珍惜生命作文800字高中生
1、珍爱生命议论文800字高中
(1)、遵守交通法规，就是要求我们做到行人走路要走人行道，没有人行道必须靠路边走；过马路时，要走有斑马线的地方，注意来往的车辆，遵守交通信号指示灯或交警的指挥，在通过未画人行横道的地方，不要突然猛跑、后退；不准穿越车行道和铁路道口的护栏；还要认识一些交通标志。有的小朋友喜欢骑自行车，但是未满12岁儿童，是不能在道路上骑自行车的，已满12岁的小朋友，虽然已有骑车上路的资格，但还是要注意安全，骑车时要思想集中，小心谨慎；不骑刹车不灵、无铃、无牌的车，必须骑符合安全标准的车；通过陡坡、机动车道或弯道时，要下车推着走。坐车时也要坐好座位，抓好车上的扶手，车在高速公路上行驶时，要系好安全带。只有做到了这些，才可以避免一些交通事故的发生。作文
(2)、尽管如此，但它还是一个缺点：荆轲刺秦王的初衷是“义”而非“爱国”；后面的“家 国情怀”主题内容不够丰富，阐述不够透彻。
(3)、此题没有具体的写作任务，依照过去的老题型来写则可。关键是要挖掘出事物的根本，要明确个别与一般的关系，偶然与必然，个人与集体的认识问题，看问题不能只看一方面，还应该全方位去思考，要有怀疑精神，创新思维。
(4)、一桩桩，一件件血腥的报道，令人心惊胆寒；一幕幕惨剧，令人目不忍睹。就是这些事件，使那一张张曾经欢笑的脸，消失不见；使那曾经充满活力的身影，成了冰冷的躯壳；使那曾经怦怦跳动的心，不再跳动。
(5)、5月18日，张家界翼装飞行女孩遇难的消息，让不少人痛心。翼装飞行是“世界极限运动之最”，驱使翼装飞行爱好者一次次跃向长空的，是对飞翔的痴迷。根据数据统计，翼装飞行遇难者都为老手。
(6)、假如有一天，一个人问你说，世界上什么最珍贵，你会怎样回答?是时间?是金钱?是知识?是道德?而我则会说，生命最珍贵。
(7)、“嗞嗞”，随着电锯一声巨响，松树被锯倒了，但是意想不到的事情却发生了。松树巨大的反弹力把他击倒在地，而松树的树干则重重的砸在他的右腿上。霎时间，一阵剧烈的疼痛传遍了他的全身，他昏倒了。
(8)、蒙娜丽莎的微笑，闻一多的诗篇在召唤，我也试着拿起心中的笔，为编织我的生命，为我自己的生命着色——生命的价值与无私奉献并存。
(9)、生命从指间流走，带给我们的不仅仅是遗憾，更多的是反省。既然我们无法阻止生命的列车开往坟墓，那我们便在路途中洒下种子，用一个生命的时间来等待花开，期待丰收。让生命之花绽放美丽，让生命之果丰收饱满。
(10)、在学校每到下课打铃的时候几个高年级的同学在下楼梯的时候不顾身边人的安全有的还将小同学推倒，有时真的可能会酿成安全大祸，危及到其它同学的生命。
(11)、这封信的开篇直入主题，为高中语文新教材推荐“文化传承”“思辨创新”两个单元主题，简述理由并提出教材目标在于“熏陶性灵”。寥寥数语，既完成了写作任务，又呼应了标题，显示了深厚的文字能力。
(12)、生命，是短暂的。生命，我们都说不准，有可能就在那一瞬间，就失去了。生命如此宝贵，那怎样让生命不留下一片遗憾呢？那当然是用有限的生命创造无限的价值：乐于创造，无私奉献。抗日战争时期，有多少英雄儿女为了保卫国家，而丧失了宝贵的生命，永远地离开了我们。他们用鲜血换来和平，他们信仰坚定，默默奉献，满腔爱国情怀更激发我们的爱国情怀。我们要像他们一样，做个无私奉献，不图回报的人。
(13)、说了这么多，还是一句话，珍惜生命远离毒品。
(14)、有人说，生命就像一支蜡烛，婴儿呱呱坠地的时候，就是它燃起火花的那一刹那。有人的火焰，微弱欲熄;有人的火焰，烛影摇红;有人的火焰，静静发光;有人的火焰，灿烂耀眼。然而，它总有蜡炬成灰、归复平静的一刻，唯一不同的是——所留下的赞叹。一个人如果只碌碌无为，只为自己渺小的生存而度度人生，那么即使活到100岁的高寿，又有什么价值和意义呢?
