好段赏析30字左右
1、
(1)、从揭发者的角度，适用论题：①守住底线，纯真做人(最佳角度)；②原则至上，大义灭亲；③磊落做人，坦荡做事；④尊重隐私，善待他人；⑤将心比心，与人为善。
(2)、8厚地高天,堪叹古今情不尽,痴男怨女,可怜风月债难酬。
(3)、闲暇之时，人们可以与自己相处。生活的节奏太快，我们必须常常停下脚步，等一等落后的灵魂，自己陪伴着自己，过内在的生活。
(4)、《昆虫记》中描写了许多昆虫，下列不是书中的动物是:(D)
(5)、这句看似矛盾的话不禁让我眼前一亮，开始思索。人世间滚滚红尘、万物万象，纷繁杂乱，纵使你腰缠万贯，也未必真有“空闲”的时候；即使有，也可能在宝贵的的闲暇时光里不能停下身心的惯性运动。
(6)、议论文重在评判其理性思辨和分析说理能力，记叙文重在评价其构思、细节、文采、意蕴等写作技巧和智慧。
(7)、⑶沉稳从志而来。(观点句)一个人若没有远大的志向，只沉迷于现实的花花世界之中，自然无法拥有沉稳的性格。(阐释句)班超投笔从戎，志在报国，在对匈奴一战中从容不迫，沉稳冷静，终弘扬国威，不教胡马度阴山。林则徐斩钉截铁，志在禁烟，在与洋人交涉中不卑不亢，稳中含刚，终虎门销烟，让洋人胆战心寒。(材料句)。有远大的志向，眼光便放得远，心胸便沉稳下来，故曰：非有志者不能稳也。(结论句)
(8)、答：在萤火虫体内有一种磷化物－发光质，经发光酵素作用，会引起一连串化学反应，它发出的能量只有约1成多转为热能，其余多变作光能，其光称为冷光．
(9)、B.“青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。”这句话中的“那么美好”和“独一无二”两个短语结构一致。
(10)、在南方有一种昆虫，与(蝉)一样，能引起人的兴趣。但不怎么出名，因为它不能(唱歌),它是(螳螂)。
(11)、解释:从春到秋一年到头怨恨悲愁都是自寻烦恼,如花之容月之貌全要毁灭一切都将落空。
(12)、(例如：《秋天的怀念》摘选：憔悴、翻来覆去、烂漫、暴怒无常、絮絮叨叨
(13)、主题与材料不沾边，胡编乱造，故事低俗，表达能力很差。
(14)、由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、意义相近、语气一致的短语或句子排列起来，借以增强表达效果。
(15)、由伦敦回来的，像我，冬天要能看得见日光，便是怪事;济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气反有点叫人害怕。
(16)、主题与材料中心几乎没有关联，且故事虚设，记叙描写能力较弱。
(17)、赏析：把池鳐的泳姿比作裁缝的缝针，凸显其迅速有力和熟练。
(18)、A.结尾处“谢谢你，再见”中的“你”指的是“那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己”。
(19)、在低低的呼唤声传过之后，整个世界就覆盖在雪白的花荫下了。
(20)、最为值得珍惜的是今天，因为最容易流逝的就是今天，把握今天就是把握希望，分分秒秒只是瞬间，而所乘载的分分秒秒就叫做一天，时间的流逝往往是在不经意之间，人生几回，青春更珍贵，对于我们这个年龄的青少年来说，青春已不足二十载，在学习的生活中我们必须靠自己的力量，驾驭着自己的小船驶向希望的彼岸。
2、
(1)、爷爷首先拿出了台湾乌龙，撮几粒放入壶中，壶中发出“嘀嘀”的声响。随后，再将沸水注入，茶叶如含苞待放的花骨朵在宽容的壶肚里绽放，不一会儿，壶口便溢出了泡沫。只见爷爷动作娴熟，用壶盖将泡沫刮去，随即盖上了壶盖，一系列动作如行云流水。
