优美的文章摘抄400字左右
1、优秀文章摘抄400字
(1)、这句话运用了比喻的修辞手法,形象地写出了牛犊的样子。
(2)、不计时不作业：限时作业，记录作业时间，与作业无关的事什么也不做。比如：20分钟写完英语；25分钟写完数学……
(3)、 在这十几天的学习当中，有时我会被难题虐哭，有时也会因为写出一篇好作文而特别开心……在作文课中，学到了许许多多的知识。比如:开头不可以用“我记得”等一些词语。在这里了许许多多的好词、好句，还有许许多多的优美的诗句。
(4)、这首诗以清新明快的笔调，出神入化地描写了江南农村初夏时节的旖旎风光，表达了诗人对乡村生活的热爱之情。前两句写自然景象。“绿”，写树木葱郁，“白”，写水光映天。诗人从视觉角度着眼，描绘出明丽动人的山水色彩。第二句不仅以烟喻雨，写出了江南梅雨特有的景致，而且以催耕的鸟声，平添了无限的生机。后两句写农家的繁忙。“乡村四月闲人少”一句，绘尽农家四月人繁忙的景象；而第四句以“蚕桑”照应首句的“绿遍山原”，以“插田”照应首句的“白满川”，一个“才”和一个“又”两个虚字极富表现力，不言“忙”而“忙”意自见。
(5)、第一部分主要由两块组成，一是“躺平”在现实生活中的具体表现：“逃离大城市，回归家乡，与世无争”虽是一种主动的行为，但同时也是一种无奈的选择。基于此点，考生应着重思考社会因素(内卷、社会竞争、生活压力、职场晋升等)对年轻人生活态度的影响以及提出相应的解决建议；“缺乏目标感，应付工作”这一现象则反映了当下青年人自身的问题(没有理想，得过且过)，考生应从自身出发，思考当下年轻人的人生追求；“大龄男女青年不恋爱、不结婚、一个人挣钱一个人花”则是要求考生从年轻人的责任担当角度出发，去思考“躺平”这一现象给国家、社会带来的隐患和危害。二是要注意“部分”一词，不是所有的年轻人都选择了“躺平”，行文不要绝对化。
(6)、-14)荏苒岁月覆盖的过往，白驹过隙，匆匆的铸成一抹哀伤。
(7)、生生共读。课外阅读是一种独立的学习形式，在学校，我鼓励孩子们自由组合成“读书兴趣小组”。每天利用课余时间最少半小时的阅读，做好读书笔记。每人每周至少三次摘抄，并进行读书心得
(8)、有付出必有收获。寒假期间，虽然我班学生读书并没有多少可供量化的成果，但从很多学生的写作水平大大提高了也可见端倪。雨果说：“书籍是改造灵魂的工具。”确实好书就如同是好的生活教科书。它能够教人怎样做一个正直的人，我相信，随着时间的推移，只要我的学生们能在我的引导下，变得热爱读书了，变得喜欢思考了，学会怎样做人了，这，或许就是他们读书后的收获。
(9)、学习方法：10000以内数比较大小时，位数多的就大。
(10)、知识点：《春天的景色》《银杏树》课文的学习；复习修辞手法。
(11)、西岸,草原一望无际,绿色的波浪逶迤而去,在远处同蓝天连成一片。野牛在广阔无垠的草原上漫游。有时,一头年迈的野牛劈开波涛,游到河心小岛上,卧在高深的草丛里,望着那壮阔的河流和繁茂而荒野的两岸。看它头上的两弯“新月”,看它沾满淤泥的飘拂的长髯,你可能把它当成河神。
(12)、亲密无间 推心置腹 肝胆相照 情同手足 志同道合
(13)、以前做阅读理解只会用学的死知识硬套，通过十二天的学习。做阅读理解时我总结了以下几点。
(14)、除了平时留心观察事物，认识和抓住事物特点，自觉积极地积累写作素材外，还必须具备审题、确定中心、选择材料、谋篇布局、编写作文提纲和修改文章等方面的基础知识。
(15)、泛滥(lǎn làn)遐想(jiǎ xiá)
(16)、艄(shāo) 祷(dǎo) 毡(zhān) 犊(dú)
(17)、作业：提升各章知识点的总结，理顺知识脉络与关系；在习题中提升与训练
(18)、(2)我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺旁高峻而深密的“绿壁”，重叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的又太暗了。可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？大约潭是很深的，故能蕴蓄着这样奇异的绿；仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润哪。——那醉人的绿呀！
(19)、因为害怕动荡不安的流离，挣扎着却无能为力。
