大学生保护环境的论文1000字
1、大学生保护环境的论文1000字左右
(1)、环境与人类唇齿相依.人类走向文明的过程其实也就是人类爱护环境,环境施惠于人的过程.保护环境,不仅仅是政府采取几项措施,新闻单位广为宣传,更为重要的是必须使我们的每一位公民树立爱护环境,保护环境的意识,全民投身环境保护工作.也只有这样,环境才会报答我们.就像一位著名的环保学家所说的那样：“我们爱护地球像爱护我们自己,地球也将奉献给我们她所有的一切.
(2)、(3)频繁更改队名或者频繁更改队员、队长的队伍扣5分。
(3)、各学院于7月22日(星期三)下午17:00前将本单位立项项目汇总材料连同《立项汇总表》(附件3)以“学院名称+社会实践立项材料”命名，发送至邮箱snnushsj@1com。
(4)、姚瑶还带领学生积极承办、参加“世界自然基金会学术年会”等各层次的环保交流活动，开阔学术视野，指导学生撰写水质分析报告，对当地环境发展和生态保护提出建议。“每年至少带领20名‘绿协’大学生参加高层次的环保论坛。”姚瑶介绍。
(5)、“绿协”在这位“总教头”的带领下，依托环境工程学院的专业优势，专注于水质调研、环保社会实践等，而今已是该校声名远播的品牌社团。
(6)、十八届六中全会进一步要求理论联系实际的基本规范，同时大力弘扬社会主义核心价值观，今年将继续引导青年学生把握时代脉搏、紧跟改革步伐，积极学习践行社会主义核心价值观，用实践经历检验知识，在实干中把梦想化为现实，赢得更加美好的未来。
(7)、 近年来，由于学院专业皆为社会紧俏专业，各专业就业率保持在95%以上，大多在中建三局、中国一冶、中国建筑、同济医院、武汉建工、水务公司等建筑、环保、水务等企事业单位就业；考研升学率保持在30%左右，近3年248名毕业生在中科院、上海交通大学、同济大学、武汉大学、华中科技大学、哈尔滨工业大学及英国曼彻斯特大学等科研院所深造。
(8)、近10年的环保公益实践，让姚瑶对高校环保类人才的培养理解更深。目前，她正在着手研究一项该领域的课题。在她看来，人才培养不仅要结合专业背景知识，分年级实行梯度培养计划，更要加强环保公益实践的锻炼。
(9)、“印象长白山·筑梦十三五”大学生暑期实践活动。与吉林省白山市、四平市、延边州等有关地方合作，按需设项、据项组团，重点招募100个实践团队，通过企业走访、社会观察、调研分析等实践形式，引领大学生认识理解并参与投身“十三五”规划和振兴东北老工业基地战略。
(10)、7月26日，“绿协”现任会长张燚，刚刚和队员们结束在长江宜昌段、荆州段水域为期一周的社会调查返回学校实验室，对河水样本的水体颜色、温度、PH值、硝酸盐、氨氮、溶解氧、磷酸盐等进行成分分析。近10年来的寒暑假，姚瑶组织了1000多名张燚这样的“绿协”学生赴湖北、江西、湖南等省份，进行湖泊水质监测和调研，并走访当地涉及的政府部门和企业。
(11)、课题论文、社会实践总结。实践活动结束后书写论文，论文字数12000字，要求包括课题研究背景及项目概述、理论综述、实践调研、对策展望、参考文献。论文要求其中图文并茂，图片要求是实际实践活动中的图片资料，切忌过多使用合照、风景照等。文档要求页眉为队伍名称，编制好页脚页码，文字排版要求正文小四号宋体，5倍行距，标题一号黑体，分标题、副标题三号黑体。
(12)、海风在呼啸，海水在咆哮，大树在摇头，那不是在向我们招手，而是——保护环境不努力，制造环境大家。美丽的小草，生机一片，你舍得破坏吗?草有生命，切勿杀生。弯下腰，捡一捡，举手之劳，做个有心人。地球是大家，保护环境靠大家。以前是绿色创造了这片“天堂”，现在是垃圾创造了这处“地狱”。环境是您的父母，请您就像对待父母一样去爱护它。有了您的呵护，才有我们这个美丽的世界。请不要践踏您脚下的青草，因为，它和你一样，是都有这绿化环境的神圣使命。爱护环境吧!因为我们只有一个地球，这是我们共同的家园!爱护、绿化环境是我们共同的目标!环境卫生是我们爱护绿化所迈出的第一步!用双手栽下漫天的绿色，用心灵守望五彩的家园。生命是人类的起源，绿色是人类的希望生命源于健康，健康源于环保。
