女生外貌描写片段摘抄
1、女生外貌描写优美语段
(1)、小兵是我的“哥们儿”，小伙子高高大大，长得很精神，俊朗的脸上常挂着迷人的微笑，让你总忍不住多看他几眼。
(2)、你蹦蹦跳跳地走进来，一件红尼大衣，紧束着腰带，显得那么轻盈，那么矫健，简直就像天边飘来一朵红云。你笑起来的样子最为动人，两片薄薄的嘴唇在笑，长长的眼睛在笑，腮上两个陷得很举动的酒窝也在笑。
(3)、《梅雨潭》《海燕》《紫藤萝瀑布》(《国学经典》)
(4)、这家伙弓着背，像一只大龙虾似的坐在书桌前。
(5)、我的小叔叔的皮茄克亮闪闪耀人眼，牛仔裤紧绷绷地箍着腿，脚上的皮鞋也是火箭式——真是一派“都市风光”。
(6)、只见一个清秀绝俗的`少女正在观赏菊花，穿一身嫩黄衫子，当真是人淡如菊，我一生之中，从未见过这般雅致清丽的姑娘。
(7)、爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。
(8)、男生引体向上练习2组(上不去的可以做辅助练习)、女生仰卧起坐练习50个X2组
(9)、你其有点像天上的月亮，也像那闪烁的星星，可惜我不是诗人，否则，当写一万首诗来形容你的美丽。
(10)、愉快的暑假已经来临，为了度过一个平安快乐的假期，大家一定要多多学习安全知识哦！
(11)、★沙悟净：一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。
(12)、那深陷的双颊上，长满了胡须，毛茸茸的，像个刺猬描。
(13)、刚开始在陪孩子读书这件事上，我也自觉做的不是很到位，生活上琐碎的事情使我一度不想理会，这时老师又找到我，她说“：坚持一天两天，可能真的没有什么意义，但是坚持下去，量变引起质变，和孩子共同的成长真的是让人值得欣慰的一件事。”
(14)、你带着一串笑声从屋外走进客厅，轻松随便地穿一套红色运动衫，那么美丽多姿，那么热情似火，又那么恬淡简朴，一种不可名状的爱慕之情，蓦然在我心中升起。你是花丛中的蝴蝶，是百合花中的蓓蕾。
(15)、有一个学生在作文中写到，班主任老师来到教室，忽然发现教室的门坏了篮球那么大的一个洞，于是就追问。同学们说了如下一些话：
(16)、一份感动，一份痴迷，一份执着，一份收获。孩子们也将阅读的所见，所思，所悟书写成文留在心间。
(17)、教师利用投影仪展示几本有趣儿童故事书，引导学生观察书的封面、书页、书角，并交流观察后的感受。
(18)、我的爷爷今年58岁，他的个子高高的，身材不胖不瘦 ，有着一双闪闪发亮的大眼睛，满面红光，精神矍铄。爷爷的爱好很广泛，下棋、锻炼身体和写字他都很喜欢。平时没事的时候，就和我下几盘。
(19)、但见她清秀绝俗，容色照人，实是一个绝丽的美人。她还只十六七岁年纪，身形婀娜。
(20)、的确，孩子在潜移默化间就喜欢上了读书，每晚入睡前都要求读一章，或者一段，甘之如饴。
2、女生外貌描写片段摘抄大全
(1)、一位活泼可爱的小女孩，白净的瓜子脸，弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。尽避看不到她刘海下的容貌，却也可以清楚的看见她两边脸颊连同后面修长白皙的脖颈整个都红了，嫣红透白的煞是好看。