(20)、老人在生命的跨度上永不及冬雨，可是老人在生命的精度上远远的胜过了冬雨。
2、优美文章摘抄400字(有题目)
(1)、口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论
(2)、“整个天地”让我们感受到牧场之国的空旷和辽远,这句话写出了牧场之国夜晚的宁静,展现了它的静态美。
(3)、学习方法：平均数应用题一般是求平均数是多少？也可能告诉我们平均数，求原来的部分数，这时我们
(4)、最终你颓然地微笑。原来生活一直是个圈，没有断点，可以出来。
(5)、(2)车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。
(6)、作业：完成剩余资料；小结题型方法；巩固知识点。
(7)、②英语手编报一张，要求A4纸，主题自定，图文结合，文字部分用黑色钢笔或水笔书写。
(8)、充分发挥了班级图书馆的优势。每个学生在图书馆至少有一本自己喜闻乐见的图书，定期与其他后学进行交换
(9)、14)宠爱的出发点是爱，落脚点却是恨；嫉妒的出发点是进，落脚点却是退；梦幻的出发点是绚(烂)，落脚点却是空；贪婪的出发点是盈，落脚点却是亏。15)没有激情，爱就不会燃烧；没有友情，朋就不会满座；没有豪情，志就难于实现；没有心情，事就难于完成。
(10)、教学重点：理解定义运算的新定义；严格遵循新运算的顺序代入数值；转化成熟悉的四则运算计算出结果。
(11)、(3)到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。( )
(12)、教学重点：名言警句的背诵与过关；试卷易错题讲评。
(13)、每天练一张字,请认真书写，要有顿笔和笔锋，注意轻重变化。统一保管好，比比每天是否进步。
(14)、作业：homego ead edOKPRCswimfly中文一遍，英文10遍，听写一遍；发语音作业。
(15)、 我的缺点是比较慌，这不，有次我就吃了亏。那天下午五点多，天空下着小雨，坐在窗边的我想快点回家，老师讲范文的时候，我并没有认真听，写着自己的作文，字迹也比较潦草。不出所料，我第一个写完，又因为内容混乱，字迹潦草被让重写，这让我认识到了自己的问题，老师告诉我不要慌。经过我认真仔细打磨，最终发表了这篇文章。
(16)、作业：更正试卷错题；预习第四课；摘抄5句赞美老师的名言诗句。
(17)、(2)站在白色大理石铺的地上，眼里看到的是纯白的大理石脚下踩的是纯白的大理石；陵墓是纯白的大理石，栏杆是纯白的大理石，四个高塔也是纯白的大理石。你被裹在一片纯白的光辉中，仿佛给这个白色的奇迹压住了，给这纯白的光辉网牢了。
(18)、第二部分是写作要求，本次写作与任务驱动型作文不同，无具体写作情境与文体限制。
(19)、仿写练习；连句成段；修改练习；结合阅读仿写、扩写、续写练习。
(20)、一共学了20篇课文，还学了多种修辞手法，有比喻，拟人，还有许多好的句子，我都运用到我的作文中。
3、优美的文章摘抄400字左右初中
(1)、毛毡(zhān zān)牛犊(dú bú)
(2)、(1)分析法：先把题目按词拆开，然后一个词一个词琢磨，理解每个词的意思，弄清它们之间的关系。如《校园新事多》可分解为“校园”、“新”、“事”、“多”四个词，我们就能写发生在校园里的新鲜的事，至少要写出两件或两件以上的事。
(3)、考试前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些考试作文的结构。如果写记叙文，可以翻阅《读者》和《青年文摘》或者一些作品集，其中的一些散文，结构是很好的，可以把写作的梗概和套路归纳出来。到考试的时候，你采用别人的“筐”，把自己的东西向里面装就可以了。关于感情、爱国、人生之类的优美语言，可以分别背个三五句，到时候直接抄上去就行了，这不算抄袭。关于国家大事，时事政治和要闻什么的，也要注意搜集一下。
(4)、静态描写,写出了威尼斯夜景的静谧,与白天的喧闹形成对比,突出了小艇在城市生活中的重要作用。
(5)、?80个文化典故，课外知识拓展必备！赶快收藏！
(6)、孤芳自赏并不能代表美丽也不能说明绚烂，自以为不凡更不能象征英雄气概立地顶天。
