童年好段摘抄加赏析
1、
(1)、我校13个班级在老师们的亲自指导下，一幅幅生动、活泼的图画，一一幅幅清秀、整洁的黑板报，让同学们加深对祖国的热爱，重温历史典故，体现了同学们的爱国之心，也寄上了同学们对祖国的祝福.
(2)、1~12年级要背诵的208篇古诗文(附音频，读起来、背起来吧)
(3)、对于他的离世，全世界各地都予以不同程度的关注，以各种方式来追念他，这不仅仅是他创造了一系列优秀的“苹果”产品，更因为他的创新思维，他的自由思考，他对这个世界的颠覆和再造，是一笔巨大的遗产，值得大家共同来传承。我喜欢乔布斯，喜欢他为改变世界不懈努力的精神。美国《时代》杂志总编，沃尔特·艾萨克森在他的著作《史蒂夫·乔布斯传》前言中写道：“这是一本关于一个富有创造力的企业家的书……我也希望这是一本关于创新的书。”我以为，这是对乔布斯留给世人这种精神最好的定义和诠释。乔布斯曾说，活着的时候不该出版自传，现在还不到回忆的时候。或许，现在我们看到的这本书本身就是对他一生的总结和致敬吧。
(4)、师：蒲公英的花张开时是什么颜色？合上时又是什么颜色？
(5)、新任教育部部长：增加教育惩戒权，把戒尺还给老师
(6)、丁松柏老师的习作《农历四月初八牛生日》2020在《光泽时讯》发表
(7)、还有那不为人知的童年的秘密在飞沙走石，成败荣辱的人生里程中，童年的游戏是一道永驻心田的风景。
(8)、26)姥姥跟我说话总是轻声慢语的，和母亲说话声音就大了点儿，可也很小心，似乎还有点胆怯似的。
(9)、(2)兄弟俩在草地上玩耍，吹蒲公英的绒毛。
(10)、③到家后，师傅看了看漏水的地方说：“有点麻烦，管子折在墙里了。”
(11)、任务：摘抄不少于200字，赏析好词好句或好段
(12)、李金云老师的习作《家乡的端午节》2010在《光泽时讯》发表
(13)、老人不也是这样的吗？老人没有被任何困难压倒，他尽自己的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。老人也说过一声令我最难忘的话：“一个人并不是生来就要给打败的，你可以消灭他，却不能打败他。”当你碰到困难时，你一定不要被挫折压倒啊！一个人的一生中不可能没有失败，但我们假如能够从失败中获取有益的经验，发现成功的曙光，把失败看成是通向成功的必经之路。那才是从失败中获取的的收获。
(14)、在她没来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连接起来，织成五光十色的花边，她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解，最珍贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我，是我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。
(15)、思考：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，刘禹锡笔下的秋天也是一派昂扬的姿态，那么，在你的印象里，秋天是怎样的呢？请用两种及以上的修辞手法，描写你眼中的秋天，不少于150字。
(16)、1一模一样迫不及待绿茵遍地迥然不同春水盈盈
(17)、10各人不过有各人的名字，而权利人人都一样。赏析：铿锵有力的一句话，表达了作者对自由和公正的崇尚。
(18)、童年，好像这温暖的春风，一闪而过，却给人留下了生活篇章中最美好的回忆。
(19)、加大力度，提高“书香校园”学校课程与综合实践活动课程的有机结合。教导处继续加大对课程的教学研究及课程教学督导评比。
(20)、那是多少年前啊，久的我记不清了。那时的我是小小的女孩，刚能够到床榻，那时的太奶奶身体还算硬朗，并不久卧于床榻。那或许是我有记忆以来第一次见她，只能模糊的记得，她已是皮包骨一般，身上找不出多余的半点赘肉，黄瘦的脸上是老人特有的干枯褶皱的皮肤。我并不觉得可怕，因为她一直对着我笑，尽管那脸皱成了一团，但还是笑得那样的慈祥。
2、
(1)、作者深情地诠释了母语的多重意义，请结合全文加以概括。
(2)、老房子刚拆迁完，搬进了新的房屋。室内的灯光抚摸着桌椅，家里人环坐在桌旁。菜的热气还腾腾地冒着，热了周围的空气，难得的团圆，使得一家子风风火火的。
(3)、为了让孩子们更能体现自己的本真，为了让孩子们对写作充满激情，为了让孩子们充分感受那一份被欣赏、被肯定的感觉，我校在全体语文老师的共同努力之下，由李金云老师根据中、高年级出好半命题作文，3—6年级全员参赛，最终评选出一二等奖获得者，学校并给予颁发奖状和奖品。
(4)、6)这曲子像一条急急的小河，自远方的高山而来，从墙缝里冲进来，冲激着人们，让人顿感忧伤却又不无激越!
