反问句大全优美摘抄短一点
1、反问句优美句子大全
(1)、习作考查的是漫画的启示,重点考查观察漫画和思考问题
(2)、天上的云像连绵的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。
(3)、摘黄瓜 追蜻蜓 捉蚂蚱 点起篝火 刮去污迹
(4)、特别是多音字，要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音。
(5)、这句话将榆树的叶子比喻成蚌壳,形象地写出了叶子在阳光照耀下发出光亮的样子。
(6)、《红岩》背景广阔,人物众多,斗争错综复杂,但全书章法井然,结构严谨而富于变化。在人物刻画上,《红岩》也有突出的特色,善于刻画人物心理活动和烘托气氛。全书语言朴实,笔调悲壮。
(7)、吾(wú) 弗(fú) 膑(bìn) 讽(fěng) 蔑(miè)
(8)、例如“自”本来是“鼻”的象形字，后来用作“自己”的“自”。
(9)、多以你开头，少用我开头的句子，不要一直大谈特谈自己的经历和感受。
(10)、★满地里的谷穗儿长得像狗尾巴似的，金黄金黄的，看着爱死人！★几次渗地雨下过，玉米苗像气吹似的长起来，没多久，一年一度的青纱帐又出现了。★肥大的绿宝剑似的玉米叶子上，还有湿漉漉的夜露，风一摇，露珠就顺着粗壮的秸秆滚下来。
(11)、“炼”:右部第三笔是横折钩,不要写成“东”。
(12)、签字 慰问 繁忙 下意识 一针见血 汗珠滚滚
(13)、(1)威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
(14)、(热闹)的场面 (创造)文字 (减轻)重量
(15)、赞许—赞赏 悠然自得—泰然自若 微弱—微小
(16)、等我长大了，小手变成了大手，它会帮你们做更多的事情！
(17)、微风吹拂，金涛滚滚。★庄稼汉们站在地头，望着这片黄澄澄像狗尾巴的稻谷，心里像酿了蜜一样的甜。
(18)、一朵倭瓜花 一个绿蚂蚱 一条腿 一只白蝴蝶
(19)、属于“合体造字法”。形声字由两部分组成：形旁(又称“义符”)和声旁(又称“音符”)。形旁是指示字的意思或类属，声旁则表示字的相同或相近发音。
(20)、着难得的冷静和清醒,的确是有资格、有能力做猴王的。
2、反问句短的句子
(1)、 武松把半截哨棒丟在一边,两只手就势把大虫顶花皮揪住,按下地去。那只大虫想要挣扎,武松使尽气力按定,哪里肯放半点儿松!武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。那只大虫咆哮起来,不住地扒身底下的泥,扒起了两堆黄泥,成了一个土坑。武松把那只大虫一直按下黄泥坑里去。那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮,空出右手来,提起铁锤般大小的拳头,使尽平生气力只顾打。
(2)、《田忌赛马》常常考查关于描写人物语言、神态的句子的
(3)、这是动态描写,“拐、挤、穿”这几个动词刻画出船夫驾
(4)、语言,我们得知孙膑在观看比赛时进行了认真观察和用心
(5)、阅读方法:这一章节故事情节跌宕,非常经典。我们阅读时可以默读,和父母、伙伴交流对孙悟空、猪八戒、唐僧、红孩儿等人物的认识,也可以观看视频,获得更多启发。
(6)、(2)只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴
(7)、奇妙的问题 安静得出奇 涨得通红
(8)、★菜地里，流着水茵茵的绿色，青菜、卷心菜，韭菜、菠菜，都给露水洗得油光崭亮。★雨中的桃林，没有尘埃，没有鸣噪，幽静得像是仙境。
(9)、暗➝明 朝➝夕 新➝旧 晓➝晚 熟练➝生疏
(10)、用微笑拒绝回答私人问题，既不会给对方难堪，又能守住你的底线。
(11)、我还没有她的腿高,那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动,它们不停下来,它们好几次绊在我身上,我好几次差点儿绞在它们中间把它们碰倒。
(12)、镇呼兰(哈尔滨市呼兰区)的种种人和事,真实而生动地再现了
(13)、★红油油黄灿灿的苹果，把枝桠都压弯了，真像许多胖娃娃咧着大嘴冲着人们笑。★菜园里，韭菜吐芽，菠菜努嘴，黄瓜秧分叶，豆角苗破土，畦畦朝气勃勃。
(14)、常见的考查形式有:(1)判断下列句子属于动态描写还是静
(15)、★芦苇开花了，芦花飘飘，白白的，软软的，像一簇簇轻盈的羽毛，在风中摇曳。★河边浅水处刚绽叶的芦苇飒啦啦摇响，与春风缠绵絮语，像是低吟着一首朦胧的情诗。
(16)、他才肯瞧病,否则绝不搭理。苏七块的外号也正从这来。本章
(17)、ABB式词语:胖乎乎 圆滚滚 明晃晃 毛嘟嘟
(18)、吾(wú) 弗(fú) 膑(bìn) 讽(fěng) 蔑(miè)
(19)、正是抗日战争最艰苦的阶段,这使远在香港的萧红更加怀念自
(20)、“整个天地”让我们感受到牧场之国的空旷和辽远,这
3、反问句摘抄大全(要答案)
