凛冽造句五年级
1、
(1)、“科”“怪”“幼”“追”的韵母都是复韵母。( )
(2)、的美丽的大榕树和群鸟欢闹的奇异景象，表达了作者对大自然景色的热爱和赞
(3)、万泉河的水真清啊，清得连河底的沙石都能看得见!(把句子写具体)(1分)
(4)、①他怒睁着眼，额角的青筋随着呼呼的粗气一鼓一张。
(5)、(释义)同 唿唿 象声词,形容风声。 也形容鼾声。
(6)、五年级上册语文生字带拼音、部首、笔画、组词，学习提高必备！
(7)、你用画笔捕捉微风和冬日的凛冽，用色彩呈现在雪白的画布上。
(8)、那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
(9)、例句：我理直气壮地说：“为什么不让我们进去？”
(10)、snǒgyǒng 嘲笑 táixiǎn 驯良
(11)、手拉手巧搭配(将能搭配的词语用线连起来)(4分)
(12)、《山居秋暝》：诗中明确写有浣女渔舟，诗人为什么下笔说是“空山”？
(13)、《圆明园的毁灭》描绘了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁
(14)、面面相觑：你看我，我看你，形容大家因惊惧或不知所措而互相望着，都不说话。
(15)、一件暖和大衣可使他不必畏惧冬季最凛冽的寒风。
(16)、科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
(17)、C.祭奠(chá) 烟熏(xūn) 超级(chāo)
(18)、②站在他面前，我的心“ ”直跳。
(19)、例如：如果我没有认真完成作业，上课就会提心吊胆。
(20)、
2、
(1)、我很委屈，那一晚我没有吃饭。我甚至在内心发誓，一旦有能力自立，便离家出走，即使父亲病了，也不再回来看他一眼。我要让他为自己这一记耳光付出(代价、价格)。
(2)、niàng jìn 嗡嗡嗡 啪啪啪 汪汪汪 喵喵喵
(3)、例句：①天太冷了，衣着单薄的妹妹忍不住颤抖着。②小红身体单薄，老师不让她干重活。
(4)、理直气壮：理由正当充分,胆子就壮,说话就有气势。
(5)、我几次要上，可一见那蛇吐着火红舌头，腿就不由得直打哆嗦，怎么也挪不动。
(6)、就在医生们一(筹 愁)莫展的时候，那位病人突然醒了过来。
(7)、逗引：指用惹人可笑的言行,逗弄对方。例句：这个孩子正在做各种动作来逗引我们注意。
(8)、蒲扇 稀罕 集市 微弱 晚霞 余光 游泳 既然 爱惜 见识
(9)、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——(晋)陶渊明
(10)、应怜屐齿印苍苔 飞入菜花无处寻 更喜岷山千里雪 映日荷花别样红
(11)、正在屋中的母鹌鹑为了孩子的安全，“扑”地飞了出来，同时把一边的翅膀展开，好像一只折断了翅膀的鹌鹑。
(12)、防风林与 、 、 斗争的故事，说明了
(13)、然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
(14)、部编版五年级上册语文综合测试卷及答案，给孩子下载测试！
(15)、《父爱之舟》一文以梦境开始，引入对父亲为我糊万花筒、背我上学、借船
(16)、灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比
(17)、选择表述不正确的一项是 ( )
(18)、躲避( ) 放弃( ) 依靠( )
(19)、不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？
(20)、《慈母情深》这篇课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地
3、
(1)、《山居秋暝》描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的绮丽风光和山中村民的淳朴风尚，表现了诗人寄情山水田园的高洁情怀和对理想生活的执着追求。
(2)、(1)说了这么多，难道你还不相信，我说得都是( )的事实。
(3)、昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
(4)、《桂花雨》表现了儿时生活的乐趣，字里行间充满了对家乡、对童年生活的
(5)、如果明天要下雨，那就不能正常举办“六一”活动。(用加点的关联词造句)
