犹如造句短句
1、犹如造句怎么造造句
(1)、①这句话运用了 和 的说明方法。
(2)、①上课铃一响，同学们就马上进教室静息，等待老师来上课。
(3)、例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！
(4)、(4)通过老人的调整，使河中的搭石变得十分平稳。(修改病句)
(5)、人(声)鼎(沸) 风(号)浪(吼)(齐)头(并)进
(6)、( )潮来了，只见东边水天相接的地方出现了一条白线。
(7)、我放下书包，打开文具盒，拿出铅笔，找到作业本，开始写作业。
(8)、山顶积雪融化悬下条条冰川,犹如飞流直下的银瀑,又似随风飘逸的素练。
(9)、加强读句子、造句子的能力是有套路的，最重要的就是理解透句子的筋骨——即结构。学懂句子结构并不难，首先应该牢记这个公式：句子=主干+修饰
(10)、小宇去艳艳家还前两天借的《西游记》，可是艳艳不在家，小宇把书放在邻居黄阿姨家，阿姨让小宇写一张留言条给艳艳，请你代替他写一张留言条把这件事告诉艳艳，并对她说声谢谢。
(11)、他忽然想起老牛临死前说的话，这正是紧急事。
(12)、那些鲜艳的黄菊花把秋天的花园打扮得五彩缤纷。(修改病句)
(13)、(答案)(1)秦王被逼得没办法，不得不敲了一下缶。
(14)、部编版二年级语文上册《基础知识必考题型》强化训练6篇！
(15)、( )龙王把嘴里的宝石送给了海力布。
(16)、句子的顺序都是有规律的。一般按事情的发展顺序，时间，空间，总分顺序排列。
(17)、(2020年高考语文137分，热爱阅读，长于写作，尤喜神侃胡聊。)
(18)、( )它们爬上桃树，摘下桃子，坐在树枝上吃，高兴极了。
(19)、(2)这句话点明课文题目，揭示了课文主旨，表达了作者对父亲的感激之情与深深的怀念之情。
(20)、
2、犹如造句怎么写
(1)、他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？(改为陈述句)
(2)、( )海力布是一个猎人，无意中救了龙王的女儿小白蛇。
(3)、“字→词→句→段→篇”是语言文字训练的基本流程。在这个流程中，句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的“升华”，又是段篇教学的“起点”，起着“承上启下”的作用。
(4)、山(崩)地(裂) 人(山)人(海)(漫)天(卷)地
(5)、(3)父亲说：“对，这是我对你们的希望。”(改为转述句)
(6)、B、钱塘江大潮是世界上雄伟美丽而又不多见的景象。
(7)、我的时装展不得不推迟了。(不改变意思，换一种说法)
(8)、(1)父亲的话深深地印在我的心上。(缩句)
(9)、爸爸常常带着我锻炼身体，有时候去爬山，有时候去游泳。
(10)、(1)我的母亲口罩上方一对眼神疲惫的眼睛吃惊的望着我。(缩句)
(11)、3 她看来就如同十几年前病魔尚未缠身时那样。
(12)、(3)改革开放以来，我国的经济建设得到迅速发展。
(13)、( )那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗。
(14)、看到这里辉哥相信大家对超简单造句法已经有了比较深入的了解，那么接下来，就是同学们各项神通造句子的时候了！
(15)、_______________________。
(16)、五颜六色的风筝在瓦蓝瓦蓝的天空中自由地飘。(缩句)
(17)、A．只要……就……B．无论……都…… C．只有……才……
(18)、我看到了，星星如同钻石般，闪烁浪漫的感觉着耀眼的光芒。天空离你很近，满天的星光仿佛触手可及，又像一颗颗带笑的眼睛，而所有含笑的眼都在注视着你。夏天的夜晚也很凉，但是因为星光，仿佛一切万物都温暖了起来。
(19)、花朵近乎鲜艳美丽，犹如披着彩衣的少女翩翩起舞。
(20)、母亲把花生做成了好几样食品。(改为“被”字句)
3、犹如造句大全简单一点
(1)、(2)它虽然不好看，但是很有用。(用画线的词语写一句话)
(2)、
(3)、IwillreturntoJianglingathousandmilesawaywithinaday.
(4)、Theskywaiting(fortherain),Iamwaitingforyou.
(5)、晚上，弯弯的月亮如同(犹如)小船一样，载着我们美好的梦，驶向远方。
(6)、父亲的教导让我一生一辈子受用不尽。(修改病句)
(7)、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
(8)、一阵微风吹过,湖面波光粼粼,犹如无数条银蛇在游动.
