锲而不舍是什么意思
1、求而不得锲而不舍是什么意思
(1)、(语法)偏正式；作谓语、定语、状语；含褒义。
(2)、出处：宋·楼钥《攻媿集·雷雨应诏封事》：“凡应天下之事，一切行之以诚，持之以久。”
(3)、他认定的目标就会锲而不舍地坚持下去，从不在乎别人的挖苦。
(4)、作为集团全力打造的职业教育版块，山西同兴学校以其最前沿的办学定位及成熟的办学体系，实现了学生文化课和专业课的同步提升，并且紧跟高考和艺考改革步伐，致力于培养符合国家长远需求的高端艺术类专业人才，成为众多拥有艺术梦想学子圆梦大学的不二之选。
(5)、面对困难我们只有锲而不舍地找寻战胜它的方法，才能获得成功。
(6)、 舍：停止。这则成语的意思是指用刀一直镂刻下去不停止。
(7)、(语法)偏正式；作谓语、定语、状语；含褒义。
(8)、老师为我受到打击不屈服，遇到困难不低头，积极复习面对补考这种锲而不舍、勇敢面对的精神所感动，已经把我列入录取对象。
(9)、(反义词)半途而返、知难而退、半涂而废、一曝十寒、一暴十寒、半途而废、浅尝辄止
(10)、学习不能三天打渔晒网，要有锲而不舍的精神。
(11)、痛定思痛，我觉得只有发扬锲而不舍金石可镂的精神，才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己的学习成绩。
(12)、新时代革命军人必须具备有灵魂、有本事、有血性、有品德。(来源：中国共产d新闻网)
(13)、学习不能见异思迁,朝三暮而应脚踏实地,锲而不舍。
(14)、能否做成学问，除必要的天赋外，很大程度取决于有无锲而不舍的精神。
(15)、山西晋龙雅意教育集团有限公司是一家集科研、教育投资、教育综合体运营、学校托管、艺考教育、职业教育、美育教育、国际留学及文化交流为一体的综合性教育集团。旗下的山西雅意教育咨询有限公司、山西晋龙雅意文化交流有限公司、太原市小店区晋龙雅意艺术培训学校、晋中市榆次区晋龙雅意培训学校、山西同兴学校五家公司、实体学校，共同构建了高效协同的晋龙雅意“大教育”体系。
(16)、荀子是战国末期有名的教育家和哲学家。有一天，他在教学生们写字。一个学生，因为总也写不好，一气之下把毛笔扔到了地上。荀子看见了，走过去递给他一把刻刀和一块石头，说：“你试试看，用刻刀在石头上雕刻。”
(17)、近平他们这些知识青年，从小就生活在首都北京，接触的人多，见的世面广，到了我们这个穷山沟里，住土窑洞，干农活，面朝黄土背朝天，和我们这些大字不识的农民们吃在一起，住在一起，肯定不习惯。在农村，吃得很差，吃不惯也吃不饱。上很脏的茅厕，冬天冷，冻屁股，夏天臭气熏天，苍蝇蚊子骚扰不断。睡觉也是挺作难的一件事，几个知青躺成一排，挤在一个炕头上。这么艰苦的生活，这么大的落差，要说一下子就适应了，显然不太现实。
(18)、《荀子·劝学》：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”
(19)、做其他事情也是同样一方向明确，才能将时间和精力集中使用，从而起到事半功倍的效果。一个人毕其一生也难以在一个领域取得领先地位，如果方向摇摆不定，那就更加难以取得大的成功。什么都抓的人，到头来什么都抓不住;只有专注于某项事业，才会取得较大的成就。古人有“水滴石穿”的比喻一水固定滴在一一个点上，就能将石头洞穿。
(20)、成语解释 锲：雕刻；舍：停止。不停地雕刻。比喻做事或学习有恒心。
2、锲是什么意思
(1)、他一边说，一边捡起学生丢下的毛笔，“要是雕几下就不雕了，烂木头也是雕不好的！写字也一样，只要每天不间断的练习，字才会越写越好看。”
(2)、(出自)：《荀子劝学》：锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。
(3)、战国末期我国著名的哲学家和教育家荀况在《劝学》中教育人们做事情要有恒心和毅力，坚持不懈、持之以恒。这个词从字面上理解就是不停地雕刻，就连金属和石头那么硬的东西都可以镂穿。其中镂刻是一种精细的雕刻方式。
(4)、 春秋战国时期，学术领域相当活跃，名家辈出。当时有一位哲学家、教育学家荀子，其博大的学问、深刻的见解，令后人敬佩不已。他写有许多散文，《劝学》称得上是其中的代表之作。
