用判若两人造句
1、判若两人的判若意思
(1)、女孩子长到了这个年纪，早已亭亭玉立，但令大家出乎意料的是，那天她在街上看见一个老板正在苛刻他的员工，而周边的围观群众却寥寥无几的去帮助他。她很气愤，与平时的她判若两人一般的，在众目睽睽之下为那个员工打抱不平，周围的人看见了此情此景，都为女孩鼓掌喝彩。
(2)、出人意料地出现；突然发生：爆冷门、爆出特大新闻。
(3)、老版《杜甫评传》网上价格高到离谱，这次终于再版！
(4)、这一帮臭味相投的狐朋狗友们，整天在一起不是酗酒，就是赌博。
(5)、花语回过神来，俏脸激动的无以复加，甚至有些语无伦次起来。
(6)、因下大雨而造成了交通堵塞,所以今天迟到情有可原。
(7)、“哦，是的，老师记性大不如从前了，谢谢你！”孩子一脸的憨笑，乐乐呵呵地跑开了。
(8)、他先前那样不可一世，现今却前倨后恭，判若两人。
(9)、神奇；巧妙；精微：妙计、妙策、妙用、妙算、妙诀、微妙、妙手回春、莫名其妙
(10)、解释：从两个相对的方面加压力，使物体固定不动：夹菜
(11)、即更刮目相待( ) 肃遂拜蒙母( )涉猎( )孰( )
(12)、孙权：豁达、大度，待人坦诚、平易，有幽默感的一位明君；关心部下，对部下要求严格，善劝。
(13)、____________________________________________
(14)、(沉重的东西)往下垂；垂在下面：石榴把树枝坠得弯弯的
(15)、(豪)háo豪爽富豪豪气豪华豪放豪杰豪言壮语豪情壮志
(16)、这两个孩子每天形影不离，好得跟一个人似的。
(17)、健康，也是整整陪伴我们十几年得好伙伴，好朋友，我们可以说是形影不离!
(18)、他把他看得那么不可信,提防之严,无以复加。
(19)、说说你最喜欢的三国人物的主要经历、小故事(不少于三个)。
(20)、(瞻)zhān往前、或往上看：观瞻、瞻仰、高瞻远瞩、瞻望、瞻前顾后
2、判若两人是贬义词吗
(1)、最可怕的是，以前和你一起睡懒觉熬夜的小伙伴没有了，他们现在只会熬夜学习不再整日荒废在宿舍，他们行走匆匆，有可能你们即使在同一个屋檐下，但是都见不上面，更不要说话了。
(2)、瞧他在赛场生龙活虎的架式，简直和平时判若两人。
(3)、他作恶多端，人们一提起他，就恨得咬牙切齿。
(4)、完璧归赵 渑池之会 负荆请罪 机智勇敢 不畏强暴 识大体顾大局 知错就改，热爱国家，顾全大局
(5)、儿子对父亲的不孝,已经到了无以复加的地步。
(6)、书籍不但是我们的良师，而且也是我们形影不离的益友。
(7)、三年前，他十分贪玩，不知用功学习，现在事过境迁，他判若两人，十分用功。
(8)、他们之间关系之紧张,也已到无以复加的程度了。
(9)、当非洲人民在挨饿时，我看到这么多故意毁坏和浪费的食物，真使我气得咬牙切齿。
(10)、形影相随(xíngyǐngxiāngsuí)
(11)、“大兄何见事之晚乎！”这句话表现了吕蒙当时怎样的心情？
(12)、很多时候，学生会因为自身的认知和经验的局限，产生在我们成人看来非常明显的错误行为。在这个时候，我们不要大声呵斥、武断定论，冷酷地贴上各种道德标签，而要循循善诱，引导他们自己去发现，去完善，在无痕的教育中带着他们形成符合当下认知水平的朴素的正确思想。
(13)、他提起自己十七岁下乡插队的经历就咬牙切齿。
(14)、不知道你会不会突然发现，有的朋友突然从你的生活里消失了，朋友圈没有踪迹，平时的聚会也不见人，如果有，恭喜你，她在准备考研。
(15)、老师今天显得很年轻，简直和平时判若两人。素日蓬乱的头发，今天理得齐齐的，胡子也刮得光光的。常穿的黑色西服也被崭新的银灰色西服所代替，裤子上有笔直的裤线。脚上穿着一双“咯蹬”“咯蹬”响的尖黑皮鞋。
(16)、(慎)shèn谨慎 慎重审慎谨言慎行谨小慎微
(17)、因为当今的中国与20年前的中国已判若两人，与10年前的中国也大不一样了。
(18)、这对形影不离的恋人显然对各自父母的劝阻满不在乎。
(19)、我们对fàn zuì( )分子绝不姑息，一定要严惩。
(20)、倨，即傲慢；恭，即恭敬。前倨后恭，就是指先傲慢无礼，后来态度发生了180度的转变，对同一个人十分恭敬。
3、判若两人比喻什么
(1)、“老师，你不是说你现在记性不好，记忆力减退了吗？”孩子仰着头期待地看着我。
(2)、___________________________________________
(3)、只是应当粗略地阅读(或：浏览群书)，了解历史罢了。
(4)、悲痛、伤心：辛酸、悲酸、心里一酸，眼泪就淌了下来