(2)、白天鹅用红脚蹼使劲地划动着那绿色的湖水，身体就像一只小艇模型那样摇摇摆摆。
(3)、要写出人物说话时的神态、动作、心理活动等。
(4)、她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。
(5)、坐位体前屈练习。可在做完准备活动后进行。也可在放松活动中进行。
(6)、老师严肃地对大家说：“告诉大家一个好消息……”。告诉大家一个好消息显然不能用“严肃”的表情语气来表达。
(7)、留给我印象最深的是你那双湖水般清澈的眸子，以及长长的、一闪一闪的睫毛。像是探询，像是关切，像是问候。
(8)、粉红玫瑰香紧身袍袍袖上衣，下罩翠绿烟纱散花裙，腰间用金丝软烟罗系成一个大大的蝴蝶结，鬓发低垂斜插碧玉瓒凤钗，显的体态修长妖妖艳艳勾人魂魄。
(9)、这个暑假期和孩子一起共读了《弗朗兹的故事》，这本书讲述了弗朗兹从六岁到八岁的成长故事。
(10)、 弗朗兹上小学后，认识了很多朋友，还用了他独特的方式，让不喜欢他的老师“乞克察克”施沃宝达变得和蔼可亲，也和佳碧成了好朋友。
(11)、有吸引力的女人并不全靠她们的美丽，而是靠她们的漂亮，包括风度、仪态、言谈、举止以及见识。
(12)、她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。小玛拉哈(蒙古族)，眉清目秀，唇红齿白，圆脸蛋，高鼻梁，一脑袋乌黑卷曲的头发，挺俊气的。
(13)、请你到生活中找一找、试一试、测一测，将你所发现所体验的内容制作成一份手抄报。
(14)、胖得几乎没有腰的身体，两条又短又粗的腿，再加上一颗圆圆的头，他长得实在有些另类。在我们班再也找不出第二个像他这样这个身材酷似圆柱体的男孩了。
(15)、弗朗兹是一个六岁的小男孩,却因为有一头金黄色的卷发,红樱桃似的小嘴,胖嘟嘟的粉红脸蛋,被别人误以为是一个小女孩。为此,他烦透了,虽然爸爸告诉他自己小时候也像小女孩,并有照片为证,弗朗兹虽然稍微宽慰一点,但依然很烦恼。于是,他让爸爸每周用剃须刀给他剃两次头发,虽然大家都反馈不如长发的时候漂亮,但他为了力证自己是男孩的事实而在所不惜。
(16)、淡白梨花面，轻盈杨柳腰娴静以娇花照水，行动如弱柳扶风。
(17)、3她独倚长椅，火光映照之下，容色晶莹如玉，如新月生晕，如花树堆雪，环姿艳逸、仪静体闲、柔情绰态、媚于语言、娇柔婉转之际，美艳不可方物。4听她吐语如珠，声音又是柔和又是清脆，动听之极，向她细望了几眼，见她神态天真、娇憨顽皮、双颊晕红，年纪虽幼，却又容色清丽、气度高雅，当真比画里走下来的还要好看，竟会有如此明珠美玉般俊极无俦的人品。
(18)、你宛如一朵含苞待放的牡丹花，美而不妖，艳而不俗，千娇百媚，无与伦比。
(19)、阅读一本数学书籍或查找阅读数学家或科学家的故事，并写出一份阅读体会。希望你的小作文不光给大家介绍一些他们有趣的故事，还想告诉大家你通过阅读明白了什么道理！
(20)、初一下英语第一单元到第三单元的单词课文要求背过。
3、女生外貌描写片段摘抄100字
(1)、(1)本书的作者是克里斯蒂娜涅斯特林格维也纳人，德语国家中最著名、最重要的女作家之