(9)、他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？(改为陈述句)
(10)、(3)人们在新型玻璃的研制中，将会创造出更多的奇迹。
(11)、(6)秋天的雨，是一把钥匙。(用“是”写一个比喻句)
(12)、(5)《长征》这首诗的作者是毛泽东写的。(修改病句)
(13)、(1)冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力地打击了敌人。(用加点的词语写一句话)
(14)、①同学们只有上课专心听讲，认真完成作业，学习成绩才会提高。
(15)、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。
(16)、(3)蔺相如对秦王说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽!”(改为第三人称转述句)
(17)、(1)秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。(改为双重否定句)
(18)、(5) 仅有机智而无真才实学，犹如一棵大树不结果。
(19)、(1)这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。
(20)、 ________________________。
4、犹如造句短句子
(1)、_______________________。
(2)、改为反问句：
(3)、造句的时候，不但要让将句子造对，还应该把句子造好，使句子语气通畅，真实具体，生动形象，并富有思想感情，从而为写作打下良好的基础。
(4)、②用所填关联词语写一句话。
(5)、３．池里，一支支洁白的荷花，仿佛一个个亭亭玉立的小姑娘站在那里。
(6)、朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。(缩句)
(7)、咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！(改反问句)
(8)、(2)我必须承认母爱是深沉的，父爱是伟大的。
(9)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
(10)、(4)通过老人的调整，河中的搭石变得十分平稳。
(11)、①看到天河两边的牵牛星和织女星，我就想到 。
(12)、______________________。
(13)、天空中出现一道彩虹，犹如仙女撒下的彩色缎带。
(14)、今天的青年，拥有了更大的舞台，也拥有了更多的可能。(分论点二)“天上的日月星辰是一张网，地上纵横的道路是一张网，爱情和家庭是一张网……文明世界就是一张网。”(引用诗歌《网》，既添文趣也为下文张本。)联结万物的互联网，描绘出这样一幅青春的图景：(这个过渡自然巧妙。)B站UP主“努力生活的菜老师”在山区小学支教，用镜头记录教与学的点滴；一群古琴爱好者身穿中国古代服饰演奏乐器，古今融合，传统文化有了现代表达；一位在荷兰的留学生用视频传递学习方法，屏幕内外都是分享的乐趣……(三个事例各有侧重：支教教师、古琴爱好者、留学生，身份兼顾；镜头记录、古今融合、视频分享，做法多样。)自信的、开放的、包容的、专业的(这几个修饰语排比出当今青年的无限可能与活力，极具有鼓舞性)青年人，正在用自己的生活态度、世界眼光打造一个活力四溢、创造无限的新天地。
(15)、______________________。
(16)、①我的文具可多了，有铅笔、橡皮，有直尺、小刀，还有钢笔和修正液。
(17)、一听到妈妈喊我，我就( )。
(18)、(3)我不小心打碎了花瓶。(改成带“把”字的句子)
(19)、小学语文基础题题中，句子排序排错一句，整道题型就会出错，同学们需要好好练习。今天小编给大家总结了部编版三年级语文下册句子排序、造句大全+专项练习题，大家一起来学习。
(20)、(2)不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。(改成反问句)
5、犹如造句短句三年级
(1)、最后，在右下角署名(写留言条的人)和标注日期。
(2)、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。小学生因为词汇量有限的缘故，在造句上总会大伤脑筋，其实只要找对了方法，造句并不难。
(3)、( )老猴子看见了说：“大家排好队，一个挨着一个过河。”
(4)、(1)牛郎在天河的这边，织女在天河的那边，只能远远地望着。(改成双重否定句)
(5)、(2)小明很爱护时间，不浪费一分一秒(修改病句)
(6)、( )小白蛇为了报答他，让海力布要她爸爸嘴里含的那颗宝石。
(7)、2风把我的毛巾和手帕吹到了地上，还把妹妹的帽子吹得滚了很远。
(8)、②浸泡，浸入水中：
(9)、(3)张强笑着对妈妈说，李明今天生病了，他去帮李明辅导功课。
(10)、(1)蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。(缩句)
(11)、(9) 老师走开了，教室里犹如群龙无首，一片混乱。
