三国演义歇后语五年级
1、
(1)、诸葛亮为顾全联吴抗曹的大局，不计个人得失。
(2)、吴 (1)诸葛亮 (2)刘备 (3)徐庶 (4)周瑜
(3)、三个臭皮匠——顶个诸葛亮(比喻人多智慧多，有事情大家商量，能想出好办法来)
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(5)、故事出处：明·罗贯中《三国演义》第九十五回“马谡拒谏失街亭，武侯弹琴退仲达”。
(6)、描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。
(7)、故事背景：草船借箭时，鲁肃跟着孔明上了船，完全不知道他用什么方法去弄十万根箭，只能糊里糊涂地跟着他饮酒，看着他把船驶向魏军。
(8)、阅读叙事性作品，了解事件梗概，能简单描述自己印象最深的场景、人物、细节，谈自己的感受。阅读诗歌要把握诗意、描述情境、体会作品情感。阅读说明文，能抓要点，了解说明方法。
(9)、丈八的灯台——照见人家，照不见自家(第19回李嬷嬷)
(10)、割猫儿尾拌猫儿饭——自供自(第62回蔡福)
(11)、(74)诸葛亮玩狗—————聪明一世糊涂一时
(12)、叉 正 会 称 揣
(13)、从头至尾、兀里兀突、迷惑不解、对外开放、攻克难题、
(14)、割猫儿尾拌猫儿饭——自供自(第62回蔡福)
(15)、故事背景：三国赤壁之战结束后，诸葛亮用计气死了周瑜，协助刘备完成三足鼎立之势。为了夺取西川，故派大将关羽镇守要地荆洲。吴国为了夺回荆洲，设鸿门宴招待关羽，打算在关羽过江到赴筵席时埋伏刀斧手杀掉他。
(16)、经军师徐庶和隐士司马徽的力荐，刘备同关羽、张飞来到隆中，找到了卧龙冈，拜访诸葛亮。没想到诸葛亮一早就出门了。刘备打听先生的去处和归期，童子回答：“先生踪迹不定，也不知归期。”刘备惋惜不已。张飞说：“既然没遇见，就回去吧！”刘备让他们等一会儿，关羽劝道：“不如先回去，以后派人来探听。”刘备听了他的话，带关、张怅然离去。
(17)、一诺千金恍恍惚惚拳头喉咙如期归还攒钱十万火急绵长深切罕见倾盆大雨风雨无阻白茫茫无比欢欣坦荡无愧目睹灵魂区区风雨何足畏惧坦荡无比
(18)、大海里翻了豆腐船——汤里来，水里去(第81回猪八戒)
(19)、课文是按照事情发展顺序写的，先写了周瑜妒忌诸葛亮的才干，用短期造出十万枝箭的任务为难诸葛亮。接着写了周瑜派鲁肃探听诸葛亮怎样造箭，诸葛亮请鲁肃帮助做借箭的准备。着重写了诸葛亮利用草船向曹军借箭。最后写了诸葛亮如期交箭，周瑜不得不叹服诸葛亮的才干胜过自己。
(20)、五年级：第一单元、第二单元、第三单元、第四单元、第五单元、第六单元
2、
(1)、 Mobile：15632006858
(2)、第10课第5段：听着，听着，阿炳的心颤抖起来。他禁不住抓起胡琴，拉弓扶弦……
(3)、故事出处：明·罗贯中《三国演义》第五十九回 “许褚裸衣斗马超，曹操抹书间韩遂”。
(4)、(解读信息)刘备三顾茅庐的根本目的是__________________。
(5)、有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”
(6)、栩栩如生、人物逼真、线条优美、造型华丽、光滑柔润、
(7)、 A.识人心 B.知天象 C.晓地利
(8)、标准答案：“大约”原指大概；表估计、猜测；这里指普通的课桌个体重量在30斤上下，强调了“30斤”这个数量是估计的结果，不是实际称量出来的；体现了说明文语言表达的科学、严谨、准确性。
(9)、蒋干盗书——上了大当《三国演义》的歇后语黄忠交朋友——人老心不老
(10)、见提着影戏人子上场——好歹别戳破这层纸(第65回尤三姐)
(11)、故事出处：明·罗贯中《三国演义》第四十六回“用奇谋孔明借箭 献密计黄盖受刑”。