(5)、在《劝学》中，荀子还用镂刻金石来说明学习一定要持之以恒的道理。他写道：如果镂刻而不能坚持下去，就连朽木也不会折断；但若坚持一直不停地镂刻，就是金属、石头也会被镂穿。所以人们学习时一定要坚持不懈，只有这样才会取得成功。
(6)、成语解释 锲：雕刻；舍：停止。不停地雕刻。比喻做事或学习有恒心。
(7)、“锲”，初见于秦代小籇中，形声字，“锲”字简体版的楷书从秦朝小篆演变而来。(2)“锲”的字源演变图如下：
(8)、比如，他认为人接受教育，努力学习是非常必要的，这样才能“青出于蓝，而胜于蓝”，使学生超过老师，后人胜过前人。
(9)、(出处)战国荀子《荀子·劝学》：“锲而不舍，金石可镂。”
(10)、面对困难，我们只有锲而不舍地找寻战胜它的方法，才能获得成功。
(11)、“我明白了，谢谢先生。”学生拿起毛笔向荀子鞠了一躬，继续练字去了。
(12)、做事需要竭尽全力和锲而不舍的精神才能成功。
(13)、在《劝学》中，荀子还用镂刻金石来说明学习一定要持之以恒的道理。他写道：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
(14)、XunZiasserted,“Ifagallantsteedleapsonlyonce,itcancoveradistanceofnomorethantensteps;ifaninferiorhorsetravelsfortendays,itcangoalongwaybecauseofperseverance.Ifasculptorstopschippinghalfway,hecannotevencutdeadwood,butifhekeepschipping,hecanengravemetalandstone.
(15)、正是因为小水滴有着锲而不舍持之以恒的精神，才滴穿了石块。
(16)、“精卫填海”那种锲而不舍的精神值得我们颂扬。
(17)、(近义词)：坚持不懈持之以恒坚韧不拔始终不渝
(18)、我们始终坚信，“用典“的内容，难者不会，会者不难，重在平时积累，较难临场发挥。只有多加参悟积累，实战时才能从容淡定。
(19)、暗室中自有鬼神，倘鉴余少昧天良，甘为一钱誓死；
(20)、公堂上谁非父母，最怜尔难宽国法，苦从三木求生。
3、隐藏的人格是锲而不舍是什么意思
(1)、他认为自然界的存在不以人的意志为转移，但人们可以用主观努力去认识它，顺应它，运用它。
(2)、出自：明·朱舜水《与奥村德辉书八首》：“谚曰：‘绳解木断；水滴石穿。’夫绳非木之锯；水非石之钻也；盖积渐使然耳。”
(3)、蜗牛有了锲而不舍的精神才能够爬到这么高的地方。
(4)、严保庸还善作对联，就如上任栖霞后，他曾撰题一联于县衙大堂之上，联语为：
(5)、(近义词)水滴石穿、滴水穿石、愚公移山、坚韧不拔、坚忍不拔、绳锯木断、持之以恒、始终不渝、屡败屡战、皇天不负有心人、坚持不懈
(6)、荀子，又名荀况，战国末期赵国人，我国古代著名的哲学家和教育家。在哲学思想方面，他认为自然发展有其客观的规律；反对天命，不迷信鬼神，认为人定胜天；还主张因地、因时制宜，充分发挥人的才能，促使万物发展；在教育方面，他写过一篇十分著名的文章——《劝学》，来阐明他的教育思想。
(7)、荀子说：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”意思是，骏马一跃，也不会达到十步；劣马跑十天，也能跑得很远；雕刻东西，如果刻了一下就放下，朽木也不会刻断；如果不停刻下去，金属和石头都可以雕空。
(8)、意思：比喻事情最后由于松劲或缺少条件而没有成功。含惋惜之意。
(9)、译文：用绳子也能把木头锯断，水珠滴落，天长日久也可以把石头滴穿。
(10)、 意思是不断地镂刻；比喻有恒心，有毅力。
(11)、今年以来，在国内外形势复杂多变、经济下行压力持续加大的形势下，龙湖区认真贯彻落实汕头市委市政府的决策部署，按照“标准高、调子低、作风实、效果好”的工作总要求，坚持抓早抓主动、精准施策、狠抓落实，全区上半年经济运行总体平稳。