(15)、孟子曾言：“人有不为也，而后可以有为。”仁人志士在困境之中保持着庄子所说的平静之心，以看似无为之心默默坚守正道。或如梅兰芳抗战期间蓄须而不为日伪演出，无为于艺术，有为于人格；或如董作宾在外人如火如荼抗战之际在偏远李村中完成巨著《殷历考》，无为于战斗，有为于文化；或如中国核潜艇之父黄旭华隐姓埋名三十年，在深远寂静之中为国铸剑，无为于个人，有为于国家……故曰：无为实为有为。若要有宏伟的成就，就必须有所舍弃，有所作为。
(16)、在这场惨剧中，那位黑心老板无疑用他的无知和无情导演了这令人悲痛的一幕。为了自己的那点蝇头小利，全然不顾他人的生命安全，无视管理部门的警告，他没有意识到生命对于人来说是任何金山，银山也换不回来的。
(17)、在一次捐衣服活动中，我捐了很多旧衣服，因为给予是快乐的，所以我很乐意给予他人物品。这就是生命的意义。
(18)、(1)“自然之美”“科学之趣”搭配，去思考人类对自然、社会的观察与思考，呼唤人类尊重自然、合理开发利用的正确态度。
(19)、(行文至此、对两则材料的综合把握已经基本论述到位，对内在的逻辑关系的也已经比较清晰地梳理出来，并能相对集中而准确地论述，其深度已经远超大部分习作。)
(20)、2020珍惜高中作文800字五篇相关文章：
2、珍惜生命作文800字高中生带标题
(1)、在沙漠中，它自由生长，为生命而汲取水源，为生命而奋斗努力，因此开出的花都是绚烂的，顽强的。而在我家中的，它们失去了自由的空间，被束缚在了一个小小的花盆之中。它们可以不为生命的水源发愁，但它已经忘记自己是仙人掌，也因此无法适应多水和失去斗志的环境，继而走向了死亡。
(2)、人生就是一列开往坟墓的列车，生命其实很短暂，或许，当我们还在迷茫，还在彷徨时，这辆列车已经接近终点了，而此时，我们能做什么呢?能做的只不过是看着它缓缓驶入黑暗，心有余力不足罢了。
(3)、生命无价，百倍利用。童年是纯真，它播种着希望，孕育了一片片的快乐之土。天空撒下无知的雨，吹来好奇的风，飘下纯洁的雪，打上乐趣的霜。童年之土是发现之源，是人生的地基，它是玩耍的世界，收获了真善美的季节。少年是追求，它树立了梦想，展望了未来，勇于探索。同学们，让我们在少年的天空中，放飞理想的翅膀。青年是奋斗，在田野里耕耘，在海洋上划浆。汗水带着努力的见证渗透了希望的大地。青年，人生的创业史，只有将时间的障碍抛于脑后，用勤奋的双手开辟天空，收获的季节便在咫尺了。
(4)、典型任务的限制。(1)主题范围限制。考生只能从网友列出的八个主题中选择两个主题写作，不能多选也不能少选，所选两个主题要体现内在逻辑关系，要便于确定立意。
(5)、其实在子女享受母爱的同时，不知不觉间，已欠下母亲的太多。但从现在起，我们要珍惜，珍惜母爱，才会真正体会其价值，才会知道我们所付出的是那么的微不足道。
(6)、而现如今，仍然有多多少少的人染上毒品，而且在学校和社会再三的禁毒教育之下，在到处可见的禁毒宣传下，还有青少年不慎沾染毒品。他们往往是因为旁人的诱骗，自身的好奇而没有坚持自己，又或者是为了逃避现实而通过毒品沉迷??????但是，毒品又岂是轻易可以碰触的，别以为有足够的意志力，别以为一点点没关系，往往，就是这一点点无法摆脱，致使泥足深陷。明知前方是深渊，却毅然前行，最终的结果总是犯罪。
(7)、生命是地球上最神奇的现象，有了生命，地球才显得那么多姿多彩。生命是宝贵的，我们应该珍惜生命、描绘生命，让生命更精彩。