(2)、温馨提示：开学我们会一起评比出最佳创意奖和最佳内容奖哦。
(3)、速度耐力练习速度耐力练习：全速跑1个,男1000m、女800m训练，要求尽全力完成。
(4)、你可以用笔记录假期里你帮家长干家务活的经历，可以读书之后，写一个你最喜欢的书中的人物，写写你喜欢的原因，也可以看图说说书上的故事。
(5)、远而望之，皎若太阳升朝霞;迫而察之，灼若芙蕖出绿波。曹植
(6)、爱读书的你假期里可以与父母共读，也可以自己阅读和朋友交流，读书时可以做上批注，也可以围绕老师规定的主题做好摘抄和赏析：关注细节描写的，关注带有修辞手法的，也可以关注具有新鲜感的语句等。摘抄的同时，背诵积累与仿写也是很好的方式。
(7)、那妇人衣饰简净、温婉静美，年纪虽已不轻，面容却娟秀非凡，依稀透着昔日无双风韵。
(8)、研究草地里的小昆虫(萤火虫，小蜻蜓……),制作资料袋卡片。
(9)、那女孩有一双晶亮的眸子，明净清澈，灿若繁星，不知她想到了什么，对着自己兴奋的一笑，眼睛弯的像月牙儿一样，仿佛那灵韵也溢了出来。一颦一笑之间，高贵的神色自然流露，让人不得不惊叹于她清雅灵秀的光芒。
(10)、★樵夫：头上戴箬笠，乃是新笋初脱之箨。身上穿布衣，乃是木绵拈就之纱。腰间系环绦，乃是老蚕口吐之丝。足下踏草履，乃是枯莎槎就之爽。手执?钢斧，担挽火麻绳。扳松劈枯树，争似此樵能!
(11)、一分钟计时跳4组。每组1分钟。(合理穿插时间)
(12)、他浑身都是圆圆的，特别是肚子像酒桶一般凸起来，人没到，肚子先到了。
(13)、 画一个平行四边形和一个梯形，通过各种办法(可自己查资料，问身边的朋友，用画图的方法)想办法求出它们的面积。
(14)、第4项：跑完步之后，男生进行俯卧撑练习20个×3组，女生进行仰卧起坐练习50个×2组，组间休息3分钟。
(15)、他外貌很怪，大大的眼睛下有一个挺挺的鼻子，左上嘴唇有一颗特大的痣，左耳朵前也有一颗痣，我仔细数了一下，他脸上共有5颗痣。他上课心神不定，一直东瞅瞅西瞧瞧，有时还要插嘴，特别是数学课，总要打喷嚏，惹得全班人哈哈大笑。
(16)、★小鬼当家系列 假期可以为家人做点事了，试着洗一次衣服，学做一道菜献给父母，跟着奶奶上街买菜……小鬼当家的感觉很不错哦！
(17)、北方有佳人，绝世而独立。一顾倾人城，再顾倾人国。
(18)、教师打开《弗朗兹的故事》，给同学们读读序言介绍作者和目录。
(19)、第3项：一般耐力或者力量耐力练习：定时跑0.75-1小时。
(20)、她，一个棘手的“鬼丫头”，班中有同学这样称呼她。她整天穿得跟男孩子似的，身体显得很结实。乌黑的脸，头上扎两条小辫子，走起路来一翘一翘的。说话带点男孩儿的腔调，做事可利索了。
4、女生外貌描写片段摘抄
(1)、一分钟计时跳4组。每组1分钟(合理穿插时间)
(2)、这双手，皱纹是那么多，那么深，就同山坳里挖出的老树根一样。
(3)、根据本学期，自己在数学练习中的经常犯的错，设计一个数学小漫画《这学期，俺踩过的“坑”》。手写部分统一用钢笔书写，字迹整洁，书写美观、漂亮，配图可用彩笔等适当装饰。
(4)、学会拖地、洗菜等基本家务劳动，写写劳动体验。
(5)、图一:作品54页中的插图。(注:课堂中的"乞克察克"老师完全变了样，变得很客气，窃笑几下。)
