孔子关于道德的名言警句
1、孔子关于道德修养的名言
(1)、己所不欲，勿施于人。译文：自己不愿意的，不要加给别人。
(2)、译文：孔子说：“君子能够坚守正道，而不是不顾是非的去讲究信用。”
(3)、读书是易事，思索是难事，但两者缺便全无用处——富兰克林
(4)、孔子语录：施诸已而不愿，亦勿施于人。——摘孔子《中庸》
(5)、 误解：这句话出自《论语·阳货》，一般在感情上受过伤害的男人比较喜欢用“唯女子与小人难养也”这半句话来忧伤感怀，坚决不承认自己的错误。但是，却没有几个男人能说出后半句：“近之则不逊，远之则怨“。稍有些古文阅读能力的人都知道，这句话并非歧视女性，孔子也并非男尊女卑的始作俑者。
(6)、解释：我愿老年人得到安逸，朋友们相互信任，少年人得到关怀。
(7)、(释义)孔子说：“一个人的质朴要是超过他的文采，就未免有些粗野;文采要是超过他的质朴，又未免有些浮华。只有文采和质朴结合的匀称均衡，那才称得上大雅君子。”
(8)、C．《论语》是记载孔子及其学生言行的一部书，成书于春秋战国之际，由孔子的学生及其再传学生记录整理而成
(9)、言忠信，行笃敬。——春秋孔子《论语·卫灵公》。
(10)、孔子语录：中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。——摘孔子《论语》
(11)、解释：孔子说：中等资质以上的人，可以告诉他深奥的道理;中等资质以下的人就很难让他了解深奥的道理了。
(12)、(如果三个人一同走路，其他两个人中一定有可以做我老师的。他们有优点，我就学习，他们有缺点，我就作为借鉴而改掉。)
(13)、你应该小心一切假知识，它比无知更危险。——萧伯纳
(14)、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束一个人更有成效。希腊谚语
(15)、孔子语录：君子食无求饱，……敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。——摘孔子《论语》
(16)、孔子说：“志于道，据于徳，依于仁，游于艺。”——《述而》孔子名言
(17)、孔子语录：士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？——摘孔子《论语》
(18)、译文：说话要讲忠诚，守信用；行动要忠实、有礼。而慈祥母亲的溺爱，却会出现败家子。
(19)、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。——左拉
(20)、解释：过去的时光就像这河水一样，日夜不停地流去。
2、孔子有关道德的名言
(1)、引申为：生活中人要学会知过改过，以后也不要再犯同样的错误品德篇
(2)、 误解：这句话出自《论语·雍也》，全文是子曰：“知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。”
(3)、中人以上，可以语上也;中人以下，不可以语上也。
(4)、我们根据人们的目的来判断他们的活动。只有当目的是伟大的，活动才是伟大的。
(5)、子曰：“诲汝知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”
(6)、如果服从命令，父母亲就会遭受耻辱；不服从命令，父母亲就会荣耀显扬，那就不应该服从命令，而应该“犯上”。
(7)、在今天和明天之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，学习迅速办事。--歌德
(8)、正心以为本，修身以为基。宋.司马光《交趾献奇兽赋》
(9)、以下关于中国古代学术典籍的说法不正确的是( )
(10)、孔子语录：温故而知新，可以为师矣。——摘孔子《论语》
(11)、孔子在中国历史上最早提出人的天赋素质相近，个性差异主要是因为后天教育与社会环境影响(“性相近也，习相远也”)。因而人人都可能受教育，人人都应该受教育。他提倡“有教无类”，创办私学，广招学生，打破了奴隶主贵族对学校教育的垄断，把受教育的范围扩大到平民，顺应了当时社会发展的趋势。他主张“学而优则仕”，学习了还有余力，就去做官。他的教育目的是要培养从政的君子，而君子必须具有较高的道德品质修养，所以孔子强调学校教育必须将道德教育放在首要地位(“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文”)。
(12)、孔子说：“众恶之，必察焉;众好之，必察焉。”——《卫灵公》
(13)、孔子说：“不患人之不己知，患不知人也。”——《学而》
