像造句写句子
1、造句:像
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(2)、是：(不是)(但是)(只是)(也是)(可是)
(3)、最新奇的是，树阴下的光斑，都变成了圆圈，好像鱼鳞，又像重叠的金环。
(4)、他们真是不存不济,你看现在好得像一个人似的。
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(6)、金黄金黄的树叶 金黄金黄的__________
(7)、牙：(牙齿)(门牙)(大牙)(刷牙)(刷牙)
(8)、老师像一把火炬,时刻把光明洒向人间,让自己的生命燃烧不止。
(9)、每当夜幕降临的时候，喷泉喷出的水珠，有的像仙女散花一样美丽，有的像火树银花般灿烂，还像一把把花雨伞……真是千姿百态，五彩缤纷！
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(11)、部编版二(下)全册课后练习题参考答案(可下载)
(12)、满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。
(13)、______________有______________。
(14)、太阳像一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量。
(15)、在习作中，用上比喻的修辞手法，能够突出事物的特点，把事物刻画得入木三分。
(16)、在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。
(17)、造句，动词词语，是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。
(18)、每当夜幕降临的时候，喷泉喷出的水珠，有的像仙女散花一样美丽，有的像火树银花般灿烂，还像一把把花雨伞……真是千姿百态，五彩缤纷！
(19)、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。
(20)、奔腾的小溪向大河流去，就像嬉戏打闹着的孩童。
2、像造句怎么写
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(2)、
(3)、红红的脸蛋好像一个______________。
(4)、如果现在是九月末。这一天就像一只萍果那样香甜漂亮。
(5)、蒙蒙细雨,像牛毛,像花针,又像细丝,密密的斜织着。
(6)、了：(完了)(笑了)(走了)(开了)(变了)
(7)、__________用心____________________。
(8)、越___越___ 越___越___ 越___越___
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(10)、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
(11)、山顶上云雾飘飘，好像是仙境一般，又像是在云朵里穿越。
(12)、________和_________爱吃____________。
(13)、要把句子说得准确，还要注意量词的正确使用，必须与其后面的名词搭配；同时保持意思的前后连贯和一致，如“一滴水”、“一个东海”，一个小，一个大，都与“水”有关。
(14)、人生的意义不在于索取而在于奉献，如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；__________，__________。
(15)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比，强调了讲卫生是一种美德。
(16)、链接:https://pan.baidu.com/s/1annLijcvE_s25bsCd66qFQ
(17)、今天给大家总结了低年级造句100句，家长可以带着孩子多多练习。
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(19)、了解比喻的特点不要随便写，要遵守把什么比作什么的比喻原理。
(20)、②人们都爱大海，爱她的广阔无边，爱她的气势磅礴，爱她的资源丰富。
3、造句…像灬
(1)、
(2)、母爱的感觉像河水那样温柔，像高山那样严厉。
(3)、圆圆的月亮像______________。
(4)、虫：(小虫)(虫子)(益虫)(昆虫)(懒虫)
(5)、 吗？
(6)、___________在____________。
(7)、读句子，找特点，再说几句(提示：3个句子都含有什么字?)
(8)、火红火红的太阳 火红火红的__________
(9)、人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；_______，_______；_______，_______。
(10)、____________是____________。
(11)、天上的云千姿百态。一会儿像骏马奔驰在辽阔的草原，一会儿像画儿清新秀丽，一会儿像老人背着采药竹篓走遍天涯，一会儿还像训羊偎依主人觅食。
(12)、田垄里的麦苗稀稀拉拉的，像是在翘首苦盼着下雨。
(13)、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。"这就把"鸦雀无声"写具体了。
(14)、行道树就像一个坚守岗位的士兵，又像是街道的看守者。
(15)、__________爱吃__________。
(16)、母爱就像阳光一样照耀着我，就像港湾一样保护着我。
(17)、她郁郁寡欢，沉默不语，看样子像有什么心事似的。
(18)、照样子，写句子(句子特点：谁爱吃什么东西。)
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(20)、童年像一个美丽缤纷、五彩斑斓的梦，像一只在天空翱翔、无拘无束的小鸟，还像一棵结了许多快乐果实的树，现在我摘一个最甜的果子献给大家细细品尝。
4、弯弯的月亮好像一条小船扩句
(1)、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃骨头。小马和小牛爱吃草。
(2)、天上的白云千变万化，一会儿像奔腾的骏马，一会儿像高歌的雄鸡，一会儿就像可口的棉花糖，一会儿好像小孩子的笑脸。
(3)、不：(不是)(不见)(不好)(不只)(不能)(不行)
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(5)、开学了，同学们纷纷来到校园，像天上的鸟儿一样活泼，像花丛的蝴蝶一样的欢乐，像花园里的花儿一样美丽，带来了一片春光。
(6)、月亮一个月当中在不停地变化，有时像把镰刀，有时像条小船，有时像圆圆的镜子。
(7)、
(8)、用法：用来表达“相似”、“例如”等意思，“像”也可写作“象”。
(9)、里：(里面)(里外)(家里)(屋里)(书里)(这里)(那里)
(10)、__________帮__________。
(11)、c、用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。
(12)、人群喊声四起，像山崩，像海潮，还像云缝里挤出来的炸雷。
(13)、如果没有理想，人生就像没有航线的船在海上漂泊，没有方向。
(14)、美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。
(15)、什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，__________；海燕说，__________；太阳说，__________。
(16)、______来______去 ______来______去
(17)、游来游去 ______来______去
(18)、行道树就像一个坚守岗位的士兵，又像是街道的看守者。
(19)、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，一会儿像小兔子,真有趣！
(20)、梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住他，他已经融化了.