(6)、生物作业：初一上，初三下基础知识复习并做考点知识清单
(7)、定时定量进食，不要在暑期内暴饮暴食，不吃腐败变质食物，少吃油炸、烟熏、烧烤食品，甜食、碳酸饮料、冷饮，水果，控制体重，预防肥胖，保证营养健康。
(8)、我觉得弗朗兹是个不错的男孩，可是倒霉事太多了，可他仍然快乐的生活着，虽然他有烦恼，但是他大多数是快乐的，他也给别人带来很多快乐，比如他用礼品果盒的丝带、衬裙的花边、一大块丝网窗帘和一个上好的羚羊毛等给妈妈做了一顶最最时尚的帽子。
(9)、她年方身材高桃，体态轻盈，言行举止端庄娴雅。乌发如漆，肌肤如玉，美目流盼，一颦一笑之间流露出一种说不出的风韵。她宛如一朵含苞待放的牡丹花，美而不妖，艳而不俗，千娇百媚，无与伦比。
(10)、你身着一件紫红色旗袍，远远看去，真像一只小蝴蝶飞过一样，既美丽称身，又色彩柔和。
(11)、你像一片轻柔的云在我眼前飘来飘去，你清丽秀雅的脸上荡漾着春天般美丽的笑容。在你那双又大又亮的眼睛里，我总能捕捉到你的宁静，你的热烈，你的聪颖，你的敏感。
(12)、一个黄衣少女笑吟吟的站在门口，肤光胜雪，双目犹似一泓清水，在各人脸上转了几转，这少女容貌秀丽之极，当真如明珠生晕，美玉莹光，眉目间隐然有一股书卷的清气。
(13)、在室内的时候要经常开窗通风，保持空气清新。
(14)、一头短簇簇、硬刷刷的灰白头发，就好比顶着一头高梁花子。
(15)、 廖钰嘉，西江中心小学18年特岗教师。自入职以来，在这个平凡的岗位上默默无闻的播洒着汗水和爱心，收获着快乐和希望。在工作中，任劳任怨，尽善尽美；在生活中，为人师表，以身示范；在业务上，积极探索，努力创新。
(16)、同学丙是个女生，她站了起来，瞪大了眼睛，怒不可遏地大声说：“是同学丁，他来教室时，一阵风把门关上了，他使劲向门踢了一脚，把门给踢坏了。”
(17)、注意观察周围环境是否安全，应在家长的陪同并许可的情况下选择平整、安全的场地进行锻炼。
(18)、必读：《雷锋的故事》《安徒生童话》《格林童话》《稻草人》
(19)、一双黑亮黑亮的大眼睛，凝眸时如波澜不兴的黑海，流动时如空中飞走的星星。
(20)、她的头发颜色漆黑，带有反光，像乌鸦的翅膀一样，又黑又亮。
5、女生外貌描写的片段
(1)、(克里斯蒂娜是维也纳人，她在1984年就获得了国际安徒生大奖。老师最喜欢她的语言，带有无礼式的幽默和无声的温暖，童趣十足。)
(2)、你带着一串笑声从屋外走进客厅，轻松随便地穿一套红色运动衫，那么美丽多姿，那么热情似火，又那么恬淡简朴，一种不可名状的爱慕之情，蓦然在我心中升起。
(3)、在暑假我读了《弗朗兹的故事》。这本书的主人翁叫弗朗兹，讲的内容大概是弗朗兹六岁了，但是因为个子跟外貌的原因，总会让不认识的人当成小姑娘，还曾因为这个闹了个小误会。
(4)、(温馨留言：每天坚持十分钟，暑假天天向上！)
(5)、愿大家心里有爱，眼力猛增，探索速热，成果颇丰，创造出更多的美好！让我们开启这段快乐的暑假之旅吧！
(6)、过渡：谁能根据这些目录，回忆出整本书到底写了什么？
(7)、你慢慢地向我走来：棕绿色的春衫，镶着白花边的翻颈;墨绿色的裤子，两条裤丝似刀削一样;白色的高跟鞋，啊，简真是一尊婷婷玉立的悲翠雕像!