(12)、释义：水经常滴在石头上，能使石头穿孔。比喻只要坚持不懈，事情就能成功。
(13)、“精卫填海”那种锲而不舍的精神值得我们颂扬。
(14)、学习就怕认真，只要你有了锲而不舍的奋斗你就一定会拿奖的。
(15)、堆积土石成了高山，风雨就从这里兴起了；汇积水流成为深渊，蛟龙就从这儿产生了；积累善行养成高尚的品德，因而精神得到提升，圣人的思想由此具备。所以不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。
(16)、也许你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔，终会成为参天大树;也许你只是一条涓涓小溪，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海。
(17)、在官署悬挂对联，据称始于宋代，至明清两代风气更甚。这种“官联”是中国传统楹联文化的一部分。“官联”乃官员表明自己的心迹、抱负、愿望的载体，内容多是惩腐兴廉、除恶彰善、勤谨为国、秉公为民等，严保庸的这副“自题栖霞县署大堂联”亦如此。
(18)、在获取知识上，固然要博学，但“博”的目的要明确，有目标的积累知识才最有效。古人有“聚沙成塔”的比喻一只有固定在一个地方堆积沙子，才能把沙子堆积得最高。
(19)、蜗牛有了锲而不舍的精神才能够爬到这么高的地方。
(20)、面对困难我们只有锲而不舍地找寻战胜它的方法，才能获得成功。孙中山在经历过数次失败后，仍然锲而不舍，不断创造条件，最终取得了辛亥革命的胜利。
4、锲而不舍是什么意思怎么解释
(1)、做事需要竭尽全力和锲而不舍的精神才能成功。
(2)、成语“锲而不舍”出自《荀子·劝学》中“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”意思是：(如果)刻几下就停下来了，(那么)腐烂的木头也刻不断。(如果)不停地刻下去，(那么)金石也能雕刻成功。
(3)、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。荀子
(4)、医养结合！晋江10月底前或将投用5个养老机构，分别在……
(5)、锲而舍之，朽木不断；锲而不舍，金石可镂。荀子
(6)、《劝学》中记述了他在教育、学习方面的很多理论，对后世影响十分深远。比如，他认为人接受教育，努力学习是非常重要的，这样才能“青出于蓝，而胜于蓝”，使学生超过老师，后人胜过前人。学习知识是一个由少到到多、日积月累的过程，高深渊博的学识是一点一滴积累而成的，所谓“有积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。
(7)、你说要是没有锲而不舍的精神金字塔能够被堆起来吗？
(8)、“锲而不舍”不仅是走向成功的必要途径，也是一种精神，它已经融入我们民族的血液和心灵，成为民族重要的美德之一。
(9)、《荀子《劝学》：“锲而舍之，(那么)腐烂的木头也刻不断；(如果)不停地刻下去，(那么)金石也能雕刻成功。”
(10)、李四光说过：“科学的存在全靠它的新发现，如果没有新发现，科学便死了。”法国作家雨果说过：“已经创造出来的东西比起有待创造的东西来说，是微不足道的。”我国科技发展的方向就是创新、创新、再创新。
(11)、在哲学思想方面，荀子认为自然发展有其客观的规律;反对天命，不迷信鬼神，认为人定胜天;还主张因地、因时制宜，充分发挥人的才能，促使万物发展。在教育方面，他写过一篇十分著名的文章《劝学》，来阐明他的教育思想。《劝学》中记述了他在教育、学习方面的很多理论，对后世影响十分深远。比如，他认为人接受教育，努力学习是非常必要的，这样才能青出于蓝，而胜于蓝，使学生超过老师，后人胜过前人。在《劝学》中，荀子还用镂刻金石来说明学习一定要持之以恒的道理。他写道：锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。后人就是根据这里锲而不舍的意思总结出了这句成语。这句话的意思是如果镂刻而不能坚持下去，就连朽木也不会被折断;但若坚持一直不停地镂刻，就是金属、石头也会被镂穿。学习知识是一个由少到多、日积月累的过程，高深渊博的学识是一点一滴积累而成的，所谓不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。所以人们学习时一定要坚持不懈，只有这样才