(13)、“新疆学子百村行”专项社会实践活动。依托中青旅的资源支持，主要面向新疆大中专院校招募重点团队，深入新疆基层的乡村社区，开展民族团结宣传教育、基层社情调研、志愿服务等实践活动。
(14)、然而，10年前，“绿协”这个“草根社团”的活动“以校内为主，局限于地球一小时、搜集塑料瓶等环保宣教，对社会环保了解不深入”。当时，学生想拓展活动，可成长空间受限，他们在洪湖采集到样本，却无法检测水样或进行专业分析。
(15)、(培养要求)本专业要求学生学习环境工程专业的基本理论和基本知识，受到科学研究和工程设计的初步训练，掌握环境工程的设计、管理和概算的基本理论与方法，具备工程技术人员必备的计算机制图能力，并熟悉相关法律法规要求和技术标准。
(16)、2019年全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践优秀团队；
(17)、做好校园和家庭节能环保工作，这是建立节约型社会的一个有效途径。我们都要做节约型消费者，作为中学生应该从学校和家庭做起，然后再走向社会。
(18)、队员们相继获得全国环保类创新创意大赛奖项20余次，发表SCI文章15篇、各级各类环保论文30余篇、申请发明专利50余项。“绿协”成员中，8名学生受聘成为武汉环保大使，10名同学获评湖北省环境友好使者。
(19)、(主要课程)环境生态学、环境化学、环境地学、环境监测、环境评价、环境生物学、环境规划、环境法学、环境工程、环境经济学、环境管理学等。
(20)、①有良好的职业素养和社会责任感，有意愿并有能力服务社会；
2、大学生保护环境的论文2000字
(1)、专业简介与就业方向：本专业培养具有人文素养和社会责任感，具有可持续发展理念，具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，掌握相关专业的专门知识，能够在环境保护及相关领域从事教育、研究与开发、工程设计、咨询和管理等工作的高素质专门人才。具体体现在：
(2)、有一次，我们去较远的地方购物，妈妈挑选了少量的东西，正准备去付钱，爸爸连忙上前阻止，说：“购物太少不太好，尽可能地一次性购足，就少了几次购物，也就省了车油。”妈妈说：“这是个好办法。”因此，我们就尽量把所需的东西一次性买足，这真是省时又省力。
(3)、地球是我们的家园。我们作为地球的主人，就应该好好保护地球。现在城市正在倡导文明环境，只要我们不污染地球的环境，不浪费地球的能源。就能让城市变得更绿色，更环保。有想法就要有行动。于是，我和父母开始了一段低碳生活。
(4)、实践活动结束后需提交以下材料(9月10日—9月14日收取材料，调查报告以及心得体会模板可以在文末点击下载)：
(5)、按照习近平总书记提出的“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好教师标准，弘扬扎根西部、甘于奉献、追求卓越、教育报国的“西部红烛精神”，鼓励青年学生跨学科组建教育帮扶团队，针对农村留守儿童、城市随迁子女等群体，开展兴趣培养、素质拓展、心理疏导、关怀激励等关爱活动。
(6)、①有良好的职业素养和社会责任感，有意愿并有能力服务社会；
(7)、校园节能环保常见问题有节约用水、节约用电、节约用纸和废品的回收利用。根据经验，培养学生的节能环保意识要从小开始，从小事做起，使学生成为节约型消费者，并养成良好的行为习惯。