(12)、孔明哭周瑜——各怀心腹事；虚情假意；假慈悲；要买人心；假动情；假好心；邀买人心
(13)、平生心事付悠悠，风雨燕南老楚囚。故旧相思空万里，妻孥不见满三秋。绝怜诸葛隆中意，羸得子长天下游。一死皎然无复恨，忠魂多少暗荒丘。
(14)、轻手轻脚万籁俱寂黑压压风吹雨打无所不能无边无际莫名其妙
(15)、黄鹰抓住了鹞子的脚——扣了环了(第30回王熙凤)
(16)、赤壁大战前夕，周瑜故意提出(限十天造十万支箭)，机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计，却淡定表示“只需要三天”。
(17)、石猴却又瞑目蹲身，往里一跳。众猴随后也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去。正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。
(18)、诸葛亮唱空城计——没办法《三国演义》的歇后语曹操下江南——来得凶，败得惨
(19)、(调度)管理并安排(工作、人力、车辆等)。
(20)、诸葛亮(181-234)字孔明，号卧龙，徐州琅琊阳都(今山东临沂市沂南县)人，三国时期蜀国丞相，杰出的政治家、军事家。
3、
(1)、深受启发、优雅自然、不可多得、无法弥补、贻误战机、
(2)、●看图写话7大口诀＋9大句式＋40篇精选范文，学习必备！
(3)、两弹元勋邓稼先萍水相逢川流不息尿液土里土气陌生车厢勾画长袍 脸庞 搞到 溶液 卓有成效 里程碑 一枚印章 宠坏 导尿瓶袜子朝思暮想日夜思念相濡以沫惊天动地尽忠报国祖辈无名英雄献身腾空升起激动不已举手致意奴隶勾起 尼龙袜 相濡以沫 一辈子
(4)、(60)曹操败走华容道—————果然不出所料
(5)、(37)隔门缝瞧诸葛亮—————瞧扁了英雄
(6)、顶梁骨走了真魂——吓得要命(第68回王熙凤)
(7)、张飞使计谋——粗中有细。诸葛亮弹琴——计上心来
(8)、司马徽再荐名士 __________________
(9)、走走停停、朝思暮想、日夜思念、相濡以沫、惊天动地、
(10)、周瑜：心胸狭窄、阴险狡诈、嫉贤妒能、不顾大局。
(11)、小葱拌豆腐——清的清白的白(第74回王夫人)
(12)、读课文前，你对课文中的人物有什么了解？读课文后，你对哪些人物有了进一步的了解？你还想了解哪些关于他们的故事？
(13)、《三国演义》的作者罗贯中以巧妙的文笔，在书中塑造了200多个鲜明生动的人物形象。其中，有仁义宽厚的刘备，义重如山的关羽，豪爽直率的张飞，勇敢无畏的赵云，计谋多端的曹操，老谋深算的司马懿……一个个人物栩栩如生、呼之欲出。
(14)、(1)鲁肃诸葛亮贪酒；(2)诸葛亮周瑜勇敢；(3)诸葛亮鲁肃 自信
(15)、幸免于难、精美绝伦、情有独钟、不速之客、开门见山、
(16)、故事背景：赤壁战前，诸葛亮算定曹操必败走华容，且夜观天象，曹操不当身亡，考虑到曹操与关羽有恩，于是派关云长把守华容道，留个人情与关羽做。小说又写曹操果然由乌林向华容道败退，并在途中三次大笑诸葛亮、周瑜智谋不足，未在险要处暗设伏兵。
(17)、孙权、刘备在强敌进逼关头，结盟抗战，扬水战之长，巧用火攻，终以弱胜强。曹操仓皇逃路，羞于华容道，返回只有千余骑。
(18)、C.他算好了人，知道鲁肃忠厚诚信向他借船没事，周瑜聪明过人，曹操生性多疑。
(19)、描写琴声的词语：委婉连绵升腾跌宕 舒缓而起伏 恬静而激荡
(20)、舒适又温暖的巢 异常茂盛的法国吊兰 长长的、串生着小绿叶的垂蔓 笛儿般又细又亮的叫声 无数指甲状的小叶 尖细又娇嫩的鸣叫 珍珠似的圆圆的白点 珍珠似的圆圆的白点 涂了蜡似的角质的小红嘴