(12)、不同在于“坚持不懈”为“毫不松懈”；用于强调“努力、认真的程度前后一贯”；
(13)、“坚持不懈”和“锲而不舍”都有“坚持到底；有顽强毅力”的意思。
(14)、我很难回答他，因为成功有很多方面，就好比反省有时候可以成为成功的一个楔子，但若是反省失败，可能就成为了深刻自责，乃至整日的郁郁寡欢，那就得不偿失了。
(15)、(成语释义)锲：镂刻；舍：停止。不断地雕刻，比喻有恒心，有毅力。中性词，含贬义或褒义词，本词的词性仍处于争议中。
(16)、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——(战国)荀子《劝学》
(17)、锲而不舍中的“而”，连词，表递进。意思是刻苦钻研并且从不中断。
(18)、锲：刻；舍：停止。不停地雕刻。比喻有恒心，有毅力。
(19)、学习的锲而不舍不仅是指“学不可以已”，还包括方向应该明确。一个人的时间、精力有限，应该像俗话所说的：好钢用在刀刃上，以达到事半功倍的效率。
(20)、出处：东汉班固《汉书·枚乘传》)：泰山之管穿石，单极之绠断干。水非石之钻，索非木之锯，渐靡使之然也。意思是泰山上流下来的水能穿透岩石，很细的绳索能磨断树干，水并不是钻石头的钻，绳索也不是锯木头的锯，但是一点一点摩擦，就使得石穿木断了。
5、锲而不舍的锲而不舍是什么意思
(1)、成语解释 懈：放松。坚持到底；没有丝毫的松懈。
(2)、你说要是没有锲而不舍的精神金字塔能够被堆起来吗？
(3)、你说要是没有锲而不舍的精神金字塔能够被堆起来吗？
(4)、龙湖区精心组织部署，下大力气扩园增效，努力破解发展瓶颈，积极推进万吉扩园征地、加速龙东产业园开发建设，为企业产业的发展提供了广阔平台。同时，园区低效产业用地再利用取得较好开局，目前共有汕头市龙湖区佳艺实业有限公司等7家企业的低效用地开工、在建或竣工，用地总面积214亩，规划建筑面积3万平方米，并通过盘活园区闲置土地，有效拓展园区发展空间。今年1至6月，全区规模以上工业产值累计完成26亿元，比增8%；规模以上工业增加值累计完成8亿元，比增1%，工业效益保持稳步增长态势。
(5)、(成语正音)锲，音qiè，古“契”同“锲”，意为用刀子刻；现代汉语中多用“锲而不舍”。
(6)、反之，“锲而舍之”，就将半途而废，一事无成。
(7)、锲，中国汉字，读作：qiè。该字的主要意思是用刀子刻，如：锲金镂玉。锲而不舍。也作截断或者割字义。
(8)、是为了告诫人们要有锲而不舍的精神，只要付出足够的汗水，就可能收获丰硕的果实。
(9)、赵志军，男，汉族，中共d员，1972年出生，1992年参加工作，现任甘肃省兰州市公安局刑警支队八大队大队长。从警25年来，赵志军荣立个人三等功3次，先后被授予甘肃省优秀人民警察、兰州市“感动金城"十大政法人物等荣誉称号。
(10)、出处：宋·罗大经《鹤林玉露》：绳锯木断，水滴石穿。
(11)、成语寓意做一个决定或立下一个目标总是很容易的，难的是能否为这个决定或者目标进行锲而不舍的努力。很多人在年华老去的时候回首往事，内心总是充满感慨，只因为自己选择了放弃，所以也就选择了平庸的人生。
(12)、新华网：近年来，您所带领的八大队共收到表扬信16封，锦旗18面，大家都非常敬佩您，把您作为榜样来学习，那您平时都是通过什么方式让自己继续学习的呢？
(13)、成语用法 偏正式；作谓语、定语、状语；含褒义
(14)、“Toaccomplishextraordinaryfeats,wemustwaitforextraordinarypersons.”Competentpersonnelarethemostcrucialfactorforscientificandtechnologicalinnovation.