(2)、好段赏析：这段话运用生动优美的笔触描绘了桐花盛开的美景，视觉与听觉相结合，动静结合，充满了生机和动感。作者运用比喻的手法，把繁华盛开的场景比作流动的江河，把阳光比作醇蜜，将这幅景象刻画得美不胜收。最后的排比句，语势加强，让人感受到桐花盛开时喷发的生命力。
(3)、自升入初中以来，从周练到月考，从期中到期末，每一次都与自己的预想相差甚远。现在细细想来，我发现我在语文的学习方面存在很多不足之处。
(4)、“开始!”裁判员一挥手，王翔和黄钢便使上了力气。你看，王翔虽然带伤，可他并不在意，只见他圆睁两眼，目光直逼黄钢;黄钢把牙齿咬得紧紧的，锐利的目光紧盯着对方抖动的手。他俩手上的青筋一下子都暴起来了，由于劲用得大，桌子也抖动起来了。虽然两人都使上了吃奶的劲，可是紧握的手只是在微微颤动，总也分不出高低上下。
(5)、这部书将(昆虫)世界化作供人获得(知识)、(趣味)、(美感)和(思想)的美文。
(6)、从社会公众的角度，适用论题：①谨言慎行，拒绝任性(最佳角度)；②娱乐应有度；③自由岂能“由自”；④尊重规则，洁身自爱；⑤祸从口出。
(7)、我想对自己的梦想说：的确，如果没有你，我不会死。但是终日漫无目的地活着，才是真正的死去。始终相信一句话：不被别人嘲笑的梦想没有实现的价值。结婚生子固然是人生的重要部分，但姐姐告诫我：人生就是寻找价值的过程。很对，我希望追随着你的脚步，我希望，有一天，我告诉姐姐，你做到了，我也可以做到。
(8)、 ⑴梁山智有吴用，道有公孙，武更是好汉如云。英雄如雨，却以宋江为首。蜀国谋赖孔明，勇让关张，却以刘备为王，东木西金，南水北火，却以戍土居中。何也？
(9)、(答案)(1)惠风和畅，莺飞草长，(1分，缺、错1空即不给分)是生命的萌发；(1分)(2)明月朗照，五谷飘香，(1分，缺、错1空即不给分)是生命的纯熟；(1分)
(10)、有人求名问神异，有人保身自隐居。有人星夜赶科场，有人辞官归故里。少年不知愁滋味，老人方知行路难。
(11)、功名富贵无凭据，费尽心情，总把流光误。浊酒三杯沉醉去，水流花谢知何处？
(12)、古人云：“读万卷书，不如行万里路。”开阔视野，丰富阅历，益于人生，铸就未来。(观点句)现代社会，科技发达，人才喷涌，井底之蛙只能坐井观天徘徊底层，自大夜郎只会自欺欺人贻笑大方。唯有阅历丰富，视野广阔之人可以登临绝顶，一览众山。(阐释句)据报道，亚洲80%富豪为铸就子女未来之路，计划将他们送到国外接受教育，为子女开阔视野，而眼界更开阔的后代也有助于家族事业的发展。(材料句)俗话说“心有多大,舞台就有多大”，在闭关锁国的清王朝，魏源、林则徐等尚能开眼看世界，在改革开放的新时代，我们有什么理由故步自封？富豪子女们游学海外，视野辽阔自然心地宽广，目之所及自推身之所趋，视野决定了他们思索的宽度，更掌控着人生和家族的未来。(分析句)管中窥豹只能禁锢自己，九天揽月方能一览无遗，视野铸就未来！(结论句)
(13)、时下人们生活的疲劳与困惑与此问是缘起同一的：“因为终日忙碌，失去了生命的闲暇。”他们这么报怨着。殊不知，当我们开始抱怨起“忙碌”，已经在不知不觉中失去了“闲暇”的可能。
(14)、盛宴！七上期中语文卷| 名校联考省实中南武集团
(15)、A、皇家科学院会员B、植物学教授C、物理教师D、探测员
(16)、山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
(17)、在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和(蝉)一样有名。