(14)、(天地的法则用一句话就可以概括，它自身诚一不贰，化育万物，不可测度。天地的法则是：广博，深厚，高超，精明，悠久，长远。)
(15)、0飘风不终朝，骤雨不终日。所有的困难都是暂时的，就像乌云遮不住太阳，洪水冲不垮山岗。困难并不可怕，真正可怕的是没有做一丝努力就在困难面前认输。成功的人，不是没有经历过困难的人，而是在困难面前撑住并熬过来的人。只要相信自己，没有困难是克服不了的。
(16)、学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦
(17)、(如果财富能够争取得到，即使让我手执马鞭去做一个车夫，我也去做，但如果追求不到，还不如去干我喜欢的事。)
(18)、(我每天都多次对自己进行反省：为别人办事是否尽心尽力？与朋友交往是否以诚相待？对老师传授的学业是否已经温习？)
(19)、贤贤易色;事父母能竭其力;事君能致身;与朋友交言而有信。虽曰未学，吾谓之学矣。——摘孔子《论语》
(20)、孔子语录：学而不思则罔，思而不学则殆。——摘孔子《论语》
3、孔子道德经典语录
(1)、(释义)孔子说：“见到贤人，就想向他看齐;见到不贤的人，就应该在内心自我反省有没有他那样的毛病。”孔子说：“君子喻于义，小人喻于利。”——《里仁》
(2)、B．《诗经》是我国第一本诗歌总集，汇集了从东周初年到春秋中期的305篇诗歌
(3)、孔子语录：发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。——摘孔子《论语》
(4)、所谓诚其意者，毋自欺也，如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦，故君子必慎其独也。(《大学》)
(5)、天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶辽远也辍广，君子不为小人之匈匈也辍行。——《荀子·天论》
(6)、(《关睢》这首诗，快乐而不过分，哀婉而不伤恸。)
(7)、不患人之不已知，患不知人也。——摘孔子《论语》
(8)、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威
(9)、译文：孔子说：“读书不深入思考，越学越糊涂；思考不读书,就无所的。”
(10)、孔子语录：君子周而不比，小人比而不周。——摘孔子《论语》
(11)、孔子说：“可与共学，未可与适道;可与适道，未可与立;可与立，未可与权。”——《子罕》
(12)、(君子的心胸坦荡开朗，小人的心胸则狭隘忧愁。)
(13)、三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
(14)、释义：君子吃饭无求过饱，……做事要勤奋，说话要谨慎，并能接近有道理的人，向他学习，以纠正自己的缺点，这就可以说是好学的人了。
(15)、(释义)孔子说：“君子团结人而不搞勾结拉拢，小人只搞勾结拉拢而不团结人。”
(16)、A．锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂——孟子
(17)、释义：知道就是知道，不知道就承认不知道，这才是求知的正确态度。(是：这。)
(18)、(释义)孔子说：“有道德的人是不会孤单的，必定有志同道合的人来同他做伙伴。”
(19)、(释义)孔子说：“君子说话要谨慎，做事要勤快。”
(20)、孔子说：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣;友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”——《季氏》
4、孔子关于道德的名言警句有哪些
(1)、(任何事情，有准备就能成功，没准备就会失败。)
(2)、我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。——郭沫若
(3)、(第一个“恶”wu和“好”hao都是动词，都是第四声。)
(4)、才者德之资也，德者才之帅也。《资治通鉴·周纪》
(5)、孔子语录：喜怒哀乐之未发，谓之中，发而皆中节，谓之和。致中和，天地位焉，万物育焉。——摘孔子《中庸》
(6)、学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?
(7)、(释义)孔子说：“君子严格要求自己，小人苛刻要求别人。”
(8)、孔子语录：默而识之，学而不厌，诲人不倦。——摘孔子《论语》
(9)、解释：有志同道合的人从远方来，不是很快乐的事吗?