(15)、近平每天下地干活，经常一身黄土，慢慢也就习惯了。他以前在北京生活，没被虱子咬过，刚来梁家河的时候腿上经常被虱子咬得红肿一大片，奇痒无比，他经常挠，后来都挠得流脓流血。在地里劳动时，大家都把裤腿挽起来，我就看到他的小腿上到处都是被虱子咬的红疙瘩，有的刚刚结痂，有的痂被挠掉，还往外渗着血。过了一段时间，近平就不怕虱子了，像我们农村人一样，对虱子的毒素产生了抵抗力，就算被虱子咬了，红肿也没那么严重了。——石春阳《“群众需要什么，近平就干什么”》
(16)、新华网：您从事刑侦这项工作和青年时期的经历有关吗？受何启发？
(17)、新华网：您参与破获的“袁某等”系列团伙电信诈骗案件，已被公安部列为经典案例，并拍摄教学片，您能否给我们介绍一下？
(18)、(反义词)半途而返、知难而退、半涂而废、一曝十寒、一暴十寒、半途而废、浅尝辄止
(19)、2018年7月10日，国家主席习近平在中阿合作论坛第八届部长级会议开幕式上的讲话中引了这句典故，表达了习近平主席对中阿双方开展平等对话、加强务实合作的新期许。“锲而不舍”是指，中阿双方要坚定合作信念，“发扬丝路精神，一步一个脚印朝着目标前行，为实现中阿两大民族伟大复兴、推动建设中阿利益和命运共同体不懈努力！”“金石可镂”是指，中阿合作前景广阔，合作落地之处，一定会呈现出多姿多彩、生机勃勃的面貌，合作结出的硕果，一定会造福地区人民和世界人民！(来源：学习强国)
(20)、小朋友们，不管做什么事情，只要秉承锲而不舍的精神坚持下去，就会有成功的那一天！
(1)、广东：汕头市龙湖区拓展产业空间做强实体经济
(2)、千里马一跨跃，也不过十步远；劣马拉车走十天，也能到达目的地，它的成功在于坚持不懈。雕刻一下就停手了，松软的枯木都不会断掉；如果锲而不舍，就算是金石也可以镂空。
(3)、从今天开始，我们重新启动本栏目，聚焦「习近平谈治国理政」系列丛书，为大家筛选习近平主席文字中的经典语录，助力大家的各类考试、面试。
(4)、上联“暗室中自有鬼神”乃用汉代“四知太守”杨震的典故，杨震以“天知，神知，我知，子知”一言拒绝了别人的贿赂。上联“甘为一钱誓死”，让人想起了被康熙誉为“天下清官第一”的张伯行，曾有“我为官，誓不取民一钱”的壮语。下联“苦从三木求生”，所谓“三木”为古代架在犯人颈、手、足三处的刑具，皆为木制。这副对联上联鞭策自己，下联警诫他人，官员自守清廉，百姓免于刑狱，则政风和畅，天下太平。
(5)、严保庸笃志好学，尤擅长杂剧创作，兼工绘画书法。相比于政声，严保庸的才名更为时人所知，他先后著有《红楼新曲》《同心言》《盂兰梦》等剧本，演出后“风行都下”。
(6)、成语用法 补充式；作谓语、定语、宾语；形容做事持之以恒
(7)、广东：汕头市龙湖区拓展产业空间做强实体经济
(8)、WangFuoftheEasternHanDynasty(25-220)said,“Therocsoarslithelynotmerelybecauseofthelightnessofoneofitsfeathers;thesteedrunsfastnotmerelybecauseofthestrengthofoneofitslegs.”IfChinawantstoflyhighandrunfast,itmustrelyonthestrengthofits3billionpeople.