(5)、1青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。
(6)、(1)你能透过对哥哥的神态描写，体会哥哥的心里在想些什么吗？
(7)、 盼望已久的寒假马上就要到来了。由于疫情防控的需要，这个寒假，我们依然要选择宅在家里迎接新年的到来。虽然不能远足千里，北京师范大学濮阳实验学校为同学们精心打造的一份寒假诵读计划将为大家开启一次愉悦的诵读之旅，带领大家穿越时间和空间。丈量世界，开阔眼界，感受传统文化的无限魅力！
(8)、1881年9月25日，鲁迅先生诞生在浙江绍兴。周家是一个大家族，到鲁迅祖父一辈，已日渐衰败。鲁迅的父亲是个秀才，在仕途上终生不得意一直没有考上举人。12岁那年，祖父因科场案入狱，父亲受此打击日渐病重，在他15岁那年病逝。这段时间里，作为家中的长子，鲁迅计划每天出入于当铺和药店之间，深深地感到事态的炎凉。17岁，鲁迅离开家乡，先进了南京水师学堂，后转入路矿学堂。1902年，以优异成绩毕业，东渡日本深造。两年后，进了仙台医学专门学校学习医学，幻灯片事件使他深刻地认识到改变中国人麻木的精神比医治肉体更为重要，于是弃医从文。1909年回国，回国以后，鲁迅先后在杭州、绍兴等地教过书，后又去北京的教育部做事，其间目睹了辛亥革命从胜利到失败的整个过程，更加坚定了中国社会的当务之急是国民性的改造的认识。1917年前后，新文化运动以及文学革命已经开始提倡，鲁迅开始写作，随着第一篇白话小说《狂人日记》的发表，一发不可收拾，创作了大量的文学作品。
(9)、明确：花朵盛开草地就变成金色的了，是作者直接看到的场景；发现草地颜色的变化，是作者在不同时间对同一事物观察所得，更加用心了；发现蒲公英花朵的秘密，是发现草地变色以后进一步仔细观察所得，更加深入了。
(10)、她的嘴唇薄薄的，一笑就会露出两排参差不齐的牙齿，尤其是两颗大门牙向外凸着，是两颗暴牙。瞧，她笑得多甜呀！脸颊上露出两个又圆又深的小酒窝。
(11)、40部文学名著的开篇语，看大师们如何笔下生花！
(12)、过渡：在读课文之前，大家看到“金色的草地”这个题目，会有哪些疑问？(草地怎么会是金色的呢？是秋天小草枯黄以后的草地吗？草地上的什么东西是金色的呢？)预习完课文，你们知道为什么是“金色的草地”了吗？(蒲公英的花朵张开时，花瓣是金色的，草地就是金色的了。)对，就是蒲公英！
(13)、盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。
(14)、“等上帝来为你开窍，走上他为你安排的生活之路，懂吗？“至于谁犯了什么错误，这可是件非常复杂的事，有时候上帝也并不清楚。”“上帝是什么都知道吗？”我十分吃惊地问。
(15)、呼风唤雨、夜来风雨、雨蓑风笠、暑雨祁寒、如雷贯耳
(16)、11)尽管你还不知道别人为什么那么做，那么说，可是你慢慢地都会明白的。
(17)、过渡：只要我们稍加留意，就会发现事物是变化着的。如，向日葵会随着太阳转动，含羞草被触碰后会“害羞”地低下头……。你留意过哪些事物的变化？和同学交流。
(18)、天边的彩虹，是童年的化身，赤橙黄绿青蓝紫，童年里都缺一不可。
(19)、听课文朗读音频，体会欢快的感情，想象课文描写的场景。思考：课文中描写的哪些场景让你觉得有趣和可爱呢？
(20)、逆流而上高高扬起温暖如春树枝摇拽五光十色
3、
(1)、《三国演义》，我国四大古典名著之其中各具特色的人物更是家喻户晓。而我，最欣赏毛主席称赞“言忠信，行笃敬，开诚心，布公道，集众思，广众益”的“办事之人”——诸葛亮。
(2)、☞上册同步微课 | ☞上册教师用书☞上册资料汇总
(3)、从现在开始，我们应该珍惜童年，珍惜如今这美满、幸福的生活!