(8)、宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。
(9)、过渡：同学们对书中的人物真是了如指掌。那对情节一定也不会陌生。那下面我们开展一轮关于故事情节的趣味抢答题。
(10)、那女的却是个美貌少妇，看模样不过二十三四岁年纪，微微一笑，媚态横生，艳丽无匹。
(11)、她有一头乌黑的头发，长着一张樱桃小口和一双水灵灵的大眼睛。个子不高也不低，身材不胖也不瘦。这样的天使，多美呀！
(12)、跑步，跳绳打卡，一周至少2次，小组群内打卡特别是超重的同学，需要至少3次
(13)、童从6岁到8岁这一人生阶段进行追踪观察以后陆续写出的，本书节选了其中的10个故事
(14)、你是那样地美，美得象一首抒情诗。你全身充溢着少女的纯情和青春的风采。留给我印象最深的是你那双湖水般清澈的眸子，以及长长的、一闪一闪的睫毛。像是探询，像是关切，像是问候。
(15)、他见她秀眉凤目，玉颊樱唇，竟是一个美貌佳人。
(16)、你是那样地美，美得象一首抒情诗。你全身充溢着少女的纯情和青春的风采。留给我印象最深的是你那双湖水般清澈的眸子，以及长长的一闪一闪的睫毛。像是探询，像是关切，像是问候。
(17)、坐位体前屈练习。可在做完准备活动后进行。也可在放松活动中进行。
(18)、请以“那一次我懂得了---------”为题写一篇文章，不少于600字。 课本基础知识：
(19)、化学作业：《化学总复习手册》初三部分第十讲
(20)、品格端方，容貌美丽，且天质聪慧，博学宏览。
(1)、集体交流:你能根据序言和目录，说说或猜猜《弗朗兹的故事》主要讲的是什么内容吗?
(2)、.坐位体前屈练习,可在做完准备活动后进行,也可在放松活动中进行。
(3)、 师：同学们，你们可真会读书，读完整本书，你觉得哪些人物与弗朗兹的关系最为密切呢，(贴出：佳碧、妈妈、老师、艾伯哈德、莉莉)，这些人物与弗朗兹之间发生什么有趣的事情？同桌互相说一说。教师巡视，指名交流。
(4)、男生引体向上练习2组(上不去的可以做辅助练习)、女生仰卧起坐练习50个X2组
(5)、这段让话让我看到了一对有原则的父母，一对成功的父母及自己为人父母的不足。的确，在教育孩子的问题上，父母一定要树立自己的原则，告诉他们什么可以做，什么坚决不能做。
(6)、我爷爷已经80岁了，他戴着厚厚的老花镜，耳朵里常塞着助听器，可他每天还能喝一斤加饭酒，吃两碗饭，身体硬朗着哪。爷爷说，这得归功于他的“三乐主义”
(7)、他见那少女大约十八九岁年纪，双颊晕红，容貌娟秀。
(8)、我的妈妈今年三十八岁，名字叫游玉梅，她的个子小小的，留著一头的长发，平常不太喜欢打扮，她常说：「自然就是美。」所以她也不喜欢化妆，她的穿著很朴素，可是整体看来很美。
(9)、他长着长长的睫毛，乌黑的眼珠，眼睛出奇的水灵。他是如此的俊，可又非常调皮捣蛋。
(10)、你可以每天坚持看新闻，了解国内外大事。(推荐央视新闻频道)你也可以观看几部有意思的电影，如：《1921》《我和我的祖国》《地道战》。你还可以观看纪录片，如：央视纪录片《圆明园》，了解一段历史。
(11)、桔红色的西服自然敞开，展现出红白相间的绒衣，湖蓝色的紧身长裤，衬托出修长的腿，既蒲洒又富有美感。你的装扮是成功的!