5、像 造句子
(1)、我爸爸长着核桃大小似的眼睛，眼珠像葡萄一样，眉毛就像一粒一粒的芝麻一样，身体还像大山一样结实。
(2)、田：(稻田)(田地)(田野)(种田)(耕田)(农田)
(3)、
(4)、母爱的感觉好像河水那样温柔，又像高山那样严厉。
(5)、___________在____________。
(6)、船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要展开似的。
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(8)、湖面好像一面明亮的镜子，又好像一片随风微漾的绸缎。
(9)、并对例句中的“不同点”加以拓展和创新，使之“脱胎换骨”，演变为“新生儿”——仿句，直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。
(10)、开学了，同学们纷纷来到校园，像天上的鸟儿一样活泼，像花丛的蝴蝶一样的欢乐，像花园里的花儿一样美丽，带来了一片春光。
(11)、例子： 越来越多 越下越大 越飞越高
(12)、如果这事简单那就像他现在正转动着他的大拇指一样。
(13)、如果在学习上遇到难题，就像在前进的道路上遇到一块大石，但我们必需面对它们。
(14)、例子： 越来越多 越下越大 越飞越高
(15)、
(16)、这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样
(17)、渐渐地,花瓣成螺旋形张开。花朵颤悠悠的,好像在翩翩起舞。又像无声寂寞的歌唱。
(18)、雪花，像鹅毛，像柳絮，像蒲公英的种子，飘悠悠地落下来。
(19)、也：(也许)(也好)(也要)(也有)(也是)
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(1)、星期一下午，艳艳在教室里_______ 。
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(3)、美丽的眼睛像______________。
(4)、梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住他，他已经融化了
(5)、天上的云彩，随风而变，像羊群，像卧龙，像奔跑的马……漂亮极了。
(6)、③人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。
(7)、越___越___ 越___越___ 越___越___
(8)、他不像凶恶的人，不像冷莫无情的人，不像残酷的人，然而它是一位慈祥的老人。
(9)、理想像灯塔一样，为我们指明前进的方向；像扬起的帆一样，引领我们朝着目的地起航！
(10)、弯弯的月亮像 。
(11)、_________好像____________。
(12)、 有 。
(13)、读句子，找特点，再说几句(提示：3个句子都含有什么字?)
(14)、在：(不在)(现在)(正在)(在乎)(存在)
(15)、___________在____________。
(16)、部编版四(下)全册课后练习题参考答案(可下载)
(17)、雪白雪白的棉花 雪白雪白的__________
(18)、越___越___ 越___越___ 越___越___
(19)、
(20)、西：(东西)(西边)(西风)(西北)(西方)
(1)、______________有______________。
(2)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比，强调了讲卫生是一种美德。
(3)、天上的云朵好像是棉花糖，又像是轻纱，在空中飘扬。
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(5)、 蓝蓝的天空像 。
(6)、(寒假预习)一年级语文下册第一课《春夏秋冬》知识点
(7)、根据例句的提示，第二句和第三句的句型已经确定，即“如果……代表一份快乐，我送你一……；如果……代表一缕思念，我送你一……。”
(8)、____________是____________。
(9)、①人们都爱春天，爱她的微风习习，爱她的阳光灿烂，爱她的姹紫嫣红。
(10)、天上的云姿态各异，像在草原上奔驰的马，像在蓝天上翱翔的雄鹰，还像在水里欢快嬉戏的鱼儿，应有尽有。
(11)、我爸爸长着核桃大小似的眼睛，眼珠像葡萄一样，眉毛就像一粒一粒的芝麻一样，身体还像大山一样结实。
(12)、照样子，写句子(句子特点：谁爱吃什么东西。)
(13)、__________爱吃__________。
(14)、他囫囵吞枣地把晚饭塞下肚，好像三天没吃过东西似的。
(15)、早：(早上)(早操)(早期)(早晚)(早起)(早晨)
(16)、 呢？
(17)、五：(五个)(五只)(五颗)(五朵)(星期五)(五角星)
(18)、如果她沉静的时候，就像一只轻掠迅飞的燕子。
(19)、冰凉冰凉的西瓜 冰凉冰凉的__________
(20)、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用"仿佛"造句:"今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。"
(1)、片