(10)、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽——泰戈尔
(11)、解释：生来就知道的是最上等的人;通过学习才知道的是次一等的人;遇到困难才学习的又是次一等的人;遇到困难仍然不学习的人是最下等的了!“
(12)、温故而知新，可以为师矣。——摘孔子《论语》
(13)、(释义)孔子说：“赤手空拳和老虎搏斗，不用船只而趟水过大河，这种死了都不后悔的人，我不同他共事。同沃共使的一定要是遇事谨慎小心，喜欢动脑子想点子来完成任务的人。”推荐阅读：鲁迅先生的经典名言警句大全
(14)、释义：大学的目的，在于显彰高尚的品德，在于使人们革除旧习，在于达到善的最高境界。(第一个“明”，动词，使动。)
(15)、兰芳不厌谷幽，君子不为名修。------《养正遗规》
(16)、君子食无求饱，……敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。(《论语》)
(17)、 同样被人误解的名句还有“相濡以沫”，多少人借这个词表达情感，却不知原句是“相濡以沫，不如相忘于江湖”，真可谓是南辕北辙，曲解本义了。只不过，夫妻之间相濡以沫，共同患难，这也是符合我们价值观的，所以对此，到也不必深究此名言的误用。
(18)、但是，在动物的世界里，只有父母对于子女的无私奉献、竭力呵护，而没有子女给予父母的反馈与回报(“乌鸦反哺”是为了让人们行孝而编造出来的故事，并没有事实上的依据)。
(19)、(所谓意念诚实，就是说不要自己欺骗自己，象厌恶难闻气味那样厌恶邪恶，象喜爱美丽的女子一样喜爱善良，这样才能说心安理得，所以君子在一个人独处时必定要谨慎。)
(20)、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德。前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。——亚里士多德
5、孔子有关道德
(1)、《论语·述而》 饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣.不义而富且贵,于我如浮云。
(2)、翻译：知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的知！
(3)、(大学的目的，在于显明高尚的品德，在于使人们革除旧习，在于达到善的最高境界。)
(4)、孔子是我国古代杰出的思想家，留下了许多名言警句。下列孔子的名言中不属于谈理政的是( )
(5)、(默记所学的东西，坚持学习而不厌烦，教诲别人不知疲倦。)
(6)、B．“民为贵，社稷次之，君为轻”是孟子“民本”思想的体现
(7)、(解析)A项，孔子是思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人，开创了私学；但丁是意大利诗人，现代意大利语的奠基者，欧洲文艺复兴运动的先驱，可知两人不属于同一个领域。
(8)、富润屋，德润身，心广体胖，故君子必诚其意。——摘孔子《大学》
(9)、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。译文：见到贤能的人就要(努力向他)看齐，见到不贤能的人就要(以他为反面教材)做自省。
(10)、君子之守，修其身而天下平。-------孟子
(11)、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。
(12)、不患人之不己知，患不知人也。译文：不担心人们不知道自己，只担心自己不知道别人。
(13)、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹
(14)、释义：只知读书而不深入思考，就势必惘然而无所获，但只知思考而不肯读书，也是很危险的。(罔：wang第三声，蒙蔽。殆：dai第四声，危险。)
(15)、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。——阿·阿·斯米尔诺夫
(16)、土无求于世，惟求无愧于世。明.何良俊《语林·语言下》
(17)、君子求诸己，小人求诸人。译文：君子严格要求自己，而小人则千方百计要求、苛求别人。
(18)、释义：一个人如果不讲信用，不知道他怎么能立身处世？就象牛车没有了輗，马车上没有了軏，还靠什么行走呢？(輗：yi第四声，ni第二声，古代大车车辕前端与车衡相衔接的部分。軏：yue第四声，古代车上置于辕前端与车横木衔接处的销钉。)
(19)、释义：自己有善德，才能要求别人行善。(诸，之于。)
(20)、可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。
(1)、(释义)孔子说：“有志之士、仁德之人，不贪生怕死而损害仁德，肯勇于牺牲自己来维护仁德。”
(2)、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉
(3)、解释：学习而不思考，人会被知识的表象所蒙蔽;思考而不学习，则会因为疑惑而更加危险。
(4)、《关罘，乐而不淫，哀而不伤。——摘孔子《论语》
(5)、法语之言，能无从乎?改之为贵。提手与之言，能无说。
(6)、译文：孔子说：“君子思念仁德，小人思念乡土；君子关心法度，小人关心恩惠。”
(7)、如果服从命令，就会表现得像禽兽一样野蛮；不服从命令，则显得文明而富有修养；那就不应该服从命令，而应该“犯上”。
(8)、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。——谷超豪
(9)、解释：君子严格要求自己，小人苛刻要求别人。
(10)、(一个人不应该发愁没有官位俸禄，而应该发愁没有为官的本领。不应该发愁别人不了解自己，而应追求能够让别人了解自己的才能。)
(11)、《论语-里仁》子曰：“士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。”
(12)、未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。——彼得·圣吉
(13)、(财富可以修饰房屋，道德可以修饰身心，心胸宽广可以使身心舒坦，所以君子一定要做到意念诚实。)