(8)、正如“花有再开日，人无再少年”。时间就这样一步一步，永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷，要珍惜时间，爱护生命，利用每分每秒，不要虚耗它。犹如朱自清所说的“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了，伸出手摭挽时，它又从摭挽的手边过去;天黑时，我躺在床上，它伶伶俐俐的从我身上跨过，从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息，但新来日子的影子又开始在叹息里闪过”，这段话写出了时间无时无刻不在流逝，我们应该好好把握逝去的瞬间。
(9)、就在前天凌晨，与我们生活在同一座城市下的十五名工人被夜里燃起的大火无情地夺去了他们的生命。他们大多是青年人，有一个甚至只有十六岁，一个星期前肩负着一家人的生计，带着一份对城市的憧憬来到深圳打工，却被黑心贪财的老板安排在一幢早已多次受到有关部门警告、查封的问题大楼中工作、居住。为了省下工人们的生活费用，黑心老板让十几个人睡在同一个搭建的阁楼，晚上大楼唯一的出入口也被铁皮门封死，难以想像这十五条生命在逝去前经历了多大的痛苦，睡梦中的人们听不到他们的呼嚎、呐喊，只能在他们被烧得焦黑不形的身躯上泛起一丝对生命的悲悯。
(10)、全文用四个分论点来论述：敬畏自己的生命，小心翼翼求爱好绵长。敬畏他人的生命，一丝一缕但济人性微茫。敬畏万物的生命，用心济仁爱绵长。敬畏生之尊严，生命的质量和存在同等重要。前三个分论点主要论述敬畏、珍惜生命才能够让生命绽放出更美的花火。在第四个分论点中指出“一味斥责翼装少女的时候，要警惕自己的言语是否有失偏颇”来论证挑战极限存在其合理性和值得肯定的一面，生命有不同的花火，人们有不同的选择。有人用宽度弥补长度，如海子、顾城、茨威格……敬畏生命，不是畏缩不前而是希望思而后行，慎而后行，让高质量的生命长长。整篇文章中心突出，逻辑自洽，立意准确，语言一贯的精美。
(11)、生命是地球上最神奇的现象，有了生命，地球才显得那么多姿多彩。生命是宝贵的,我们应该珍惜生命、描绘生命，让生命更精彩。
(12)、现如今，校园里的打架斗殴，自杀事件已屡见不鲜，足以见出同学们是多么轻视生命。
(13)、给生命定调，我爱我的中调。能干出一番好事业，献身于社会当中，不至于“古者富贵而名磨灭”，也不至于居高难下，受人议论。生命中就是这样，你给生命定了什么调，你的生命就是什么的基调。音乐要有悦耳的调才动听，生命也如此罢了。
(14)、珍爱生命并不难，只要遵守交通规则，不把交通规则当儿戏，我想，一些不必要的事故是能避免的，不幸与灾难也会越来越少。
(15)、大多数吸毒这不但给自己带来了痛苦，还给家人带来了巨大的打击，他们必须承受住这份打击，并且要忍受着这份煎熬，那是多不容易呀。而且，戒毒不仅是生理上的挑战，更是心理上的挑战，况且，能真正戒毒成功的并不多。
(16)、我们多好啊，有吃的有穿的，冻不着也饿不着。只需要好好读自己的书就行了。这些小狗、小猫经常没有吃的，晚上也只能躲在墙角吹冷风，如果它们有一个属于自己的家就好了。
(17)、好书推介稿，要明确你推介的是哪本书，然后分条列举你的推介理由，注意你是从有利于青年成长的角度进行推介，这本书应当是对青年有精神上的引领作用，如推介《平凡的世界》，可以从孙少平入手：孙少平身上昂扬着精神的高傲，蕴含着灵魂的矜持。孙少平有着保尔般的工作热情和圣徒般的道德修养。面对歧视他忍辱负重，看到不平他拔刀相助，关键时刻不计前嫌等等，自身的物质穷困根本没有成为他道德修养的束缚，反倒映衬出他人格的完善。以这样的推介方式吸引青年读者。同时注意应是一本“经典”书籍，最好是名著，或者是影响大的作品。介绍完推介理由后，还应从阅读这样的经典作品对青年的影响角度来谈自己的认识，把主题中的“经典与未来”落实到位。
(18)、苹果与其他计算机公司最大的区别，在于追求科技的同时，始终保持对于艺术和美的追求。——乔布斯
