爱因斯坦的名言名句什么比知识更重要
1、爱因斯坦的名言名句什么比知识更重要呢
(1)、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身－－这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
(2)、照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情，要不是全神贯注于客观世界——那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象，那末在我看来，生活就会是空虚的。人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。
(3)、唯一描述你未来的方式就是尽可能的活在当下。
(4)、谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭。
(5)、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦
(6)、·知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。
(7)、有些理想曾为我们引过道路，并不断给我新的勇气以欣然面对人生，那些理想就是——真、善、美。
(8)、·提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。
(9)、一个科学家应该考虑到后世的评论，不必考虑当时的辱骂或称赞。——巴斯德
(10)、人所具备的智力仅够使自己清楚地认识到，在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果这种谦卑精神能为世人所共有，那么人类活动的世界就会更加具有吸引力。
(11)、而在当时的物理学界，大家都试图通过数学的方法找到问题的突破口，虽然偶然有人动了向时间开刀的心思，但是大家从理性到本能都是抗拒的，因为时间会膨胀收缩什么的实在是太不合理了(到今天大量相对论反对者的源动力还是不能接受非牛顿的时空观)。
(12)、·凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的
(13)、一个快乐的人总是满足于当下，而不太浪费时间去想未来的事。
(14)、因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。
(15)、在爱因斯坦的成功秘诀里最令人惊讶的一点或许是少说废话。与大多数人不同，爱因斯坦没有旺盛的表达欲。他没有急切地想要证明自己的欲望，也懒得滔滔不绝地展示自己的绝妙想法。相反，他更喜欢安静地待着。
(16)、10一个人的价值，应当看到他贡献什么，而不应当看他取得什么。
(17)、打个比方。学习像用砖盖楼，每一块砖就像知识点。而想象力，就像让砖与砖结合的水泥。越能理解知识之间的逻辑，越能通过想象增加知识的应用。
(18)、·想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的`源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。
(19)、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
(20)、·人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦名句
2、美国爱因斯坦的名言什么比知识更重要
(1)、·一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和什么意义上从自我解放出来。
(2)、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦
(3)、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后工作所属社会的利益，去学习。
(4)、光用专业知识教育人是不够的，通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。——爱因斯坦
(5)、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母! —— 茅以升
(6)、没有想像力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。——爱因斯坦
(7)、世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。
(8)、·想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。
(9)、科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。
(10)、雄心壮志或单纯的责任感不会产生任何真正有价值的东西，只有对于人类和对于客观事物的热爱与献身精神，才能产生真正有价值的东西。
(11)、没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是事有必然的。
(12)、不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高尚的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。这就是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。
(13)、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
(14)、在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。
(15)、·我认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。——爱因斯坦语录
(16)、宇宙中唯有两件事物是无限的：那就是宇宙的大小与人的蠢笨。然而宇宙的大小我却不能肯定。
(17)、你不能每天重复做同一件事，还希望会有不同的结果。换句话说，你不能重复做同样的练习还希望得到不同的结果。要想生活有所改变，你自己就要改变，你的行动和思想能改变多少，你的生活就会改变多少。
(18)、·一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
(19)、我们一来到世间，社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号，你怎样度过自己的一生？我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。
(20)、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决一个问题或许只是一种技能，而提出新的问题。新的可能性，从新的角度去看问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的进步。
3、爱因斯坦 比知识更有力量
(1)、我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。——爱迪生
(2)、凡在小事上对弄虚作假理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。——爱因斯坦
(3)、·我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远超过责任感。
(4)、在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。
(5)、有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。——爱因斯坦
(6)、10我们一来到世间，社会就在我们面前树起了一个巨大的问号：你怎样度过自己的一生。
(7)、的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活，并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。
(8)、幸福来自于有目标的生活，而不是来自他人或物质。
(9)、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水——爱迪生
(10)、书读得太多，而脑筋用得太少的人，都会落入懒得思考的习惯。
(11)、 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
(12)、我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务，即使不为人喜欢也在所不惜。——爱因斯坦
(13)、唤起独创性的表现与求知之乐，是为人师者至高无比的秘方。——爱因斯坦
(14)、·一个人在科学探索的道路上走过弯路犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦名句
(15)、简单淳朴的生活，无论在身体上，还是精神上，对每个人都是有益的。
(16)、·只有热爱才是最好的教师。——爱因斯坦名言
(17)、是鸡过了马路还是马路过了鸡取决于你的参考系。
(18)、知识有重量，但成就有光泽。有人感觉到知识的力量，但更多的人只看到成就的光泽。——切斯特菲尔德
(19)、如果我们知道我们在做什么，那就不能称为研究了，不是吗？
(20)、真正有价值的东西不是出自雄心壮志或单纯的责任感；而是出自对人和对客观事物的热爱和专心。
4、著名的爱因斯坦说什么比知识更重要
(1)、世界上，宇宙中，有多少难解的谜啊……还是抓紧时间工作吧！——爱因斯坦
(2)、·学习知识要善于思考，思考，再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦语录
(3)、·我们能体验的最美好的东西是神秘的事物.它是所有真正艺术和科学的来源.
(4)、我没什么特殊的才能，我只是保持了我持续不断的好奇心。
(5)、·在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
(6)、当你做成功一件事，千万不要等待着享受荣誉，应该再做那些需要的事。——巴斯德
(7)、·没有想像力的灵魂，就像没有望远镜的天文台——爱因斯坦名言
(8)、今天被崇拜，明天就会被鄙视，甚至被钉上十字架；天知道，这就是我辈被无聊大众所掌握的命运。
(9)、A=X+Y+Z!A就是成功，X就是努力工作，Y是正确方法，Z是少说废话!
(10)、·成功＝艰苦的劳动＋正正确的方法＋少说空话
(11)、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。——爱因斯坦
(12)、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
(13)、读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。——笛卡尔
(14)、每一个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向.就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
(15)、·成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少说空话。
(16)、01“我能走到今天这一步并不是因为我有多聪明，而是因为我会花更多时间思考问题。”
(17)、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢、也一定会获得成功。
(18)、那么是谁能推倒重来，建造出可以将目前已知的物理现象全都放进去的新大厦，谁就可以摘取物理学王冠上的宝珠，成为有史以来最伟大的物理学家之爱因斯坦做到了，所以他封神了(当然他不可能彻底解决所有问题，要不就不会乌云密布了，越是探索离真相越近，但新出现的问题也越来越多)。
(19)、它(指学校教育)应当发展青年人中那些有益于公共福利的品质和才能。……学校的目标应当培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自已人生的最高目的。
(20)、“任何一个男人要想同时安全地开车和亲吻一个漂亮的女孩，那么最简单的方法就是不要在需要有注意力的时候亲吻。”
5、爱因斯坦说过什么比知识更重要?
(1)、科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。
(2)、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