(4)、各人不过有各人的名字，而权利人人都一样。
(5)、高考的阅读题，对文本的语言质量要求很高，能在多个维度考查学生语文学科的核心素养。此文原载《光明日报》，不仅包含思维的发展与提升的维度，更重要的是传达了文化的传承与理解所要达到的目标；而且语言优美典雅，很有文化质感，很适合作为考查孩子语言建构运用和审美鉴赏素养的语料来使用。
(6)、32)伏尔加河静静的流淌，秋高气爽，天空澄澈，两岸的秋色很浓，一片收获前的景象。
(7)、五(2)班 方泽剑 一等奖 指导教师：封美珍
(8)、13)寂静的黑夜中，无烟儿的火势，如红色的花朵，跳跃着盛开了!
(9)、我非常害怕外祖父，总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。
(10)、出示填空，引导学生填一填，再按照时间顺序说一说草地的变化。
(11)、姥姥容光焕发，在甲板上走来走去，兴奋地瞪大了眼睛。
(12)、《村居》高鼎 《咏柳》贺知章 《赋得古原草送别》(节选)白居易 《晓出净慈寺送林子方》杨万里 《绝句》杜甫(两个黄鹂鸣翠柳) 《悯农》(其一)李绅 《二十四节气歌》(日积月累七) 《舟夜书所见》查慎行 《元日》王安石 《清明》杜牧 《九月九日忆山东兄弟》王维 《端午》文秀 《静夜思》李白 《十五夜望月》王建 《乞巧》林杰 《寒食》韩翃 《正月十五日夜》苏味道
(13)、不管世界潮流如何变化，但人的优秀品质却是永恒的：正直、勇敢、独立。我希望你是一个优秀的人。
(14)、在这本书中，我最喜欢的小故事就是《沙漠观浴记》了。顾名思义，就是写沙漠中的人怎么洗澡的。文中介绍到：沙漠中的人们洗澡时，首先脱衣服，再拎一个空水桶到一个小房间内打水，把从从头浇下来。如果冷的话，可以进入一个温度很高的房间，在这里，用石头在身体上刮，不用肥皂，不用水，只有到最后，身体全刮完了，才用水把身上的脏东西冲一下。沙漠中，人们总是四五年才洗一次澡，所以洗澡时总是在浴室里待半天。这种洗澡方法是我从未见过的，感觉很新奇很有趣。但是我不想尝试，那是因为沙漠中没有水才这样洗呀!
(15)、2蜂飞蝶舞、春意盎然、万紫千红、万物复苏、含苞欲放
(16)、师：这三个表示时间的词语和草地的颜色有什么联系吗？你们细读课文，然后回答老师的问题。作者为什么要强调很早去钓鱼呢？
(17)、(20天津卷) 阅读下面的文章，完成问题。
(18)、☞上册期末试卷| ☞上册名师视频 |☞上册复习课件
(19)、统编版语文7-9年级名师公开课(视频+课件+教案)
(20)、母亲人高马大，骨头坚硬，手劲儿特别大，她总是打扮得利利索索的。
4、
(1)、经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们，那一张张仰起的面孔让我想起没洗的脏盘子。
(2)、解析：本题难度中等，考查分析作品结构和主要表现手法的能力，能力层级为C级。本题考查段落的作用，可从内容和结构两方面作答。内容上：交代/突出/强调了什么内容；补充/丰富了文章内涵；强化了什么主题。结构上：开门见山，总领下文；承上启下；为下文做铺垫；与下文……形成对比；总结上文；是贯串全文的线索。本文中，作者回忆童年迷路的经历主要集中在中间部分，故分析作用时，可着眼于中间段落的作用来回答，如：承上启下的过渡作用；前后呼应，或照应开头，或照应结尾；转折(转换)作用，是全文内容、思路的转折(转换)；总领下文。
(3)、吴婕老师指导六(3)班郭安琦的习作《最可爱的人》2022在《光泽时讯》发表
(4)、那天，我看准了一个机会，洒馆女主人下了地窖。我合上地窖的盖子，上了锁，在上面跳了一通复仇者之舞，把钥匙扔到了屋顶上，一溜烟地跑回厨房去了。
(5)、12)外面酷寒刺骨，冷得发绿的月光透过窗玻璃上的冰花儿，照在姥姥那长着善良的大鼻子的面孔上，她的两眼像磷火似地明亮。
(6)、“醒一醒吧，人都有一死，这算得了什么，小鸟不是也要死吗?”