(18)、(4)我和书的故事实在是太多了，为书而欢乐，为书而哀愁，为书而被处罚……
(19)、第五段：总结全文，钢琴如诗，乐曲如画，谱写着一首首美丽的诗歌，描绘这一幅幅动人的画面。(30字)
(20)、这种萤火虫可通过模仿其他种类萤火虫的雌性闪光来“引诱”雄性，等雄性萤火虫以为自己的求爱得到应答，赶来幽会时，就会被对方吃掉。
3、
(1)、第二段：连日大雨使小溪变得狂躁、暴怒，它冲走了岸边的一切。写河岸边一片荒芜的景象，为下文铺垫。(50字左右)
(2)、D.蟋蟀的卧室在洞穴通道的尽头，宽敞，光滑，干净，卫生。
(3)、蟹蛛它(不会织网，只等猎物跑近才去捉，它横着走路)。
(4)、整个世界，因为有了阳光，城市有了生机；细小心灵，因为有了阳光，内心有了舒畅。明媚的金黄色，树丛间小影成像在叶片上泛有的点点破碎似的金灿，海面上直射反映留有的随波浪层层翻滚的碎片，为这大自然创造了美景，惹人醉的温馨之感，浓浓暖意中夹杂着的明朗与柔情，让雨过天晴后久违阳光的心灵重新得到了滋润！
(5)、有一个地方：指津+评析|人大附中3篇佳作，真好
(6)、C.雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓，发光会受到影响
(7)、(考点定位)选用、仿用、变换句式和排比修辞的可考察。能力层级为表达运用E。
(8)、(3)青蛙唱着恋歌，嫩蒲的香味散在晚春的暖气里。
(9)、(简评)这是一篇耐人寻味的小小说，而考场里的小小说现在已是凤毛麟角了。
(10)、试验证明:(B)能直接辨认回家的方向，而(A)凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。
(11)、(1)扩大夸张：对事物形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大。
(12)、正确面对生活中的挫折磨难才能收获敲门的幸福。(观点句)俗话说：“人生不如意之事十有八九。”我们为何不“常想一二”呢？挫折面前，我们难免垂头丧气，但决不可失去继续前行的勇气。(阐释句)20岁的复读生王倩在得知高考成绩离三本线有6分差距后选择了自杀。她以为自杀后父母可以轻松点，没想到让父母陷入深深的悲痛中。(材料句)高考失利，不过是一次或一时的失败，岂能当成人生的失败？苏轼一生屡遭贬谪，小平同志三起三落，不都能笑看风云，闲庭散步吗？遇到挫折，我需要用一种正确的眼光去看待它、思考它。古人云：“多难兴邦。”就个人而言，人生中的挫折磨难又何尝不是我们生命的财富呢？(分析句)直面挫折，百折不挠，人生的大树一定能傲然于世，枝繁叶茂。(结论句)
(13)、赏析：运用比喻的修辞手法，生动形象地描绘了水甲虫的胸翼。
(14)、宁欺白须公，莫欺少年穷，终须有日龙穿凤，唔信一世裤穿窿。
(15)、要相遇于心腹之间，相感于形骸之外，方是天下第一人等。
(16)、一种人准而沉稳，使飞镖瞄准靶心，有目标的冲刺过去，不偏不倚的射到了靶心；而另一种人态度不端正，把飞镖漫无目的的射来射去，没有一次能射中靶心。这其实也反应了两类学生的学习态度，一类学生学习态度端正，有目标，有理想，朝着目标努力奋斗，最终到达了胜利的终点。另一种人态度不端正，没有奋斗目标，所以总是触及不到胜利的终点。
(17)、有人求名问神异，有人保身自隐居。有人星夜赶科场，有人辞官归故里。少年不知愁滋味，老人方知行路难。
(18)、常见的事是这个，稿子登出去，酬金就睡着了，睡得还是挺香甜。直到我也睡着了，它忽然来了，仿佛故意吓人玩。