(8)、化工的历史可以从18世纪中叶追溯到远古时期，制陶、酿造、染色、冶炼、制漆、造纸以及制造医药、火药和肥皂等等，近现代精细化工、超纯物质、新型结构材料和功能材料等化工领域均高速发展，但随着多年的快速经济增长，有报道称中国已经步入工业化后期，经济面临从高速增长常态向中高速增长常态的阶段性转换。在这种经济发展阶段变化的大背景下，未来中国经济发展面临着怎样的挑战，工业发展的新动力在哪里，这是亟待回答的重大问题。
(9)、提供不少于15张的活动照片。(须有全体实践队员的工作合影和主要活动场景照片，或VCR短片，将资料发送至校团委社会实践部)
(10)、②掌握环境自然科学、环境技术科学和环境人文社会科学等基础知识；
(11)、左诗语获评湖北省“大学生自强之星”“长江学子创新奖”(2019)；
(12)、报名时各团队考虑自身情况以及各方协调下，确定是否有能力担任核心团队、重点团队还是一般团队，请在申报时申明清楚。
(13)、2021年，学院另招环境工程卓越工程师班60人。
(14)、曾几何时，战争的爆发，使我们赖以生存的星球满目疮痍。炮火对植被的破坏，核辐射对生命的摧残，尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪，可那里依然还是不毛之地。由此可见，和平是全人类绿色环保的重要前提。
(15)、再来看看我们的校园，我们的校园真的很美，无愧于“全国绿色学校”这一称号。你看，校园里五彩缤纷，百花争艳，诱人的花香在校园中肆意弥漫，一排排树木也都积极向上生长，一片欣欣向荣。你听，欢快的小鸟正在枝头高唱赞曲热情讴歌，我们的校园，它的乐园;每一处的音律都充满着新的希望，那既是往事留下的一点一滴的精彩，也是勇往直前的号角声。
(16)、学校配备。参与暑期社会实践团队或个人，学校社会实践工作领导小组将根据成果产出和社会影响情况，报销一定数额的实践费用。
(17)、建环学生d支部被评为“湖北省先进基层d组织”(2016)；
(18)、此次竞赛包括毕业论文/毕业设计竞赛、调研报告竞赛、创业计划竞赛等赛事竞赛活动。
(19)、②掌握建筑环境与能源应用工程学科及人文社会科学等基础知识。
(20)、环境与资源学院的前身是广西师范大学计算分析测试中心、理科实验中心。1999年开始招收环境科学专业本科生，并被团中央命名为中国青年科技创新行动教育基地；2000年成立环境科学系，2001年更名为资源与环境学系；2005年获环境科学硕士学位授予权，并经资源整合成立环境与资源学院；2009年开始招收课程与教学论(地理)硕士和学科教学(地理)教育硕士；2015年珍稀濒危动植物生态与环境保护实验室获批成为教育部重点实验室，2019年环境污染控制理论与技术重点实验室成为广西科教结合科技创新基地。
3、大学生环保意识论文
(1)、水污染治理创新团队获评大学生“小平科技创新团队”(2016)；
(2)、平常，我们家总是把水循环来使用。平时，我妈总是用淘米剩下的淘米水来浇花浇草。而淘米水对花草而言更比清水有营养，这样，不但节约了水，而且还能让花草更好地生长。还有我家在用洗衣机洗衣服时，总是将后面几遍洗衣后较干净的水用一个大盆里收集起来，用它不拖地板，还用它来冲刷抽水马桶，虽然这样多费了一些功夫，但是因为能更充分地利用水资源，我们总是乐此不彼。同学们，朋友们做到低碳环保只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，一起去建立低碳绿色的生活方式，只要我们大家一起去行动，就一定可以让我们的生活更加低碳环保，从而让我们共同的地球拥有更美好的明天。
(3)、面对被破坏得千疮百孔的自然环境,我们采取的措施也最终围绕增强人们的环保意识.环保意识的强弱反映了公民素质的高低,同时也是一个国家文明程度的衡量标尺,毕竟,我们不能要求每个人都做环保专家,但可以让地球只有一个!