(19)、作为一篇考场作文，虽有个别字眼有笔误，但瑕不掩瑜，是一篇非常出彩的佳作。
(20)、 刘传建不仅仅敬畏自己的生命，更敬畏他人的。无论是数年如一日的坚持锻炼，还是烂熟于心的操作技能，挥戈回日者用自己的行为为安全飞行留下注脚。跳江救人者、火场逆行者、直面艰难者……那些不在意生死的瞬间不是对自我生命的漠视，而是对他人生命的视若泰山。正如疫情中，口罩下是一张张不同的面孔，白衣下是一颗颗相同的赤子之心——敬畏他人的生命。
3、珍惜生命作文800字高中生版
(1)、人生一世，草木一秋，生命对于每一个人来说都只有一次。仅有的一次生命就应该让他活出生命是色彩，让自己的人生闪耀价值之光！
(2)、第二段以《沁园春·雪》为例，以点带面写到教材中的祖国大好河山图景唤起我们对 自然的好奇和热爱，从而证明“自然之美”的主题是十分必要的这一观点。
(3)、而我认为，现在的这些佛系，完全背离了初衷，有些人正是被这股坏风吹起，入了佛系的“坑”，面临这种态势，我们一定要坚守原则，远离佛系。
(4)、花解语，鸟自鸣，生活中处处有语言。不同的语言打开不同的世界，音乐、雕塑、程序、基因……莫不如此。语言丰富生活，语言演绎生命，语言传承文明。
(5)、我为自己的生命定了一个中调，就如莫言和阿姆斯特朗一样，有一番辉煌的成就，为社会造就出自己的一份贡献与力量，然后一如既往地贡献，默默地付出，既不会居高难下，也不会过于平淡无光。
(6)、古往今来，有不少人惋惜：时间易逝，于是长叹曰：“光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。”的确，时间的流速真令人难以估计，无法形容。树枯了，有再青的机会;花谢了，有再开的时候;燕子去了，有再回来的时刻;然而，人的生命要是结束了，用完了自己有限的时间，就再也没有复活、挽救的机会了。
(7)、答案是丰富多彩的，但真理只有一个：生命的价值其实在于奉献。
(8)、以上材料对我们具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
(9)、在我家旁边，是我的邻居，她是个盲童，但是她活的还是有意义的。她在小区的花园散步，突然，她在一朵月季花前停下来，那朵月季花正停着一只花蝴蝶!她的手指悄然合拢，竟然拢住了那只花蝴蝶!那只花蝴蝶被她的灵性捉住了，她的脸上充满了惊讶。这就是生命的意义。
(10)、综合以上两则材料，请围绕敬畏生命为主题写一篇演讲稿，面对全校师生演讲。自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
(11)、我们不惮于承担责任，我们不畏惧命运的挑战，我们将用镣铐敲击出悦耳的节拍，在流年的影里随风翩飞留下昨日的彷徨，带走今日的坚定;留下昨日的忧伤，带走今日的激情。
(12)、文章的优点在于揭示了所选两大主题之间的有机关联，语言表达得体，作者的身份意识 和写作的对象意识十分清晰，完全符合书信文体的要求。不足在于内容比较单薄，所选课文出自高中教材的不多，第二段“萝 ”字误写作“罗”。
(13)、文化传承，意在引导高中生正确理解历史、地理、风土人情、传统习俗，生活方式、宗教信仰，文学艺术、规范、律法，制度、思维方式、价值观念、审美情趣等的继承与发展。
(14)、在《红岩》、《边城》、《老人与海》中，至少选择一部作品，用一组排比比喻句抒写你从中获得的教益。
(15)、 女孩的逝去哀叹惋惜，生如夏花，死却寂然。当我们谈及敬畏自己的生命，希望生命的每一刻都能够在敬畏中绽放更美丽的火光。