(7)、此外，在指导学生课外阅读的过程中，尽量提供多种机会让学生及时运用知识拓展技能，通过班级墙报、手抄报让学生交流从课外阅读中获取的最新信息;召开“故事会”，让学生讲自己感到“最有趣”、“最气愤”、“最精彩”、“最难忘”的故事:举行读书心得交流会，让学生联系实际谈读书心得，大家一起进步;举行“赛诗会”，开展古诗接龙等丰富多彩的诗歌朗诵比赛:着重引导学生进行优美词句的摘抄，进行朗读练习和讲故事训练，教给学生背诵方法并帮助学生选择材料。教学生了解主要内容，如何体会人物的思相感情，指导写好片断贫析式的读书笔记以及如何通过人物的语言、动作、心理等体会人物的性格特点，鼓励学生发表独特见解，"自信来自鼓励，习惯决定人生。”课堂小天地，人生大课堂。我以后还将计划定期组织各种比赛，让尽可能多的学生尽情得展示自己的语文才能。比如适时评选一批朗读小能人、故事大王、仿诗背通状元、小小文学家、办报小编辑等，予以公布表扬，满足学生的荣誉感，激发其阅读的积极性，学生通过大量的阅读，会逐步学会自学，审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。变“要我读”为“我要读”，让孩子们切实感受到阅读是人生中的一大乐事。
(8)、学习方法：多阅读有益于拓展思维的优秀书籍。
(9)、作品以严正的现实主义创作方式，朴素暧昧的语言，取代了从前失之圆滑的滑稽。作品采取大批的叙事、抒怀夹谈论的心理描述，替祥子诉说着血泪凝成的苦楚心声，既刻划了人物性情，又表白了作者挚热的情感，加强了作品的艺术沾染力。浓烈的北京处所色彩，从语言、环境到风气人情，显示了作者日渐成熟而富有魅力的艺术作风。
(10)、(6)凡既不提及“躺平”，自说自话，完全脱离作文材料的，原则上不超过29分。判为三等下(24-29分)；
(11)、 还有一个问题：任何材料都能找到切入点来适用自己的模板吗？这个大部分情况下是可以的。比如今年的申论材料，可以写工作作风、工作方法、政府作为、政绩观、执政观等来写，或者可以写当前发展问题、民生建设、基础设施发展、社会均衡治理、社会现状等等……材料很多，主题大致就是工作作风、社会民生，至于一篇1000字的申论作文，选择的角度就因人而异，智者见智，只要言之有理、论之有据即可。这个套题能力，经历了十几年的应试教育“洗礼”，会很难吗？
(12)、通过看图、影视节目、观察周围事物等，写几句完整、通顺的话；
(13)、8)好心情才会有好风景，好眼光才会有好发现，好思考才会有好主意。9)安乐给人予舒适，却又给人予早逝；劳作给人予磨砺，却能给人予长久。
(14)、今后，我要认真地大量阅读各类书刊，把好的词句段落摘抄下来，便于记忆，平时更要善于联想，多观察，把同类事物联系在一起。多写多练，只有这样我才能有更大的提高。
(15)、垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神
(16)、综合练习；会议记录；命题或自由作文；文章修改。
(17)、上下文之间的互相呼应，就是照应。照应方法一般有三种：前后照应、首尾照应和正文与标题照应。
(18)、整日如春蚕一般，被生活之茧层层包裹，难得有静心之时，更少回眸往昔把那过往一一梳理。偶尔收到故人问候的信息，也才了悟：世事只如浮云，来了又去，去了又来；纯真的情感却坚如磐石，不因岁月流逝而转移。
(19)、腹有诗书气自华。读书能积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。为进一步推动我校教育工作，激发学生读书热情，活跃校园文化，树立正气，营造良好的读书氛围，我校至2021年以来一直坚持开展校园读书活动。我们在这个过程中也精心设计用心可行的读书活动，让学生在活动中体验读书的乐趣;进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校园的书香氛围。所以在2021年第一学期结束的寒假，学校积极开展每日读书打卡活动，让学生能更好地养成读书习惯，在假期中也能不断丰富自己的知识面，而我所带的初二(1)班和(3)的学生也积极参与进来，现对本次读书活动做以下总结：
(20)、得到师生及家长的支持。全班40名学生都参与了本次活动，参加比率达到100%左右。
4、优美的文章摘抄大全400字
(1)、一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力，学习能力包括三个要素：规范的学习行为；良好的学习习惯；有效的学习方法。有了规范的学习行为才能培养出良好的学习习惯，形成了良好的学习习惯就会形成适合自己的有效学习方法，三者是相辅相成的，规范的学习行为是前提，是基础。