(19)、2015年4月6日，一段疑似央视著名主持人毕福剑在饭桌上唱评《智取威虎山》的视频流出。视频中毕福剑唱了该京剧里《我们是工农子弟兵》的著名选段，并且边唱边戏谑，对毛泽东使用了羞辱性词汇，称他“把我们害苦了”等。8日晚，央视微博发声明：“毕福剑作为央视主持人，在此次网络视频中的言论造成了严重社会影响，我们认真调查并依据有关规定作出严肃处理。”同日，全国红军小学建设工程理事会发布了撤销毕福剑形象大使的声明。毕福剑在9日晚间发布微博称：“我个人的言论在社会上造成了严重不良影响，我感到非常自责和痛心。我诚恳向社会公众致以深深的歉意。我作为公众人物，一定吸取教训，严格要求，严于律己。”事件发生后，所有毕福剑参加或主持的节目被停播，《星光大道》也更换了主持人。
(20)、最后，我没有做到“讲练结合，读写同步”。老师每次讲到知识点和阅读写作方法时，我仅仅是写在笔记本上，临考前看看而已，很少运用这些方法进行阅读写作训练，也不对优秀作文进行认真赏析。结果就是语文的基础不扎实，作文储备太少，缺乏写作素材。考试时，阅读答题找不到要点，写作文只能现编。这样的学习方法怎么可能得到高分！
4、
(1)、赏析： 这段话笔触细腻优美，选取典型的景物，写出了不同层次的绿色，运用拟人、排比等修辞手法，生动形象地表现了春日绿色的多样和美好，表达了作者对春日的热爱之情
(2)、读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅;读书，使人目光远大，志存高远;读书，使人增长见识，谈吐不凡;读书，使人心旷神怡，如沐春风。读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
(3)、(1)选词。至少挑选5个，寻找课文中有价值、有品位的词语5个。例如成语、形容词、动词等；可以注音、解释、造句、赏析。
(4)、《昆虫记》是哈佛大学(113)位教授推荐的(最有影响)的书。
(5)、第四段：感知：美——唯美浪漫之声《秋日私语》，诉说着秋天的童话和秋季的温馨浪漫。(200字)
(6)、清晨，寒气未退，挂着白霜的小草瑟缩在一起感受着太阳恩赐的温暖。而此时，天上的白云还沉浸在睡梦中未醒。风姑娘偶尔来催催，可它们却不耐烦的翻个身继续睡。我微笑着看着它们，感受着他们的宁静，心境也越发平和。
(7)、敢问您有多少愁哇，就像那滚滚东去的一江春水，汪洋恣肆，汩汩涛涛，长流不断。
(8)、我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。
(9)、左拉说：“世界的存在，就是以爱为养料。”爱的力量可以让我们创造奇迹。(观点句)爱祖国，爱父母，爱苍生，因为有爱，平凡的人也迸发扛鼎之力。(阐述句)44岁苏以彬为了女儿关掉餐馆，与女儿备考大学，成为学霸的同时也修复了父女关系。韦慧娟背瘫痪儿子上学13年，孩子成绩优异，知恩图报；54岁的朱家谷夫妇10年收900万个塑料瓶供儿子出国留学，孩子已学成归来。(材料句)正是父母的大爱让孩子们有了飞翔的勇气和前行的力量。也因为这份爱的力量，让这个世界充满人情的温暖，让我们在这个冷漠的社会有了更多泪流满面的机会。(分析句)爱改变了你我，改变了世界，有爱就有力量。(结论句)
(10)、简述《昆虫记》的主题：谱写昆虫生命的诗篇。
(11)、完全不会写议论文，无阐述，无论证，没有条理和逻辑。
(12)、③完篇而字数不足，正常评分之后，再扣字数不足分，每少50字扣1分，扣满3分为止；明显未完篇的文章，视篇幅和内容的实际情况而定，但最高分不能超过46分(不满100字，0～5分；200字左右，6～10分；300字左右，11～20分；400字左右，21～30分；500字左右31～40分；600字左右，41～46分)；未完篇的文章不再扣字数不足分。