(16)、他们的眼里没有一丝光亮，有的只是悲凉和沧桑;他们遍体鳞伤，却又抑制不住对毒品的渴望。为了毒品，他们倾家荡产，甚至妻离子散。何苦?吸食毒品时片刻虚幻的快乐兴奋，犯毒瘾时对毒品无尽的欲望，短暂清醒时的孤独无助。他们已被毒品折磨得失去了自己的精神，遗留下的躯壳就如同一具具行尸走肉一般。他们同魔鬼做交易，将自己的灵魂出卖给魔鬼，用自己最初的善良与纯真换来了让他们上“天堂”，或是下“地狱”的白粉。
(17)、2020年秋季高一学生将使用新的高中语文统编教材。在新的高中《语文》课本编写过程中，设定哪些单元主题、选择哪些作品，才能使语文学习更符合新的时代立德树人的要求，曾引起广泛讨论。有网友列出以下主题，供大家探讨：
(18)、他努力爬向前方，一寸，一寸，一尺，每爬一下，他都要忍受常人难以想象的疼痛，虽然他简单的包扎了一下。除了爬，他别无他路。就这样，他坚定了信念，一定要爬出这死亡之地。随着他的爬动，身后便留下了一道血印。这正是生命的顽强，力量的伟大，信念的坚强!他竟奇迹般的爬了出来，向死神和恶魔挥手告别。
(19)、 诚然，这些话有一些道理，但是我们要思考的是，只有挑战危及生命安全的极限才叫轰轰烈烈吗？随心所欲真的是人生幸福满足的唯一形态吗？甚至是，我们当下所做的选择，在一生的时间尺度上，真的就对得起这来之不易的一生吗？都是值得推敲的。
(20)、不管怎样，生命是可贵的，不管以何种姿态绽放，一定都绚烂得让人怦然心动！生命高一优秀作文800字7篇5生命是顽强的，因其顽强，我们就应该敬畏生命；生命也是脆弱的，因其脆弱，我们就应珍爱生命；生命是宝贵的，我们就应该珍惜生命。
4、珍爱生命议论文800字作文高中
(1)、①听闻2020年秋季将采用新编语文教材，但编写中单元主题与作品选用仍未定案，作为即将毕业的高三学子，我认为，结合旧版课文与新时代立德树人要求，选择“文化传承”与“思辨创新”不失为明智之举。传古以溯源，创新以启智，正是发挥教材熏陶性灵的目标的落脚之处。
(2)、他狠了狠心，在次拿起那唯一能让他走出死亡乌云的工具———电锯，向自己的右腿锯去，几秒钟过去了，他摆脱了死亡的魔爪，向着生命之光迈进。
(3)、世界的轮回从不曾停息，时间的脚步像孩子奔跑，而有限的生命在同一蓝天下演绎着不同的风景。当回首告别地震给世界人民带来的巨大悲痛之时，我们为那些在残垣断壁中努力存活下来的生命而感动。巨大的自然灾害侵蚀着每一个可爱的生命，而我们回敬它的却是对生命的渴望和热情。我们向世界证明，只要有生命就会有希望，只要有生命机会有感动。当不幸再次向这片九百六十万平方公里的国土袭来，无数的生命在无声中消亡，当生命遭遇快进，以超常十倍的速度疯狂的冲向终点时，连上帝都沉默不语。阴霾忽起，看、劫难骤临，这些站立的心不是惊惧的尖叫着跌下去摔成一地的粉末，而是选择在疼痛中开花，开一路温柔的黄花，照亮无数生命前进的道路。
(4)、当我踏入这所学校的第一步起，我就在自己的人生道路上确立了新的目标，加今的理想已不再是儿时的幻想，年轻的翅膀，渐渐学会在风中飞翔，没有蝶儿翅膀的美丽，也内有雄鹰翅膀的坚强，遨游辽阔苍穹，已不再是妄想穿越暴风骤雨，也许有一天，我会受伤，但对远方的向往，我永远不会彷徨。
(5)、谢谢支持！谢谢合作！愿每一次文字的相遇都有初见的美好！
(6)、陶鹤老师在引入两则材料后快速引入论点：“我们拥有生命，思考生命，挥霍生命，我们更应该敬畏生命”。分论点一：生命的脆弱，决定了我们必须敬畏生命。纵观中外历史，人类都是渺小而脆弱的，每一次自然灾害、每一次病毒或者细菌，都对人类带来巨大的灾难。分论点二：敬畏生命，才可行有所止。选择了反面论证，不敬畏生命的人会导致怎样的后果呢？重庆公交坠江，八达岭公园的老虎咬人……举例新鲜贴切。分论点三：敬畏生命，才可肩担责任。钟南山、刘传建、毛乌素沙漠治沙，材料举例信手拈来，体现了深厚的积累。最后分论点四：敬畏生命，才可点亮人生。在这个部分肯定极限运动的精神，但是反对高中生学习极限的行为，人生可以有很多种有意义的方式，比如樊锦诗的坚守。整篇文章立意准确，材料引用丰富而且贴切，让人印象深刻，尤其值得高中生学习模仿。