(2)、寒假期间我校开展了“书香润泽心灵”读书活动，初一(3)班从总体上来说取得了一定的成效，每个孩子从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐。为了更好地将读书活动开展下去，让孩子们更多得从课外阅读中受益，在实践中不断得总结经验，现将本阶段活动做一简单小结：
(3)、?让孩子爱上阅读的100种方法，暑假家长必备！
(4)、-2)千秋功名，一世葬你，玲珑社稷，可笑却无君王命。
(5)、 ___________________________________________________________________________________________________________________________
(6)、(2)车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。
(7)、(3)选材平淡，不典型。因此，要注意两点：第 要围绕作文中心思想选择材料。第要选择自己最熟悉的、真实的、新颖的、典型的事件作为材料。
(8)、沉睡一冬的北国大地不知何时被悄悄唤醒，但见奔流不息的汤旺河水再一次欢快的流淌起来，沿河两岸许多还叫不出名的各色花朵都在都在竟相绽放争相斗妍，而不甘寂寞的小草也忘却了昔日的含羞，用他那固有的绿色点缀着故乡的每寸热土，真是进入了一个“草树知春不久归，(m.taiks.com)百般红紫斗芳菲”的多情世界。
(9)、不要老想着你没有什么，要想到你拥有什么，你就会快乐的。摘抄好词好句好段400字(好段)：知足常乐。
(10)、班门弄斧 孤芳自赏 居功自傲 目空一切 目中无人
(11)、学习方法：注意古诗词的积累背诵；四大名著中的文学常识积累；字音字词；学与做相结合。
(12)、第要根据自己平常的生活积累，根据自己平常的生活感受来确定中心。如写《我的好朋友王小明》，中心思想可表现王小明的好品质，他的优点。
(13)、-9)汉霄苍茫，牵住繁华哀伤，弯眉间，命中注定，成为过往。
(14)、游心前瞻精耕细耘——广州南洋英文学校2022春季新学期教学工作大会
(15)、完成2篇作文，记录暑假生活中印象深刻的事情，可以是诗歌、散文、记叙文等，字数400字左右。(其中一篇主题为“暑期旅行”)
(16)、(3)在一种意境里描写动态与静态，并运用以动衬静的方法，能使文章活泼生动，给静态的事物以生命和活力。 ( )
(17)、纳兰容若的恬适生活令他沉醉，他满足于这样的生活，所以他是快乐的。苏轼的“一蓑烟雨任平生”豁达乐观令世人感慨，虽仕途不顺，但他不过分悲叹自己，反而生出这样的大境界，如何能令人不敬佩？还记得那个“奉旨填词”的柳三变吗？“你且去浅斟低唱，何要浮名？”皇帝的一句话，即刻就断送了柳永的仕途。
(18)、(2)①一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。
(19)、A.自然风光的________美，有的呈现了
(20)、作业：继续完成2张试卷，家长签字；预习《分解质因数》
5、优美文章摘抄美文400字
(1)、学无止境 学而不厌 真才实学 好学不倦 不学无术
(2)、能独立修改自己的习作，并与人交流修改，做到语句通顺，行款正确，学写规范、整洁。
(3)、②实践活动:计算碗口的周长和面积。用学过的知识解决，写出解决方案。包括工具，步骤，结论等方面。
(4)、①跟同学一起，自主组织一次短途旅行，并制作一张旅游手绘图。包含旅游目的地，路线，景点，旅途小故事等。(旅行过程必须有家长陪同。)
(5)、上面说了好几种技巧，其实在具体操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细写，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一个合格的学生，列提纲，大约5分钟到8分钟。时间要掌握好，如果时间紧张，提纲就要简练些。
(6)、用一张丢分统计表管理。按科目分为填空、选择、计算、阅读……项目。错了、丢了多少分，用统计表说话，这样，就能明白哪些是审题出了偏差，哪些是运算出了错误，是什么知识点有问题，哪方面需改进和提高。用纸把错题抄下来，每隔20天再做一遍，尤其是在考试前可找出考点。――考前拿出专门时间做错题难题本上的题。
(7)、语文写作| 熟能生巧，但是更要快速掌握技巧！