(7)、1忍俊不禁慈眉善目结草衔环山寒水冷春光万里
(8)、2) 她永远沉默着，好像有一层看不透的雾笼罩着她，她那一双和姥姥一样的灰色的大眼睛，好像永远在从遥远的地方冷漠地观察着人世。
(9)、10你不能改变生命的长度，但你可以改变生命的宽度。
(10)、［察］注意各部件的摆放位置，写的时候要紧凑些。
(11)、(名师名卷)2020学年中考语文第二次模拟考试试题(附有答案)
(12)、(初中语文)7-9年级文言文实词一览表，非常有用！
(13)、她将要进去火化，所有人都在离去之前的那一刻，回头看她一眼，这又是那个仪师口中的什么仪式，但我没有。母亲怪我不懂规矩，我沉默着，实在撑不住，眼角渗出那天的最后一滴泪珠，任它在脸颊滑落，没有拭去。
(14)、统编版语文7-9年级名师公开课(视频+课件+教案)
(15)、(暑假预习)八年级语文(上)第1单元1-4课微课+知识点+同步练习
(16)、
(17)、几年前的事，她96岁，我大概十岁吧。那是个黑色的星期我又回乡下了，不过一点都不开心，是因为她离开了。天已经很晚了，不知是谁打翻了那苦涩的药汤，将整个世界都染上了浓重苦涩的味道，直熏地人想落泪。我作为小辈，很自觉的留在那里守夜，其实也不算守夜，只是在明天出殡之前，再看看她而已。我还是有些害怕，害怕看那一具僵直的冷冰冰的躯体，害怕看她安详的脸，就像睡着了一样，一点都没有离去的痕迹。
(18)、(八上名著)《昆虫记》《红星照耀中国》读书笔记12篇，助力中考！
(19)、童年的趣事好似一颗颗明亮的繁星，让你回忆；童年如同一本丰富多彩的书，每一页都有不同的精彩。
(20)、(1)全班分成几个小组，组内进行分工，有表演者，有文本朗读者。
5、
(1)、当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。
(2)、崇仁中心小学2020----2021第二学期
(3)、她含笑的双眼炯炯有神，好像一下子年轻了许多，她抬起沉重的手，在胸前缓缓地画着十字。“耶酥基督，上帝的儿子，请施恩泽予我吧，看在圣母的份儿上……”早晨她的祈祷时间一般不太长，因为要烧茶，如果到时候她还没把茶备好，姥爷会大骂不止的。
(4)、茨冈脸色红红地走到厨房中间，像一团火焰般地跳动起来：两手高高扬起，脚步快得让人难以分辨，衬衫抖动着，像燃烧一般发出灿烂地光辉。他放纵地舞着，仿佛打开门让他出去他就能跳遍全城!在漫长的空虚无聊的岁月里，打架斗殴就是过节，失火反倒可以开心解闷;在呆板的毫无表情的脸上，伤痕也能给人增添光彩。
(5)、师：作者说：“它和我们一起睡觉，和我们一起起床。”你们能理解这句话吗？你们觉得它好在哪里？
(6)、2022年中考作文预测《有一种力量,让我泪流满面》(附有范文4篇)
(7)、(4)蒲公英的花瓣中午张开，早上、傍晚合拢，就像我们的手掌一样可以张开、合上。
(8)、教育部推出国家中小学网络云平台，所有科目课程免费在线学习
(9)、记忆里你神色紧张地把耳朵贴向我的胸口听我的心跳声。?然后就再也没有离开过。——郭敬明《悲伤逆流成河》
(10)、预设：①观察小动物的，可引导学生观察得更细致，如“小狗的尾巴在不同情况下有哪些变化”“小猫的眼睛在白天和夜晚的不同状态”“爪子的伸缩变化”等。②观察植物的，可以引导学生注意植物在不同阶段生长形态的变化，或是不同时间段状态、颜色的变化。③观察场景的，要注意提醒学生观察随着时间的流逝，场景中的景物(事物)有什么变化。④如果之前观察的事物或场景不容易发生变化，可适当调整观察对象。比如在课后第3题中交流过的某种事物。
(11)、尘封上埋的街道上，鹅卵石像一个个肿疤，近处的肿疱大一些，越远越小。
(12)、“利索”本义是利落，文中指老周修好了厨房棚顶。
