师心自用造句
1、师心自用近义词
(1)、平易近人：指态度谦和，没有架子，使人容易接近，也指(文章、讲话)浅近易懂，使人喜欢看，喜欢听。
(2)、意思：东晋王朝在江南建立后，北方士族纷纷来到江南，当时有人说“过江名士多于鲫”。比喻某种时兴的事物非常多。
(3)、不分彼此：彼：那，对方；此：这，我方。不分你我。形容关系密切，交情深厚。
(4)、他的解释头头是道，令在场所有人都感到折服。
(5)、栩栩如生：形象生动，有生气，好像活的一样。多形容艺术形象的生动、逼真(栩栩：生动的样子)。
(6)、意思：指人理直气壮、从容不迫地说话。古时候用来形容人善于交谈，有风度，含褒义。
(7)、例句：方老师无微不至地关怀同学们，大家都很感激他。
(8)、大做文章：为了某种目的而在某些事情上借题发挥或横生枝节，以扩大事态。
(9)、赏心乐事：赏心：心情欢畅。欢畅的心情，愉快的事情。
(10)、例句：老舍“人民艺术家”的称号是当之无愧的。
(11)、意思：济济：形容人多。形容很多有才能的人聚集在一起。
(12)、牙牙学语：咿咿呀呀地学说话(牙牙：摹拟婴儿学说话的声音)。
(13)、扬眉吐气：舒展眉头，吐出胸中憋着的那口气。形容摆脱长期受压状后痛快、振奋的心情和神态。
(14)、弟男子侄、傲睨一切、怜香惜玉、血性男儿、面如傅粉、男大须婚、
(15)、造句：这群人不是抢就是骗，都是一丘之貉，实在没出息。
(16)、意思：差：尚，略；强：振奋。勉强使人满意。
(17)、意思：无论是进还是退，都是处在困境之中。形容进退两难。
(18)、巧舌如簧：灵巧的舌头好像簧片，能发出动听的声音。形容能说会道。
(19)、意思：弹冠：掸去帽子上的灰尘，准备做官。指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。
(20)、雁过拔毛：大雁飞过能拔下毛来。形容武艺高强，也形容盘剥勒索严重，连高空飞过的大雁也不放过。
2、用师心自用造句
(1)、例句：骇人听闻的柏林墙也是这段历史中举足轻重的一部分。
(2)、(误用)常误用为贬义词，理解为在耳边训斥，当面命令。
(3)、意思：谢：推辞；不敏：不聪明，没有才能。恭敬地表示能力不够或不能接受。多作推辞做某事的婉辞。
(4)、例句：会有很多故事，在没有准备的时候接踵而至；会有许多人，在离开的时候令我们怅然若失。
(5)、出口成章：说出口就成文章。形容文思敏捷，口才好。
(6)、无病呻吟：没有病痛而故意发出表示痛苦的声音。比喻没有真情实感而强作感慨。
(7)、意思：指不注意，不重视，睁着眼却没看见。是种有意识行为。
(8)、丝恩发怨：细丝那样的恩情，头发那样的仇怨。形容极小的恩怨。
(9)、槁木死灰：槁：枯干。枯干的树木，冷了的炉灰。比喻毫无生气或心情极端消沉。
(10)、味同嚼腊：味道像嚼蜡一样。形容文章或说话枯燥无味。
(11)、目无全牛：意谓庖丁初宰牛时，所见的是整个牛的身体，几年之后，已熟知牛体结构，宰牛时，眼力完全集注于间隙之间，已不再注意牛的外形。后用以比喻技艺纯熟高超。
(12)、(举例造句)：夫陆王之学，质而言之，则直师心自用而已。★严复《救亡决论》
(13)、例句：遵义会议是我d历史上一个生死攸关的转折点。
(14)、如泣如诉：好像在哭泣，又好像在哀诉。形容悲切婉转的声音。
(15)、涣然冰释：形容嫌隙、疑虑、误会等完全消除。
(16)、例句：他强调他对下属是明察秋毫，无所不知。
(17)、高风亮节：高风：高尚的品格。亮节：坚贞的节操。形容品格和行为都很高尚。高尚的品格，坚贞的节操。
(18)、苦心孤诣：费尽心思地钻研或经营，到了别人所达不到的地步(苦：刻苦地用心；孤诣：别人所达不到的境地)。有时意义偏重在“苦心”上，刻苦的用心，形容独自所费的极大心思。
(19)、自惭浅薄：自己羞愧在学识或知识方面不如别人。浅薄：①缺乏学识或修养；②(感情等)不深，微薄；③轻浮。
(20)、(造句)学习，不仅要做到虚怀若谷，还要做到不耻下问。
3、师心自用造句子最短
(1)、后来，滕文公从楚国路经宋国时会见孟子。孟子给他讲一些人性本是善良的道理，勉励他要以尧舜之道治理天下。
(2)、在田野工作中，研究者的视角很容易被先入为主的偏见所影响。
(3)、敬谢不敏：表示推辞做某件事的客气话(不敏：没有才能)。
(4)、意思：诛：把罪人杀死。罪恶极大，杀了也抵不了所犯的罪恶。
(5)、冷若冰霜：冷淡得跟冰霜一样。形容人不热情或不温和。也比喻态度严厉，不可接近。