(4)、树立绿色道德观念。绿色道德观念即人与自然和谐共存的`生态道德观。一是要树立生态安全观念，充分认识自然环境的重要性，亲近自然，关爱自然，与其他生物和谐共处，积极维护生物多样性与生态平衡，避免人的不当行为干扰自然秩序和功能。
(5)、①设计说明书要有目录，中外文摘要、正文及参考文献等内容。
(6)、参加第六届中国国际互联网+大学生创新创业大赛并获广西区金奖
(7)、(主要课程)地理信息科学导论、地理信息系统原理、地理信息系统设计与开发、遥感原理与技术、现代测量学、数字摄影测量学、GNSS原理与应用、地图学、计算机科学与技术、自然地理学、人文地理学、经济地理学、数据库结构、大数据分析、智慧城市导论等。
(8)、④具有污染物监测和分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力；
(9)、⑤能自主学习和适应发展，实现能力和技术水平的不断提升。
(10)、榜样100全国优秀大学生社团(2020)。
(11)、专业简介与就业方向：本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、有创新意识，从事城市给排水科学与工程的规划、设计、施工、运营、教育和研究开发等方面工作的高级工程技术人才，从而实现水的良性社会循环。具体体现在：
(12)、三等奖5名：颁发证书及奖金，奖励金额1000元
(13)、(培养目标)本专业培养具有系统的地理学基础理论、基本知识与基本技能，适应现代化建设与科技发展需要，具有创新精神的地理科学人才，能在科研机构、学校和企事业单位从事教学、科研、管理、规划与开发等工作。
(14)、初审：2019年4月15日——2019年4月26日
(15)、绿色环保协会获评湖北省百生讲坛活力团支部(2017)；
(16)、 2021年辽宁省大学生生态环保作品竞赛报名表
(17)、绿色环保协会获评全国高校活力团支部(2016)；
(18)、作品完成人不得超过额定人员，并在报名表中按顺序填写。每位选手作为参赛作品或参赛队的负责人在同一类别限申报1项，每位选手至多负责或参与2项作品或队伍；每件作品只能有1-2位指导教师并按顺序填写。每位指导教师作为第一指导教师在同一类别竞赛中只能指导1-2件作品。
(19)、(3)国家专利机构发布的专利技术产品。以后两者为参赛项目的参赛团队必须向组委会提交具有法律效力的发明创造或专利技术所有人的书面授权许可、作品鉴定证书、专利证书等材料。
(20)、天朗气清之际，思想的火花仍如盛夏的热情。希望大家都可以积极参加本次辽宁省大学生生态环保作品竞赛，感受学术华章的同时真正的切身意识到环境保护问题，并投入到环境保护的工作中。
4、共建生态文明,共享绿色未来
(1)、“凝聚时代青春力量·当好秦岭生态卫士”秦岭生态环保专项实践
(2)、 学院在水污染控制工程技术、大气污染生成与控制技术、固废处理及资源化利用、纺织印染清洁生产技术与装备研究领域具有特色和优势。近年来，承担包括国家科技支撑计划、国家自然科学基金等在内的重大项目10余项，获得国家技术发明奖二等奖、中国纺织工业协会行业科技进步奖一等奖等科研奖励。
(3)、学院拥有5000多平方米的实验教学与科研场地，拥有1个教育部重点实验室(珍稀濒危动植物生态与环境保护实验室，与生命科学学院共建)，1个广西重点实验室(环境污染控制理论与技术实验室，与桂林理工大学、桂林矿产地质研究院共建)，3个广西高校重点实验室(岩溶生态与环境变化研究实验室，天然产物研究与开发实验室，生命过程与环境分析实验室)，2个校级研究所(材料科学与工程研究所、环境科学与工程研究所)。
(4)、(1)打包材料在9月15日之后上交者，每晚一天扣1分。
(5)、针对某现行政策，通过调研，提出意见建议，结项时提交建议书或调研报告(不少于5000字)，可附政府部门对建议的批示(复印件)。
(6)、立项文章不可雷同、不可抄袭，不可大篇幅网上下载，对于未上交材料或弄虚作假的小组直接取消其社会实践资格，并依据有关规定上报学院予以处分。
(7)、着力于科学技术对于第一产业的帮助，到相关县域与当地农业部门或农广校合作，开展农技人员培训、农业科普讲座、先进农技推广、为农民提供“田间地头”的生产实践指导等服务活动。深入农村基层，宣传普及科学技术知识对于农业生产的重要性，促进科学农业的发展，利用自己的所学所知为广大农民做力所能及之事，结合实际，提高农业产量质量，解决农业生产方面的问题。
(8)、以弘扬时代精神、倡导文明新风为目标，以培育和践行社会主义核心价值观为主要内容，各类学生艺术团队和文艺类学生社团组建团队，着力将文化艺术推广到基层群众，在社区、乡镇等进行文化推广活动，普及中国传统文化，雅俗共赏，增强民族认同感和自豪感。
(9)、上述专项工作具体信息可在“三下乡”社会实践活动官方网站(http://sxx.youth.cn)上查询。
(10)、围绕主题，结项时须提交实践调研报告(不少于5000字)或公开发表的科研论文。
(11)、 学院结合国家现在急需的专业人才的培养需求，建设了4个高就业率的本科专业：建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程(城市水系统工程)、环境工程、环境科学，其中环境工程为国家级一流本科专业建设点、湖北省高校特色学科，建筑环境与能源应用工程为湖北省品牌专业，环境科学与工程为硕士学位授权一级学科、湖北省一级特色重点学科。现有全日制在校本科生1000余人，硕士研究生60余人。
(12)、报名者须按照如上十二个主题或专项进行报名。
(13)、“万名学子扶千村”助力脱贫攻坚、乡村振兴专项实践
(14)、(2)材料格式分为5分。评分标准为：打包材料是否完整且分类清晰(2分)；文件命名是否简洁易懂(1分)；新闻稿，立项文章，社会实践总结格式，字数及文档字体，行距是否合乎要求(2分)。
(15)、朋友们，我们还在犹豫什么?Let’sgofromnowon!
