叶圣陶的名言精选
1、叶圣陶的名言精选有哪些
(1)、我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。--毛泽东
(2)、理想的书籍，是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰选自：读书名言
(3)、尽量运用语言文字并不是生活上一种奢侈的要求，实在是现代公民所必须具有的一种生活能力。
(4)、欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。——陆珑(清)
(5)、一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人。
(6)、 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔(美国)
(7)、——萨克雷懂得如何启发，使教人的一大艺术。
(8)、谎言成人有翅膀，真里走们有翅膀的飞得来国快；流言成人有尖锐的角，真里深深刺入人们的心。----《倪焕格了》
(9)、无论哪一种能力，要达到了习惯成自然的地步，打算我们有了那种能力。
(10)、教训对于儿童，冷酷而疏远；感情对于儿童，却有共鸣似的作用。所以谆谆告语不如使之自化。
(11)、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。——郑板桥
(12)、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗
(13)、凡是带点儿教育意味的事都一样：自己做不到的，别教人家做；自己教人家，要想收到效果，就得自己做出榜样来。
(14)、读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理
(15)、如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。——霍伯斯(英国作家)
(16)、说这句话经典，说明你独具慧眼，说这句话不经典，那叫欲盖弥彰。笔者的理解：只有先做学生的队友，才能后做学生的师友——亦师亦友的关系就这样培养的吧！
(17)、语文教学过程中认真地把握好三个阶段，即预习讨论历练；其中预习在课前完成，讨论以课内为主，历练则以课外为主。
(18)、150513‖你所知道的名言，还有下半句……
(19)、在教育来学的人的同时，要特别注意引导他们知变、求变、善变，有所改革，有所创新。
(20)、恒言平稳二字极可玩，盖天下之事，惟平则稳。行险亦有得的，终是不稳，故君子居易。—曾国藩
2、叶圣陶经典名言名句
(1)、语文教师以讲解为务者尚不乏其人，以为学生鲜能自览，必为之讲解始能明晓。鄙意则谓今日而言教育，此一点首宜打破。
(2)、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导，必令学生运其才智，勤其练习，领悟之源广开，纯熟之功弥深，巧为善教者也。
(3)、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿
(4)、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成
(5)、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴罗
(6)、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
(7)、她的脸上满是皱纹，倒像个风干的桔子，哪里会露出笑容来呢！
(8)、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。——莎士比亚
(9)、一条不很整洁的里里，一幢一楼一底的屋内，桌上的煤油灯发出黄晕的光，照得所有的器物模糊，惨淡，好像反而加浓了阴暗。----《夜》
(10)、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。——佚名
(11)、语文教师以讲解为务者尚不乏其人，以为学生鲜能自览，必为之讲解始能明晓。鄙意则谓今日而言教育，此一点首宜打破。
(12)、贪者因书而富，富者因书而贵。——王安石
(13)、——孔子《论语·述而》>> 意思是三个人同行，其中必定有我的老师。
(14)、譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。
(15)、和书籍生活在一起，永远不会叹气。——罗曼·罗兰
(16)、141215‖为何“出”国学习叫“留”学？
(17)、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。--陶行之
(18)、教育方面，宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留，一方固须使其获得实际生活所需的知识，一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。
(19)、——诸葛亮>> 不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定，不安定清静就不能实现远大理想而长期刻苦学习。
(20)、——刘彝● 书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游● 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈 >> 学业的精进在于勤奋刻苦，学业的荒废在于嬉戏游乐；为人行事的成功在于深思熟虑，而败毁在于因循苟且。
3、叶圣陶的名言名句有哪些
(1)、唐突是一个铜子也不值得的。这是一种最廉价、最低级的奇特。——(俄)屠格；圼夫
(2)、知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。——王充
(3)、小学教育的价值，就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。
(4)、教习某科为教学工作，熏陶善诱为教育工作，凡为教师，固宜教学与教育兼任也。
(5)、那些耳熟能详，美到骨子里的诗词名句(第124期)
(6)、小学教育的价值，就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。
(7)、我选择他善的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。
(8)、叶老历任教育部副部长、中华人民共和国全国政协副主席，他规范了现代汉语的语法、修辞、词汇、标点、简化字，他编纂了汉语拼音方案，使学习汉语言变得简单。
(9)、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
(10)、在教育来学的人的同时，要特别注意引导他们知变、求变、善变，有所改革，有所创新。
(11)、韬略终须建新国，奋发还得读良书。--郭沫若
(12)、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。——朱煮
(13)、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
(14)、各种学科除了各自的目标之外，有个共通的总目标，就是：教育学生，使之成为国家的合格公民。
(15)、教师和学生是朋友，在经验和知识上，彼此虽然有深浅广狭的差别，在精神上却是亲密体贴的朋友。
(16)、教师和学生是朋友，在经验和知识上，彼此虽然有深浅广狭的差别，在精神上却是亲密体贴的朋友。
(17)、现代社会，很多人说，做事业需要什么？答案是目标，但目标是短期的，其实我们做事业需长期坚持，才能实现创业、守业、兴业、旺业，重要的是树立理想，这是长期的。
(18)、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母!——茅以升
(19)、读书对于智慧也像体操对于身体一样。——爱迪生
(20)、主要写了以下几件事: 文字往来谦和待人 日常交往守礼敬人 写作言文如一 文风倡导简洁 重语文求完美 最主要表现了叶老严以律己、宽以待人的品格.