(1)、什么是路？就是从没有路的地方踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。
(2)、哞(mōu) 眺(tiào) 熠(yì) 遐(xiá) 黏(nián)
(3)、这句话运用反问的语气,表达了作者对富翁们的蔑视。
(4)、精神抖擞➝萎靡不振 挺脱➝虚弱 直硬➝柔软
(5)、太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩
(6)、提出几个具有连贯性、系统性的问题，根据问题答案的顺序，记取背诵内容。
(7)、“梁”:右上角不要写成“刃”,漏掉最后一点。
(8)、远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。
(9)、《威尼斯的小艇》第2~6自然段在重点段落赏析中时常出现,有时作为课内阅读出现。
(10)、吭(kēng) 眷(juàn) 拟(nǐ) 坞(wù)
(11)、长江涌(yǒng)珠峰耸(sǒng) 情谊(yì)
(12)、阅读方法:这是一篇写事的文章,阅读时可以弄清楚事情的起因、经过与结果。最佳路径的产生过程,让我们感受到了思维方式转变的重要性,也体会到了人性的光辉。
(13)、天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
(14)、设(shè)计 历史(shǐ) 河北省(shěng)
(15)、形象地写出了中指的优越地位,点明了他地位最优、相貌最堂皇的原因。
(16)、 (8)人与山的关系日益密切，怎能不是我们感到亲切，舒服呢？
(17)、患(huàn)赋(fù)痴(chī)伊(yī)窘(jiǒng)
(18)、这句话运用了比喻的修辞手法,形象地写出了牛犊的样子。
(19)、《牧场之国》第2~5自然段作为重点段落赏析时常出现,有时作为课内阅读出现。
(20)、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?
4、反问句子短句大全
(1)、在复习的过程中要以这个单元重点为主线来贯穿整个单元的课文复习，把每篇课文的内容、中心、重点段、文后的重点题目有机的结合起来。
(2)、?(阅读理解)答题技巧超全整理！附40多篇记叙文/说明文/诗词/文言文阅读练习题
(3)、割:左半边中间部分是“丰”,不要少写一横。
(4)、一座座石桥 一片哗笑 一条条运河 一个人影
(5)、类似的词语:鸟语花香 山清水秀 万紫千红
(6)、考试点睛：人物描写方法是考试中常见的考点。常见的考查形式:(1)写出下列句子中所运用的描写方法;(2)根据所给的描写方法来描写人物形象。
(7)、这句话写出了墙壁被刷子李刷过后的效果,更加衬托
(8)、搂(lǒu)揪(jiū)扳(bān)铸(zhù)颧(quán)
(9)、推荐理由:《最佳路径》讲述的是世界著名建筑大师格罗培
(10)、当年,地下d的同志们冒着生命危险找到了岸英,把孩子送到他身边。后来岸英去苏联留学,回国后毛泽东又亲自把爱子送到农村锻炼。那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?这次怎么会……
(11)、“丧”:下部是“ ”,不要在横下多写一撇。
(12)、先分句背，在句中背关键词，这样逐句背，而后合背，由词连句，由句连段，再由段连篇。或先抓要背内容的主要部分，再带动次要部分，再合背
(13)、统编语文1-6年级下册教材课后练习题参考答案
(14)、在自己为别人做了牺牲奉献或是受了委屈的时候，忍耐住想要告诉对方的冲动和想要让对方自责愧疚的欲望，这一点真的很难，但是忍耐住就好。
(15)、考试点睛：“用自己的话转述别人说的话”是考试中的一个常考考点,经常通过以下形式考查:(1)将原句改为转述句。
(16)、这句话运用了比喻的修辞手法,“新月”这一喻体形象地写出了小艇的样子,“水蛇”这一喻体写出了小艇的轻巧灵活。
(17)、推荐理由:这部小说描写了20世纪四十年代东北小
(18)、“气得脸都红了”写出了孩子的自尊心受到了伤害,十分生气,为后面孩子做出冒险的举动埋下伏笔。
(19)、没有革命先烈的流血牺牲怎样会有我们今日的幸福生活呢?
(20)、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。
5、反问句子摘抄大全简短
(1)、登泰山看日出难道不是我很久以来最大的心愿吗？
(2)、巍巍高山难道不是英雄坚强不屈的精神的象征吗？
(3)、船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿
(4)、小学语文1-6年级文学常识(古诗、课外名著)汇总！
(5)、《清贫》第10自然段经常作为课内阅读出现。另外,作者的品质作为填空题出现。
(6)、忽远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾飞，像一条彩虹向我们飞过来。
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