(5)、之前，两人分别租住在罗大庄，后因臭味相投挤到一间出租屋内。
(6)、担心失去一个你在乎的人，情有可原，但是，担心失去一个不在乎你的人，没有必要。
(7)、八年级语文下册课文朗读MPPPT、导学案下载
(8)、我可以理解为爱情里的所有背叛都是情有可原。
(9)、有几个心有灵犀、“臭味相投”，关键时刻能互相伸出援手的好朋友。
(10)、①以为：认为。②益：好处。③乃：于是，就。④始：开始。⑤就：从事。
(11)、张三和李四都是赌徒,自然是臭味相投,成了好友。
(12)、(谓)wèi 称谓无谓(不知害怕)所谓谓词 谓语
(13)、哼，前倨后恭的家伙，前面言语如此犀利直接如个小流氓，而今，哼哼，又装成学者文学人。
(14)、他虽然开车撞了人，但情有可原，应从轻处理。
(15)、(妙)miào奥妙巧妙妙用妙龄妙计妙笔生花神机妙算妙语连珠
(16)、这是中国文化的一大弊端，胜则溢美无以复加，败即领咎罪不容恕。
(17)、(用法)：作谓语；形容在不同场合的表现不同
(18)、今天的语文课是执教《语文乐园六》，我让学生用“虽然……但”造句，班上一位叫李佳的同学不假思索地站起来，脱口而出：“我们班的吕成同学虽然是男人，但讲话却很像女人”该生话刚落音，班上同学哄堂大笑，我也被这突如其来的句子逗笑了。
(19)、(销)xiāo 销毁销路销售供销销脏销声匿迹
(20)、身临其境：这篇优美的散文让人读后，有如身临其境。
4、判若两人造句十二字以内
(1)、我仍旧要情不自禁地悔恨得咬牙切齿，咒骂自己。
(2)、如果细心的你其实会发现，那些在生活中消失了的朋友，会变成只有在朋友圈才能见到朋友，并且他们的朋友圈一定都是满满的鸡汤，说不定还有无数的锦鲤和杨超越。
(3)、好像影子老是跟着身体一样，比喻两个人常在一起，十分亲密。
(4)、(造句)：老王得了没有猫病，看到猫跟发了疯似得扑上去。
(5)、劝学的原因:卿今当涂掌事,不可不学。孙权语重心长，言辞恳切。他先以吕蒙的身份“卿今当涂掌事,不可不学”来说明学习的必要性，然后用“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳”来克服吕蒙畏难的心理，最后现身说法，“卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益”，指出其学习的可行性。
(6)、当人们知道了事情的经过，都觉得老李之所以那么做是情有可原的。
(7)、(作者单位：湖北十堰市郧阳区鲍峡镇中心小学)
(8)、茱莉安与米高自学生时代便形影不离，他们二人之间的感情一直介乎朋友与情人之间。
(9)、《周易·系辞上》：“方以类聚，物以群分。”意思是同类的东西聚在一起。后用“物以类聚”比喻坏人彼此臭味相投，勾结在一起。
(10)、造句：那次意外之后，他总是目光呆滞，与原来判若两人。
(11)、这篇短文省略了一部分内容，你知道是什么吗？结合我们已掌握的写作知识，谈谈这样写的好处。
(12)、别看有些人表面上风风光光，其实他背地里连只猫都没有。
(13)、秦王双手捧住和氏璧，一边看一边称赞。( )
(14)、温馨提示：同学们可以选择任一微课视频参考观看，各视频微课中知识点是相通。
(15)、薛曼看来是爱上玛莉亚了，他总是形影不离地跟随着她。
(16)、解释：形容目光很犀利，很有气场，震慑人的意思。
(17)、(含义)：精神猫奴由于无法养猫、拥有猫而患上的重症疾病。
(18)、经过劳教后的他，已重新做人，与以前判若两人。
(19)、他从盛气凌人一变而为谄媚温驯，前倨后恭，莫此为甚。
(20)、臭味：气味;相投：互相投合。彼此的思想作风、兴趣等相同，很合得来(常指坏的)。《左传·襄公八年》：“今譬于草木，寡君在君，君之臭味也。汉·蔡邕《玄文先生李休碑》：“凡其亲昭朋徒、臭味相与，大会而葬之。”
5、用判若两人造句怎么造
(1)、解释：用沉重的东西对准物体撞击；沉重的东西落在物体上：砸核桃砸地基；搬石头不小心，砸了脚了
(2)、有的人会奇怪，到底什么才是考研人，他们身上到底有哪些会发光的标签，接下来，小编就带你走进考研人的故事。
(3)、考研的同学们成天面对着高强度的学习，尤其是别的同学在玩，自己在学习，学习了一天之后毫无成效时，便是最为狂躁的时候。
(4)、如果你找不到梅就试着给李欧打电话，他们俩总是形影不离。
(5)、(恙)yàng 安然无恙 别来无～ 恙虫病
(6)、灰头土脸(huītóutǔliǎn)指面容污秽。造句：突来的打击，让他灰头土脸，与平日趾高气扬的样子判若两人。