的残酷。
(4)、②ABAC式词语:人山人海若隐若现半明半昧
(5)、读完这一段，你认为这是一种怎样的场面？用一个词语来表示。(学生可能说出波澜壮阔、气势宏伟、势不可挡等等。)
(6)、(12)曹书记从文化大革命到今天,自始至终都是一个刚正不阿、富有正义感的好领导。
(7)、形容奋勇前进，连续不断。赴：去；继：继续，接着。
(8)、宁：nìnɡ(宁愿/宁缺毋滥/宁肯/宁死不屈)
(9)、kāngtáng jué hěng wù qī zhàng zhòng
(10)、没有人能说出它的奥妙道理，表示事情很奇怪，使人不明白。名：说出。
(11)、从道路上听到，在道路上传说，指传闻的，没有根据的话。
(12)、⑤修饰词:巨大的木轮路旁的白桦树全身的羽毛嘶哑的叫声庞大的怪物高高的树枝
(13)、
(14)、西门豹叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。(改为被字句)
(15)、降：xiáng(投降/请降/受降/降表/降伏)
(16)、①清晨，我在院子里玩，碰到邻居家的老爷爷，爷爷问我：“长大当什么？”我说：“当大富翁。”爷爷又问：“为什么要当富翁？”我回答：“自己过得好，想要什么就可以买什么。”爸爸没说话，一吃早饭就带我去参观“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。
(17)、开绿灯：可以用在形容准许同意做某件事的时候。
(18)、奥(奥秘)暴(粗暴)肯(肯定)徒(徒劳)扰(打扰)著(著名)详(详细)
(19)、_______________________________________________________________________________
(20)、背：bèi(背光/背影/手背/背诵)bēi(背负/背包/背债/背篼/背篓)
4、刚正不阿造句短句
(1)、老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此，谁也不敢再提给河神娶媳妇，漳河也没有发大水。
(2)、⑤修饰词:嫩红的叶子嫩绿的叶子温和的阳光舒服的住宅倾斜的隧道
(3)、 伯里克利刚正不阿，廉洁奉公，学识修养深厚，加上他善于演说、娴于辞令，又坚毅冷峻、器宇不凡，这一切都构成了他作为一名优秀政治家的品质。
(4)、教学过程：
(5)、辛苦一次，把事情办好，以后就可以不再费力了。逸：安乐，安闲。
(6)、既不能妄自尊大，以为自己什么都会了，也不能妄自菲薄，遇到一点挫折就放弃努力。决心给了我们动力，信心给了我们勇气，恒心给了我们成功。每一个人都要做好一种心理准备，承受一次次的打击。尤其是学习不太好，又一直在努力的同学，成效不可能忽如一夜春风来，千树万树梨花开。量变达到一定的度，就会质变。
(7)、③ABAC式词语:踱来踱去无缘无故不伦不类又唱又跳又哭又叫
(8)、类似的词语:三三两两寥若晨星凤毛麟角寥寥无几
(9)、溺(nì)堙(yīn)惩(chéng)佩(pèi)锁(suǒ)
(10)、法布尔观察蝉脱壳，不光从脱壳的部位顺序观察，还能细致地抓住蝉脱壳的每个动作，并延续到脱壳之后蝉的样子。不论是白天还是夜晚，不论蝉饮水还是走动都始终观察蝉的发声，并且用土铳做试验测试蝉的听觉。
(11)、( ) ( ) ( )
(12)、我是春天的小雨点。我晶莹剔透，像一颗白白的珍珠，轻轻地落在泥土上。 “沙沙沙”你听见了吗？这是我落在田野里发出的声音。油菜花贪婪地吮吸我美味的琼浆，开花结果。小鸟听见我美妙的歌声，纷纷从巢穴飞了出来，和我一起欢快地歌唱、飞舞。树木被我唤醒，长出了又绿又嫩的叶子，边长还边对我说：“谢谢！谢谢！” “淅淅沥沥”你听见了吗？这是我在草地上唱歌。我悄悄钻进泥土里，对小草轻轻说：“别睡了！春天来了，你快出去看看吧！”小草揉揉它惺忪的双眼，把它那绿油油的小脑袋伸出了泥土。我降落在海棠花的树枝上，把它的花蕾一个个从树枝上拉了出来，让人们心情地观赏。我滚进蚂蚁洞里，告诉蚂蚁们春天的来到，催促着它们出去寻找喂养幼蚁的食物。 “滴滴答答”你听见了吗？这是清风姐姐把我吹到了小河边。我跑进小河里，告诉鱼儿们：“春天来了！春天来了！”转眼间，大鱼、小鱼，红的鱼、黄的鱼，纷纷跃出水面，好像在欢迎春天的到来。我来到青蛙的洞穴里，对它说：“青蛙大哥，别睡了！农民伯伯正在呼唤你呢！”青蛙马上跳出洞穴，帮农民们吃害虫去了！我落到土壤里，泥土立刻变得松软、湿润了，蚯蚓小弟连忙跑了过来，兴冲冲地开始松土了！ 我从东方跑到西方，从南方跳到北方，不管是大人还是孩子，都夸我是上天派来的天使，是生命的精灵！
(13)、(出示生词)先自己读，再指名读。(出示的生词包括含生字的，和以前没接触过的，如： 催促、应和)
(14)、它一边飞，一边从嘴里发出一种声音……蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
(15)、类似的词语:头头是道念念不忘欣欣向荣斤斤计较
(16)、爷(爷爷)愉(愉快)惨(悲惨)秘(秘密)拨(拨付)魂(灵魂)廉(清廉)
(17)、B.“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”中的“飞将”指的是岳飞。
(18)、学习古诗 理解词语。 我们一起朗读古诗。(齐读)
(19)、 如何把文章写的生动具体？(在描写的过程中，运用修辞方法会使语言更加生动)
(20)、徒(徒步)摄(摄影)墓(墓地)淹(淹没)模(模式)贴(粘贴)宋(宋朝)
5、刚正不阿造句子四年级简单
(1)、辽阔——狭窄 茂盛——稀 疏少——老 东——西
(2)、爬山时，抓住“我”的动作和样子来写，“奋力”“手脚并用”表现出“我”爬山的艰难和奋力攀登、勇往直前的精神；“一会儿……一会儿……”将奋力攀登天都峰的“我”比作“小猴子”，写出了“我”爬天都峰时的样子。
(3)、这篇课文写了一件什么事,是按照什么顺序写的？
(4)、_______________________________________________________________________________
(5)、小学中低年级怎样把句子写完整、写通顺、写具体
(6)、从课文中找出你认为神奇的地方，说说盘古开天地的过程。
(7)、恶：è(凶恶/恶毒/罪恶/恶劣/恶霸/恶人)wù(厌恶/可恶/憎恶)