4、叶圣陶的名言名言
(1)、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德
(2)、千教万教、教人求真,千学万学、学做真人 我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学. “自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改.老师之训练必做到这两点,乃为教学之成功.”
(3)、为教纵详密，亦仅一隅陈，贵能令三反，触处自引伸。
(4)、“对于一个有思想的人来说，没有一个地方是荒凉地带。”
(5)、如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。——霍伯斯(英国作家)
(6)、阅读教学之目的，我以为首在使学生养成读书之良好习惯。教师辅导学生认真诵习课本，其意乃在使学生渐进于善读，终于能不待教师之辅导而自臻于通篇明晓。
(7)、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果
(8)、所谓教师之主导作用，其义在“引导”，并非一切由教师主动，学生处于被动地位，只听教师讲说。
(9)、▲怒江20,000元(赠一定数量会员卡)。
(10)、要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。——法奇(法国科学家)
(11)、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
(12)、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东
(13)、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠
(14)、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿
(15)、就作用的方面说，进步的教育偏重熏陶。就领受的方面说，进步的教育偏重自得。
(16)、在教育方面，什么学制、备课、训导纲要、教科书籍，比起教师来，都居于次要地位。—— 叶圣陶
(17)、——爱因斯坦教人者，成人之长，去人之短也。
(18)、入于污泥而不染不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。--周恩来
(19)、“写旅行记和写日记一样，得先放弃那完全记录下来的野心”
(20)、“写文章不是生活的点缀和装饰，而是生活本身。”
5、叶圣陶的经典名言
(1)、 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔(美国)
(2)、——张载读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。
(3)、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
(4)、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
(5)、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。——歌德
(6)、愿每次回忆，对生活都不感到负疚。--郭小川
(7)、一个人处在沉闷的时代，是容易喜欢看古书的，作为研究，看看也不要紧，不过深入之后，就容易受其浸润，和现代离开。--鲁迅
(8)、一个学校的教师都能为人师表，有好的品德，就会影响学生，带动学生，使整个学校形成一个好校风，这样就有利于学生的德、智、体全面发展，对学生的成长大有益处。
(9)、——斯宾塞如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。
(10)、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若
(11)、——达尔文硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。
(12)、1949年后，先后出任教育部副部长、人民教育出版社社长和总编、中华全国文学艺术界联合委员会委员、中国作家协会顾问、中央文史研究馆馆长。
(13)、为什么要鲁迅离我们远点？难道是要我们的青年不做民族的脊梁而去当汉奸么？--柯岩
(14)、读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。——培根
(15)、和书籍生活在一起，永远不会叹气。——罗曼·罗兰
(16)、人应该支配习惯，而决不能让习惯支配自己。——奥斯特洛夫斯基
(17)、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习!学习。——高尔基
(18)、做教师最主要的是不说假话，要求学生做到的，自己要先做到。
(19)、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其
(20)、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金
(1)、心如槁木不如工愁善感，迷蒙的醒不如热烈的梦，一口苦水胜于一盏白汤，一场痛哭胜于哀乐两忘。----《没有秋虫的地方》
(2)、教师得先肯负责，才能谈到循循善诱，师生合作。教师不负责，有的因为对教学本无兴趣，当教师只是暂局。这种人只有严加淘汰一法。——叶圣陶
(3)、可否自始即不多讲，而以提问与指点代替多讲。提问不能答，指点不开窍，然后畅讲，印入更深。
(4)、我如果当小学教师，决不将投到学校里来的儿童认作讨厌的小家伙，惹得人心烦的小魔王；无论聪明的，愚蠢的，干净的，肮脏的，我都要称他们为“小朋友”。那不是假意殷勤，仅仅浮在嘴唇边，抽腔滑调的喊一声；而是出于忠诚，真心认他们作朋友，真心要他们作朋友的亲切表示。小朋友的成长和进步是我的欢快；小朋友的赢弱和拙钝是我的忧虑。对朋友的忠诚本该如此，不然，我就够不上作他们的朋友，我只好辞职。
(5)、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
(6)、读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理
(7)、知识不能凭空得到，习惯不能凭空养成，必须有所凭借。那凭借就是语文课本。
(8)、看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。——顾颉刚
(9)、书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。——莎士比亚
(10)、多读书、多学习、多求经验，就是前途的保障。——罗曼·罗兰(法)
(11)、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
(12)、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——孟子
(13)、情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。——毛
(14)、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。——朱煮
(15)、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。
(16)、读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理
(17)、尽量运用语言文字并不是生活上一种奢侈的要求，实在是现代公民所必须具有的一种生活能力。
(18)、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国人才有真进步。--鲁迅
(19)、无论哪一种能力，要达到了习惯成自然的地步，打算我们有了那种能力。
(20)、教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是养成良好的习惯。
(1)、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基
(2)、人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。——斯大林
(3)、读书而不回想，犹如食物而不消化。——伯克(美国想思家)
(4)、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修