(13)、答： 《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。
(14)、来到了天池瀑布，我完全被它的美姿所吸引了。瞧，瀑布有着像李白诗中所写的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮丽景象。如果你稍微抬头瞧，那蒙蒙的水点，就溅到你的眼睛里。走近一些，你的衣裤便被打得半湿，让你觉得浑身上下舒服极了!瀑布下有一泓清泉，在阳光的照射下波光粼粼。那水底石头清晰可见，有的形若孙悟空，有的貌似大螃蟹，真是千姿百态，美不胜收。
(15)、(4)岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。
(16)、不得不说的，是云的纯洁，那晶莹雪白的外衣，不掺杂丝毫的杂质，是那么的无瑕与完美。即便是换了一件灰黑色的棉衣，也没有丝毫的污点，每当看见它穿着白衣在天空奔驰时，我不禁会想，要是我是白云，也能穿着那么美丽的衣服，在天上自由奔跑，那该多好。
(17)、(简评)以文化入记叙，这是一些高分记叙文的特点，作者深谙其理。文中多处引用梅尧臣、欧阳修、汪森及《阳羡茗茶系》中的诗文，这是作者平日的积淀使然。看来，应试作文要有备而来。这些诗文增加了文章的底蕴，也使读者在阅读时获得新知、体验美感。文化还体现在养壶的一整套程序上。从泡茶到擦壶到浇壶再到刷壶，描摹逼真，如在眼前。如果没有对茶道的熟稔，很难写出如此地道的文章来。
(18)、QQ群号：1群：721150613 2群：1055029719
(19)、(1)柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。
(20)、于丹说：“没有道德约束的勇敢是世界上最大的灾害。”我们渴望自由，也须知自由不是“由自”。(明)自由的国度是有边界的，自由是一种权利，同时也意味着责任，一份激浊扬清，惩恶扬善的责任。人人有自由，也就人人有责任。(议)央视著名主持人毕福剑在饭局上唱评《智取威虎山》，使用了羞辱性词汇戏谑开国领袖毛泽东，被央视严肃处理，他参加或主持的所有节目都被停播。(联)有人说，这是言论自由，央视不该小题大做。然而不尊历史，不重文明，胡言乱语就是何谓的自由？胡适“宁鸣而死，不默而生”，他追求的是为苍生呐喊的自由。网络大V秦火火利用微博不断造谣传谣，“自由”过头，自己却身陷囹圄。身为公众人物，就该肩担道义，引领大众；身为平头百姓，就该各司其职，各司其责。(析)在自由的天空里，我们要写下大大的心语：责任！(结)
5、
(1)、“我是一切的根源”，这一观点初听起来有些让人起鸡皮疙瘩，但是细细品味，是很真理的。孩子是家长复印件，孩子的言行为人处世在不经意间牢牢刻印了家庭的痕迹。
(2)、文章主题基本接近材料核心，有完整的故事演绎，但在行文中反复点题，显得多余；或者故事略显简单或老套，技法上缺少变化。
(3)、有一次，我对一个稻草人说：“你站在这片偏僻的田地里，一定感到厌倦吧。”他却说：“吓人的喜悦是深切而持久的，我从不感到厌倦。”思索片刻，我说：“此话不假，我也感受过这种喜悦。”他说：“唯有内心填塞稻草的人才会有这种感受。”
(4)、第一句“越是忙碌，就越会有闲暇”有两层意思：第一层意思是只有充分有序的忙碌后，才会有闲暇；第二层意思是在忙碌自己喜欢的事时，即便忙碌也让人有轻松畅快的闲暇之感。
(5)、第二段：初识：美——婉转清脆之声，白云之下，树梢之上，云雀轻松愉悦的歌唱《云雀之歌》。(150字)