(7)、在校我更应遵纪守法，倡导文明新风，在社会主义建设中，站在风口浪头，使自己成为时代的弄潮儿。
(8)、材料看似在谈论“中国武术”，实则在阐述夯实基础的重要性以及夯实基础与突破创新的关系。材料引导我们思考基础的重要性以及夯实基础与突破创新的关系，打好坚实基础，奋发有为，守正创新。审题时应注意分层次抓要点，读出言外之意。材料由“教拳不教步，教步打师父”的含意说起，阐述了步法与拳术的关系。“步法”是“基本功”，“基本功”练好了，才可能有所突破创新，才可能“取之于蓝，而青于蓝”。
(9)、每当我想别人谈起这个故事时，我便不禁感叹：在这样残酷而恶劣的环境下，在死神的穷追不舍下，他竟然活了下来，我们不禁为他动摇，被他震撼，为他感动。
(10)、我曾经听说过这样一个故事：曾经有这样一个人，他是一位伐木工人，每天都要定时到森林里伐木。这一天清晨，他和往常一样，拿着电锯，来到森林中。他选定了一棵高大的松树，便开始行动。
(11)、2020 年秋季高一学生将使用新的高中语文统编教材。在新的高中《语文》课本编写过程中，设定哪些单元主题、选择哪些作品，才能使语文学习更符合新的时代立德树人的要求，曾引起广泛讨论。有网友列出以下主题，供大家探讨：
(12)、你本青春，意气风发;你本健壮，激情昂扬!然而，因为无视，你遗恨绵长!同学们，请关注你的生命!为了自己、为了家人、为了天空那片永远灿烂的阳光!
(13)、“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。”“一慢二看三通过。”这些儿歌时时刻刻提醒着我们青少年牢记交通法规，遵守交通法规，避免发生交通事故。
(14)、广场上，人群中，你无法自由，站到了高处，你就看到了出口；常有向上的思维，难题就不是难题。白云自由自在，是因为它在无物阻挡的高处；雄鹰高傲地飞翔，是因为它在无人企及的高处。成绩高过其他人，你可以选清北也可以选江大；财富到了一定的程度，你就不被基本生存条件束缚了，你就有任意支配的自由了；认知突破了局限，高过了他人，你就有自主的权利了。“七十而从心所欲不逾矩”，思想境界到了一定高处，你就自由自在了。
(15)、善待生命，远处的方舟缓缓驶来，上面还有清新的草藤，一轮明月照耀一方。
(16)、从写信的角度来看，这篇文章语气略显生硬，且格式有小错误。
(17)、辛酸的汗水伴随着我艰难的脚步，兴奋的泪水伴随着我成功的喜悦，只要到达了的地方，都是昨天的历史，我追求的是明天的未来。当胜利再次悄悄来临，当掌声再次热烈的响起，我不骄也不燥。因为我知道前面的路还很长，因为我知道我还得付出更大的努力。当大雨再次冲刷过喜悦，当冰雪再次湮没过兴奋，我无怨也无悔。因为我知道我已经有所行动，有所付出，就有所收获，就有所成功。因为我知道，阳光总在风雨后，梅花香自苦寒来。
(18)、有多少人因毒品家破人亡，有多少人因吸毒而痛不欲生，有多少人因吸毒而丧失生命，可见毒品是多么无情筷子手，可有些人，他们不惜付出一切代价来吸毒，在这里，我真诚的告诫他们，快醒醒吧，不要让毒品再来残害你们!
(19)、事后我一直在想：“这个人的心灵一定非常脆弱,遇事想不开就走绝路，相信那遍报道中的主人公在跳下去的那一刻也后悔过，可是那己经追悔莫及了”。尘世间的痛苦莫过于此，我们可不能像这个人那样遇事钻牛角尖，所以我们应该豁达的处事、坚强的生活，否则，有些事是没有后悔药吃的。再说一个的人生那会没有坎坷呢?