(13)、《真情世界》 《仙境之桥》(关于友情、成长、勇气……)
(14)、赏析：运用对比的修辞手法，并运用多种色彩，描绘了秋季伏尔加河上轮渡的景色。3那曲子激昂中含着忧伤，仿佛是从高山奔流而下的河水，激荡在房间中。
(15)、《无常》——无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。
(16)、我校图书馆整洁优美，处处体现育人氛围。我校的读书角、班级文化不断更新内容，随时展示学校的读书成果和学生读书活动。每个班级精心刊出每一期黑板报、学习园地，总之，营造书香环境，共建精神家园，让学生在静态的校园文化中阅读经典，阅读思想，阅读精神。让学生真正与文化结缘，时时刻刻呼吸着文化的空气，得到审美的启迪。
(17)、少年时代的伙伴自大洋彼岸归来探亲，多年未见，把盏竟夜长谈。我们聊到故乡种种情形，特别谈到了家乡方言，兴之所至，后来两人干脆用家乡话谈起来。
(18)、在人们心里，欢乐和忧愁几乎纠缠在一起，以不可捉摸的，令人不解的速度互相交替着。
(19)、 制表：李金云
(20)、②来到零工市场，没待我张口，手持维修项目牌子的师傅们立刻拥上推介自己。倒是有一个人，坐在那一直没起身，看上去六十岁左右，面无表情地瞅着我。那神情给我的感觉是：自信，用不着跟别人争抢。我冲他一招手，师傅点下头跟我走了。
(1)、8)茨冈像一团火在燃烧;两臂张开，鹞鹰般舞动着，脚步快得让人分辨不出来!
(2)、2信仰是石，擦起星星之火；信仰是火，点亮希望之灯；信仰是灯，照亮夜行的路；信仰是路，引你走向黎明。
(3)、“每一片落叶都是一只断了魂的蝴蝶。”我举起双手,接住了几片。
(4)、我们要为快乐而生活，为自信而前行，为辉煌而攀登，为理想而奋斗，为事业而尽力，为祖国而献身，这样才不枉此生。
(5)、阿廖沙的生活多么黑暗啊，就像他的家庭一样——父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……。周围的人贪婪、残忍、愚昧。残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱，她勤劳、坚强、善良，常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不向丑恶现象屈膝的人。
(6)、⑯不多时，老周来了，气喘吁吁。进屋水也没喝一口，操起家什就开始干活。我夸他真行，啥活儿都会干。他嘿嘿笑着说：“这都是后来学的一些小手艺。我的老本行是打水桶、炉筒、洗衣盆什么的，那才是我的拿手活儿。退回三四十年，我那手艺很吃香呐！”我笑着答道：“那是真的，当年有你这手艺可不得了，吃香的喝辣的。”他听这话很受用，感叹一句说：“现在老百姓生活好了，没人再用这些老物件，我那手艺用不上喽，淘汰喽。”听他的语气有点感伤，我赶紧说：“你这不挺好嘛，这个年纪身体棒棒的，还能靠劳动、凭手艺赚钱，服务于民，效力社会，多好啊！”
(7)、③凿石者在石头上留下了温驯的牛和尖锐的犁——它们可爱地耕耘着汉代的大地。留下了嬉戏的羊、飞翔的大鸟和栖居在屋顶及车轼上的神鸟，握锄的农夫和播种的孩子，炮鳖烩鲤的美食家，执桴击鼓、羽葆飘扬、嬉耍玩乐的艺人。
(8)、莫回头，走出属于自己的路，这是一条最美的路。站得高，看得远，走得宽，见得广，停在原地，只能局限于头顶的一角天空，犹如井底之蛙。有理想的人，选择前进，在狂风暴雨的打击下，始终坚信着彼岸花开。
(9)、初二作文选发《谢谢你，使我成为更好的自己》(6篇范文)
(10)、尽管我们与诸葛亮相隔千载春秋，却仍能学习他的智慧、谦虚、谨慎、忠心……自此，从《隆中对》至《出师表》，诸葛亮一生鞠躬尽瘁，虽然蜀国终于没能完成统一天下之大业，他也没及“即当归隐”之日。三国诸葛孔明神机妙算之盛名，实在不负流芳千古！