(6)、要相遇于心腹之间，相感于形骸之外，方是天下第一人等。
(7)、一丝不苟、淹淹一息、动人心魄、再三再不可限量、发蒙振聩、夸夸而谈、顶名冒姓、啼啼哭哭、不知其详、果不其然、国而忘家、愁眉苦脸、慷慨仗义
(8)、(“你的醒来，使我欢喜。我正在想着走出冰谷的方法！我愿意携带你去，使你永不冰结，永得燃烧。”“唉唉！那么我将烧完！”“你的烧完，使我惋惜。我便将你留下，仍在这里罢。”“唉唉！那么我将冻灭了！”“那么，怎么办呢？”“但你自己，又怎么办呢？”他反而问。“我说过了：我要出这冰谷……。”“那我就不如烧完！”
(9)、第三段：走进：美——柔缓舒展之声《水草舞》，淋漓尽致的表现出水草随波曼舞的美景。(250字)
(10)、(4)单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这儿低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
(11)、儒林外史读书笔记摘抄好词好句及感悟赏析.jpg
(12)、夏风是柔柔的，细细的，却又带着一丝清凉，吹在人身上使人感觉到清爽，舒适，把人们身上的所有闷热感和疲惫感全部带走，并不像冬天的北风那样寒冷，吹在人们什么感觉到使人十分寒冷，仿佛都要刺进人的骨头中。这边是“夏之风”，使人感到柔和，舒适。就是那其中带着的一丝清凉，让人多了几分希望。
(13)、A.萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的B.两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志
(14)、赋予事物以人类的行为特点，生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。
(15)、功名富贵无凭据，费尽心情，总把流光误。浊酒三杯沉醉去，水流花谢知何处？
(16)、(例如：黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。
(17)、端正对语文的学习态度。上课时认真听老师讲课，跟着老师的思路认真思考；完成作业不再应付，认真完成，争取达到优秀的标准；语文是一门博大精深的学科，里面蕴含着很多丰富有趣的内容，我要通过自己的努力，让自己真正理解语文的内涵，喜爱上语文这门课。
(18)、(简评)当别人正在苦思“忙”与“闲”的关系时，作者却一下子抓住了生活中“忙”与“闲”背后人们的“心态”、“心理”，直击当下忙碌而困惑的大众的内心深处，站的高度不可谓不高，有如高僧俯视众生，没有深奥哲理，只是在平实地分析说理，层层递进，由浅入深，先用福楼拜生活中的“矛盾”引出现实人们生活的矛盾，继而用昆德拉的“此处”与“彼处”详细分析了当下人们生活的矛盾心态：对当下的忙碌充满着报怨，而对未来却永远充满的希望。其实质是不够满足、不够充实，也就看不到“闲暇”的风景，岁月的静好。从而得出自己鲜明的思想主题：越是能感受忙碌给人们带来的充实，就越会有闲暇，品味生活的常态，在忙碌中寻找充实和感动，也就会有了闲暇的愉悦。文章切口很小，却站得很高，环环相扣，分析得深入而透彻。如能在引用昆德拉的“别处”再自然些，内容上再详细些，生活中人们的心态再具体些，语言上再多些变化，幽默些，可能会更加出彩。要求可能太苛刻了，中学生能有这种高度已经很是难得。(陈元德)
(19)、小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿，这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们全安静不动的低声的说：你们放心吧，这儿准保暖和。