(12)、
(13)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！
(14)、(3)父亲说：“这是我对你们的希望。”(改为转述句)
(15)、(答案)(1)我便用吊兰垂蔓蒙盖在鸟笼上。
(16)、②用以上两种说明方法介绍一种你喜爱的文具。
(17)、咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家容易吗？
(18)、妈妈生病了，懂事的刘强上学前想起要提醒妈妈记得早上吃感冒药。请你代替他写一张留言条。(时间：1月16日)
(19)、( )海力布利用宝石从鸟那里听到了海啸的消息。
(20)、青年，总是与时代同行。(分论点一)中国青年始终满怀对祖国和人民的赤子之心，为人民战斗、为祖国献身、为幸福生活奋斗，谱写了一曲又一曲壮丽的青春之歌。(连用三个“为”字句，确立青年与时代同行的三个指向，开启下边事例论述的侧重点。)面对近代以来的民族危亡，青年们前赴后继投入到追求真理、追求进步(四字短语精警有力。下同)的斗争，实现了中国人民和中华民族近代以来第一次全面觉醒；(近代：救亡图存)面对新中国成立初期百废待兴，有志青年冲破重重阻碍回到祖国怀抱，投身建设、兴学助教；(现代：投身建设)面对改革开放的大江大河，青年们选择了远方，风雨兼程，砥砺奋进。(当代：砥砺奋进)有人说，一个国家最好看的风景是这个国家的年轻人。(“有人说”句，引人遐想)毫无疑问(这个词增强了态度的鲜明性)，青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。新时代的青年，遇到了中华民族发展的最好时期；青年的新时代，也收获了建功立业的人生机遇。时代托举起青年，青年也定不会辜负时代。(“毫无疑问”之后，逼出四组强大的对偶词句，强化了青年与时代的律动，洋溢着说话者的殷殷期望，并呼应了段首分论点。)
(1)、①这句话写出了织女 的品质。
(2)、(4)列数字；作比较；这块橡皮只有三厘米长，长度约是一支普通铅笔的五分之一。
(3)、课文开篇以“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观”总起全文，“天下奇观”是指：( )
(4)、(4)小溪点缀了风景。小溪是孩子们的乐园。(用关联词语连接)
(5)、(1)圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。(改成反问句)
(6)、海力布对龙王说，如果龙王真想给他点儿东西作纪念，就请龙王把嘴里含着的那颗宝石送给他。
(7)、(2)吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉。(仿写句子)
(8)、l 主系表Youaremyeverything.
(9)、①今天是母亲节，我特意为妈妈准备了一份礼物。
(10)、反问句
(11)、Step3：修-四朵金花(除了主语谓语之外，剩余一切东西都用四朵金花来表示)
(12)、作文是我可以腆脸一谈的，我高三的作文平均分应该超过五十了。直到上了高三很久后我才有些明白应试作文该是怎样写的，我从来都是写的野路子，现在想来也是我忽左忽右地闪花了阅卷老师的眼。
(13)、总评：这是一篇呼唤青春、写法青春、容不得你不青春可以作演讲稿范例的时评。首先它呼唤青春，层层推进：从“青年总是与时代同行”到“今天的青年拥有了更多的可能”到“今天的青年正在更积极、主动地实现自己的价值”再到“后浪也要听得进前浪的鞭策之声”，论述不断深入且注意转换角度，这就使得自己的演说时时闪耀着理性思辨的光芒，而且段首句即中心句，有利于读者(听众)迅速把握演说的思路。再就是它的写法也很青春。开篇就用热门演讲——《后浪》，圈住青年的心。行文中，还时不时蹦出“青年人”“伙伴们”的呼告来提醒读者(听众)的注意力，并采用第二人称的对话语气来增强演说的亲和力；也时不时涌出一些排比对偶来，天风海雨般渲染感召力；更时不时闪现出比喻拟人来，生动形象使说理更通俗易懂。更有那长短结合、整散结合的句式，又使得语言抑扬顿挫、摇曳生姿。最后达到的效果就是——容不得你不青春！真可谓“战胜于朝廷”矣。当然，一切逻辑和言辞的技巧都是建立在情感的真挚上。当你读到或听到这篇演讲词一般的时评时，你会不会感到一位心中有火、眼中有光的“前浪”抑或“后浪”就立于了眼前呢？好文，多读！读好！
(14)、________________________。
(15)、课文开篇以“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观”总起全文，“天下奇观”是指：(B)
(16)、(3)我的诗写得很糟糕。母亲一直鼓励我。(用恰当的关联词连成一句话)
(17)、(3)蔺相如之所以躲着廉颇，是因为他要维护赵国的利益。
(18)、
(19)、“书读百遍其义自见”与要求大家大量读句子是同样的道理，当同学们积累阅读了一定量的句子之后，就可以慢慢锻炼造句子的能力了。可以先从语法填空、短文改错、作文或者口语练习开始，将自己积累的句子逐步运用。不要害怕犯错，大胆地开始尝试吧，只有暴露出来的弱点才能想办法改正它。
(20)、(答案)(1)花生不仅味道很美，还可以榨油。