(6)、(6)“津津有 ”是个多义词，请用它写出两个意思不同的句子。
(7)、白雪茫茫、银装素裹、万里雪飘、千里冰封、白雪皑皑、冰天雪地、寒气袭人、寒冬腊月、冰清玉洁、滴水成冰、瑞雪纷飞、冰封雪盖。
(8)、shuāijiāo piězuǐ jǔsàng
(9)、险象环生的反义词是：
(10)、虽然气候十分凛冽，这种辛苦的搜索，持续了七天之久。
(11)、
(12)、C.《我和祖父的园子》主要是对祖父园子里的景物和“我”在其中的活动的描述。
(13)、④怒睁着眼，额角青筋随着呼呼的粗气一鼓一张。
(14)、《松鼠》一文以生动传神的描写及准确而简练的说明介绍了松鼠的漂亮外貌，
(15)、熊猫对子女的抚抱、依偎等动作象人类一样。当小熊猫刚刚降生世间，母熊猫便用嘴把它叼起来，抱在怀里，不时地亲吻，舔干孩子湿漉(lù)漉的皮肤。当孩子会走后，熊猫妈妈紧跟在后，用爪子“擦掉”小仔身上的泥土。
(16)、地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它( )不是上帝的恩赐，( )而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上的矿产资源的枯竭。
(17)、召集 机智 诚意 允诺 隆重 示弱 胆怯 乘机 俯冲 静止
(18)、冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和和的火盆穿过廊下时，那心情儿和这寒冷的冬晨多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭儿，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴儿。
(19)、毁灭 园林 辉煌 殿堂 楼阁 象征 景观 烟云 艺术 精华
(20)、吸张(xī) 脉管(mài)武陵(líng)剔透(tī)苛刻(kē)
4、
(1)、这篇文章所用的修辞方法很多,用得最多的是( )修辞方法。
(2)、《山居秋暝》描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴
(3)、张继，字懿孙，汉族，襄州(今湖北襄阳)人。唐代诗人。他的诗爽朗激越，不事雕琢，比兴幽深，事理双切，对后世颇有影响。主要作品：《枫桥夜泊》。
(4)、能耐—本事 轻易—轻松 削弱—减弱 强逼—强迫
(5)、“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”这句话中的“细浪”是指;
(6)、意思：一指极为寒冷，严寒刺骨。常用于形容隆冬时的寒风。二指态度严肃，令人敬畏。
(7)、尽管寒风凛凛，同学们还是早早起来，到操场上锻炼身体。
(8)、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——
(9)、断断续续：时断时续地接连下去。例句：她跑得上气不接下气，说话断断续续的。
(10)、课文传真(根据课文内容填空，并回答问题)(7分)
(11)、我们要从点滴小事做起，随手关灯，不浪费水，并号召同学、家长一起爱护地球。
(12)、他们从小就把树根深深地扎进土地,伸向四面八方,像钢筋一样,把泥土锁住。
(13)、针对你的演讲主题准备一段不超过100字的内容。
(14)、作者为什么要以《鸟的天堂》而不以《大榕树》为题呢?
(15)、(3)“僵”表示直挺挺，不灵活，可组词 ；表示双方相持不下，可组词 。
(16)、蝴蝶 花丛， 树林， 小溪， 山谷里来聚会。
(17)、B.跌宕(dàng) 婉拒(wǎn) 临潼(tōng)
(18)、磕破(kè kē) 卓越(zhuōzhuó)
(19)、成熟体面桂花台风糕饼至少 完整 茶叶 流线型 散文诗
(20)、诗中表明繁重的赋税带给人们不尽苦难的是《悯农》中的________________，__________________。
5、
(1)、(精巧)的诗 (优美)的歌 (细腻)的绒毛 (美好)的境界
(2)、六年级上册语文词语的运用练习(判断对错)(参考答案)
(3)、今天下午寒风凛冽，但太阳还是露了一两个小时的脸。
(4)、评价中感悟到的“精彩极了”是慈祥的爱，“糟糕透了”是严厉的爱。
(5)、为了保护我们赖以生存的地球，我们小学生应该如何做呢？