(20)、在日常生活中，每一个拥抱，每一个微笑，每一张草稿纸，每一支笔，每一声鼓励，甚至一件细小得如牛毛一般的事物，都会让你深深感动。只要你细心观察。
(1)、做到讲练结合，读写同步。争取每天将老师课堂上讲的知识点复习一遍，当天的内容当天消化。对于老师介绍的阅读技巧，比如，一个词语在文中的作用，要从词语本意+文中意+作用+情感四个方面来解释。我就找相关的两三道阅读题进行专题训练。另外，我要坚持每周写一个提纲和一篇作文。而且每次考试后，我都要进行反思总结，帮助自己改正缺点，提升自己的能力。
(2)、谦让能铸造一个人的灵魂，谦让能使人修身养性，谦让能带来人与人之间的信任。
(3)、人生富贵功名，是身外之物；但世人一见了功名，便舍著性命去求他。及至到手之后，味同嚼蜡。自古及今，那一个是看得破的？
(4)、当然，文章倒数第二节写楼下老人们的一句，本想以闲于事而忙于心的老人来反衬忙于事而闲于心的爷爷，但表达过于绝对，留下败笔，实为一憾。(徐飞)
(5)、我想对自己从未真正降临的爱情说：你是那样美好，有人因此幸福，有人为此难过，为了爱情，有人愿意用生命去追随。恋一世的爱，才是真爱。说爱一个人一万年没有必要，只在活着的时候，一直爱着一个人，那样就够了，不是吗？不会刻意去追寻，一切随缘，缘分到了，可以用心去感受那个人是不是你最终要等的人。
(6)、汪森曾说：“茶山之英，含土之精，养其德者，心怡神宁。”我欣赏爷爷这种忙碌而闲适的日子。
(7)、随着儿子的长大，渐渐有了自己的思想，不再像孩童时期时时处处依赖老妈，我渐渐感到迷茫，尤其是生活学习中的种种表现总是达不到我的预期的时候，倍感焦虑。不说学习成绩时，儿子在我眼中是熠熠闪光，亲亲可爱，我们称兄道弟母慈子孝和谐而又温馨。但是每到考试结束后，狂风暴雨式的交流开始上演，我慷慨激昂言辞凿凿，唾沫星子不时会飞溅到儿子的小脸上，于是儿子抹掉我的口水，也开始“发疯”。不知道什么时候开始，儿子遇到不开心的事时，喜欢用这种“激扬”的方式解决。每当看到像一头发疯的小狮子的儿子，我怀疑，这是我亲生的吗？于是我亲手把儿子一天天推向问题孩子的行列。
(8)、两人坐定，看见河对面一带河房，也有朱红的栏杆，也有绿油的窗隔，也有斑竹的帘子，里面都下着各处的秀才，在那里哼哼卿卿的念文章。
(9)、男人也有许多爱挑眼的，所以初次见面，我不大愿开口。我最喜辩论，因为红着脖子粗着筋的太不幽默。
(10)、稿子寄出去，有时候是肉包子打狗，一去不回头;连个回信也没有。这，咱只好幽默;多喒见着那个骗子再说，见着他，大概我们俩总有一个笑着去见阎王的，不过，这是不很多见的，要不怎么我还没想自杀呢。
(11)、近日上了段老师的课程后有了同样的命题，我却无从下手，翻开自己的日记本找些素材，才发现儿子的成长日记不知什么时候早已变成了周记、月记，甚至有几年是年记。
(12)、答案：示例《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录，影响了无数科学家、文学家及普通大众,其文学及科学非凡的成就受到举世推崇。虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性,但行文优美,生动活泼,充满了盎然的情趣和诗意,被公众认为跨越领域、超越年龄的不朽传世经典!
(13)、(2)一般选择3种句子进行批注，但赏析时要注意表达的顺序和层次。
(14)、⑵宋公明为人沉稳，刘备做事敦厚，戍土谦稳厚实，终脱颖而出，施展风采，各得其所，故曰：为人沉稳，稳中求胜，吉。