(11)、为营造和谐的人文校园氛围，打造书香校园，提高教师普通话朗诵水平，特制订崇仁中心小学“诵经典美文 营书香校园”教师美文美诵比赛方案。
(12)、9) 他突然尖叫一声，往地上一蹲，像一只金色的燕子在大雨来临之前飞来窜去，衬衫抖动着，好像在燃烧，发出灿烂的光辉。
(13)、(2)继续观察豆芽的生长变化情况。填写新的“观察记录单”。
(14)、⑤聪明，手巧，由“脑子不笨，手也算巧，修修补补的小活儿，我看两遍就会”“再看那棚顶，树脂板重新粘过，又添上钢钉加固，结实程度自不必说，就连那细密的钉眼都呈现出好看的图案”等内容可见。
(15)、人就是这样，一生的过程就是从一点点希望做起，最后不断扩大希望，我们是凡人，但要知道，当你碰到困难的时候，你不要把他想象成不可克服的困难。在这个世界上没有任何困难是不可克服的，只要你勇于去克服它。
(16)、歌唱中，外祖母时而前进，时而后退，时而飞旋，青春瞬间回到了她的身上，令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽。每个人都被她吸引住了。
(17)、⑳我望着他匆匆下楼的身影，蓦然觉得老周这个人生活得很有幸福感……
(18)、4)看着这一切，一句话也不想说，一种愉快，一种甜滋滋的惆怅充满了我陶醉的内心。
(19)、她虽老态龙钟，可那双眼睛却柔和地放出光芒，里面是深海，是漩涡，亦是小小的我。我也对着她笑，我并不知道那时候笑有什么意义，但就是想笑，这样就能代替我们之间的交流了。
(20)、在我踏入初中时，我的数学成绩很不稳定，就像浪花一样，总是让老师担心我。但妈妈却说：“没关系，这次考不好就等下次再考过吧，一次失败并不等于你永远失败，只要尽心竭力，只要对自己有信心，只要不气馁，永不言败你就赢给你自己。有句话“先赢自己，再赢成绩。”你要好好记住我所说的话，要永远记住。”
(1)、阅读成果：一年级的宝宝们可以选择自己喜欢的故事以“图画+文字”的形式做读书收获，二三年级的宝宝们做读书手抄报或者做读书笔记，开学后和同学们分享交流。
(2)、④凿石者在石头上留下了歌吟、吹奏和长袖起舞的仕女，留下了织布、纺纱、摇纬的农妇，迎宾的侍仆，下棋的闲客，烧烤肉串的饕餮者，背牛、扛鼎、拔树、伏虎的力士。
(3)、任务：摘抄不少于200字，赏析好词好句或好段
(4)、这回轮到师傅发愣了，瞪大眼睛反问一句：“多少？八十？”
(5)、这次疫情对中国最好的国家：谢谢你，我们记住了!
(6)、11官像顽皮的孩子，走上来就把一切法律破坏了。赏析：把官比作顽皮的孩子，有点冷幽默，表达了作者对破坏法律者的讽刺。《童年》好句摘抄+赏析《童年》好词摘录：忽如其来、飘忽、兴趣盎然、熠熠生辉好句摘录：伏尔加河蓝色的水面上，桔红色的轮船在逆流而上，而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。
(7)、在理解的基础上，选择你最喜欢的一首诗歌制作一张“诗”“画”相配的“书签”。
(8)、任务：摘抄不少于200字，赏析好词好句或好段
(9)、我非常害怕外祖父，总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。那曲子激昂中含着忧伤，仿佛是从高山奔流而下的河水，激荡在房间中。
(10)、中考最后一周，这样查漏补缺(语数英)，才能突破你的分数极限！
(11)、母亲下葬后几天，外祖父对我说："喂，列克谢，你不是奖章，不能老是挂在我的脖子上，这不是你呆的地方，你到人间混饭吃去吧……"于是，我去了人间。
(12)、做好读书笔记。摘抄好词好句，概括当天阅读内容，记好每天的阅读心得。
(13)、早晨，花朵 ，是 ，草地是 。