(6)、dàyàn piànkè fǎngwèn chōuxiàng jìsù
(7)、“我们”在什么时间出游？你是从哪里看出来的？
(8)、小雪花迎着狂风，战胜了北风大汉的阻拦，飞到了 、 、
(9)、chùdòng wánzhěng huánghūn yōurán lóngzhòng
(10)、造句：齐白石的虾画镶嵌在这博物馆里面起到了画龙点睛的效果。
(11)、凛冽的北风呼呼地刮着，怒嚎着，如咆哮的狮子。
(12)、那一年我九岁，一向反对棍棒教育，文弱且极少发怒的父亲，第一次以(迅、讯)雷不及掩耳之势，突然在我的脸颊上落下(严重、重重)的一掌。
(13)、(资料篇幅过长以下是部分内容预览完整版请下载)
(14)、
(15)、B.《水》一文回忆了作者儿时生活在一个缺水的小村庄，洗澡很不容易的情形。
(16)、六月是鸟岛最热闹的时候，各种各样的鸟儿聚在一起，小岛成了鸟的世界。
(17)、《说岳全传》上有这么一段：牛皋向一位老者问路。他在马上吼道( )呔( )老头儿( )爷问你( )小校场往哪去( )老人不但没给他指路，反而生气地骂他是个“冒失鬼”。过了一会儿，岳飞也来到这里。他先离镫下马，然后上前施礼：“请问老丈，方才可曾见一个骑黑马的？他往哪条路上去了？”老人见岳飞很有礼貌，便耐心地给他指路。这正如俗话所说，“礼到人心暖，无礼讨人嫌”。
(18)、“五一”期间，各大城市服装市场热闹非凡，商家都摆出了积极迎战的姿态，除了引进质量优的产品外，还纷纷推出了降价、抽奖等促销活动，引得消费者慷慨解囊．(X不符语境)
(19)、
(20)、《古人谈读书》《古人谈读书》中孔子认为不懂的要虚心向别人请教，学习
(1)、忘乎所以：指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。
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(3)、故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
(4)、yīwēi 怂恿 jīkě 缴费
(5)、如果一个人不断地接受教育和自我教育，他一定比别人技高一筹。(√)
(6)、得到一块宝石，使他听懂动物的语言，他把听到的可怕的消息告诉了乡亲们，
(7)、狂风不甘失败,叫暴雨来帮忙。暴雨带着洪水朝防风林冲过来,想把泥土冲走,让树木和庄稼淹死。对暴雨的这一手,防风林早有准备。他们从小就把树根深深地扎进土地,伸向四面八方,像钢筋一样,把泥土锁住。任凭暴雨多厉害,也没有办法把泥土冲走。
(8)、能驱使一个成年人，在每周一到周五的清晨，全然不顾外面寒风凛冽、白露为霜，准时挥别温暖被窝，离开家门的，或许只有贫穷了。
(9)、谐(和谐)楷(楷模) 拔(拔牙)拨(拨打)
(10)、塌(倒塌) 谎(谎言) 悔(悔恨) 蹋(糟蹋) 慌(惊慌) 诲(教诲)
(11)、chuí shà fén jiǎo wēi nüè
(12)、(3)你这是一个巴掌拍不响，一元钱难倒了英雄汉。( )
(13)、在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么,侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话。(√)
(14)、于是在凛冽如寒风一般的事实的影响之下，她又回到蛰伏的状态之中。
(15)、 ，小扣柴扉久不开。(《游园不值》叶绍翁)
(16)、幽静：清幽寂静。例句：清晨，我们在幽静的树林里散步。
(17)、
(18)、驯良习性和乖巧行为，表达了作者对松鼠的喜爱之情。
(19)、B.日寇(kòu) 水浒(xǔ) 斩杀(zhǎn)
(20)、表示什么话都说的词语是：
(1)、初见大榕树，给作者留下的印象是绿和茂盛，并且作者猜想它是许多株茂盛的榕树组成的，可见这个榕树非常的大与茂盛，为下文写榕树的大与茂盛埋下了伏笔。
(2)、会认本课“榆、畔、更、聒”4个生字，读准多音字“更”，会写“孙、泊”的7个会写字。
(3)、百鸟争鸣 呼朋引伴 飞瀑落入深涧 惊涛拍打岸滩
(4)、粉身碎骨：多指为了某种目的而不惜牺牲生命。也比喻彻底遭到失败或遭遇极大的磨难。
(5)、苏教版小学语文1-6年级全12册期末复习要点
(6)、免费领|珍藏级！650节语文特级教师公开课视频免费领！
(7)、抱怨：对所怨恨的人做出反应。例句：我们不能总是抱怨生活。