(16)、从草根社团蹒跚起步，到发展为志愿服务、科学研究、创新创业为一体的学生组织。15年间，协会足迹遍布11个省份、27个城市、65条(个)江河湖泊，为“美丽中国建设”保驾护航，全力守护着“千湖之省”的绿肺、守护着大江大河大武汉的城市名片、守护着未来和希望。协会获得过全国百强社团、全国高校活力团支部、湖北省本禹志愿服务队、“三下乡”全国优秀团队、团中央榜样100全国最佳大学生社团等称号，是纺大第一个登上人民大会堂领奖台、捧回团中央“大学生小平科技创新团队”的社团。
(17)、素有“千湖之省”之称的湖北，由于大量围湖造田，省内湖泊面积一度锐减，部分地区水质不断恶化。“绿协”的学生看在眼里，急在心里。在教授们的指导下，大家开始立足于江河湖泊，“全力奔跑”。
(18)、所以，为了保护环境，请减少使用塑料袋。
(19)、绿色是生命的颜色，想维持生命就请保护绿色环境。保护环境，做文明的公民。绿心展翅，绿翼高飞——归功你我他。
(20)、2018年活动围绕理论普及宣讲、国情社情观察、科技支农帮扶等9个方面，深入乡村、社区、街道、厂矿、军营，尤其是革命老区、贫困地区和少数民族地区开展社会实践活动。
5、大学生保护环境的论文1000字怎么写
(1)、学习贯彻习近平总书记生态文明思想和来陕考察重要讲话重要指示精神，组织青年学生围绕秦岭生态环境保护的工作部署，通过新媒体等手段，对d中央关于推进生态文明建设的决策部署和秦岭作为国家生态安全屏障、生物基因库、天然博物馆等的重要地位进行宣讲，就当前秦岭保护现状、生态系统修复、垃圾分类等方面开展在线调研、方案设计、环保宣传教育等活动。
(2)、鼓励青年学生组建理论宣讲团，结合专业特色选取切入点，重温d史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史及学习新冠肺炎疫情防控工作的重要讲话和指示精神，通过线上平台开展相关理论宣讲、成果展示、座谈分享等活动，解读理论思想。通过组织就近就便的革命遗址遗迹、纪念场馆实地学习了解相关历史，现场体验革命传统和革命精神。
(3)、着眼于国家社会发展现状，贯彻“实践是检验真理的唯一标准”，不同专业背景的大学生、校园媒体记者等，深入城镇、乡村及各类企业事业单位等，在深入观察和调研脱贫攻坚、全面建成小康社会的过程中，深刻理解我国经济社会发展的新面貌新成就。组建团队主动到各地宣传调研、考察，在走访、观察、学习中了解十八大以来各地实际情况，在十九大来临之际，在深入接触基层群众、体会国情民情，感受社会发展现状的基础上，挖掘深层次的社会规律，探求社会现象背后的本质，了解大众的所思、所想、所需、所望，为全面建成小康社会建言献策。
(4)、在四野飘香的花丛中，花儿绽开了笑脸，蝴蝶翩翩起蜜蜂你追我赶。在突兀森郁的森林中，小鸟们有的唱起迷人的歌曲，有的在一起跳起优美的舞蹈，还有的欢快地做着游戏。大树抓着自己的长头发，这一切是多么的美丽呀！
(5)、按照“组织与倡导相结合，集中与分散相统一”的原则，采取集中组队、分散实践、个人调研有机结合。集中组队采取学校重点组队，各二级学院结合本学院专业特色组队和学生自由组队申报，校团委审核立项的方式进行。
(6)、“井冈情·中国梦”全国大学生暑期实践季专项行动。以喜迎d的十九大、纪念共青团成立95年和井冈山根据地建立90周年为契机，依托全国青少年井冈山革命传统教育基地，重点招募10期共约5000名大学生及中职学生组成实践团队，赴井冈山开展d史学习、红色教育、实践锻炼和课题研究等活动。