(9)、①〈书〉金属和石头，比喻坚硬的东西。精诚所至，～为开(意志坚决，能克服一切困难)。
(10)、出处：《荀子·劝学》：“锲而舍之；朽木不折；锲而不舍；金石可镂。”
(11)、一直刻下去不半途而止，就是坚硬的金石也是可以镂刻成器的。
(12)、锲而不舍意思是不停地雕刻。比喻有恒心，有毅力。出自《荀子·劝学》。
(13)、千里马一跨跃，也不足十步远；劣马拉车走十天，(也能走得很远，)它的成功就在于不停地走。(如果)刻几下就停下来了，(那么)腐烂的木头也刻不断。(如果)不停地刻下去，(那么)金石也能雕刻成功。
(14)、为拿刀刻东西，中途停止，腐朽的木头也不能刻断；不停地刻下去，金石也能雕刻成功。
(15)、我们农民就是黄土地里生长的，在黄土地里种粮食吃、挖窑洞住，所以身上总是沾满黄土，根本就不在意。我们村里这些年轻人，跟北京知青混熟了，就经常跑到他们窑洞里去串门，进了窑洞，就往炕上一坐，身上的黄土弄得被褥和枕头上都是。有些个人卫生特别差的，人一上炕，虱子也上炕了。
(16)、(语法)：偏正式;作谓语、定语、状语;含褒义
(17)、(出处)战国荀子《荀子·劝学》：“锲而不舍，金石可镂。”
(18)、锲而不舍，金石可镂。——2018年7月10日习近平在中阿合作论坛第八届部长级会议开幕式上的讲话中引用
(19)、锲”，现代汉语规范二级字，普通话读音为qiè，最早见于秦代小籇中，在六书中属于形声字。“锲”的基本含义为用刀子刻，如锲金镂玉、锲而不舍；引申含义为截断。
(20)、意思：中途停止。比喻做事不能坚持到底，有始无终。
(1)、成语用法 偏正式；作谓语、定语、状语；含褒义
(2)、人不学会放下，就无法继续取得，而在这不断的舍与得之间，才能有所进步。所以篆刻要想成功，反省是必不可少的契子；而坚持才是成功不可回避的法门。有人坚持学习，有人坚持经商，也有人坚持淡泊。每个人都会有他自己的坚持，尽管在外人看来是那么的微不足道。
(3)、(成语辨析)“锲而不舍”和“持之以恒”都可形容有“恒心”。但是“锲而不舍”是带有比喻性，更加形象；而“持之以恒”是直陈性的。
(4)、e.连接状语和中心词表修饰,如“侃侃～谈”.
(5)、做事需要竭尽全力和锲而不舍的精神才能成功。
(6)、原来严保庸在栖霞做官时，“每奉家君子手谕，谆谆以立身居官为勖”，父亲曾赐给他一副对联，严保庸“受而谨书之，悬之厅事，朝夕自勉”。严保庸觉得这副对联意思很好，为推广其意，自写了一副对联，挂在栖霞县署大堂上，也就是上面介绍的对联。
(7)、赵志军：在当前的形势下，我们刑侦民警的工作面临着很多的困难和挑战，这其中我们都是在不断的总结和学习中成长的，尤其是我们要熟练业务知识，不懂业务你就没有办法工作，更谈不上胜任工作、完成任务了。民警不懂业务，不会办案，工作起来意气用事，凭想象工作，就会造成违反法定程序办案，报案不受、发案不立等方面问题。针对继续学习的问题，我就是在工作中不断地总结，不断的学习，同时在工作中边干边学，自己缺什么就学什么，在学习中我比较注重理论结合实战，在实战中找出自己的不足，再进行有针对性的学习，在实战和理论的不断的转化中完善自己。(记者王佳宁)
(8)、今天分享的就是成语故事“锲而不舍”，让我们一起去看看吧！
(9)、能否做成学问，除必要的天赋外，很大程度取决于有无锲而不舍的精神。
(10)、他认定的目标就会锲而不舍地坚持下去，从不在乎别人的挖苦。
(11)、《荀子·劝学》：“锲而不舍，金石可镂。” 意思是说，一直刻下去不半途而止，就是坚硬的金石也是可以镂刻成器的。比喻有恒心有毅力。
(12)、清代学者梁章钜编撰的《楹联续话》中收录有严保庸的对联数十副，其中在卷二中，对于严保庸的这副“自题栖霞县署大堂联”有介绍，从中我们也可以得知这副联的来历。
(13)、 这则成语出自《荀子·劝学》：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”
(14)、锲而不舍用来形容，做事坚持到底，直到成功才可罢休，荀子在《劝学》中教育人们做事情要有恒心和毅力，坚持不懈、持之以恒。
(15)、清代江苏丹徒人严保庸，字伯常，号问樵，道光九年(1829年)进士，十三年(1833年)授山东栖霞知县。
(16)、在教育方面，他写过一篇十分著名的文章——《劝学》，来阐明他的教育思想。《劝学》中记述了他在教育、学习方面的很多理论，对后世影响十分深远。