(20)、孔子在《论语》中提到“知其不可而为之”，人面对难以实现之事，要积极有为，有一点锲而不舍的追求精神，许多事情都是经过艰苦努力和奋斗而得来的。
5、珍惜生命作文800字高中生题记
(1)、最近互联网上“佛风劲吹”，“佛系青年”，“佛系追星”，“佛系学生”，“佛系恋爱”……一大波“佛系”概念汹涌而来。佛系并非新鲜事物，它所推崇的“无可无可，随遇而安，不争不抢，不输不赢”的信条也是可圈可点的，但万物皆有度，若过度“消费”，此“佛”非比“佛”，好的也变成坏的了。
(2)、这是一则关于“阅读”的材料，当前的中国青年们可选择的阅读资料越来越多，但是选什么，如何选还需要有人引导，这则材料提示我们，要从优秀文化中汲取成长的养分，做有志气、有骨气、有底气的优秀青年，以当下的积累为攒足养分未来。
(3)、我要让青春像种子一样，在泥土重压冷水浸泡的时候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋节里枯萎，也无悔这一生毕竟孕育了果实。我要让青春象寒梅一样，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后还是无可奈何花落去，也无怨自己曾经拥有的美丽。
(4)、文章准确地把握身份，在第二段直截了当地把“高中语文教材与高中生良好品德 养成的关系”的问题提出来。第四段围绕“生命赞歌”这个主题，结合课文《我与地坛》来展开阐述；第五段围绕“家国情怀”这个主题，结合了《荆轲刺秦王》来展开阐述。
(5)、再深一层的去想,我觉这种人既可怜又可悲，什么事不能化解,而要走自杀这条不归路呢?凡事都应该从容面对、乐观面对，也许你跨过这个坎坷，等着你的就是一片光明、一段十分美好的日子。一个人的人生总会遇到许许多多、大大小小的坎坷，如稍不顺心就不敢面对，那不太脆弱、太可怜了吗?遇到挫折只有勇于面对、坚强度过，不抛弃、不放弃，乐观的迎接每一天，人生才会过得有滋又有味。
(6)、再深一层的去想，我觉这种人既可怜又可悲，什么事不能化解，而要走自杀这条不归路呢？凡事都应该从容面对、乐观面对，也许你跨过这个坎坷，等着你的就是一片光明、一段十分美好的日子。一个人的人生总会遇到许许多多、大大小小的坎坷，如稍不顺心就不敢面对，那不太脆弱、太可怜了吗？遇到挫折只有勇于面对、坚强度过，不抛弃、不放弃，乐观的迎接每一天，人生才会过得有滋又有味。
(7)、在餐厅前面花坛里的玫瑰花，它的花朵不时发出淡淡的香气，但是，他也有许多故事。我每次去厕所，都会看见有人在摘花，但是它在那重重危机下，仍能开出一朵朵美丽的花。它没有放弃生命，还是在泥土中顽强生长，闻着它的花香，不时感叹。
(8)、“浪费时间等于谋财害命”。千千万万的人因虚度年华而最终悔恨，到头来只能“白了少年头，空悲切。”现在的我们却还未体会到这些，待到体会到时，已经晚了，逝去的时光再也不会回返。为了不致将来后悔，现在请珍惜时间吧!
(9)、闻一多先生在《色彩》中吟道：“生命是张没有价值的白纸，自从绿给了我发展，红给了我热情，黄教我以忠义，蓝教我以高洁，粉红赐我以希望，灰白赠以我悲哀……从此以后，我便溺爱与我的生命，因为我爱他的色彩。”
(10)、点评：本文切合题旨，中心明确，深刻。内容丰富，道理论证和事实论证相结合，论证充实，思维清晰，结构严谨。整篇文章非常大气，行文于不疾不徐中层层深入，深刻到位地剖析了整道作文题的最深刻内核，读之让人深受启发。语言大气，富有文化内涵，体现了一定的哲理色彩。
(11)、我不敢妄言对“生命”有多少认识，更不敢狂言于“价值”的体现，但是生活的点滴却让我敢说：“生命绝不应该是这样!”