(7)、各学院为立项团队开展行前培训，并安排专业教师指导学生开展社会实践活动。
(8)、在姚瑶等老师的指导下，“绿协”逐渐围绕“环保志愿服务、环保科学研究、环保公益创业”三大实践领域，形成社团发展与环保专业学生人才培养互动机制。
(9)、这位老师叫姚瑶。2009年法学硕士毕业后，她来到武汉纺织大学环境工程学院从事辅导员工作，几年后又担任了校绿色环保协会(以下简称“绿协”)的指导老师。
(10)、提升绿色环保精神。绿色精神是把绿色环保要求上升到精神层面，让环境保护成为每个人的精神要求和奋斗目标。要求按自然生态规律办事，强化主人翁精神和责任感，树立竞争意识及和谐宽容精神；构建积极进取、奋发向上、开拓创新、文明守纪的绿色人文精神，形成良好校风、教风、学风、班风；养成绿色思想、绿色语言、绿色行为规范。
(11)、现在，环境形势十分严峻。环境保护对我们来说并不是一个新问题，政府也早已提出了明确的治理目标。作为现实生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从小事做起，从我做起。顾炎武曾经说过，天下兴亡，匹夫有责。保护环境与维护生态平衡的历史重任将落在我们新一代的肩上。同学们，当看到未关的水龙头在滴水时，你是不是能够随手关上呢?当电池用完后，你能否分类收藏处理而不随手扔掉呢?当购物时你能否自觉不使用超薄塑料袋?……
(12)、报告书写格式参考毕业设计(论文)参评内容要求。
(13)、罗诗露等的作品获全国“挑战杯”二等奖(2015)；
(14)、绿色环保协会、张燚获评武汉市洪山区“洪山好人”(202019)；
(15)、然而，在我们的身边，在我们的校园，也有一些不和谐的因素：每天早晨起床后，细心的同学就会发现，校园里一次性餐具、方便面盒随处可见，少数同学废纸乱扔乱丢。尽管垃圾箱近在眼前，我们却偏偏吝惜自己的脚步。同学们都希望自己成为一个有气质、有修养的人，但这些习惯却阻断了我们迈向高尚情操的步伐。我们都是一中学子，我们都应该热爱我们的校园。那么就让我们携起手来，把环保当作自己的天职，共同建造一个环境优美的和谐校园吧!
(16)、我们在学校用水的地方很多，要饮水、上完厕所要用水冲洗，打扫卫生要用水等。用电的地方也很广，包括照明、电扇、空调和教育技术装备用电等。那么如何做好节约用水、用电呢？我们应从思想上认识到我国水资源的不足，如果不节制用水，未来地球上就无水可用了。
(17)、对于用电问题，我们国家华北地区大部分的用电是火力发电，这样就用掉了大量的煤，煤是不可再生资源，如果无节制地用电，到时候煤用尽了，就没办法发电了。学校还定期以班级板报或者制定节能环保宣传栏的形式，对节能环保进行宣传。对于浪费水、电的行为及时进行制止和纠正。造成水浪费的原因有很多，及时解决才是有效的办法。
(18)、核心课程：工程图学、电工技术、电子技术、建筑概论、流体力学、传热学、工程热力学、流体输配管网、建筑环境学、热质交换原理与设备、空气调节用制冷技术、锅炉及锅炉房设备、暖通空调、建筑设备自动化、建筑设备施工安装技术等。
(19)、专业简介与就业方向：本专业培养具有人文素养和社会责任感，具有可持续发展理念，具备建筑环境与能源应用工程学科的基本理论、基本知识和基本技能，掌握相关专业的专门知识，能够在暖通空调及相关领域从事教育、研究与开发、工程设计、咨询和管理等工作的高素质专门人才。具体体现在：