(12)、六爷爷是我的老师，常常听他谈诗论文，说社会，道人生。他调门不高，但其人风骨，其智慧，每每沁人心脾，启迪后学。所以我在诗词方面受到他很大的影响，也懂得作文与做人的密切关系，古人说“为人贵直，为文贵曲”的道理。六爷爷是这样躬身力行的人，有诗人和哲学家的气质，有悲天悯人之怀，追求真诚，重情义，辨真伪，屡说“爱国不在人后”。
(13)、作业内容：针对自己的体质情况和兴趣，加强薄弱项目针对性锻炼，兼顾其他体育学习内容，扬长补短，均衡发展。
(14)、李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
(15)、温柔的女人是金子，漂亮的女人是钻石，聪明的女人是宝藏，可爱的女人是名画!据考证，你是世界上最大的宝藏，里面藏满了金子、钻石和名画!
(16)、(4)在《子虚乌有的六频道》这一章节中，弗朗兹给同学们编的是( )。 A、恐怖剧 B、科幻剧 C、家庭剧
(17)、《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文写了“爸爸”与“妈妈”的对话，但始终没有忘记写“我”的心理变化和表情动作。这样，不但内容很具体，而且现场感很强。
(18)、小毛头长得很小，头只有我的大洋娃娃那么大；脸圆圆的，红红的，像只大苹果。她睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线；两根眉毛像两只弯弯的新月；小嘴巴经常一动一动，好像在吃奶。她浑身被小被子包住，还用绳子扎紧，一动也不动。
(19)、长长的卷发披在肩上。)(Burberry露背装勾勒出背部完美的曲线，纤细的白色丝带从颈间绕过，挡住月牙链的心型扣。
(20)、生：我知道在母亲节的时候，弗朗兹 在学生的交流过程中，教师适时出示两段有趣的情节： (2)“对不起，我的算术作业本掉进了浴缸。现在作业本是干的了，但是已经不能往上写字了，因为它皱巴巴的了。”
(1)、他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。
(2)、那时候，说话少女的俏脸如一朵雪白牡丹，极清极妍，泪珠滚动，宛如花间朝露。直到此时此刻，陆渐仍能感觉得到泪珠的余温。
(3)、弗朗兹在故事中长大，而孩子们在阅读中成长，教师和家长们也在共读中得到教育的启发。我想这就是阅读最大的意义！
(4)、硬撅撅的像把钢刷子似的小辫儿挑战似地翘在后脑勺上。
(5)、小白兔吃饱了的时候，就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去，像一个个小雪球在滚动。
(6)、父母的陪伴是对孩子们最大的支持与鼓励:一个眼神，一个微笑，一个问候，是家庭温馨的纽带；一次陪伴，一次关爱，一次分享，是孩子们快乐的资本;一声肯定，一声鼓励，一声祝福，是孩子们自信的源泉。父母利用假期，陪孩子们一起阅读，一起学习，一起进步，让孩子们的阅读变得轻松而快乐！
(7)、2她肌肤胜雪，双目犹似一泓清水，顾盼之际，自有一番清雅高华的气质，让人为之所摄、自惭形秽、不敢亵渎。但那冷傲灵动中颇有勾魂摄魄之态，又让人不能不魂牵蒙绕。
(8)、做完家务劳动，写两篇日记，写到周记本上，每篇不少于400字。
(9)、常年在体训队训练，不仅让她变得健康有活力，更让她的胆子大了起来。李明菲这家伙，风风火火，十足一个假小子形象。
(10)、必读：《鸡毛信》《小鲤鱼跳龙门》《“歪脑袋”木头桩》《孤独的小螃蟹》《小狗的小房子》《一直想飞的猫》
(11)、狗的叫声不像猫的咪咪声那样有气无力，也不像老虎的叫声那样恐怖，而是中气十足，使人听起来有雄壮干脆的感觉。
(12)、★猪八戒：一个长嘴大耳朵的呆子，黑脸短毛，长喙大耳，脑后又有一溜鬃毛，身体粗糙怕人，头脸就象个猪的模样。