(6)、反对从阿富汗撤军的另一个主要理由是，西方的信誉现在危如累卵。
(7)、笔酣墨饱：笔墨运用得很畅快，很充分。多形容书法、诗文酣畅浑厚。
(8)、吴玉如鼓励读书、不负光阴的诗句也不让唐宋名句，诸如：“弱岁读书老未忘，休将弱岁等闲忙。要知老去回头省，年矢无情悔不偿。”“学岂能开顷刻花，惠风苏雨怒春芽。生无一曝十寒理，悟有峰回路转崖。”“衰柳屋头犹带绿，摇风可似好春前”“不尽黄河悲往事，少年莫负好时光”“平世功名须晚节，人生华实粹中年”这些诗句可与颜真卿的“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”、朱熹的“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声”等名家励志诗句有异曲同工之妙。
(9)、大处落墨：指绘画或写文章要从主要的地方着笔。比喻做事要从大处着眼，首先解决关键问题。
(10)、(本文作者系中国艺术研究院美术研究所副研究员。本文系中国艺术研究院课题《二十世纪北京文人书画家研究》中期成果论文，立项号：2016——2——29)
(11)、如坐针毡：像坐在插着针的毡子上一样。比喻心情紧张，情绪不宁。
(12)、例句:我发愁这次完不成任务，老武～地说：“没问题”。
(13)、默默无闻：不声不响，不为人所知(默默：没有声音；无闻：不曾听说)。形容不出名或不为人们所注意)。
(14)、意思：形容文章或说话表达得非常充分、透彻。也可以形容非常痛快。
(15)、明目张胆(míng mù zhāng dǎn)：
(16)、在学习上要善于动脑筋，师心自用才能学深学透。
(17)、我有时候想，我们中国人的观念实际上核心的核心就是一个“和”字，当然包括方方面面，最终体现在“和”字上。前些年提出构建和谐社会，我认为这是非常好的，这回到我们老祖宗治国的观念上来了。不要把斗争看成绝对，这个对立有时候发展成对抗。对抗是不和谐，最终要回归到和谐上来。对抗是暂时的，最好的还是和谐，也就是太平景象。
(18)、怨声载道：怨恨的声音充满道路。形容人民群众普遍的强烈的不满和怨恨。
(19)、死灰复燃：比喻已经停息的事物又重新活动起来。
(20)、求学问切不可师心自用，应该多多求教师长，联系实际，才能不断进步。
4、师心自用形容什么
(1)、高山流水：有山有水的自然景色。比喻知音难得或乐曲高妙。
(2)、焚膏继晷：点燃灯烛来接替日光照明。形容夜以继日地用功读书或努力工作。
(3)、烟消云散：像烟一样消失，像云一样散开。比喻事物的消失或各种情绪的消除。
(4)、强颜欢笑：勉强地做出欢笑的脸部表情(强颜：十分勉强的神态)。
(5)、叹为观止：赞美看到的事物好到极点。褒义，不能用在贬义语境的感叹。
(6)、喜新厌旧：喜欢新的，讨厌旧的。多形容爱情上的不忠贞，也形容对事物的喜爱不专一。
(7)、难分难舍：形容双方感情很好，难以分离(分：分离；舍：放下)。
(8)、意思：三个人谎报城市里有老虎，听的人就信以为真。说的人多了，就能把谣言当事实。
(9)、趋之若鹜：像鸭子一样，成群地跑过去。多比喻许多人争着去追逐不好的事物。
(10)、意思：不要把所有的资本都投入到一件事情上，应该做多手准备。
(11)、例句：向西望去，远远地有座高冈，冈上林木蓊郁，秀色可餐。
(12)、也不怪孙砾会这么想,要知道,这世上的御魔法器多是以防御型为主,还是他独辟蹊径才炼制出两把注重攻击的御魔短剑呢。
(13)、不耻下问是一种传统美德，值得我们大家学习。
(14)、这座园林融合了东方和西方建筑的诸多特点，壮观，典雅。
(15)、意思：俑：古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。
(16)、例句：我曾多次提醒要注意安全生产，可他就是不以为意。
(17)、一见倾心：一见面就从心里爱慕(倾心：一心向往)。
(18)、戛然而止：形容突然停止(戛：刹车的声音；戛然：突然停止的样子)。
(19)、例句：那天夜里，我到了国外留学，挣了好多钱，还买了别墅什么的，醒来才发现是南柯一梦。
(20)、造句：倒卖假冒伪劣产品的一些商贩，已经到了肆无忌惮的地步。
5、师心自用的意思是
(1)、(误用)常被误用为“首先接受任务，或首先应当先做某事”。
(2)、意思：噤：闭口不作声。像深秋的蝉那样一声不吭。比喻因害怕有所顾虑而不敢说话。