(12)、关注现实生活，关心国家大事，了解时代发展脉络，明确国家建设取得的巨大成果及遇到的一些灾难，清楚一代代人在祖国建设中所付出的努力，回顾自己在这几十年的历史进程中的所经历的人与事，所看到与感受到的种种，然后把所思所想所感记录下来，再交给未来的新一代青年，让他们也知道曾经这个国家，自己的周围发生过的种种大事小事，从中对生活、生命及国家的建设和发展有所领悟。这是此题的写作与思想目标。
(13)、“价值”正因为有了“无价“的反衬才凸显出其存在的意义，正如有了盗贼，才显现出警察的价值。一个乞丐横躺在路边，眼神中流露着祈求，换来的却是周围人不屑的躲避，因为他们知道与其把内心的施舍送给一个懒惰的乞丐，不如奉送给一个因失败而丧失信心的人的手中，因为这样的.“施舍”给予的对象不同所产生的价值也就不同，一个乞丐的价值终究是引起人们的关注而获得一餐半饱，而一个因失败而失去信心的人的价值是他那值得一拼的精神与廉耻之心，同样的一个本钱——身体，所获得的效应却有天壤之别，岂不让人有所感叹呢!
(14)、人生常遇坎坷，唯有保持一颗处变不惊之心，于无声处沉淀磨练自己，对逆境安之若命，方能在无为后有所作为。
(15)、江苏的高考题历年来都比较新颖，有创新性，为全国所仰慕，今年的作文题同样别出心裁，简单而明了，纯粹却不单有文化，有寓意，由浅入深，有言可说，出理却并不顺手，下手容易，写好难。从2015年的“智慧”到2016年的“个性与创新”到2017年的“车”到今年的“语言”，江苏作文命题似乎一直在循着一条平正轻盈而并不直白的路子在走，考题既贴近考生的日常生活，又给考生大量的发展空间，可以说，还是体现出江苏省教育一直坚持的那条方向在不断前行。
(16)、文章分为三个分论点，分论点一：敬畏生命，不是穿云裂石的口号，而是发自内心的对待生命的虔诚。引用林清玄，张闻天名言来说明生命是脆弱的，任何一点伤害都有可能让它残缺不全，我们唯有发自内心地温柔以待，才能让生命熠熠生辉。分论点二：敬畏生命，不是抱守自我的圈子，而是学会敬畏与自己无关的生命。主要用了课堂素材刘传建的例子，不仅敬畏自己的生命，也敬畏别人的生命，最终力挽狂澜。分论点三：敬畏生命，不是放弃心中的热爱，而是学会在热爱中庄严地对待生命。在冒险的同时，也要深知“安全无小事”的道理，在追寻热爱的同时，学会庄严的对待生命。没有否定热爱的意义，但是在热爱的同时更加注意与安全的平衡，补全了逻辑上最后一环。整篇文章逻辑顺畅，语言优美，非常有说服力。
(17)、青年是祖国的未来，民族的希望，中华民族伟大复兴要靠我们来表现，我们一定要高举邓小平伟大旗帜，以"三个代表"为主要思想勤奋学习，扎实工作，开拓进取，决不辜负d和人民的一切希望，决不辜负时代的重托。
(18)、花开彼岸，此处也红。既然行走于生命的河畔，那我们还左右徘徊什么呢?为了伫立于生命价值的高堤，那我们又何故四处茫然呢?在仰天长叹之际，窗外的天似乎更加明亮了许多，云雾缭绕的消逝，似乎让我更加看清楚了笔下的价值……
(19)、中学语文高级教师，佛山市高中语文教研中心组成员，南海区语文学科带头人，南海区语文科教研指导中心组成员，南海一中语文科组长。曾获评区优秀教师、首届南商教育基金“管理能手”、区基础教育课程改革先进个人等荣誉称号。
(20)、庄子所言之安之若命的状态，往往意味着一种智慧的沉潜，而到了应当有所作为之时，这力量当如“河出伏流，一泻汪洋”。经历了改革开放的我们正立于时代的风口浪尖，强盛的国力使我们自感应有所作为。领袖的话铿锵有力——“社会主义是干出来的，美好生活是干出来的”，从辽宁舰到蛟龙号，从高速铁路到神舟飞船、墨子号，中国已在国际舞台上大有所有。而新时代的中学生，更应抓住机遇，以有为之心积极入世，为国家繁荣昌盛贡献一份力量。
(1)、生命的多少用时间计算，生命的价值用奉献计算。