4、
(1)、张飞使计谋--粗中有细。诸葛亮弹琴--计上心来
(2)、关羽熟读兵书，久战沙场，便将计就计。带领十几个随从人员，单刀赴会。席间关羽借与鲁子敬多年未见叙旧为由， 拽着鲁肃互相敬酒，实则以鲁肃为人质。埋伏刀斧手见鲁肃被困，不敢轻易下手。关羽就这样赴了宴严重挫伤吴国锐气。打消了孙权收回荆洲的念头。
(3)、★关于《三国演义》的歇后语大全及答案(2)
(4)、着 为 攒 曾 处
(5)、故事出处：明·罗贯中《三国演义》第五十九回 “许褚裸衣斗马超，曹操抹书间韩遂”。
(6)、舍 奔 和 剥 雀
(7)、(14)煮豆燃豆萁—————自家人整自家人
(8)、布达拉宫清澈透明红山之巅凌空屹立金光四射巍峨壮观层层叠叠
(9)、《珍珠鸟》：这篇文章按照事情发展的顺序叙述了我和珍珠鸟情感的变化过程。在这个变化过程中，我的态度起到了决定作用。我对鸟儿的关爱换来了鸟儿对我的信任。鸟由怕人到信任人师文中的线索，揭示出信赖能创造出美好的境界。
(10)、故事出处：明·罗贯中《三国演义》第九十五回“马谡拒谏失街亭，武侯弹琴退仲达”。
(11)、冲 遂 当 量 曲
(12)、(解读信息)《三国演义》“三英战吕布”中的“三英”是指( )
(13)、文章鸬鹚一望无垠船舷喉囊炊烟四起 美中不足 吞下 鹭鸶 白鹤 镜匣 望哨 韵律
(14)、惶惑不解高大硕壮栩栩如生人物逼真线条优美造型华丽光滑柔润 粗糙凹凸
(15)、出自明·罗贯中《三国演义》第五十五回：“周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵。”
(16)、(提取信息)填《三国演义》中的人名，补足歇后语。
(17)、三个臭皮匠——顶个诸葛亮(比喻人多智慧多，有事情大家商量，能想出好办法来)
(18)、磨砖砌的喉咙——又光又溜(第47回众僮仆)
(19)、后率人讨伐司马昭，被其d羽刺死，而司马昭未受追究，后来更被封为晋王，死后其子司马炎篡魏自立。后来，人们用"司马昭之心，路人皆知"来说明阴谋家的野心非常明显，已为人所共知。
(20)、曹操，字孟德，小名阿瞒，沛国谯县(今安徽亳州)人，三国中曹魏政权的缔造者。黄巾军起义爆发时，任骑都尉，参加剿除黄巾军。从建安二年到十六年(197-211年)，先后用兵打败吕布、袁术、袁绍等豪强，统一北方。
5、
(1)、●部编版语文1-6年级修辞手法集锦，内附训练题
(2)、《二泉映月》这篇文章记叙了阿炳创作的二胡名曲二泉映月的艰苦历程，写出了阿炳苦难的一生，表达了二泉映月的内涵，表现了阿炳热爱生活，热爱音乐，追求美好理想，敢于同命运抗争的精神。乐曲的特点：由委婉连绵到升腾跌宕，由舒缓而又起伏到恬静而又激荡。
(3)、故事背景：草船借箭时，鲁肃跟着孔明上了船，完全不知道他用什么方法去弄十万根箭，只能糊里糊涂地跟着他饮酒，看着他把船驶向魏军。
(4)、神色庄重 一袭长袍 疲劳至极 卓有成效 耳鸣眼花 浑身乏力 流传于世 一如既往 端庄 侵蚀 隐退 坚毅 永恒 迄今 执着
(5)、张飞绣花——粗中有细；力不从心；心有余而力不足；不对劲
(6)、中心：这篇文章主要描写邓稼先在生命的最后时刻游北京天安门的感人情景，再现了他为我国研制第一颗原子弹和第一颗氢弹所作出的卓越贡献，赞扬了一位科学家甘愿奉献的爱国情怀和无所畏惧的科学精神。突出了他不计名利、舍生忘死、甘愿奉献、尽忠报国的高尚品质。
(7)、又是一个雪花纷飞的季节，你那里下雪了吗？当你看到漫天飞舞的洁白的雪片时，那就是我对你的问候和祝福。
(8)、驽马恋栈豆——必不能用也(第107回蒋济)
(9)、《三国演义》中的歇后语精选100句相关文章：
(10)、③、作比较：把__________和__________加以比较，突出强调了事物的特征/事理。